SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
TIJDVAK 2
Tijd van Grieken en Romeinen
Andere namen voor deze tijd:
Oudheid
Het pictogram:
Op de achtergrond een Romeinse inscriptie in Latijnse letters.
Op de voorgrond een Griekse tempel
4 De Griekse stadstaat
5 De klassieke stijl
6 Het Romeinse wereldrijk
7 Romeinen en Germanen
8 Jodendom en christendom
Dit tijdvak hoort bij de OUDHEID
Tijd van Grieken en Romeinen
Leerdoelen
• Je kunt:
– de Grieks-Romeinse cultuur herkennen en beschrijven.
– voorbeelden herkennen en beschrijven van de
beïnvloeding van de Grieks-Romeinse cultuur op de
Germaanse cultuur.
– de ontwikkeling van het christendom in het Romeinse
Rijk beschrijven.
4 DE GRIEKSE STADSTAAT 1
Politiek/bestuur:
• Stadstaten
– Sparta
– Athene
• Filosofen
– Socrates
– Plato
– Aristoteles
De ontwikkeling van wetenschappelijk denken
en het denken over burgerschap en politiek in
de Griekse stadstaat.
4 DE GRIEKSE STADSTAAT 2
Politiek/bestuur:
• Sparta:
aristocratie
• Athene:
democratie
• Filosofen:
leren spreken
in openbaar
4 DE GRIEKSE STADSTAAT 3
Wetenschap:
• brandspiegel
• Archimedes
10k/l 19k/l
4 DE GRIEKSE STADSTAAT 4
Wetenschap:
• Pythagoras
• Wiskunde
4 DE GRIEKSE STADSTAAT 5
Wetenschap:
• Hippokrates
• geneeskunst
"Ik zweer bij Apollon de genezer, bij Asclepius, Hygieia
en Panacea en neem alle goden en godinnen tot getuige,
om naar mijn beste oordeel en vermogen de volgende eed
te houden:
Ik zal naar mijn beste oordeel en vermogen en om
bestwil mijner zieken hun een leefregel voorschrijven en
nooit iemand kwaad doen.
…
5 DE KLASSIEKE STIJL 1
Griekse Cultuur:
• Ideaalbeeld
• Tempel met:
– Zuilen
– Timpaan
5 DE KLASSIEKE STIJL 2
Romeinse
Cultuur:
• Realisme
• Techniek:
– Bogen
– Koepels
6 HET ROMEINSE WERELDRIJK 1
Imperium:
• Republiek
tot Caesar
(†44 vC)
• Keizerrijk
vanaf Augustus
• Wetten:
Romeins recht
6 HET ROMEINSE WERELDRIJK 2
Limes
• Rijnmond
• Verdediging
• Handel
• Schrift
7 ROMEINEN EN GERMANEN 2
Confrontatie:
• Julius Civilis
• Bataafse Opstand 69
7 ROMEINEN EN GERMANEN 3
Confrontatie en uitwisseling
• Asterix
• Casta diva
https://www.youtube.com/watch?v=UeSSp-YAFfo
https://www.youtube.com/watch?v=EJ2L_B7VOWs
8 JODENDOM EN CHRISTENDOM 1
Jodendom:
• Abraham, Mozes
– Nomaden
• David
– Boerenkoninkrijk
• Jezus
– Romeinse Rijk
• Constantijn
– Keizer 3de eeuw
8 JODENDOM EN CHRISTENDOM 2
Monotheïsme:
• Tien Geboden
– Één God
– ±1300 vC
8 JODENDOM EN CHRISTENDOM 3
Messias
• Jezus?
– Gekruisigd
– Opstanding
(Pasen)
• Paulus
– Christendom
naar Rome

More Related Content

What's hot

Mesopotamian civilization
Mesopotamian civilization Mesopotamian civilization
Mesopotamian civilization
aziz khan
 

What's hot (20)

EGYPTIAN CIVILIZATION AND CULTURE
EGYPTIAN CIVILIZATION AND CULTUREEGYPTIAN CIVILIZATION AND CULTURE
EGYPTIAN CIVILIZATION AND CULTURE
 
