SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Biên dịch: Nguyễn Thị Hạnh | Hiệu đính: Phạm Thị Huyền Trang
©Dự án Nghiencuuquocte.net 4
sức mạnh mềm của Hoa Kỳ đã giảm sút. Ví dụ như cuộc thăm dò ý kiến của đài
BBC năm 2007 đã cho thấy một nửa trong 25 nước tham gia cuộc thăm dò nói rằng
Hoa Kỳ đóng một vai trò chủ yếu là tiêu cực trên thế giới (New York Times, 2007).
Sự phát triển của ngoại giao công chúng
Sức mạnh mềm của một quốc gia chủ yếu nằm ở ba nguồn lực: văn hóa (ở những
điểm gây lôi cuốn người khác), các giá trị chính trị (khi quốc gia đó đáp ứng được
các giá trị này cả ở trong và ngoài nước) và các chính sách đối ngoại (khi chúng
được xem là hợp pháp và có thẩm quyền đạo đức). Văn hóa là hệ thống các phong
tục, thông lệ mang lại ý nghĩa cho xã hội, và biểu hiện của văn hóa rất đa dạng.
Thật dễ dàng để phân biệt giữa văn hóa bác học với văn hóa bình dân, một bên là
văn chương, nghệ thuật và giáo dục – những thứ cuốn hút giới thượng lưu, một
bên tập trung vào việc giải trí, tiêu khiển cho quần chúng. Sau khi bại trận trong
chiến tranh Pháp - Phổ, chính quyền Pháp tìm mọi cách cứu vãn thanh thế đã sụp
đổ của mình bằng cách quảng bá ngôn ngữ và nền văn chương của mình thông
qua tổ chức Alliance Francaise được thành lập vào năm 1883. “Chiến lược mở rộng
văn hóa Pháp ra nước ngoài đã trở thành một bộ phận quan trọng trong ngoại giao
của Pháp” (Pells 1997, 31). Ý, Đức và một số nước khác đã sớm học tập Pháp. Thế
Chiến thứ nhất đã chứng kiến sự gia tăng nhanh chóng trong các nỗ lực triển khai
sức mạnh mềm khi hầu hết các chính quyền ra sức thiết lập các cơ quan tuyên
truyền của quốc gia mình. Hoa Kỳ không chỉ thành lập cơ quan riêng mà còn là mục
tiêu trọng tâm của những nước khác. Trong suốt những năm đầu trước khi Hoa Kỳ
tham chiến, Anh và Đức đã tranh giành nhau để tạo nên hình tượng tốt đẹp trong
lòng công chúng Hoa Kỳ.
Hoa Kỳ là quốc gia có ý tưởng sử dụng thông tin và văn hóa phục vụ ngoại
giao tương đối muộn. Năm 1917, Tổng thống Woodrow Wilson đã thành lập Ủy ban
Thông tin Công cộng (Committee on Public Information) do một bằng hữu của ông
điều hành – nhà báo George Creel. Theo lời Creel nói, công việc của ông như một
sự nghiệp kinh doanh vĩ đại, một thử thách lớn nhất thế giới trong lĩnh vực quảng
cáo” (Rosenberg 1982, 79). Creel quả quyết rằng các hoạt động của cơ quan này
không nhằm mục đích tuyên truyền mà chỉ đơn thuần là phục vụ giáo dục và cung
cấp thông tin. Nhưng thực tế đã đi ngược lại lời phủ nhận đó. Creel đã tổ chức các
chuyến đi, xuất bản các cuốn cẩm nang “Niềm tin về chủ nghĩa Hoa Kỳ”, thiết lập
dịch vụ tin tức do chính quyền điều hành, đảm bảo chắc chắn rằng những nhà làm
phim được cung cấp đầy đủ những nguyên liệu vốn cực kỳ khan hiếm trong thời
chiến, đồng thời đảm bảo rằng những bộ phim được làm ra sẽ khắc họa chân dung

