SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Обобщение
Цивилизациите на Древния Изток
Посочете кои са белезите на цивилизацията.
Верните отговори са пет.
А/ Установен начин на живот.
Б/ Откриване на лъка и стрелата.
В/ Развитие на селското стопанство с цел
осигуряване средства за съществуване
Г/ Масово изготвяне на оръдия на труда и
предмети на бита.
Д/ Рисунки по стените на пещерите.
Е/ Разделение на труда и разслоение на
обществото, държавна организация.
Ж/ Използване на сечива от камък.
З/ Овладяване на писмеността.
Египетската държава възникнала във връзка
с необходимостта от:
А/ защита на територията от външни врагове
Б/ изграждането и поддържането на
напоителни съоръжения
В/ охраната на търговските пътища
Г/ обединение на местните пламена
Защо древногръцкият историк Херодот
нарекъл Египет „дар от Нил“?
А/ поведението на реката определяло
целия живот на египтяните
Б/ обединявала хората за изграждане на
напоителни съоръжения
В/ водите му осигурявали обилно
напояване и плодородна тиня
Г/ всички посочени отговори са верни
За владетеля на коя държава се отнася
характеристиката?
Той бил възприеман като жив бог,
разполагал с неограничена власт.
Обожествяването му продължавало и след
неговата смърт.
А/ вавилонската
Б/ египетската
В/ персийската
Г/ еврейската
За кой народ се отнасял следващият текст:
„Те вярвали, че всеки човек освен
физическо тяло има и невидим двойник,
наречен „Ка“, който го следва от раждането
му и продължава да живее и след смъртта
на тялото. Гробницата била жилището на
двойника на мъртвия.“
А/ шумерите
Б/ египтяните
В/ акадците
Г/ евреите
Кое от твърденията се отнася за
управлението на фараоните от Старото
царство?
А/ царството постига териториално
разширение и се превръща в империя
Б/ построени са пирамидите в Гиза
В/ столицата се премества в Тива
Г/ фараоните извършват религиозна реформа
Името на фараона Тутанкамон се свързва с:
А/ опита за религоизна реформа в Египет
Б/ най-голямото териториално разширение
на Египет
В/ строежа на най-голямата пирамида в Гиза
Г/ откриването на единствената неограбена
царска гробница в Египет
Част от културно-историческото наследство
на коя древна цивилизация е паметникът?
А/ египетската
Б/ вавилонската
В/ еврейската
Г/ хетската
Част от културно-историческото наследство
на коя древна цивилизация е паметникът?
А/ египетската
Б/ вавилонската
В/ еврейската
Г/ хетската
С името на кой фараон се свързват
голямата пирамида и Сфинксът?
А/ Джосер
Б/ Хефрен
В/ Хеопс
Г/ Микерин
Знанията на египтяните за задгробния
живат са записани в:
А/ „Епос за Гилгамеш“
Б/ „Книга на мъртвите“
В/ Скрижалите на Мойсей
Г/ Розетския камък
Към религиозните вярвания на кой народ
принадлежи митът за Озирис?
А/ акадци
Б/ шумери
В/ евреи
Г/ египтяни
Древните египтяни почитали и се молели на
много богове. Такава вяра се нарича:
А/ юдеизъм
Б/ тотемизъм
В/ монотеизъм
Г/ политеизъм
Кои стоят в основата на обществената
пирамида в Египет?
А/ земеделци, скотовъдци, занаятчии
Б/ земеделци, войници, аристокрация
В/ скотовъдци, роби, занаятчии
Г/ номарси, занаятчии, войници
Най-голямата част от поданиците на
фараона в Древен Египет съставляват:
А/ войниците
Б/ земеделците
В/ жреците
Г/ занаятчиите
Най-рано възникналата държава в Древния
изток е:
А/ Еврейското царство
Б/ Египет
В/ Шумеро-Акадското царство
Г/ Персия
С какво става известен френският учен
Франсоа Шамполион?
А/ открива гробницата на Тутанкамон
Б/ разгадава египетските митове
В/ разкрива система от напоителни
съоръжения
Г/ разчита Розетския камък
Представеното изображение показва:
А/ зикурат от Месопотамия
Б/ обелиск от Египет