Roman Empire
Roman EmpireRoman Empire
Roman Empire
 
Ancient Hieroglyphics
Ancient HieroglyphicsAncient Hieroglyphics
Ancient Hieroglyphics
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
C7 - Mesopotamian Civilization
C7 - Mesopotamian CivilizationC7 - Mesopotamian Civilization
C7 - Mesopotamian Civilization
 
Gods True Church - A bible study on Revelation Chapter 12
Gods True Church - A bible study on Revelation Chapter 12Gods True Church - A bible study on Revelation Chapter 12
Gods True Church - A bible study on Revelation Chapter 12
 
The roman civilization
The roman civilizationThe roman civilization
The roman civilization
 
Akkad and Babalon
Akkad and BabalonAkkad and Babalon
Akkad and Babalon
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Culture of Egypt
Culture of EgyptCulture of Egypt
Culture of Egypt
 
Kontinuitet & förändring
Kontinuitet & förändringKontinuitet & förändring
Kontinuitet & förändring
 
Sumerian achievements
Sumerian achievementsSumerian achievements
Sumerian achievements
 
HISTORY YEAR 9 - THE PERSIAN CIVILIZATION
HISTORY YEAR 9 - THE PERSIAN CIVILIZATIONHISTORY YEAR 9 - THE PERSIAN CIVILIZATION
HISTORY YEAR 9 - THE PERSIAN CIVILIZATION
 
Egyptian writing
Egyptian writingEgyptian writing
Egyptian writing
 
Mesopotamian civilization
Mesopotamian civilization Mesopotamian civilization
Mesopotamian civilization
 
ANCIENT EGYPTIAN CIVILIZATION
ANCIENT EGYPTIAN CIVILIZATIONANCIENT EGYPTIAN CIVILIZATION
ANCIENT EGYPTIAN CIVILIZATION
 
Babylon
BabylonBabylon
Babylon
 
Ancient Mesopotamia (World History)
Ancient Mesopotamia (World History)Ancient Mesopotamia (World History)
Ancient Mesopotamia (World History)
 
Ancient Egypt
Ancient EgyptAncient Egypt
Ancient Egypt
 
Byzantine Empire
Byzantine EmpireByzantine Empire
Byzantine Empire
 

Viewers also liked

Kostenraming Najaar 2009
Kostenraming Najaar 2009Kostenraming Najaar 2009
Kostenraming Najaar 2009
HHS
 
Klas 1 grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012
Klas 1  grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012Klas 1  grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012
Klas 1 grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012
Ernst Weeda
 
Informatieavond 2010-2011 groep 6
Informatieavond 2010-2011 groep 6Informatieavond 2010-2011 groep 6
Informatieavond 2010-2011 groep 6
Theo Thijssenschool
 
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstukWorkshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Jelmer Evers
 

Viewers also liked (17)

3.1
3.13.1
3.1
 
Bronnen zoeken
Bronnen zoekenBronnen zoeken
Bronnen zoeken
 
Presentación power point 2013
Presentación power point 2013Presentación power point 2013
Presentación power point 2013
 
Kostenraming Najaar 2009
Kostenraming Najaar 2009Kostenraming Najaar 2009
Kostenraming Najaar 2009
 
Presentatie1
Presentatie1Presentatie1
Presentatie1
 
Klas 1 grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012
Klas 1  grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012Klas 1  grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012
Klas 1 grieken van polis tot wereldmacht lessen 16 17 nov 2012
 
Flexdidactiek en flippen 09
Flexdidactiek en flippen 09Flexdidactiek en flippen 09
Flexdidactiek en flippen 09
 
Informatieavond 2010-2011 groep 6
Informatieavond 2010-2011 groep 6Informatieavond 2010-2011 groep 6
Informatieavond 2010-2011 groep 6
 
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstukWorkshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
Workshop hoe schrijf_ik_een_profielwerkstuk
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
 
H3 de romeinen
H3 de romeinenH3 de romeinen
H3 de romeinen
 
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
Presentatie schriftelijke werkstukken vs1.0
 
36 romeinse kunst
36   romeinse kunst36   romeinse kunst
36 romeinse kunst
 
Pompeii
PompeiiPompeii
Pompeii
 
De tweede kamer politiek
De tweede kamer politiekDe tweede kamer politiek
De tweede kamer politiek
 
Democratie in het oude griekenland
Democratie in het oude griekenlandDemocratie in het oude griekenland
Democratie in het oude griekenland
 