More Related Content

Viewers also liked

36 2014 tt-bct08
36 2014 tt-bct0836 2014 tt-bct08
36 2014 tt-bct08Phi Phi
 
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18Phi Phi
 
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16Phi Phi
 
36 2014 tt-bct11
36 2014 tt-bct1136 2014 tt-bct11
36 2014 tt-bct11Phi Phi
 
36 2014 tt-bct06
36 2014 tt-bct0636 2014 tt-bct06
36 2014 tt-bct06Phi Phi
 
36 2014 tt-bct01
36 2014 tt-bct0136 2014 tt-bct01
36 2014 tt-bct01Phi Phi
 
Clonación de sistema operativo
Clonación de sistema operativoClonación de sistema operativo
Clonación de sistema operativoKenneth Castrejon
 
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11Phi Phi
 
36 2014 tt-bct09
36 2014 tt-bct0936 2014 tt-bct09
36 2014 tt-bct09Phi Phi
 

Viewers also liked (15)

36 2014 tt-bct08
36 2014 tt-bct0836 2014 tt-bct08
36 2014 tt-bct08
 
SAP FICO ONLINE TRAINING
SAP FICO ONLINE TRAININGSAP FICO ONLINE TRAINING
SAP FICO ONLINE TRAINING
 
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem18
 
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem16
 
36 2014 tt-bct11
36 2014 tt-bct1136 2014 tt-bct11
36 2014 tt-bct11
 
Patyproyecto
PatyproyectoPatyproyecto
Patyproyecto
 
MI MASCOTA FABORITO
MI MASCOTA FABORITOMI MASCOTA FABORITO
MI MASCOTA FABORITO
 
PDHPE Slideshare
PDHPE SlidesharePDHPE Slideshare
PDHPE Slideshare
 
36 2014 tt-bct06
36 2014 tt-bct0636 2014 tt-bct06
36 2014 tt-bct06
 
36 2014 tt-bct01
36 2014 tt-bct0136 2014 tt-bct01
36 2014 tt-bct01
 
Rodrigo gonzales piazza el lazo
Rodrigo gonzales piazza   el lazoRodrigo gonzales piazza   el lazo
Rodrigo gonzales piazza el lazo
 
Recommendation Letter
Recommendation LetterRecommendation Letter
Recommendation Letter
 
Clonación de sistema operativo
Clonación de sistema operativoClonación de sistema operativo
Clonación de sistema operativo
 
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem11
 
36 2014 tt-bct09
36 2014 tt-bct0936 2014 tt-bct09
36 2014 tt-bct09
 

Similar to Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem04

Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10Phi Phi
 
De cuong tu tuong hcm khoa iv
De cuong tu tuong hcm  khoa ivDe cuong tu tuong hcm  khoa iv
De cuong tu tuong hcm khoa ivNguyen Van Hung
 
Nguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minhNguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minhVũ Thanh
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmPhan Binh Minh
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmPhan Binh Minh
 
Khi Đồng Minh Tháo Chạy
Khi Đồng Minh Tháo ChạyKhi Đồng Minh Tháo Chạy
Khi Đồng Minh Tháo ChạyDam Nguyen
 
15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf
15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf
15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdfHoaNguynTh48
 
Chuan bi thi
Chuan bi thiChuan bi thi
Chuan bi thimrpakapun
 
Lịch sử phát triển báo chí việt nam
Lịch sử phát triển báo chí việt namLịch sử phát triển báo chí việt nam
Lịch sử phát triển báo chí việt namPhuong Hong Nguyen
 
Dhottn 2012
Dhottn 2012Dhottn 2012
Dhottn 2012minhsu
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhcongatrong82
 
Chương 2 - LSĐ.pptx
Chương 2 - LSĐ.pptxChương 2 - LSĐ.pptx
Chương 2 - LSĐ.pptxDiuLinh903245
 
Câu 1
Câu 1Câu 1
Câu 1nymi
 
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939quoctuongdoan740119
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhmai_mai_yb
 
Đề cương Lịch sử Đảng
Đề cương Lịch sử ĐảngĐề cương Lịch sử Đảng
Đề cương Lịch sử ĐảngBui Loi
 
Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...
Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...
Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...NuioKila
 

Similar to Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem04 (20)

Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10
Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem10
 
De cuong tu tuong hcm khoa iv
De cuong tu tuong hcm  khoa ivDe cuong tu tuong hcm  khoa iv
De cuong tu tuong hcm khoa iv
 
Nguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minhNguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minh
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcm
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcm
 
Tu tuong
Tu tuongTu tuong
Tu tuong
 
Khi Đồng Minh Tháo Chạy
Khi Đồng Minh Tháo ChạyKhi Đồng Minh Tháo Chạy
Khi Đồng Minh Tháo Chạy
 
15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf
15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf
15-cau-hoi-on-tap-mon-lich-su-dang191.pdf
 
Chuan bi thi
Chuan bi thiChuan bi thi
Chuan bi thi
 
Lịch sử phát triển báo chí việt nam
Lịch sử phát triển báo chí việt namLịch sử phát triển báo chí việt nam
Lịch sử phát triển báo chí việt nam
 
Dhottn 2012
Dhottn 2012Dhottn 2012
Dhottn 2012
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
 
Chương 2 - LSĐ.pptx
Chương 2 - LSĐ.pptxChương 2 - LSĐ.pptx
Chương 2 - LSĐ.pptx
 
Câu 1
Câu 1Câu 1
Câu 1
 
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
Đường lối ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1936 - 1939
 
Đồng chí cần làm gì, và phấn đấu như thế nào để trở thành Đảng viên!
Đồng chí cần làm gì, và phấn đấu như thế nào để trở thành Đảng viên!Đồng chí cần làm gì, và phấn đấu như thế nào để trở thành Đảng viên!
Đồng chí cần làm gì, và phấn đấu như thế nào để trở thành Đảng viên!
 
Chương 1
Chương 1Chương 1
Chương 1
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinh
 
Đề cương Lịch sử Đảng
Đề cương Lịch sử ĐảngĐề cương Lịch sử Đảng
Đề cương Lịch sử Đảng
 
Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...
Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...
Hồ Chí Minh với cuộc vận động sự ủng hộ quốc tế trong cuộc kháng chiến chống ...
 

More from Phi Phi

Vsf 473 lect_13_bonsai37
Vsf 473 lect_13_bonsai37Vsf 473 lect_13_bonsai37
Vsf 473 lect_13_bonsai37Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai36
Vsf 473 lect_13_bonsai36Vsf 473 lect_13_bonsai36
Vsf 473 lect_13_bonsai36Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai35
Vsf 473 lect_13_bonsai35Vsf 473 lect_13_bonsai35
Vsf 473 lect_13_bonsai35Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai34
Vsf 473 lect_13_bonsai34Vsf 473 lect_13_bonsai34
Vsf 473 lect_13_bonsai34Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai33
Vsf 473 lect_13_bonsai33Vsf 473 lect_13_bonsai33
Vsf 473 lect_13_bonsai33Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai32
Vsf 473 lect_13_bonsai32Vsf 473 lect_13_bonsai32
Vsf 473 lect_13_bonsai32Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai31
Vsf 473 lect_13_bonsai31Vsf 473 lect_13_bonsai31
Vsf 473 lect_13_bonsai31Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai30
Vsf 473 lect_13_bonsai30Vsf 473 lect_13_bonsai30
Vsf 473 lect_13_bonsai30Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai29
Vsf 473 lect_13_bonsai29Vsf 473 lect_13_bonsai29
Vsf 473 lect_13_bonsai29Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai28
Vsf 473 lect_13_bonsai28Vsf 473 lect_13_bonsai28
Vsf 473 lect_13_bonsai28Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai26
Vsf 473 lect_13_bonsai26Vsf 473 lect_13_bonsai26
Vsf 473 lect_13_bonsai26Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai25
Vsf 473 lect_13_bonsai25Vsf 473 lect_13_bonsai25
Vsf 473 lect_13_bonsai25Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai24
Vsf 473 lect_13_bonsai24Vsf 473 lect_13_bonsai24
Vsf 473 lect_13_bonsai24Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai23
Vsf 473 lect_13_bonsai23Vsf 473 lect_13_bonsai23
Vsf 473 lect_13_bonsai23Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai22
Vsf 473 lect_13_bonsai22Vsf 473 lect_13_bonsai22
Vsf 473 lect_13_bonsai22Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai21
Vsf 473 lect_13_bonsai21Vsf 473 lect_13_bonsai21
Vsf 473 lect_13_bonsai21Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai20
Vsf 473 lect_13_bonsai20Vsf 473 lect_13_bonsai20
Vsf 473 lect_13_bonsai20Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai19
Vsf 473 lect_13_bonsai19Vsf 473 lect_13_bonsai19
Vsf 473 lect_13_bonsai19Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai18
Vsf 473 lect_13_bonsai18Vsf 473 lect_13_bonsai18
Vsf 473 lect_13_bonsai18Phi Phi
 