В/ портата на Ищар от Вавилон
Г/ пирамида от Гиза
Едно от седемте чудеса на света -
Висящите градини на Семирамида, са
построени в:
А/ Ниневия
Б/ Тива
В/ Вавилон
Г/ Мемфис
За кой владетел и държава се отнася
следният текст?
За няколко десетилетия царят завладял
цяла Месопотамия и съседните й области.
Управлявал умело, насърчавал развитието
на стопанството. Наложил едни от първите
писани закони, които се отнасяли за всички
поданици в държавата.
А/ Рамзес ІІ, Египет
Б/ Дарий І, Персия
В/ Ашурбанипал, Асирия
Г/ Хамурапи, Старовавилонско царство
Какъв е приносът на финикийците за
световната история?
А/ държавата, клинописът,
професионалната армия
Б/ парите, навигацията, буквеното писмо
В/ земеделието, корабоплаването, металът
Г/ писаните закони, металът, напоителните
канали
Кое царство характеризира следният текст?
Царството се оформило по течението на р.
Тигър с главен град Ашур. Постепенно
владетелите му го превърнали в империя.
Последният могъщ владетел бил Ашурбанипал.
А/ Египетското
Б/ Хетското
В/ Персийското
Г/ Асирийското
В Месопотамия за върховен бог се почита:
А/ Амон-Ра
Б/ Яхве
В/ Сет
Г/ Мардук
Вавилонската кула е:
А/ дворец на Семирамида
Б/ зикурат на бог Мардук
В/ гробница на вавилонските царе
Г/ отбранително съоръжение
Защо фараон Аменхотеп ІV е наричан
"еретик"?
А/ защото забранява мумифицирането на
фараоните
Б/ защото забранява изграждането на дворци
и пирамиди
В/ защото забранява почитането на Озирис
Г/ защото провежда религиозна реформа като
налага вярата в един бог
Египтяните използват за своята писменост:
А/ нямат своя писменост
Б/ йероглифите
В/ гръцките букви
Г/ клинописното писмо
Върху какво пишели древните египтяни?
А/ хартия
Б/ глинени плочки
В/ пергамент
Г/ папирус
Коя армия в Древния Изток първа използвала
обсадни кули?
А/ хетската
Б/ египетската
В/ асирийската
Г/ персийската
Древните египтяни и месопотамци почитали
и се молели на много богове. Такава вяра се
нарича:
А/ юдаизъм
Б/ тотемизъм
В/ монотеизъм
Г/ политеизъм
Коя от империите на Древния Изток била
най-голяма по територия?
А/ Египетската
Б/ Асирийската
В/ Персийската
Г/ Вавилонската
С кои народи е свързана най-ранната
история на Месопотамия?
А/ шумери и акадци
Б/ амореи и вавилонци
В/ египтяни и евреи
Г/ асирийци и перси
Като материал за писане глината се изполва
от:
А/ евреите
Б/ всички народи в Месопотамия
В/ населението на Мала Азия
Г/ древните египтяни
Кой от народите на Древния Изток считал
себе си за „богоизбран народ“?
А/ шумерите
Б/ евреите
В/ хетите
Г/ египтяните
Яхве бил:
А/ родоначалникът на евреите
Б/ богът на евреите
В/ еврейски цар
Г/ старейшина на евреите
В асирийската столица Ниневия е открит
богат архив: библиотека от клинописни
плочки. С името на кой владетел се свързва
неговото създаване?
А/ Хамурапи
Б/ Саргон
В/ Ашурбанипал
Г/ Соломон
Обяснение Понятие
Голяма група народи от Предна Азия,
говорещи срадни езици, споменати в
Библията като синове на Сем – син на
Ной
Религиозна система, включваща
всички богове в дадена религия
Човек, говорещ от името на Бога, за
да предаде посланията му на хората
Каменна колона с четиристенна
форма, на която има надписи
Религията на евреите от древността
до днес
Срещу всяко обяснение запишете понятието:
семити
пантеон
пророк
обелиск
юдаизъм
Обяснение Понятие
Вярванията и обредите за
почитане на божество
Запазено чрез балсамиране
мъртво тяло
Молитвен дом на евреите, място
за общо служене на Бога
Свещеният египетски бръмбар
Каменните плочи, на които били
написани Десетте божи заповеди
Срещу всяко обяснение запишете понятието:
Религиозен
култ
мумия
Синагога
скарабей
скрижали