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
Hoe maak ik een sectorwerkstuk 3 tl 20142015
 

More from Titaantje (13)

Tijdvak201501
Tijdvak201501Tijdvak201501
Tijdvak201501
 
Tijdvak201503
Tijdvak201503Tijdvak201503
Tijdvak201503
 
Tijdvak201504
Tijdvak201504Tijdvak201504
Tijdvak201504
 
Tijdvak201505
Tijdvak201505Tijdvak201505
Tijdvak201505
 
Tijdvak201506
Tijdvak201506Tijdvak201506
Tijdvak201506
 
Tijdvak201507
Tijdvak201507Tijdvak201507
Tijdvak201507
 
Tijdvak201508
Tijdvak201508Tijdvak201508
Tijdvak201508
 
Tijdvak201509
Tijdvak201509Tijdvak201509
Tijdvak201509
 
Tijdvak201510
Tijdvak201510Tijdvak201510
Tijdvak201510
 
Diez periodos
Diez periodosDiez periodos
Diez periodos
 
What’s in a name
What’s in a nameWhat’s in a name
What’s in a name
 
Tijdvak1 darwin
Tijdvak1 darwinTijdvak1 darwin
Tijdvak1 darwin
 
Historisch twitteren
Historisch twitterenHistorisch twitteren
Historisch twitteren
 

Tijdvak201502

  • 1. TIJDVAK 2 Tijd van Grieken en Romeinen Andere namen voor deze tijd: Oudheid Het pictogram: Op de achtergrond een Romeinse inscriptie in Latijnse letters. Op de voorgrond een Griekse tempel 4 De Griekse stadstaat 5 De klassieke stijl 6 Het Romeinse wereldrijk 7 Romeinen en Germanen 8 Jodendom en christendom Dit tijdvak hoort bij de OUDHEID Tijd van Grieken en Romeinen
  • 2. Leerdoelen • Je kunt: – de Grieks-Romeinse cultuur herkennen en beschrijven. – voorbeelden herkennen en beschrijven van de beïnvloeding van de Grieks-Romeinse cultuur op de Germaanse cultuur. – de ontwikkeling van het christendom in het Romeinse Rijk beschrijven.
  • 3. 4 DE GRIEKSE STADSTAAT 1 Politiek/bestuur: • Stadstaten – Sparta – Athene • Filosofen – Socrates – Plato – Aristoteles De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.
  • 4. 4 DE GRIEKSE STADSTAAT 2 Politiek/bestuur: • Sparta: aristocratie • Athene: democratie • Filosofen: leren spreken in openbaar
  • 5. 4 DE GRIEKSE STADSTAAT 3 Wetenschap: • brandspiegel • Archimedes 10k/l 19k/l
  • 6. 4 DE GRIEKSE STADSTAAT 4 Wetenschap: • Pythagoras • Wiskunde
  • 7. 4 DE GRIEKSE STADSTAAT 5 Wetenschap: • Hippokrates • geneeskunst "Ik zweer bij Apollon de genezer, bij Asclepius, Hygieia en Panacea en neem alle goden en godinnen tot getuige, om naar mijn beste oordeel en vermogen de volgende eed te houden: Ik zal naar mijn beste oordeel en vermogen en om bestwil mijner zieken hun een leefregel voorschrijven en nooit iemand kwaad doen. …
  • 8. 5 DE KLASSIEKE STIJL 1 Griekse Cultuur: • Ideaalbeeld • Tempel met: – Zuilen – Timpaan
  • 9. 5 DE KLASSIEKE STIJL 2 Romeinse Cultuur: • Realisme • Techniek: – Bogen – Koepels
  • 10. 6 HET ROMEINSE WERELDRIJK 1 Imperium: • Republiek tot Caesar (†44 vC) • Keizerrijk vanaf Augustus • Wetten: Romeins recht
  • 11. 6 HET ROMEINSE WERELDRIJK 2 Limes • Rijnmond • Verdediging • Handel • Schrift
  • 12. 7 ROMEINEN EN GERMANEN 2 Confrontatie: • Julius Civilis • Bataafse Opstand 69
  • 13. 7 ROMEINEN EN GERMANEN 3 Confrontatie en uitwisseling • Asterix • Casta diva https://www.youtube.com/watch?v=UeSSp-YAFfo https://www.youtube.com/watch?v=EJ2L_B7VOWs
  • 14. 8 JODENDOM EN CHRISTENDOM 1 Jodendom: • Abraham, Mozes – Nomaden • David – Boerenkoninkrijk • Jezus – Romeinse Rijk • Constantijn – Keizer 3de eeuw
  • 15. 8 JODENDOM EN CHRISTENDOM 2 Monotheïsme: • Tien Geboden – Één God – ±1300 vC
  • 16. 8 JODENDOM EN CHRISTENDOM 3 Messias • Jezus? – Gekruisigd – Opstanding (Pasen) • Paulus – Christendom naar Rome

