Familia EAEn - La familia en la CAV
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    Familia EAEn - La familia en la CAV Familia EAEn - La familia en la CAV Document Transcript

    • (Marzo 2014ko martxoa) Familia EAEn La familia en la CAPV
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco Aurkibidea / Índice 1 - Bizitzako hainbat alderdirekiko poztasuna / Satisfacción con diversos aspectos de la vida...2 2 - Familia mota desberdinak / Diferentes tipos de familias..............................................................3 2.1 - Elkarbizitza mota desberdinekiko jarrera / Actitud hacia distintas formas de convivencia.........................3 2.2 - Familia mota desberdinekiko iritzia / Opinión sobre distintos tipos de familias .........................................4 3 - Gurasotasuna / Maternidad y paternidad .......................................................................................5 3.1 - Amatasun eta aitatasunaren beharra errealizatzeko / Necesidad de maternidad y paternidad para realizarse ............................................................................5 3.2 - Seme-alaben kopuru ideala / Número ideal de hijos e hijas......................................................................6 3.3 - Etorkizuneko gurasotasuna / Maternidad o paternidad futura ...................................................................7 3.4 - Seme-alabak izateko arrazoiak / Motivos para tener descendencia..........................................................8 3.5 - Seme-alabarik ez izateko arrazoiak / Motivos para no tener descendencia..............................................9 4 - Seme-alabekin partekatutako denbora / Tiempo compartido con hijos e hijas .......................10 4.1 - Seme-alabekin emandako denbora librearen banaketa bikotean / Distribución en la pareja del tiempo libre que se pasa con los hijos e hijas ............................................ 10 4.2 - Adin txikiko seme-alabekin egindako jardueren maiztasuna / Frecuencia de actividades compartidas con hijos/as menores ............................................................... 11 4.3 - Adin txikiko seme-alabekin eztabaidatzen diren gaiak / Temas de discusión con hijos e hijas menores ....................................................................................... 14 5 - Familia eta lana / Familia y trabajo................................................................................................17 5.1 - Amatasuna eta aitatasuna karrera profesionalerako oztopo gisa / Maternidad y paternidad como obstáculo para la carrera profesional..................................................... 17 5.2 - Amatasun eta aitatasun bajen iraupena / Duración de las bajas por maternidad y paternidad............... 18 5.3 - Kontziliazioari buruzko iritzi orokorrak / Opiniones generales sobre conciliación.................................... 19 5.4 - Lanaren eta seme-alaben zainketaren banaketa bikotean / Reparto de trabajo y cuidado de hijos e hijas en la pareja ...................................................................... 19 5.5 - Seme-alabak eta lanaldiaren iraupena / Hijos/as y duración de la jornada laboral ................................. 20 5.6 - Kontziliaziorako lan-estrategiak / Estrategias laborales para la conciliación........................................... 21 5.7 - Gurasotasuna eta lan-promoziorako aukerak / Maternidad o paternidad y oportunidades de promoción laboral............................................................. 22 6 - Aitona-amonak biloben zainketan / Abuelos y abuelas al cuidado de nietos y nietas............23 6.1 - Aitona-amonen parte-hartzea biloben zainketan / Participación de abuelos y abuelas en el cuidado de los niños y niñas .................................................. 23 6.2 - Aitona-amonei zainketa-lanean egozten zaien derrigortasun-sentimendua / Sentimiento de obligatoriedad atribuido a abuelos y abuelas en la labor de cuidado ............................. 23 7 - Banantzea eta seme-alaben zaintza motak / Separación y tipos de custodia de hijos e hijas ..........................................................................24 7.1 - Zaintza motei buruzko iritzi orokorra / Opinión general sobre tipos de custodia ..................................... 24 7.2 - Amaren edo aitaren lehentasuna seme-alaben zaintzarako / Prioridad de la madre o el padre para la custodia de hijos e hijas .......................................................... 24 7.3 - Zaintza mota erabakitzean kontuan izan beharreko irizpideak / Criterios a tener en cuenta al decidir el tipo de custodia ......................................................................... 25 8 - Zehaztasun teknikoak / Ficha técnica...........................................................................................26 9 - Elkarrizketatutako biztanleriaren ezaugarriak / Características de la población entrevistada..............................................................................27 10 - Eranskina: Taldekako emaitzak / Anexo: Resultados por colectivos .....................................28
