Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

  • 90 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
90
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében Barátné Hajdu Ágnes Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 1
  • 2. Nemzetközi trendek néhány indikátora • IFLA elnöki témák • IFLA konferenciák témái • OCLC tanfolyamok •… Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 2
  • 3. IFLA elnöki témák Claudia Lux (2007-2009): Stratégiában való gondolkodás • A könyvtárak vannak napirenden - Kapcsolat a helyi politikai irányítókkal, Kormányokkal, nemzetközi szervezetekkel - Az információhoz való szabad hozzáférés - A tudás alapjaihoz való hozzáférés a könyvtárak hálózatán keresztül - Szabad hozzáférés és a digitális elkülönülés – a tudomány és a társadalom kihívásai digitális korunkban Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 3
  • 4. IFLA elnöki témák Ellen Tise (2009-2011) • A könyvtárak vezetnek el a tudáshoz való hozzáféréshez - A könyvtárak, mint a tudás intézményei teret adnak az információ megosztásának és kortól, nemtől, etnikumtól, valamint társadalmigazdasági csoporttól függetlenül gondoskodnak a tanulás lehetőségének biztosításáról, tekintet nélkül a konkrét információs és tudás szükségletektől. - A könyvtárak előmozdítják az információhoz való hozzáférést és ezáltal gondoskodnak a mindenki számára elérhető új tudás fejlesztéséről. Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 4
  • 5. Ellen Tise 2. IFLA’s advocacy A könyvtáraknak és könyvtárosoknak jobban felhasználóra orientálttá kell válnia A könyvtáraknak és könyvtárosoknak sokkal aktívabbá kell válniuk a támogatói, tanácsadói munkában: -beleértve a felhasználók perspektíváját működésükben -megkönnyíteni és támogatni a nyílt hozzáférést mindenki számára -az innovatív információs közvetítő szerep terén Partnerség más, -a társadalmi folyamatokban érintett személyekkel, mint az egészségügyi dolgozók, tanárok, környezetvédők, stb. -kereskedelemi- és magánvállalkozások, -a kultúra és a tudás más intézményeivel Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 5
  • 6. IFLA elnöki témák Ingrid Parent (2011-2013) • A könyvtárak, egy erő a megújulásért - Beemelés - Átalakítás - Innováció - Konvergencia Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 6
  • 7. WLIC Helsinki 2012 augusztus 11-17 Az Információs műveltség, digitális megosztottság egyre kevesebb szerepet kap az előadások témái között Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 7
  • 8. WLIC Helsinki - 2012 • • Egy információs műveltségi program minősítési modellje és fejlesztése Health and Biosciences Libraries Section Egy online információs műveltségi kurzus fiatal egyetemistáknak: kezdeti tapasztalatok Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 8
  • 9. Információs Műveltség Szekció és Elearning Speciális érdeklődésű csoport • Egy online információs műveltségi kurzus fiatal egyetemistáknak: kezdeti tapasztalatok • Micro-e-learning lehetőségei az információs műveltség terén • Az információs műveltség gyarapodása – az e-learning továbbítás módszerének kutatása Szingapurban • Az e-learning beágyazódása a természettudományi és mérnöki egyetemi információs műveltségi kurzusokba • Az információs műveltség összekapcsolása a virtuális tanulási környezetek használatával • Egy interaktív virtuális tanulási környezet tervezése egy tanuló központú megközelítésben • E-learning az információmenedzsment oktatásában Sri Lankán: fejtegetések az információs műveltség hatásáról Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 9
  • 10. WLIC Singapore - 2013 • A jövő könyvtárai – könyvtárosai – készségei: a gyerekek és a fiatal könyvtárosok képzésének és nevelésének irányai – Gyermekkönyvtáros Szekció (OS) • Az információs műveltség és a referensz szolgáltatások újradefiniálása és fogalmának finomítása a digitális korban – Információs Műveltség Szekció és a Referensz és Információs Szolgáltatások Szekció (Satellite Meeting) Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 10
  • 11. OCLC tanfolyamok • WordCat; DDC 23; információs műveltség • E-books, e-news • The OCLC Policies Directory is the repository of interlibrary loan policies for OCLC WorldCat Resource Sharing libraries • Felhőtechnika; Érzékelés a könyvtárban • Önkéntes munkások a könyvtárban • Civil szervezetek a könyvtárban • Olvasás, olvasó programok • Támogatók, szponzorok, források keresése • Az interperszonális kommunikáció alapjai … • A legjobb kiskönyvtárak. Háttérben az ALA tanácsadó munkája Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 11
  • 12. Kulcsszavak, csomópontok •Multikulturalizmus •Interoperabilitás •Interdiszciplináritás •Többnyelvűség •Open access, DOAJ •Szerzői jogok •Vizualizálás •Tudásmenedzsment • • • • • • • • Olvasás Információs műveltség Támogatás, tanácsadás Kis könyvtárak Sister libraries E-könyvek, e-folyóiratok Feltárás, visszakeresés … Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 12
  • 13. Kis könyvtárak – kis települések Szerepük a digitális megosztottság leküzdésében •digitális eszközök elterjedtsége, hozzáférhetősége, használata •A használat különböző szintjei, az érdeklődés felkeltése, pl. programok, közhasznú információk, stb. Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 13
  • 14. Egy jó példa Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 14
  • 15. Köszönöm a figyelmet! hajdu@jgypk.u-szeged.hu Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Pécs, 2013. március 11. 15