18. Установите курсор на название выбранной базы и нажмите левую кнопку мыши ВНИМАНИЕ! Когда вы активизируете базу, ее название появится в верхней части окна списка баз данных.
19. 4 этап ПОИСК ДОКУМЕНТОВ Поиск по известным признакам: авторам, заглавию, наименованию периодического издания и др.
20.
21.
22.
23.
24.
25. 1.Щелкните по стрелке, чтобы открыть список полей для поиска 2.Щелкните по выбранному полю 3.Выберете из Выпадающего списка Условие поиска «Включает» 4.Установите в поле «Терм поиска» курсор И наберите сведения, По которым ведется поиск 5.Нажмите кнопку «Добавить»
26. 1.Щелкните по кнопке, чтобы установить знак связи «И» между терминами 2.Установите дополнительные параметры поиска 3.Нажмите на кнопку «Добавить» 4.Нажмите Кнопку «Поиск»
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35. Вывод : литература подобного содержания собирается в разделе под индексом 74.03 74.03 История образования и педагогической мысли Литература ретроспективного характера, общие обзорные работы, характеризующие историю образования и педагогическую мысль в контексте развития образования, реформа общеобразовательной и профессиональной школы. Литература о представителях педагогической мысли и деятелях народного образования. Педагогические взгляды ученых, писателей, общественно – политических деятелей.
52. Например: Методика преподавания информатики и вычислительной техники 74.263.2 Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе 74.26 Общеобразовательная школа. Педагогика школы 74.2 Образование. Педагогическая наука 74
56. История образования и педагогической мысли Литература ретроспективного характера, общие обзорные работы, характеризующие историю образования и педагогическую мысль в контексте развития образования, реформа общеобразовательной и профессиональной школы. Литература о представителях педагогической мысли и деятелях народного образования. Педагогические взгляды ученых, писателей, общественно-политических деятелей. Под индексом 74.03 собирается также литература по истории общеобразовательной школы. 74.03 Общая педагогика Общие проблемы и закономерности воспитания и обучения 74.00 Образование. Педагогическая наука 74
57. Организация образования в России и СССР 74.04 (2) Организация образования Общие проблемы и принципы организации системы образования в целом, организация образования в странах мира в целом, международное сотрудничество в области организации образования, образование и охрана детства: международный год ребенка и т.д. 74.04
58. Общеобразовательная школа. Педагогика школы История общеобразовательной школы см. 74.03 Воспитание школьников в семье см. 74.9 74.2 Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика 74.1 Непрерывное образование 74.05 Организация образования в зарубежных странах 74.04 (3)
59. Процесс воспитания Цель, задачи и содержание воспитания; взаимосвязь духовного, физического и социального развития личности. 74.200.2 Теория и методика воспитания Целостные учебно-воспитательный процесс, диалектика взаимодействия процессов воспитания и обучения, гуманизация и гуманитаризация учебно-воспитательного процесса. Воспитание коллектива школьников. 74.200
60. Методы воспитания Метод убеждения, метод положительного воздействия и др. 74.200.24 Принципы воспитания Учет возрастных и индивидуальных особенностей, стимулирование инициативы, преемственность и последовательность воспитания, единство требований и согласованность педагогических воздействий, взаимосвязь воспитания с самовоспитанием, гуманизация и демократизация воспитания, защита прав ребенка. 74.200.23
61. Половое воспитание. Подготовка к семейной жизни 74.200.56 Физическое воспитание 74.200.55 Эстетическое воспитание 74.200.54 Трудовое воспитание и профессиональная ориентация 74.200.52 Нравственное воспитание 74.200.51 Отдельные направления воспитания школьников 74.200.5