More Related Content

What's hot

Слънчева система
Слънчева системаСлънчева система
Слънчева система
Vаlentina Bikova
 
всекидневието на елинския град
всекидневието на елинския градвсекидневието на елинския град
всекидневието на елинския град
Milena Petkova
 
6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест
6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест
6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Kултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, Булвест
Kултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, БулвестKултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, Булвест
Kултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
ВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАС
ВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАСВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАС
ВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАС
RCRusse
 
Описвам и сравнявам природни области
Описвам и сравнявам природни областиОписвам и сравнявам природни области
Описвам и сравнявам природни области
Dimitrinka kostadinova
 
рило – родопската област
рило – родопската областрило – родопската област
рило – родопската област
Dani Parvanova
 
19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...
19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...
19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...
Veska Petrova
 
30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест
30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест
30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестКръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 

What's hot (20)

Слънчева система
Слънчева системаСлънчева система
Слънчева система
 
Богове в Древна Елада
Богове в Древна ЕладаБогове в Древна Елада
Богове в Древна Елада
 
всекидневието на елинския град
всекидневието на елинския градвсекидневието на елинския град
всекидневието на елинския град
 
6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест
6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест
6. Старопланинска област - ЧО, 4 клас, Булвест
 
Kултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, Булвест
Kултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, БулвестKултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, Булвест
Kултурни забележителности на България - ЧО, 3 клас, Булвест
 
низини и равнини
низини и равнининизини и равнини
низини и равнини
 
ВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАС
ВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАСВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАС
ВСЕКИДНЕВИЕТО НА СРЕДНОВЕКОВНИТЕ БЪЛГАРИ - УРОК ЗА V КЛАС
 
българия червена книга
българия червена книгабългария червена книга
българия червена книга
 
Планети от земната група
Планети от земната групаПланети от земната група
Планети от земната група
 
природни зони в южна америка - подобрен вариант
природни зони в южна америка - подобрен вариантприродни зони в южна америка - подобрен вариант
природни зони в южна америка - подобрен вариант
 
Презентация Планетата Земя. Форма, размери и движение
Презентация Планетата Земя. Форма, размери и движениеПрезентация Планетата Земя. Форма, размери и движение
Презентация Планетата Земя. Форма, размери и движение
 
Описвам и сравнявам природни области
Описвам и сравнявам природни областиОписвам и сравнявам природни области
Описвам и сравнявам природни области
 
рило – родопската област
рило – родопската областрило – родопската област
рило – родопската област
 
19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...
19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...
19. Жизнени процеси при растенията и животните, Жизнени процеси - ЧП, 4 клас,...
 
тропичните пустини,на вечнозелените гори и храсти 10
тропичните пустини,на вечнозелените гори и храсти 10тропичните пустини,на вечнозелените гори и храсти 10
тропичните пустини,на вечнозелените гори и храсти 10
 
30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест
30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест
30. Съседи в природата - ЧП, 4 клас, Булвест
 
Планетите - Мелани Христова - 4 клас
Планетите - Мелани Христова - 4 класПланетите - Мелани Христова - 4 клас
Планетите - Мелани Христова - 4 клас
 
географски области тест 4 клас
географски области тест 4 класгеографски области тест 4 клас
географски области тест 4 клас
 
религията на древните египтяни х
религията на древните египтяни хрелигията на древните египтяни х
религията на древните египтяни х
 
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, БулвестКръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
Кръговрат на водата в природата - ЧП, 3 клас, Булвест
 

More from Milena Petkova

More from Milena Petkova (20)

Водите на Европа
Водите на ЕвропаВодите на Европа
Водите на Европа
 
Европа - климатични фактори и елементи
Европа -  климатични фактори и елементиЕвропа -  климатични фактори и елементи
Европа - климатични фактори и елементи
 
климатични пояси и области в европа
климатични пояси и области в европаклиматични пояси и области в европа
климатични пояси и области в европа
 
варварски кралства
варварски кралстваварварски кралства
варварски кралства
 
кралство франция
кралство франциякралство франция
кралство франция
 
католическата църква
католическата църквакатолическата църква
католическата църква
 
държавно и административно устройство
държавно и административно устройстводържавно и административно устройство
държавно и административно устройство
 
пунически войни
пунически войнипунически войни
пунически войни
 
великата битка на народите варна 1444 г
великата битка на народите   варна 1444 гвеликата битка на народите   варна 1444 г
великата битка на народите варна 1444 г
 
древна италия. раждането на рим
древна италия. раждането на римдревна италия. раждането на рим
древна италия. раждането на рим
 
александър македонски
александър македонскиалександър македонски
александър македонски
 
Страни в Западна Азия
Страни в Западна АзияСтрани в Западна Азия
Страни в Западна Азия
 
страни в централна азия
страни в централна азиястрани в централна азия
страни в централна азия
 
атлантически океан
атлантически океанатлантически океан
атлантически океан
 
наследството на древните траки
наследството на древните тракинаследството на древните траки
наследството на древните траки
 
