1. ‫ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ،‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻦ‬ ‫ﻳﺮﺷﺤﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸﻴﻄﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺗﺨﺼﻬﻦ‬ ‫ﻗﺮارات‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮهﻦ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ‬.
‫اﻟﻤ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺗﺸﻐﻞ‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫آﺒﻴﺮ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫وﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﻧﺤﺎء‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻨﺎﺻﺐ‬
‫ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﻦ‬.
‫ﻳﺮﺑﻄﻦ‬ ‫زﻟﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻘﺔ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ،‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻌﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫وﺗﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻬﺘﻤﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫أن‬ ‫وﻣﻊ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﺣﻴﺎﺗﻬﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬‫واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬.‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻦ‬ ‫ﺗﺮﺷﺤﻦ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫وﻋﺪد‬ ،‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻘﻠﻴﻞ‬.
‫ﺗﻌﺮﻓﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻬﻦ‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪن‬ ‫ﻷﻧﻬﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫وﻣﺆهﻠﺔ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة‬ ‫ﻗﺪرات‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻜﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﺘﺮدد‬
‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻮض‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻦ‬ ‫آﻴﻒ‬.‫ﻟﻴﺴ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮز‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬‫ﻣﻌﻘﺪة‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫ﺖ‬.
‫اﻷﺳـﺲ‬ ‫وﺿﻊ‬:
‫ﻟﻠﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫أهﻠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ً‫ا‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻚ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬:
‫اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‬ ‫ـ‬:‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻟﻘﺎءات‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺔ‬ ‫أﻧﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄآﺪي‬.‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﻠﻨﻲ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺧﺒﺮﺗﻚ‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮادي‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﺑﺪأي‬
‫ﺗﺮﺷﻴﺤﻚ‬.
-‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدة‬:‫اﻟﺤﻤـﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪوك‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﻲ‬.ً‫ا‬‫أﺣﺪ‬ ‫ﺗﻨﺴﻲ‬ ‫ﻻ‬.‫ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺰاز‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬
‫ﺗﻄﻠﺒﻲ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻹهﺎﻧﺔ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮون‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﻣﺸﻮرﺗﻬﻢ‬.
-‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ‬:‫اﻟﻤﺆﺳ‬ ،‫اﻟﻨﺴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺤﻚ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫اﻃﻠﺒﻲ‬‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ،‫اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺴﺎت‬
‫وﻏﻴﺮهﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬ ،‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺎت‬ ،‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻵﺑﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ،‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬.‫آﻠﻤﺎ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﺸﻐﻮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻚ‬ ‫ﺳﻴﺼﺒﺢ‬
‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻀﻌﻲ‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎوﻟﻲ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ،‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻘﺖ‬.
-‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‬:‫آ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ‬ ‫اﺑﺪأي‬‫واﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‬ ‫ﻞ‬.
-‫اﻷﻣﻮال‬ ‫ﺟﻤﻊ‬:‫اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫آﻲ‬ ‫ﻷﻣﻮال‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻘﺎل‬.‫ﺣﻤﻠﺘﻚ‬ ‫ﺟﺪوى‬ ‫ﺗﺄآﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬
‫ﺗﺮﺷﻴﺤﻚ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ‬.
-‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬:‫اﻷﺟﺮ‬ ‫وﻣﺪﻓﻮﻋﻲ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫أﺷﺨﺎص‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫آﻞ‬.‫ﻋ‬‫ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻳﻌﻄﻮا‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻠﻰ‬)‫ة‬(
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬.
‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ـ‬:‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫إﺣﺪى‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻗﺒﻞ‬ ً‫ﺎ‬‫وﻗﺘ‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻋﻠ‬ ‫وﺗﺘﻌﺮف‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﺘﺠﻮل‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼن‬‫اﻟﺦ‬ ،‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ،‫اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ،‫اﻟﺠﻮاﻣﻊ‬ ،‫اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫وﺗﻌﺮف‬ ً‫ا‬‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻴﻬﺎ‬...‫ﻓﻴﻬﺎ‬.
‫ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺣﻤﻼت‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺴﺠﻼت‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﺪ‬ ‫ﺗﻘﺮأ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ،‫آﺬﻟﻚ‬.‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻇﻬﻮر‬ ‫أو‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺗﺴﺠﻞ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻀﺮوري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫رﺑﻤﺎ‬ ،‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫ﻳﺴﻴﺮ‬ ‫وآﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﻼﺣﻈﺎﺗﻬﺎ‬.ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺘﺒﺮﻋﻴﻦ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أﺷﺨﺎص‬ ‫ﺗﻠﻔﻮﻧﺎت‬ ‫وأرﻗﺎم‬ ‫أﺳﻤﺎء‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻤﺮر‬ ‫أن‬.
-‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ً‫ﺎ‬‫وﻗﺘ‬ ‫ﺧﺼﺼﻲ‬.‫ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻗﺮارات‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸﺎرون‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎرع‬ ‫اﻟﺠﻮ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫وﻣﻊ‬
‫اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫وﻗﺘﻚ‬ ‫ﺧﺬي‬ ،ً‫ﺎ‬‫أﺣﻴﺎﻧ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻗﺮارات‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟﻴﻦ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻚ‬.
-‫ﺣﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ا‬‫ﺑﺪء‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻠﺨﺺ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻜﻲ‬

2. ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻚ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫ﻣﺮآﺰﻳﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺪون‬‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أذهﺎن‬.‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬–‫أم‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫إن‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﻮن‬ ‫أو‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أم‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬–‫ﺑﺄوﺳﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺚ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬
‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وأآﺜﺮ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬.
‫اﻹﻗﻨﺎع‬ ‫أدوات‬
‫ﻟﻼ‬ ‫ﻃﺮق‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫هﻨﺎك‬‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫أو‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫أﻓﺮاد‬ ،‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎﺧﺐ‬ ‫ﺗﺼﺎل‬:
-‫اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬:‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻪ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ،‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻳﻨﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬.
-‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‬:‫ﺑﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن‬ ‫ﻳﻘﻮم‬‫ﻹﻗﻨﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﺧﺒﻴﻦ‬.
-‫اﻟﺒﺮﻳﺪ‬:‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻹﻗﻨﺎع‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫إرﺳﺎل‬.
-‫اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬:‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أﻏﻠﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺈﻳﺼﺎل‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫أﻧﻬﺎ‬ ‫إﻻ‬ ،ً‫ﺎ‬‫ﻣﺎدﻳ‬ ‫ﻣﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫واﻟﺘﻲ‬.
-‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‬ ‫أﺑﻮاب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎت‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫واﻟﺠﻴﺮان‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬.
‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬
‫رﻏﻢ‬‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫وهﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫وهﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫وﺑﺎﺳﻤﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫رأس‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫أن‬
‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻳﺠﻮز‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻳﻘﻨﻊ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫وﻻ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ورﺋﻴﺴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة‬‫ﻴﺔ‬.‫اﻷﺟﺮ‬ ‫ﻣﺪﻓﻮﻋﻲ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫آﻮن‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬.‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫أن‬ ‫وﻳﺠﺐ‬ ‫آﻤﺎ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪر‬ ‫ﻻ‬ ‫وأن‬ ‫واﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ‬.
‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻋﺪد‬ ‫إداري‬ ‫وﺟﻬﺎز‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﻘﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫واﺟﺒﺎت‬ ‫هﺆﻻء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻜﻞ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻨﺠﺢ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺆدﻳﻬﺎ‬.
‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻹداري‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬:
1-‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬:‫اﻷﻓﺮاد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺑﺪ‬ ،‫واﺣﺪ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻳﻘﻮدهﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬.‫ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻟﺬا‬
‫ﻣﺪﻳﺮ‬/‫ﻗﺎدر‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺔ‬ ،‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة‬/‫ﻗﺎدرة‬‫ﺟﻴﺪة‬ ‫اﺗﺼﺎل‬ ‫وﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺪاﻓﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬/ً‫ﺎ‬‫ﻣﺨﻠﺼ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة‬
‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ‬.
‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮآﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫ﺑﻌﺾ‬:
-‫ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬.
-‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫وﺗﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ،‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻹﺷﺮاف‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫أي‬ ‫وإﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬.‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺟﺪول‬.
-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺷﺮاف‬ ،‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻃﻼع‬ ،‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ،‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﺼﺎدر‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫ﺿﺒﻂ‬.
-‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫واﻹﺟﺮاءات‬.
‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫وﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬.

3. -،‫اﻷﺟﺮ‬ ‫ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ،‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ،‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت‬ ،‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫اﻃﻼع‬...‫اﻟﺦ‬.
-‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ‬ ‫واﺳﺘﻌﺪادهﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻃﻼﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄآﺪ‬.
-‫اﻻﺗﺼﺎ‬‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻻهﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫ذات‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ،‫اﻷﺣﺰاب‬ ‫ﻗﻴﺎدات‬ ،‫اﻟﺮﺳﻤﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‬ ‫هﺬا‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫ل‬.
