1. ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬
‫إمام‬ ‫كمال‬ / ‫الدكتور‬ ‫األستاذ‬
"‫"ستكس‬ ‫شركة‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬
‫شمس‬ ‫عين‬ ‫بجامعة‬ ‫األستاذ‬
‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وخبير‬ ‫الدولى‬ ‫والمستشار‬‫العالى‬
‫العلمى‬ ‫التاريخ‬‫والوظيفى‬:
‫علوم‬ ‫بكالريوس‬( ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬1977)
( ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ )‫(بيولوجى‬ ‫علوم‬ ‫ماجستير‬1983)
‫لندن‬ ‫جامعة‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫الفلسفة‬ ‫دكتوراه‬(Royal Holloway College. Univ. of London)(1990)
‫العلوم‬ ‫بكلية‬ ‫أستاذ‬–‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬(2006)
( ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫العلوم‬ ‫بكلية‬ ‫متفرغ‬ ‫أستاذ‬2015‫حتى‬)‫اآلن‬
:‫التعليم‬ ‫جودة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الخبرات‬
‫الجود‬ ‫ددار‬ ‫نلم‬ ‫شلللللإاداة‬ ‫على‬ ‫حصللللل‬‫التعليم‬ ‫فى‬‫بالقاهر‬ ‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬(AUC)( ‫الدولى‬ ‫البنك‬ ‫و‬ ،World
Bank( ‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫واالعتماد‬ ‫الجود‬ ‫لضمان‬ ‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫و‬ ،)INQAAHE)
‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫بوزار‬ ‫التعليم‬ ‫تطوير‬ ‫خبير‬‫المصرية‬(2003-2009)
( ‫واالعتماد‬ ‫الجود‬ ‫لضمان‬ ‫القومية‬ ‫اللجنة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬2004-2009)
‫واالعتماد‬ ‫الجود‬ ‫ضمان‬ ‫مشروع‬ ‫مدير‬(2003-2007)
(Quality Assurance & Accreditation Project QAAP)‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫بوزار‬
‫نائب‬‫مشرو‬ ‫مدير‬‫ع‬‫لالعتماد‬ ‫والتأهي‬ ‫المستمر‬ ‫التطوير‬(2007-2009)
(Contineous Improvement & Qualification for Accreditation Project, (CIQAP‫التعليم‬ ‫بوزار‬
‫العالي‬
.‫المصرية‬ ‫بالجامعاة‬ ‫الجود‬ ‫ضمان‬ ‫مشروعاة‬ ‫ودعم‬ ‫متابعة‬ ‫فريق‬ ‫رئيس‬(2006-2009)
‫شمس‬ ‫عين‬ ‫بجامعة‬ ‫الجود‬ ‫ضمان‬ ‫مركز‬ ‫ومدير‬ ‫مؤسس‬(2004-2007)
‫النلراء‬ ‫المراجعين‬ ‫فريق‬ ‫رئيس‬(Peer Reviewers)‫بالجامعاة‬‫البريطانيين‬ ‫الجود‬ ‫خبراء‬ ‫رعاية‬ ‫تحة‬ ،‫لللرية‬‫ل‬‫المص‬
( ‫البريطانية‬ ‫الجود‬ ‫ضمان‬ ‫هيئة‬ ‫من‬Quality Assurance Agency , QAA)(2006-2009)
‫ال‬ ‫مركز‬ ‫للاء‬‫ل‬‫دنش‬ ‫فى‬ ‫ودنجلترا‬ ‫المتحد‬ ‫والوالياة‬ ‫للر‬‫ل‬‫مص‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫مخ‬ ‫للارك‬‫ل‬‫ش‬‫العالي‬ ‫للتعليم‬ ‫للط‬‫ل‬‫األوس‬ ‫للرأل‬‫ل‬‫ش‬
‫األمريكية‬ ‫بالجامعة‬-. ‫القاهر‬
:‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫جودة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫اإلصدارات‬
( ‫وعالمية‬ ‫عربية‬ ‫نماذج‬ :‫الجامعى‬ ‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫االعتماد‬ ‫"معايير‬ ‫كتاب‬ ‫بإعداد‬ ‫قام‬2007‫العصرية‬ ‫المكتبة‬ ،)–‫المنصور‬