траки
тракитраки
траки
 
Тракийско – Странджанска област
Тракийско – Странджанска областТракийско – Странджанска област
Тракийско – Странджанска област
 
Апогеят на Византия
Апогеят на ВизантияАпогеят на Византия
Апогеят на Византия
 
образованието в спарта и атина
образованието в спарта и атинаобразованието в спарта и атина
образованието в спарта и атина
 
Средновековна България / VII - XI век/ тест за обобщение
Средновековна България / VII - XI век/ тест за обобщениеСредновековна България / VII - XI век/ тест за обобщение
Средновековна България / VII - XI век/ тест за обобщение
 

обобщение египет, месопотамия. тест

  • 2. Посочете кои са белезите на цивилизацията. Верните отговори са пет. А/ Установен начин на живот. Б/ Откриване на лъка и стрелата. В/ Развитие на селското стопанство с цел осигуряване средства за съществуване Г/ Масово изготвяне на оръдия на труда и предмети на бита. Д/ Рисунки по стените на пещерите. Е/ Разделение на труда и разслоение на обществото, държавна организация. Ж/ Използване на сечива от камък. З/ Овладяване на писмеността.
  • 3. Египетската държава възникнала във връзка с необходимостта от: А/ защита на територията от външни врагове Б/ изграждането и поддържането на напоителни съоръжения В/ охраната на търговските пътища Г/ обединение на местните пламена
  • 4. Защо древногръцкият историк Херодот нарекъл Египет „дар от Нил“? А/ поведението на реката определяло целия живот на египтяните Б/ обединявала хората за изграждане на напоителни съоръжения В/ водите му осигурявали обилно напояване и плодородна тиня Г/ всички посочени отговори са верни
  • 5. За владетеля на коя държава се отнася характеристиката? Той бил възприеман като жив бог, разполагал с неограничена власт. Обожествяването му продължавало и след неговата смърт. А/ вавилонската Б/ египетската В/ персийската Г/ еврейската
  • 6. За кой народ се отнасял следващият текст: „Те вярвали, че всеки човек освен физическо тяло има и невидим двойник, наречен „Ка“, който го следва от раждането му и продължава да живее и след смъртта на тялото. Гробницата била жилището на двойника на мъртвия.“ А/ шумерите Б/ египтяните В/ акадците Г/ евреите
  • 7. Кое от твърденията се отнася за управлението на фараоните от Старото царство? А/ царството постига териториално разширение и се превръща в империя Б/ построени са пирамидите в Гиза В/ столицата се премества в Тива Г/ фараоните извършват религиозна реформа
  • 8. Името на фараона Тутанкамон се свързва с: А/ опита за религоизна реформа в Египет Б/ най-голямото териториално разширение на Египет В/ строежа на най-голямата пирамида в Гиза Г/ откриването на единствената неограбена царска гробница в Египет
  • 9. Част от културно-историческото наследство на коя древна цивилизация е паметникът? А/ египетската Б/ вавилонската В/ еврейската Г/ хетската
  • 10. Част от културно-историческото наследство на коя древна цивилизация е паметникът? А/ египетската Б/ вавилонската В/ еврейската Г/ хетската
  • 11. С името на кой фараон се свързват голямата пирамида и Сфинксът? А/ Джосер Б/ Хефрен В/ Хеопс Г/ Микерин
  • 12. Знанията на египтяните за задгробния живат са записани в: А/ „Епос за Гилгамеш“ Б/ „Книга на мъртвите“ В/ Скрижалите на Мойсей Г/ Розетския камък
  • 13. Към религиозните вярвания на кой народ принадлежи митът за Озирис? А/ акадци Б/ шумери В/ евреи Г/ египтяни
  • 14. Древните египтяни почитали и се молели на много богове. Такава вяра се нарича: А/ юдеизъм Б/ тотемизъм В/ монотеизъм Г/ политеизъм
  • 15. Кои стоят в основата на обществената пирамида в Египет? А/ земеделци, скотовъдци, занаятчии Б/ земеделци, войници, аристокрация В/ скотовъдци, роби, занаятчии Г/ номарси, занаятчии, войници
  • 16. Най-голямата част от поданиците на фараона в Древен Египет съставляват: А/ войниците Б/ земеделците В/ жреците Г/ занаятчиите
  • 17. Най-рано възникналата държава в Древния изток е: А/ Еврейското царство Б/ Египет В/ Шумеро-Акадското царство Г/ Персия