2-‫إﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺴﺆول‬:‫اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫واﺟﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬:
1-‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫اﻹداري‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺴﺆول‬ ‫وﺟﻮد‬:
‫أ‬-‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫إﻋﻼم‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫إﺟﺮاء‬.
‫ب‬-‫إﻋﻼن‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺟﻤﺎهﻴﺮي‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫إﺟﺮاء‬‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬.
‫ج‬-‫واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺟﺴﻮر‬ ‫ﺑﻨﺎء‬.
2-‫ﻣﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﺷﻌﺎر‬ ‫وﺟﻮد‬ ،‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫أي‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮ‬.
3-‫ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮ‬.
4-‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‬.
5-‫اﻹﻋﻼم‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬.
3-‫ﻣﺴﺆول‬‫ﺳﻴﺎﺳﻲ‬.
4-‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر‬.
5‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆول‬ ‫ـ‬:‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬:
1-‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬–‫ﺗﻠﻔﻮن‬–‫اﻷﺑﻮاب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫دق‬.
2-‫واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ‬.
3-‫وآﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺔ‬.
4-‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬.
5-‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺣﻔﻼت‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬)‫ﻏﺪاء‬ ،‫ﻋﺸﺎء‬.(...
6-‫إﻋ‬‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫ﺪاد‬–‫هﻮاﺗﻔﻬﻢ‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬.
7-‫واﻟﻨﺸﺮات‬ ‫اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰ‬.
8-‫ﺁﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬.
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺘﻚ‬ ‫ﺧﻄﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬:
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﺘﻚ‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬:

4. -‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ‬:‫إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫وآﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫وﺗﺤﺪد‬.‫أن‬ ‫وﺑﻤﺎ‬ً‫ﺎ‬‫ﻣﻘﺪﻣ‬ ‫اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺘﺤﺘﻢ‬
‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫وآﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻮال‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻃﺮق‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ،‫اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫واﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ،‫اﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ‬ ‫اﻹرﺳﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي‬.
-‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف‬:‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫وهﻮ‬‫ﺑﻬﻢ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻮك‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬.‫أن‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺮأي‬ ‫اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫إﺟﺮاء‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أﺻﻮات‬ ‫اﻟﺘﻤﺎس‬ ‫وﺟﻮﻻت‬ ‫دﻳﻤﻐﺮاﻓﻲ‬ ‫ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻚ‬ ‫ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ‬/‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‬.‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮة‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻷﻣﻮر‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫آﻞ‬.
-‫اﻟﻤ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ‬‫ﻴﺪاﻧﻴﺔ‬:‫ﺑﺪﻋﻤﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫وإﻗﻨﺎع‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وهﻲ‬.‫ﻋﺎدة‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﺑﻴﺘﻴﻪ‬ ‫وزﻳﺎرات‬ ،‫ﺟﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اهﺘﻤﺎم‬ ‫ذات‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ،‫اﻟﺠﻤﺎهﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷﻃﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ،‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫دﻋﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬
‫هﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫واﺗﺼﺎﻻت‬.
-‫اﻹﻋﻼ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ‬‫ﻣﻴﺔ‬:‫واﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮ‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻗﺴﻤﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻨﻘﺴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬.‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫وﻳﺠﺐ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻗﺪر‬ ‫أآﺒﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺷﻌﺎر‬ ‫أو‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫وﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫إﻋﺎدة‬.‫ﻳﻨﻔﻘﻮن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫أن‬ ‫وﻣﻊ‬
‫اﻟﺪﻋﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أآﺜﺮ‬‫ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ،‫أوﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اهﺘﻤﺎم‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻳﻮم‬ ‫اﻗﺘﺮاب‬ ‫ﻋﺸﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺷﻬﺮﺗﻪ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬.
-‫اﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪول‬:‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻳﻮم‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻨﺎزﻟﻴ‬ ‫ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫زﻣﻨﻲ‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬.‫اﻟﻮا‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺣﺪدي‬،‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﻌﺔ‬
‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وآﻢ‬ ،‫اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻄﻞ‬ ‫أﻳﺎم‬ ‫وﻋﺪد‬‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وآﻢ‬ ،‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﻮن‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن‬ ‫ﻳﺨﺼﺼﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻮﻗﺖ‬
‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻴﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬.‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫هﺎﻣﺔ‬ ‫وﻟﺘﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫زﻣﻨﻲ‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ،‫اﻟﻌﺮاﺋﺾ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ‬...‫اﻟﺦ‬.