‫ضمان‬ ‫هيئة‬ ‫من‬ ‫الجود‬ ‫خبراء‬ ‫مخ‬ ‫بالتعاون‬ ‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫واالعتماد‬ ‫الجود‬ ‫لضمان‬ ‫مصري‬ ‫دلي‬ ‫أو‬ ‫دعداد‬ ‫فى‬ ‫شارك‬
‫البريطانية‬ ‫الجود‬(Quality Assurance Agency QAA).2004

2. ‫العربي‬ ‫بالمملكة‬ ‫األكاديمى‬ ‫واالعتماد‬ ‫للتقويم‬ ‫الوطنية‬ ‫الإيئة‬ ‫عدت‬‫أ‬ ‫لذا‬‫ا‬ ‫الجود‬ ‫دلي‬ ‫ترجمة‬ ‫فى‬ ‫لللللللارك‬‫ل‬‫ش‬‫للللللعودية‬‫ل‬‫الس‬ ‫ة‬
(NCAAA)(2006(
‫واالعتماد‬ ‫التعليم‬ ‫جود‬ ‫لضمان‬ ‫القومية‬ ‫الإيئة‬ ‫دنشاء‬ ‫قانون‬ ‫وضخ‬ ‫فى‬ ‫وانجلترا‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫الجود‬ ‫خبراء‬ ‫من‬ ‫نحبة‬ ‫مخ‬ ‫شارك‬
‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫بجمإورية‬(NAQAAE)(2004(
‫المعل‬ ‫أداء‬ ‫لمعايير‬ ‫االسترشادا‬ ‫اإلطار‬ ‫ضخ‬‫و‬ ‫فى‬ ‫العربى‬ ‫بالعالم‬ ‫التربويين‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫مخ‬ ‫شارك‬‫جا‬ ‫من‬ ‫بدعو‬ ‫العربى‬ ‫م‬‫معة‬
.‫اليونيسيف‬ ‫ومنلمة‬ ‫العربية‬ ‫الدو‬
:‫االستشارية‬ ‫األعمال‬
( ‫العمالية‬ ‫الجامعة‬ ‫لتطوير‬ ‫والإجر‬ ‫العاملة‬ ‫القوا‬ ‫وزير‬ ‫مستشار‬2014)‫اآلن‬ ‫دلى‬
‫البريطاني‬ ‫الثقافي‬ ‫بالمركز‬ ‫التعليم‬ ‫جود‬ ‫مستشار‬The British Council.‫(من‬2006)‫اآلن‬ ‫دلى‬
‫التعليم‬ ‫جود‬ ‫للللللار‬‫ل‬‫للللللتش‬‫ل‬‫مس‬" ‫اإلدارية‬ ‫للتنمية‬ ‫العربية‬ ‫بالمنلمة‬ARADO. .‫العربية‬ ‫الدو‬ ‫جامعة‬ ‫منلماة‬ ‫دحدا‬ "‫(من‬
2006)‫اآلن‬ ‫دلى‬
‫لبرنامج‬ ‫الفنلندية‬ ‫الحكومة‬ ‫مستشار‬‫دعم‬‫الشراكة‬‫المصرية‬‫الفنلندية‬Finnpartnership Prog.
‫(أبإا‬ ‫رشد‬ ‫بن‬ ‫بكلية‬ ‫التعليم‬ ‫جود‬ ‫مستشار‬–( )‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬2012)‫اآلن‬ ‫دلى‬
‫مجلس‬ ‫عضو‬‫مجلس‬ ‫ددار‬‫الفنلندا‬ ‫المصرا‬ ‫األعما‬(Egyptian Finnish Business Counsel EFBC)
:‫الدولية‬ ‫المؤتمرات‬
‫مقرر‬‫للللللر‬‫ل‬‫مص‬ ‫فى‬ ‫الجامعى‬ ‫قب‬ ‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫االو‬ ‫الدولى‬ ‫المؤتمر‬EduCairo'15"‫و‬ ‫الفنلندية‬ ‫و‬ ‫الماليزية‬ ‫الخبراة‬
" ‫اليابانية‬
‫مصللللر‬ ‫فى‬ ‫المإنى‬ ‫والتدريب‬ ‫الفنى‬ ‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫االو‬ ‫الدولى‬ ‫المؤتمر‬ ‫مقرر‬EduTechCairo'15‫الدولية‬ ‫"الخبراة‬
"‫المإنى‬ ‫والتدريب‬ ‫الفنى‬ ‫التعليم‬ ‫تطوير‬ ‫فى‬ ‫والمصرية‬ ‫والعربية‬
‫السعودية‬ ،‫أفريقيا‬ ‫جنوب‬ ،‫انجلترا‬ ،‫فرنسا‬ ‫فى‬ ‫عقدة‬ ‫التى‬ ‫الدولية‬ ‫المؤتمراة‬ ‫فى‬ ‫علمية‬ ‫أوراأل‬ ‫بتقديم‬ ‫قام‬‫واإل‬ ،‫ماراة‬
‫واالعتماد‬ ‫الجود‬ ‫للللللمان‬‫ل‬‫لض‬ ‫القومية‬ ‫اللجنة‬ ‫ليمث‬ ‫دمام‬ ‫كما‬ ‫الدكتور‬ ‫اختير‬‫عقد‬ ‫الذا‬ ‫المؤتمرالدولى‬ ‫فى‬‫تاو‬ ‫كيب‬ ‫بمدينة‬‫ن‬
"‫األفريقية‬ ‫للجامعاة‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫األداء‬ ‫"مؤشراة‬ ‫إلعداد‬ ‫أفريقيا‬ ‫بجنوب‬‫عام‬ ‫فى‬2004‫و‬‫عام‬2007.