62. Внеучебная (внеклассная и внешкольная) воспитательная работа Задачи, принципы, содержание и организация внеучебной работы; методы, формы, средства и приемы внеучебной работы. Литература комплексного содержания. Отдельные направления внеучебной работы: научно-образовательная работа (лектории, научные общества учащихся, конкурсы, олимпиады, лекционная работа учащихся и др.), художественная самодеятельность учащихся, организация отдыха и досуга, противопожарная работа с детьми, изучение правил уличного движения и др. Работа с детьми и подростками по месту жительства. 74.200.58
63. Внеклассная научно-образовательая работа по определенному предмету см. в соответствующих подразделениях 74.26 Направления внеучебной работы, рассматриваемые в целостном процессе отдельного направления воспитания, см. в соответствующих подразделениях 74.200.5
64. Дидактика (теория и методика образования и обучения) Сущность, цели и задачи обучения. Принципы обучения: научность, систематичность и преемственность, связь теории с практикой, гуманизация, демократизация, гуманитаризация и информатизация обучения, наглядность, доступность и др. Содержание образования: основные компоненты содержания образования (знания, навыки, опыт творческой деятельность, эмоционально-ценностные отношения); категории образования; дифференциация образования, фуркация (гуманитарный, естественнонаучный и другие уклоны в образовании); 74.202
65. учебные планы и программы, литература об учебных планах и программах в целом; межпредметные связи; уровни образования, стандарты образования. Учебные планы и программы по отдельным предметам, литература об учебных планах и программах, об учебниках по отдельным предметам см. в соответствующих подразделениях 74.26
66. Процесс обучения и его закономерности Воспитание в процессе обучения, формирование познавательных потребностей и интересов, эффективность обучения . 74.202.4 Средства обучения Методика составления, оформление, анализ и оценка, использование учебников и текстовых учебных пособий, наглядных пособий, комплексов учебных материалов; технические средства обучения (ТСО): экранно-звуковые средства обучения (ЭЗСО), медиатека, обучающие программы, тренажеры, автоматизированные системы обучения. Учебники по отдельным предметам см. в соответствующих подразделениях классификации. 74.202.15
67. Умственное воспитание: обучение учащихся приемам мыслительной деятельности; сенсорное воспитание; диагностика готовности к дошкольника к школе. Процесс обучения в начальной школе, в коррекционных классах. Учет индивидуальных особенностей учащихся (одаренных детей, левшей, детей с замедленным развитием и др.) в процессе обучения. Технология обучения: проблемное обучение; программированное, алгоритмизация обучения, компьютеризация обучения; моделирующая технология обучения (деловые, организационно-деятельностные, организационно-мыслительные игры, разбор конкретных ситуаций и др.); суггестопедия (гипнопедическая технология обучения) и др. Формирование творческих способностей.
68. Умственное воспитание в процессе отдельных направлений воспитания см. в соответствующих подразделениях 74.200.5 Умственное воспитание в процессе преподавания отдельных предметов см. в соответстующих подразделениях 74.26 Отдельные методы обучения см. 74.202.5
69. Методы обучения и организация учебного процесса Общедидактические методы воспитывающего обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемного изложения, эвристический (частично-поисковый), исследовательский; соотнесение актов обучения с потребностями и мотивами учащихся. Формы и приемы реализации методов обучения: словесные формы обучения; работа с учебником, книгой и др. (составление планов, конспектов, тезисов, техника и методика быстрого чтения и др.); наглядные формы обучения; 74.202.5
70. Организация учебного процесса Классно-урочная система обучения, кабинетная система обучения, семинарские занятия, учебные конференции, консультации, дополнительные занятия, факультативные занятия, спецкурсы, специальные классы, домашние задания. 74.202.6 практические формы обучения (письменные и устные упражнения, творческие задания, графические работы, лабораторные работы, учебные опыты, эксперименты и др.) и другие формы и приемы реализации методов обучения.