Vsf 473 lect_13_bonsai17
Vsf 473 lect_13_bonsai17Vsf 473 lect_13_bonsai17
Vsf 473 lect_13_bonsai17Phi Phi
 

More from Phi Phi (20)

Vsf 473 lect_13_bonsai37
Vsf 473 lect_13_bonsai37Vsf 473 lect_13_bonsai37
Vsf 473 lect_13_bonsai37
 
Vsf 473 lect_13_bonsai36
Vsf 473 lect_13_bonsai36Vsf 473 lect_13_bonsai36
Vsf 473 lect_13_bonsai36
 
Vsf 473 lect_13_bonsai35
Vsf 473 lect_13_bonsai35Vsf 473 lect_13_bonsai35
Vsf 473 lect_13_bonsai35
 
Vsf 473 lect_13_bonsai34
Vsf 473 lect_13_bonsai34Vsf 473 lect_13_bonsai34
Vsf 473 lect_13_bonsai34
 
Vsf 473 lect_13_bonsai33
Vsf 473 lect_13_bonsai33Vsf 473 lect_13_bonsai33
Vsf 473 lect_13_bonsai33
 
Vsf 473 lect_13_bonsai32
Vsf 473 lect_13_bonsai32Vsf 473 lect_13_bonsai32
Vsf 473 lect_13_bonsai32
 
Vsf 473 lect_13_bonsai31
Vsf 473 lect_13_bonsai31Vsf 473 lect_13_bonsai31
Vsf 473 lect_13_bonsai31
 
Vsf 473 lect_13_bonsai30
Vsf 473 lect_13_bonsai30Vsf 473 lect_13_bonsai30
Vsf 473 lect_13_bonsai30
 
Vsf 473 lect_13_bonsai29
Vsf 473 lect_13_bonsai29Vsf 473 lect_13_bonsai29
Vsf 473 lect_13_bonsai29
 
Vsf 473 lect_13_bonsai28
Vsf 473 lect_13_bonsai28Vsf 473 lect_13_bonsai28
Vsf 473 lect_13_bonsai28
 
Vsf 473 lect_13_bonsai26
Vsf 473 lect_13_bonsai26Vsf 473 lect_13_bonsai26
Vsf 473 lect_13_bonsai26
 
Vsf 473 lect_13_bonsai25
Vsf 473 lect_13_bonsai25Vsf 473 lect_13_bonsai25
Vsf 473 lect_13_bonsai25
 
Vsf 473 lect_13_bonsai24
Vsf 473 lect_13_bonsai24Vsf 473 lect_13_bonsai24
Vsf 473 lect_13_bonsai24
 
Vsf 473 lect_13_bonsai23
Vsf 473 lect_13_bonsai23Vsf 473 lect_13_bonsai23
Vsf 473 lect_13_bonsai23
 
Vsf 473 lect_13_bonsai22
Vsf 473 lect_13_bonsai22Vsf 473 lect_13_bonsai22
Vsf 473 lect_13_bonsai22
 
Vsf 473 lect_13_bonsai21
Vsf 473 lect_13_bonsai21Vsf 473 lect_13_bonsai21
Vsf 473 lect_13_bonsai21
 
Vsf 473 lect_13_bonsai20
Vsf 473 lect_13_bonsai20Vsf 473 lect_13_bonsai20
Vsf 473 lect_13_bonsai20
 
Vsf 473 lect_13_bonsai19
Vsf 473 lect_13_bonsai19Vsf 473 lect_13_bonsai19
Vsf 473 lect_13_bonsai19
 
Vsf 473 lect_13_bonsai18
Vsf 473 lect_13_bonsai18Vsf 473 lect_13_bonsai18
Vsf 473 lect_13_bonsai18
 