:‫التدريب‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الخبرات‬
‫بالخبر‬ ‫الشاملة‬ ‫الجود‬ ‫ددار‬ ‫مجا‬ ‫في‬ ‫للتدريب‬ ‫العربي‬ ‫التنمية‬ ‫معإد‬ ‫مدير‬-( ‫السعودية‬1995–1997.)
‫شإاد‬ ‫على‬ ‫حاص‬( ‫معتمد‬ ‫دولي‬ ‫محترف‬ ‫مدرب‬ICCT‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫لتنمية‬ ‫الكندي‬ ‫المركز‬ ‫من‬ )
‫للإاد‬‫ل‬‫ش‬ ‫على‬ ‫لل‬‫ل‬‫حاص‬( ‫معتمد‬ ‫دولى‬ ‫مدرب‬CT‫من‬ )‫هيئ‬ ‫للاء‬‫ل‬‫أعض‬ ‫قدراة‬ ‫لتنمية‬ ‫الدولى‬ ‫المركز‬‫التدريس‬ ‫ة‬‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬
‫للجامعاة‬.
‫قام‬‫من‬ ‫العديد‬ ‫بتدريب‬‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫لللللاء‬‫ل‬‫أعض‬‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫الجود‬ ‫ددار‬ ‫نلم‬ ‫على‬ ‫لللللرية‬‫ل‬‫المص‬ ‫الحكومية‬ ‫الجامعاة‬ ‫جميخ‬ ‫فى‬
.‫بالكلياة‬ ‫الجود‬ ‫ووحداة‬ ‫بالجامعاة‬ ‫الجود‬ ‫مراكز‬ ‫دنشاء‬ ‫وكيفية‬ ‫العالى‬
‫قام‬‫من‬ ‫العديد‬ ‫بتدريب‬‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫للللاء‬‫ل‬‫أعض‬‫بالجامع‬‫فى‬ ‫اة‬، ‫المتحد‬ ‫العربية‬ ‫اإلماراة‬ ،‫ليبيا‬ ،‫للللعودية‬‫ل‬‫الس‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫السودان‬ ،‫الكوية‬ ،‫البحرين‬ ،‫اليمن‬ ،‫العراأل‬

3. :‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫جودة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫والدكتوراة‬ ‫الماجستير‬ ‫رسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬
‫رسائ‬ ‫على‬ ‫أشرف‬‫ال‬‫و‬ ‫ماجستير‬‫ال‬‫التعليم‬ ‫جود‬ ‫مجا‬ ‫فى‬ ‫دكتوراه‬‫العالى‬‫المصرية‬ ‫بالجامعاة‬‫وجامعة‬ ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫(جامعة‬
)‫السويس‬ ‫قنا‬
‫المصرية‬ ‫الجامعاة‬ ‫ببعض‬ ‫العالى‬ ‫التعليم‬ ‫جود‬ ‫مجا‬ ‫فى‬ ‫والدكتورا‬ ‫الماجستير‬ ‫رسائ‬ ‫لبعض‬ ‫كمحكم‬ ‫أختير‬
:‫الجودة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الجمعيات‬ ‫عضوية‬
‫ددار‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الجود‬ ‫لضمان‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬(ASQAE)
‫للجود‬ ‫المصرية‬ ‫الجمعية‬ ‫عضو‬
‫للجود‬ ‫األمريكية‬ ‫الجمعية‬ ‫عضو‬(ASQ)
. ‫لإلدار‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫عضو‬
‫لالعتماد‬ ‫الدولية‬ ‫المنلمة‬ ‫عضو‬International Acreditation Organization, USA (IAO)