Editor's Notes

  1. 9 februari 2007
  2. De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat. De Grieken woonden in stadstaten met verschillende bestuursvormen: democratie, alleenheerschappij of aristocratie. De Grieken vroegen zich af welke bestuursvorm het best was. Ze dachten dus na over politiek. De Atheners kozen voor democratie. Het idee was dat het volk niet onderdanig moest zijn, maar moest meebeslissen. Mannen van de stadstaat moesten burgers zijn, deelnemers aan de politiek. Ze moesten zelf keuzes maken en niet zomaar van alles aannemen. Zo’n kritische houding pasten de Grieken ook op andere gebieden toe, zoals de geneeskunde en de filosofie. Zo ontwikkelde zich het wetenschappelijke denken. WAT ZIJN VOORBEELDEN VAN HET DENKEN IN DE GRIEKSE STADSTAAT?
  3. Een belangrijke Griekse staatsman was de Atheense legeraanvoerder Pericles, die in de vijfde eeuw voor Christus zo’n dertig jaar leiding gaf in Athene. Pericles roemde het democratisch staatsbestel, waar Athene haar rijkdom en vrijheid aan te danken zou hebben. Pericles hield goede redevoeringen. In een democratie, waar mensen overtuigd moeten worden, is dat een belangrijk voordeel.
  4. Een bekende Griekse wetenschapper was Archimedes (287 v.C.-212 v.C.). Hij voerde allerlei natuurwetenschappelijke experimenten uit. Dat leidde tot uitvindingen, zoals een brandspiegel waarmee vijandelijke schepen tegengehouden konden worden. De wet van Archimedes is verbonden met het volgende verhaal: Koning Hieroon van Syracuse wilde de goden een gouden krans aanbieden en gaf een kunstenaar opdracht er een te maken. Nadat de krans aan de koning was overgedragen twijfelde deze of het voorwerp wel van puur goud was. Misschien was deze wel gemaakt van een mengsel van zilver en goud, een truc waarvan valsmunters toentertijd gebruik maakten om munten te vervalsen. De koning vroeg aan Archimedes of deze kon vaststellen of de krans van puur goud gemaakt was zonder deze te smelten. In gedachten verzonken liep Archimedes naar huis en hij besloot ter ontspanning een bad te nemen. Terwijl Archimedes zich in het bad laat zakken realiseert hij zich dat hij lichter wordt. Goud (19,2 kg/dm³) heeft een hogere dichtheid dan zilver (10,5 kg/dm³) een gouden krans heeft dus een kleiner volume dan een even zware zilveren krans. Uit de opwaartse kracht van het water zou hij dus het volume van de krans moeten kunnen bepalen en door dat te combineren met het gewicht van de krans zo vaststellen of de krans uit zuiver goud gemaakt was of uit een mengsel van zilver en goud. Volgens de legende vliegen deze gedachten door zijn hoofd en is hij zo blij dat hij het probleem heeft opgelost dat hij uit het bad springt en zonder zich aan te kleden naar de koning rent onder het uitroepen van "Eureka, Eureka" (Ik heb het gevonden, ik heb het gevonden).
  5. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur. In de bouw- en beeldhouwkunst ontwikkelden de Grieken een eigen stijl. De Romeinen namen deze stijl over en exporteerden hem via veroveringen naar andere delen van Europa. Na de val van Romeinse rijk bleef de Grieks-Romeinse vormentaal het voorbeeld voor bouwmeesters en kunstenaars. WAT ZIJN DE KENMERKEN VAN DE KLASSIEKE STIJL? Een Griekse tempel op het Italiaanse eiland Sicilië. Overal waar de Grieken kolonies stichtten, bouwden zij tempels voor hun goden. Kenmerkend zijn de zuilen en het driehoekige front bovenaan de gevel (het timpaan).