Vsf 473 lect_13_bonsai17
Vsf 473 lect_13_bonsai17Vsf 473 lect_13_bonsai17
Vsf 473 lect_13_bonsai17
 

Nghiencuuquocte net-89-ngoai-giao-cong-chung-va-suc-manh-mem04

  • 1. Biên dịch: Nguyễn Thị Hạnh | Hiệu đính: Phạm Thị Huyền Trang ©Dự án Nghiencuuquocte.net 4 sức mạnh mềm của Hoa Kỳ đã giảm sút. Ví dụ như cuộc thăm dò ý kiến của đài BBC năm 2007 đã cho thấy một nửa trong 25 nước tham gia cuộc thăm dò nói rằng Hoa Kỳ đóng một vai trò chủ yếu là tiêu cực trên thế giới (New York Times, 2007). Sự phát triển của ngoại giao công chúng Sức mạnh mềm của một quốc gia chủ yếu nằm ở ba nguồn lực: văn hóa (ở những điểm gây lôi cuốn người khác), các giá trị chính trị (khi quốc gia đó đáp ứng được các giá trị này cả ở trong và ngoài nước) và các chính sách đối ngoại (khi chúng được xem là hợp pháp và có thẩm quyền đạo đức). Văn hóa là hệ thống các phong tục, thông lệ mang lại ý nghĩa cho xã hội, và biểu hiện của văn hóa rất đa dạng. Thật dễ dàng để phân biệt giữa văn hóa bác học với văn hóa bình dân, một bên là văn chương, nghệ thuật và giáo dục – những thứ cuốn hút giới thượng lưu, một bên tập trung vào việc giải trí, tiêu khiển cho quần chúng. Sau khi bại trận trong chiến tranh Pháp - Phổ, chính quyền Pháp tìm mọi cách cứu vãn thanh thế đã sụp đổ của mình bằng cách quảng bá ngôn ngữ và nền văn chương của mình thông qua tổ chức Alliance Francaise được thành lập vào năm 1883. “Chiến lược mở rộng văn hóa Pháp ra nước ngoài đã trở thành một bộ phận quan trọng trong ngoại giao của Pháp” (Pells 1997, 31). Ý, Đức và một số nước khác đã sớm học tập Pháp. Thế Chiến thứ nhất đã chứng kiến sự gia tăng nhanh chóng trong các nỗ lực triển khai sức mạnh mềm khi hầu hết các chính quyền ra sức thiết lập các cơ quan tuyên truyền của quốc gia mình. Hoa Kỳ không chỉ thành lập cơ quan riêng mà còn là mục tiêu trọng tâm của những nước khác. Trong suốt những năm đầu trước khi Hoa Kỳ tham chiến, Anh và Đức đã tranh giành nhau để tạo nên hình tượng tốt đẹp trong lòng công chúng Hoa Kỳ. Hoa Kỳ là quốc gia có ý tưởng sử dụng thông tin và văn hóa phục vụ ngoại giao tương đối muộn. Năm 1917, Tổng thống Woodrow Wilson đã thành lập Ủy ban Thông tin Công cộng (Committee on Public Information) do một bằng hữu của ông điều hành – nhà báo George Creel. Theo lời Creel nói, công việc của ông như một sự nghiệp kinh doanh vĩ đại, một thử thách lớn nhất thế giới trong lĩnh vực quảng cáo” (Rosenberg 1982, 79). Creel quả quyết rằng các hoạt động của cơ quan này không nhằm mục đích tuyên truyền mà chỉ đơn thuần là phục vụ giáo dục và cung cấp thông tin. Nhưng thực tế đã đi ngược lại lời phủ nhận đó. Creel đã tổ chức các chuyến đi, xuất bản các cuốn cẩm nang “Niềm tin về chủ nghĩa Hoa Kỳ”, thiết lập dịch vụ tin tức do chính quyền điều hành, đảm bảo chắc chắn rằng những nhà làm phim được cung cấp đầy đủ những nguyên liệu vốn cực kỳ khan hiếm trong thời chiến, đồng thời đảm bảo rằng những bộ phim được làm ra sẽ khắc họa chân dung