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 2 1 - Bizitzako hainbat alderdirekiko poztasuna / Satisfacción con diversos aspectos de la vida ESADAZU, MESEDEZ, ZENBATERAINO ZAUDEN POZIK ZURE BIZITZAKO ASPEKTU HAUEKIN: OSO POZIK, NAHIKOA POZIK, EZ OSO POZIK EDO EZ BATERE POZIK: / DÍGAME, POR FAVOR, EN QUÉ MEDIDA SE SIENTE SATISFECHO/A CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE SU VIDA: MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, NO MUY SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A: GUZTIRA / TOTAL ZURE FAMILIAREKIN / CON SU FAMILIA Oso pozik / Muy satisfecho/a 77 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 20 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 2 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 1 Ed-Ee / Ns-Nc 0 ZURE DENBORA LIBREAREKIN / CON SU TIEMPO LIBRE Oso pozik / Muy satisfecho/a 45 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 39 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 Ed-Ee / Ns-Nc 0 ZURE OSASUNAREKIN / CON SU SALUD Oso pozik / Muy satisfecho/a 46 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 37 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 3 Ed-Ee / Ns-Nc 1 ZURE IKASKETA MAILAREKIN / CON SU NIVEL DE ESTUDIOS O SU FORMACIÓN Oso pozik / Muy satisfecho/a 37 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 44 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 17 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 Ed-Ee / Ns-Nc 1 ZURE LANAREKIN / CON SU TRABAJO Oso pozik / Muy satisfecho/a 33 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 38 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 8 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 15 Ed-Ee / Ns-Nc 6 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 29
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 3 2 - Familia mota desberdinak / Diferentes tipos de familias 2.1 - Elkarbizitza mota desberdinekiko jarrera / Actitud hacia distintas formas de convivencia ONDOREN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN FAMILIA-MOTA DESBERDINEI BURUZ, ESADAZU MESEDEZ, ELKARBIZITZA MOTA OSO EGOKIAK, NAHIKOA EGOKIAK, NAHIKOA DESEGOKIAK ALA OSO DESEGOKIAK IRUDITZEN ZAIZKIZUN: / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER VARIOS TIPOS DE FAMILIAS DIFERENTES. CON RESPECTO A CADA UNA DE ELLAS, DÍGAME SI LE PARECEN FORMAS DE CONVIVENCIA MUY ADECUADAS, BASTANTE ADECUADAS, BASTANTE INADECUADAS O MUY INADECUADAS: GUZTIRA / TOTAL AMA, AITA ETA SEME-ALABA BIOLOGIKOAK / MADRE, PADRE E HIJOS E HIJAS BIOLÓGICOS Oso egokia / Muy adecuada 86 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 13 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 0 Oso desegokia / Muy inadecuada 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 AMA, AITA ETA SEME-ALABA ADOPTATUAK / MADRE, PADRE E HIJOS E HIJAS ADOPTADOS Oso egokia / Muy adecuada 76 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 19 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 3 Oso desegokia / Muy inadecuada 1 Ed-Ee / Ns-Nc 2 BIKOTERIK GABE AMA IZANDAKO EMAKUMEA ETA SEME-ALABAK / MUJER QUE HA SIDO MADRE SIN TENER PAREJA E HIJOS E HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 58 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 31 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 6 Oso desegokia / Muy inadecuada 2 Ed-Ee / Ns-Nc 3 BANATUTAKO GIZON BATEK ETA EMAKUME BATEK OSATUTAKO BIKOTEA ETA BAKOITZAREN SEME- ALABAK / PAREJA FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER SEPARADOS Y LOS HIJOS E HIJAS DE CADA UNO Oso egokia / Muy adecuada 50 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 34 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 9 Oso desegokia / Muy inadecuada 4 Ed-Ee / Ns-Nc 3 BI EMAKUMEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS MUJERES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 25 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 Oso desegokia / Muy inadecuada 9 Ed-Ee / Ns-Nc 4 BI GIZONEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS HOMBRES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 23 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 Oso desegokia / Muy inadecuada 10 Ed-Ee / Ns-Nc 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 33