  6. De Romeinen waren goed in het bouwen van koepels en bogen. Dat is technisch ingewikkeld. Aan de Griekse stijl voegden de Romeinen dus hun techniek toe. Hier zie je een Romeinse aquaduct in het zuiden van Frankrijk. Op veel plaatsen in Europa zijn zulke Romeinse bouwwerken te bewonderen.
  7. De groei van het Romeinse imperium, waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde. Rome ontstond rond 750 v.Chr. Door veroveringen groeide het dorpje in duizend jaar tijd uit tot een groot en machtig rijk. Overal waar de Romeinen kwamen voerden ze hun wetten en bestuur in. Overwonnen volken boden ze het Romeinse burgerrecht aan. Zo werden deze volken beïnvloed door de Romeinse cultuur, die op haar beurt weer sterk was beïnvloed door de cultuur van de Grieken. De Grieks-Romeinse cultuur werd de heersende cultuur in Europa. WAT IS EEN VOORBEELD VAN DE ROMEINSE EXPANSIE? WAARIN ZIE JE DE GRIEKS-ROMEINSE CULTUUR TERUG?
  8. Romeinse legerplaats aan de Rijnmond (Isings) ‘Is dit een onderworpen volk? De Romeinen wilden rust in de veroverde gebieden en zolang dat niet inhield dat ze te hoge belastingen eisten, wilde de lokale bevolking dat ook.’
  9. Voorbeeldgebeurtenis: De Bataafse Opstand (69). Dit is een voorbeeld van confrontatie: de Bataven wilden vrijheid, verzetten zich tegen Romeinse overheersing. De Bataafse leider is ook een voorbeeld van overneming van de Romeinse cultuur. Hij was al jaren lang in dienst van het Romeinse leger en ook zijn naam was Romeins: Julius Civilis. De Bataven en Romeinen sloten weer vrede op een brug die in het midden was opgebroken. Dat zie je op de afbeelding.
  10. Voorbeeldgebeurtenis: De Bataafse Opstand (69). Dit is een voorbeeld van confrontatie: de Bataven wilden vrijheid, verzetten zich tegen Romeinse overheersing. De Bataafse leider is ook een voorbeeld van overneming van de Romeinse cultuur. Hij was al jaren lang in dienst van het Romeinse leger en ook zijn naam was Romeins: Julius Civilis. De Bataven en Romeinen sloten weer vrede op een brug die in het midden was opgebroken. Dat zie je op de afbeelding.
  11. De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten. Vanaf ca 1200 v.C. leefde in Palestina het joodse volk. De joden geloofden in één god, die alléén met hen een verbond had gesloten. Andere volkeren in die tijd geloofden dat er heel veel goden waren. Omstreeks het begin van onze jaartelling predikte de joodse geestelijke leider Jezus Christus een nieuwe boodschap: God was er voor iedereen, niet alleen voor de joden. Uit het jodendom ontstond zo het christendom. De bijbel van de christenen bevat naast de joodse geschriften ook verhalen over Jezus. Nadat Jezus omstreeks het jaar 30 door de Romeinen gekruisigd was, verspreidde het christendom zich snel over het Romeinse rijk. Uiteindelijk werd heel Europa christelijk. WAT ZIJN BELANGRIJKE MOMENTEN IN DE ONTWIKKELING VAN JODEN- EN CHRISTENDOM?
  12. De joden geloven dat God zelf hun via de profeet Mozes allerlei wetten heeft gegeven. Tot die wetten behoren ‘tien geboden’. Die joodse regels zijn later ook door de christenen overgenomen. De wetten zouden omstreeks 1300 v.C. aan Mozes zijn gegeven op een bergtop in de Sinaï-woestijn.
  13. Omstreeks het jaar 30 werd Jezus door de Romeinen, die toen over Palestina heersten, gekruisigd. Hij werd ervan beschuldigd een ‘valse messias’ zijn, een zogenaamde verlosser van de mensheid. Voor het christendom is deze kruisdood heel belangrijk. Door te sterven als zoon van God zou Jezus de straf voor de zonden van de mensen op zich hebben genomen.