-‫ﻟﻠﺘﻮﺟ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻪ‬:‫ﻃﺮق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﺮآﺰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫اﻷﻳﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺒﺪل‬ ‫وهﻲ‬
‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن‬.‫اﻟﻔﻮز‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮدك‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬ ‫اﺟﻌﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫إﻋﺪادهﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﺗﻬﻤﻠﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰﻣﻲ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬.‫اﻹرادة‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻋﻨﺪك‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬‫اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬.‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ‬ ،‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ،‫ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺣﺮﺻﻲ‬
‫ﻣﻤﻴﺰة‬ ،‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ،‫ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﻣﻌﺪة‬ ،‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺤﺪدة‬ ،‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬.
‫اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬:
‫أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄآﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﺴﻮدة‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬:
·‫آﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫وﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ‬.
·‫وﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻤﺪ‬ ‫أن‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬‫ﻣﺤﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫أي‬.
·‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗﻤﺴﻜﻪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ،‫اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ‬.
·‫ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬ ‫واﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاد‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ،‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬.
·‫ﺗﺠﺎهﻠﻬﺎ‬ ‫وﻋﺪم‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻣﻮﺛﻘﺔ‬.
·‫ﻣﺤﺪدة‬‫اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ،‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‬.
·‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻹدﺧﺎل‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻣﺮﻧﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذات‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫وﻣﺸﻮﻗﺔ‬ ‫ﻟﻼهﺘﻤﺎم‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ،‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‬.

5. ·‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﻣﻌﺪة‬.
·‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬:‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫آﻞ‬.
·‫اﻟ‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰة‬‫اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫واﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻤﺮﺷﺤﺔ‬.
‫واﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬:
‫ﺣﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ا‬‫ﺑﺪء‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻠﺨﺺ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻜﻲ‬
‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ‬.‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أذهﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻚ‬ ‫ﺗﺘﺮﺳﺦ‬ ‫ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻣﺮآﺰﻳﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺪون‬.‫اﻟﻔﻮز‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫أن‬ ‫وﺑﻤﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﺪف‬ ‫هﺬا‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻠﻠﻮﺻﻮل‬
‫ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻳﺼﻮﺗﻮا‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻬﻮا‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺎدرة‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬.‫ﻣﺼﻤﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫آﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫وﺗﻘﻨﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺻﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺨﻠﻖ‬.‫اﺳﻢ‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮآﺰ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺘﺎن‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺘﺎن‬ ‫هﻨﺎﻟﻚ‬ ‫وأن‬ ‫آﻤﺎ‬‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺘﻔﻮﻩ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫أول‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫وﻳﺠﺐ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫واﻟﻤﻨﺼﺐ‬"‫آﺬا‬ ‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ ‫ﻓﻼﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫أﻧﺎ‬ ،‫ﻣﺮﺣﺒﺎ‬."
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫واﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫هﺎﻣﺔ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺳﺖ‬ ‫هﻨﺎك‬:
1-‫ﺗ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻷﺷﻴﺎء‬ ‫وهﻤﻮﻣﻬﻢ‬ ‫اهﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫اﺳﺘﻤﻌﻲ‬‫وﻷﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪوﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻘﻠﻘﻬﻢ‬.
2-‫اﻻهﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬.
3-‫واﻻهﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎآﻞ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮوع‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وأﻓﻜﺎر‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬.
4-‫ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﺠﺪي‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﻠﻲ‬‫وهﻲ‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ‬:،‫ﻓﺮﻳﺪة‬ ،‫ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ‬ ،‫ﻣﺨﺘﺼﺮة‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬
‫اﻷﻣـﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺑﺎﻋﺜﺔ‬ ،‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬.
5-‫رﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬.
6-‫رﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺄآﺪي‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻻ‬.
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‬:
‫اﻟﺨﻄﺎ‬ ‫وإﻟﻘﺎء‬ ‫اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻃﻠﺐ‬ ‫هﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻮن‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺨﺎف‬ ‫ﺷﻴﺌﻴﻦ‬ ‫أهﻢ‬‫اﻟﺨﻮف‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﺺ‬ ‫آﻴﻒ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ‬ ‫ﺑﺎت‬.
‫ﺻﻮت‬ ‫آﺎﺳﻴﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺴﺠﻞ‬ ‫وأن‬ ‫اﻟﻤﺮﺁة‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﻋﺎل‬ ‫ﺑﺼﻮت‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗﻘﺮأ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫ﻟﻠﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻓﻴﺪﻳﻮ‬.‫واﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﺗﺪرﺑﻲ‬.
‫ﺳﺘﺴﺎﻋﺪك‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬‫ﻣﻘﻨﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:
‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫اهﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺈﻇﻬﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﺑﻨﻲ‬ ‫ـ‬.
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮهﺎ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫وﺿﺤﻲ‬ ‫ـ‬.
-‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻬﺎ‬ ‫آﻠﻤﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑﺄﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻚ‬ ‫دﻋﻤﻲ‬.
-‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫آﻴﻒ‬ ‫ووﺿﺤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ً‫ﻼ‬‫ﺣ‬ ‫اﻋﺮﺿﻲ‬.
-‫ﺑﻌﺮض‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻚ‬ ‫اﻧﻬﻲ‬‫اﻟﺮؤﻳﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎهﻢ‬ ‫ﺳﻮف‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫أن‬ ‫آﻴﻒ‬ ‫وإﻇﻬﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫رؤﻳﺔ‬.
-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﺿﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺣﻮادث‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺬآﺮي‬

6. ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ‬.
-‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻬﺎ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫أرادت‬ ‫إذا‬‫اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﺬآﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻔﻀﻞ‬/‫اﺳﻤﻪ‬.
-‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺗﻮدﻳﻦ‬ ‫آﻴﻒ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺮري‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‬/‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻃﻮال‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‬.
-‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺳﺘﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮآﺰ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ،‫واﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ‬.
‫ﻧ‬‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺼﺎﺋﺢ‬:
1-‫ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫اﻟﻘﻮة‬ ‫ﺑﻨﻘﺎط‬ ‫اﻓﺘﺨﺮي‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻬﻦ‬ ‫اﻻﻓﺘﺨﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﻔﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬.
2-‫ﺳﺘﻮاﺟﻬﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪي‬.‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻳﺮﺑﻄﻮن‬ ‫ﻳﺰاﻟﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬"‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‬"‫اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬
‫واﻟﺘﻌ‬‫ﻠﻴﻢ‬.
3-‫واﻟﺸﻜﻞ‬ ،‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ،‫ﺟﻤﻬﻮرك‬ ‫اﻋﺮﻓﻲ‬.
4-‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ورﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ،‫اﺳﻤﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أآﺪي‬.
5-‫ﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻋﺮﻓﻲ‬)‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﻳﻦ‬ ‫اﻧﻚ‬2.‫ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺮﻳﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺗﺠﻤﻠﻲ‬ ‫أن‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ‬1.‫دﻗﺎﺋﻖ‬(‫ﻻ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻣﺨﺘﺼﺮة‬ ‫آﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﻴﻦ‬.
6-‫آﻮﻧﻲ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة‬.‫ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫اﻹﻗﺮار‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﻴﺎﻧ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ،‫ﺟﺎهﺰة‬ ‫إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ذا‬
‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬.‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﺮﻋﻲ‬ ‫ﻻ‬.‫ﺑﻚ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﺘﺆرﻗﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻗﺪ‬.
7-‫اﻟﺸﻚ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ﻻ‬)ً‫ﻻ‬‫ﺑﺪ‬‫ﻣﻦ‬"‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫أﺷﻌﺮ‬"‫ﻗﻮﻟﻲ‬"‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫هﻨﺎك‬.("
8-‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﻲ‬")‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬"...‫وﻟﻴﺲ‬"‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫إذا‬.("...
‫ﺿﺎﻏﻄﺔ‬ ‫وﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﺗﺼﺎل‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬Lobbying and Networking
‫ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:
1-‫ﻟﻠﻤﺴﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻮﻋﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻨﻮون‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫واﻟﺠﻴﺮان‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫اﻷهﻞ‬ ‫أﺳﻤﺎء‬‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪة‬.
2-‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أآﺜﺮ‬.
3-‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫وﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟﺠﻮاﻣﻊ‬ ‫واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫واﻟﻨﻮادي‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وأﻣﺎآﻦ‬ ‫أﺳﻤﺎء‬
‫اﻹﻋﻼن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎب‬.
4-‫اﻟﻨﺴ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ورﺋﻴﺴﺎت‬ ‫رؤﺳﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف‬‫ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫واﻟﻨﻮادي‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﺎﺋﻴﺔ‬.
5-‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫واﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﺗﺠﺎهﺎت‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬
‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ‬.

7. 6-‫ﻣﺼ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف‬‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫آﺒﻴﺮة‬ ‫ﺪاﻗﻴﺔ‬.