71. Школоведение Руководство школой: директор школы, заведующий учебной частью, организатор внеклассной работы, педагогический совет. Педагогический коллектив: учитель, классный руководитель, школьный психолог и др.; профессия педагога; эффективность педагогического труда. Работа школьного психолога см. в соответствующих подразделениях 88. 74.204 Проверка и оценка знаний, успеваемость школьников 74.202.8
72. Учащиеся: школьное самоуправление, правовое положение и материально-бытовые условия учащихся. Организация учебно-воспитательной работы. Методическая работа в школе: методические кабинеты, методические объединения учителей, обобщение и распространение педагогического опыта и др. Учет, отчетность и делопроизводство в школе, документация. Хозяйственная работа в школе, учебно-материальная база: школьное здание и оборудование, кинофикация, радиоузлы, подсобные хозяйства, пришкольные участки. Оформление школы.
73. Организация общеобразовательной школы Руководство и управление общеобразовательной школой: организация управления, инспектирование школ, методическое руководство. Обучение на родном языке, билингвизм. Участие общественности и отдельных лиц, частная инициатива в организации общеобразовательной школы. Типы общеобразовательных школ. Детские дома. Интернаты. Национальные школы. 74.24 Связь школы с семьей и общественностью Родительские комитеты, родительские собрания и др. Связи между школами. Связь школы с выпускниками. 74.205
74. Методика преподавания предмета «Ознакомление с окружающим миром» 74.261 Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе 74.26 Организация учебно-воспитательной работы в школе см. 74.204 Специальные школы: школы для глухих (глухонемых), слабослышащих (тугоухих), слепых, слабовидящих, умственно отсталых детей см. 74.3 Методика преподавания природоведения 74.262.0 Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом) 74.262
75. Методика преподавания географии Методика преподавания основ геодезии, геофизики, геологии и физической географии. 74.262.6 Методика преподавания химии 74.262.4 Методика преподавания астрономии 74.262.26 Методика преподавания физики 74.262.22 Методика преподавания математики Методика преподавания арифметики, алгебры, геометрии. 74.262.21 Методика преподавания экологии 74.262.01
76. Методика преподавания общественных наук 74.266 Методика преподавания информатики и вычислительной техники 74.263.2 Методика преподавания черчения 74.263.01 Методика преподавания труда, общетехнических предметов 74.263 Методика преподавания биологии человека, антропологии 74.262.88 Методика преподавания зоологии 74.262.86 Методика преподавания ботаники 74.262.85 Методика преподавания биологии 74.262.8
77. Методика преподавания экономической географии Литература по методике преподавания физической географии вместе собирается под индексом 74.262.6 74.266.504 Методика преподавания экономических знаний 74.266.5 Методика преподавания истории 74.266.3 Методика преподавания обществоведения Под индексом 74.266.0 собирается также литература по методике преподавания предмета «Человек и общество». 74.266.0
78. Методика преподавания библиотечно-библиографических знаний 74.267.8 Методика преподавания физической культуры 74.267.5 Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности 74.266.8 Методика преподавания основ государства и права Методика преподавания конституции, государства и права, законоведения. 74.266.7 Методика преподавания социально-экономических знаний 74.266.6
79. Методика преподавания риторики 74.268.4 Методика преподавания литературы 74.268.3 Методика преподавания французского языка 74.268.1Фр Методика преподавания немецкого языка 74.268.1Нем Методика преподавания английского языка 74.268.1Англ Методика преподавания русского языка 74.268.1Рус Методика преподавания языков и литературы 74.268.0
80. Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика) Сурдопедагогика. Тифлопедагогика. Воспитание и обучение слепоглухонемых. Олигофренопедагогика. Логопедия. Изучение, воспитание и обучение детей с другими аномалиями (нервных детей, детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, поведения, эмоциональными расстройствами, страдающих эпилепсией, аутизмом). Социальная педагогика см. 74.6 74.3 Детское движение и организации 74.27 Методика преподавания искусства, МХК 74.268.5
81. Семейное воспитание и образование 74.9 Специализированные отрасли педагогики Профессиональная педагогика (литература общего характера). Сравнительная педагогика. Этнопедагогика. Социальная педагогика. 74.6 Профессиональное и специальное образования 74.5
![[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)