  • 18. С какво става известен френският учен Франсоа Шамполион? А/ открива гробницата на Тутанкамон Б/ разгадава египетските митове В/ разкрива система от напоителни съоръжения Г/ разчита Розетския камък
  • 19. Представеното изображение показва: А/ зикурат от Месопотамия Б/ обелиск от Египет В/ портата на Ищар от Вавилон Г/ пирамида от Гиза
  • 20. Едно от седемте чудеса на света - Висящите градини на Семирамида, са построени в: А/ Ниневия Б/ Тива В/ Вавилон Г/ Мемфис
  • 21. За кой владетел и държава се отнася следният текст? За няколко десетилетия царят завладял цяла Месопотамия и съседните й области. Управлявал умело, насърчавал развитието на стопанството. Наложил едни от първите писани закони, които се отнасяли за всички поданици в държавата. А/ Рамзес ІІ, Египет Б/ Дарий І, Персия В/ Ашурбанипал, Асирия Г/ Хамурапи, Старовавилонско царство
  • 22. Какъв е приносът на финикийците за световната история? А/ държавата, клинописът, професионалната армия Б/ парите, навигацията, буквеното писмо В/ земеделието, корабоплаването, металът Г/ писаните закони, металът, напоителните канали
  • 23. Кое царство характеризира следният текст? Царството се оформило по течението на р. Тигър с главен град Ашур. Постепенно владетелите му го превърнали в империя. Последният могъщ владетел бил Ашурбанипал. А/ Египетското Б/ Хетското В/ Персийското Г/ Асирийското
  • 24. В Месопотамия за върховен бог се почита: А/ Амон-Ра Б/ Яхве В/ Сет Г/ Мардук
  • 25. Вавилонската кула е: А/ дворец на Семирамида Б/ зикурат на бог Мардук В/ гробница на вавилонските царе Г/ отбранително съоръжение
  • 26. Защо фараон Аменхотеп ІV е наричан "еретик"? А/ защото забранява мумифицирането на фараоните Б/ защото забранява изграждането на дворци и пирамиди В/ защото забранява почитането на Озирис Г/ защото провежда религиозна реформа като налага вярата в един бог
  • 27. Египтяните използват за своята писменост: А/ нямат своя писменост Б/ йероглифите В/ гръцките букви Г/ клинописното писмо
  • 28. Върху какво пишели древните египтяни? А/ хартия Б/ глинени плочки В/ пергамент Г/ папирус
  • 29. Коя армия в Древния Изток първа използвала обсадни кули? А/ хетската Б/ египетската В/ асирийската Г/ персийската
  • 30. Древните египтяни и месопотамци почитали и се молели на много богове. Такава вяра се нарича: А/ юдаизъм Б/ тотемизъм В/ монотеизъм Г/ политеизъм
  • 31. Коя от империите на Древния Изток била най-голяма по територия? А/ Египетската Б/ Асирийската В/ Персийската Г/ Вавилонската
  • 32. С кои народи е свързана най-ранната история на Месопотамия? А/ шумери и акадци Б/ амореи и вавилонци В/ египтяни и евреи Г/ асирийци и перси
  • 33. Като материал за писане глината се изполва от: А/ евреите Б/ всички народи в Месопотамия В/ населението на Мала Азия Г/ древните египтяни
  • 34. Кой от народите на Древния Изток считал себе си за „богоизбран народ“? А/ шумерите Б/ евреите В/ хетите Г/ египтяните
  • 35. Яхве бил: А/ родоначалникът на евреите Б/ богът на евреите В/ еврейски цар Г/ старейшина на евреите
  • 36. В асирийската столица Ниневия е открит богат архив: библиотека от клинописни плочки. С името на кой владетел се свързва неговото създаване? А/ Хамурапи Б/ Саргон В/ Ашурбанипал Г/ Соломон
  • 37. Обяснение Понятие Голяма група народи от Предна Азия, говорещи срадни езици, споменати в Библията като синове на Сем – син на Ной Религиозна система, включваща всички богове в дадена религия Човек, говорещ от името на Бога, за да предаде посланията му на хората Каменна колона с четиристенна форма, на която има надписи Религията на евреите от древността до днес Срещу всяко обяснение запишете понятието: семити пантеон пророк обелиск юдаизъм
  • 38. Обяснение Понятие Вярванията и обредите за почитане на божество Запазено чрез балсамиране мъртво тяло Молитвен дом на евреите, място за общо служене на Бога Свещеният египетски бръмбар Каменните плочи, на които били написани Десетте божи заповеди Срещу всяко обяснение запишете понятието: Религиозен култ мумия Синагога скарабей скрижали