7-‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﺿﺮورة‬/‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬/‫ﻧﻮادي‬/‫أﻋﺮاس‬/‫ﻣﺤﺎﺿﺮات‬/‫ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎءات‬/‫أﻓﺮاح‬/‫أﺗﺮاح‬/‫اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫زﻳﺎرة‬/
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬/‫اﻟﻤﺪارس‬.
8-‫ﺗﺴﺘﻄﻴ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻷﻣﺎآﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻚ‬ ‫ﻟﻴﻨﻮب‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺛﻨﺎن‬ ‫أو‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬهﺎب‬ ‫ﻌﻴﻦ‬
)‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﻠﺘﻴﻦ‬(‫ﺑﺎﺳﻤﻚ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺘﻜﻠﻤ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺨﻄﺘﻚ‬ ‫آﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
9-‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫هﺬا‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻤﺎت‬ ‫اﻷوﻗﺎت‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺗﻤﻠﺊ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻋﻬﻢ‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫أوﻗﺎت‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫وﺿﻊ‬
‫ﻣﺪﻳﺮ‬/‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة‬.
10‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎء‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ـ‬:
‫أ‬-‫ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﺗﻘﺴﻢ‬)‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬.(
‫ب‬-‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮع‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻳﻌﻄﻰ‬/‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ‬.
‫ج‬-‫اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬–‫اﻟﺘﻠﻔﻮن‬ ‫ﻓﻲ‬–‫اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺬهﺎب‬.
‫د‬-‫وﺛﺎﺋ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬‫ﻣﻠﺼﻘﺎت‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺮوﺷﻮرات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻚ‬ ‫ﻖ‬.
11‫واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ـ‬)‫ﺣﻤﻠﺘﻚ‬ ‫ﻣﺮﺁة‬ ‫هﺆﻻء‬(ً‫ﺎ‬‫ﺣﺮﻓﻴ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫وآﺘﺎﺑﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻈﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وهﻮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺬهﺎب‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﻮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻨﺪ‬.
12-‫اﻟﻨﺎﺧﺐ‬ ‫ﻳﺠﺎدل‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬.
13-‫ﺗﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬/‫ﻓ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫وآﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺴﻲ‬‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻲ‬.
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﺧﺬي‬:
‫اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ـ‬:‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدات‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬.‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫آﻞ‬ ‫وﻳﻔﻮز‬.
‫ﻟﻤﺮﺷﺤ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻨﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﻟﻠﻨﺠﺎح‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻ‬‫واﺣﺪ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫آﻤﺎ‬ ،‫ﻚ‬
‫ﺳﺘﺨﺴﺮ‬ ‫أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻓﻘﻂ‬.
‫ﺻﺎدﻗﺔ‬ ‫آﻮﻧﻲ‬ ‫ـ‬.‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺘﻘﻮم‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫هﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫أن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫ﺷﻲء‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﻲ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺤﺎوﻟﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ـ‬.‫ﺷﻲء‬ ‫أي‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻏﺎﻟﺒ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬.‫أه‬ ‫ﺿﻌﻲ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫وأوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫واﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﺪاف‬
‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮارد‬.
‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أهﻢ‬:
-‫اﻷﺧﺮﻳﺎت‬ ‫ﺁراء‬ ‫اﺣﺘﺮام‬.
-‫اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‬.
-‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎوب‬.
-‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎوي‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬.
-‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮج‬ ‫ﻻ‬.
-‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮج‬ ‫ﻻ‬.
-‫ﻧﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮج‬ ‫ﻻ‬-‫اﻟﺤﺪود‬ ‫اﺣﺘﺮام‬-‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻋﺪم‬-‫اﻻ‬ ‫ﺣﺴﻦ‬‫ﺳﺘﻤﺎع‬.
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻳﻮم‬:

8. 1-‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﺮاآﺰ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬.
2-‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﺮآﺰ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﻣﻠﺼﻖ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﺤﺮك‬ ً‫ﺎ‬‫إﻋﻼﻧ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮع‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬.
3-‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﺮاآﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬.
4-‫اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﺮاآﺰ‬ ‫وإﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ‬.
5-‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻌ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫إﻋﺎدة‬‫ﻟﻼﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻟﻠﺬهﺎب‬ ‫ﻬﻢ‬.
‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬‫اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ‬
‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻘﻼ‬
15=NrSection&1=NrIssue&1546=NrArticle&1=IdPublication&17=IdLanguage?ltp.print/look/org.intekhabat.www://http