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 4 2.2 - Familia mota desberdinekiko iritzia / Opinión sobre distintos tipos de familias GUZTIRA / TOTAL ORAIN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN BI ESALDIETATIK, ESADAZU MESEDEZ, ZEINEKIN DUZUN ADOSTASUN HANDIAGOA: / DE LAS FRASES QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME POR FAVOR, CON CUÁL ESTÁ UD. MÁS DE ACUERDO: Umeak hezteko egokiena aita eta amarekin bizitzea da / Para la educación de los niños y niñas, lo mejor es que vivan con el padre y la madre 43 Umeak hezteko familia mota desberdinak egokiak izan daitezke / Distintos tipos de familias pueden ser adecuadas para la educación de los niños y niñas 44 Horietako batekin ere ez / Ninguna de las dos * 1 Biekin / Ambas * 11 Ed-Ee / Ns-Nc 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 * Erantzun aukera hauek ez zitzaizkien inkestatuei irakurri / Estas opciones de respuesta no se leyeron a las y los encuestados Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 37
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 5 3 - Gurasotasuna / Maternidad y paternidad 3.1 - Amatasun eta aitatasunaren beharra errealizatzeko / Necesidad de maternidad y paternidad para realizarse GUZTIRA / TOTAL ZURE USTEZ, EMAKUME BATEK BERE BURUA ERREALIZATUA IKUSTEKO SEME-ALABAK IZAN BEHAR DITU, ALA EZ DA BEHARREZKOA? / ¿CREE UD. QUE UNA MUJER NECESITA TENER HIJOS/AS PARA REALIZARSE O CREE QUE NO ES NECESARIO? Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 13 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 Ed-Ee / Ns-Nc 7 ETA GIZONEZKO BATEK? / ¿Y UN HOMBRE? Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 12 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 Ed-Ee / Ns-Nc 8 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 39
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 6 3.2 - Seme-alaben kopuru ideala / Número ideal de hijos e hijas GUZTIRA / TOTAL ZEIN DA, ZURE USTEZ, SEME- ALABEN KOPURU IDEALA, KOPURU IDEALIK BALDIN BADAGO? / ¿CUÁL CREE UD. QUE ES EL NÚMERO IDEAL DE HIJOS/AS, SI ES QUE LO HAY? Bat / Uno 4 Bi / Dos 40 Hiru / Tres 17 Lau / Cuatro 2 Bost / Cinco 1 Sei edo gehiago / Seis o más 0 Bat ere ez / Ninguno 1 Datozenak / Los que vengan 2 Ez dago kopuru egokirik / No hay un número ideal 30 Ed-Ee / Ns-Nc 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Inkestatuek espontaneoki emandako erantzunak ondoren kodifikatu dira / Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 41 Datuak interpretatzean kontuan izan behar da alderatutako neurketen arteko denbora-tarteak ez direla berdinak / Para la interpretación de los datos se debe tener en cuenta que los períodos temporales entre las mediciones comparadas no son iguales
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 7 3.3 - Etorkizuneko gurasotasuna / Maternidad o paternidad futura GUZTIRA / TOTAL SEME-ALABARIK IZAN EDO EZ IZAN, ETORKIZUNEAN SEME-ALABARIK (EDO GEHIAGORIK) IZATEA PENTSATU DUZU? / INDEPENDIENTEMENTE DE SI TIENE O NO HIJOS/AS, ¿HA PENSADO UD. TENER UN (OTRO/A) HIJO/A EN EL FUTURO? Bai, ziur / Sí, con toda seguridad 20 Segur aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dut / Posiblemente tenga un/a (otro/a) hijo/a en el futuro 6 Ez nago ziur (beste) seme-alabaren bat edukiko dudanik / No estoy seguro de querer un/a (otro/a) hijo/a 6 Ez, seguru ezetz / No, con toda seguridad 65 Ed-Ee / Ns-Nc 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 43
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 8 3.4 - Seme-alabak izateko arrazoiak / Motivos para tener descendencia GUZTIRA / TOTAL ESADAZU, MESEDEZ, ZEIN BI ARRAZOI NAGUSI DITUZUN SEME- ALABAK IZATEKO: / DÍGAME, POR FAVOR, CUÁLES SON LOS DOS MOTIVOS PRINCIPALES POR LOS QUE TENDRÍA UN/A HIJO/A: Seme-alabek poztasun handia ematen dutela / Que las y los hijos dan mucha alegría 60 Bizitza osoagoa dela seme-alabekin / Que la vida es más completa con hijos e hijas 38 Zure familiari jarraipena emateko / Para dar continuidad a su familia 25 Zahartzen zarenean norbait eduki nahi duzula zurekin / Que cuando envejezca quiere tener a alguien a su lado 13 Bikoteko harremana indartu egiten dela / Que fortalece la relación de pareja 9 Zure bikotekideak nahi duela / Por deseo de su pareja 2 Beste arrazoi bat / Otro motivo 9 Ed-Ee / Ns-Nc 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik ziur edo segur aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dutela diotenei egin zaie (%26) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen que con toda seguridad o posiblemente tendrán un/a (otro/a) hijo/a en el futuro (26%) Ehunekoen batura ez da 100 bi arrazoi aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos motivos Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 45
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 9 3.5 - Seme-alabarik ez izateko arrazoiak / Motivos para no tener descendencia GUZTIRA / TOTAL ZEIN DIRA (BESTE) SEME- ALABARIK EZ IZATEKO BI ARRAZOI NAGUSIAK? / ¿QUÉ DOS MOTIVOS PRINCIPALES TIENE UD. PARA NO TENER UN (OTRO/A) HIJO/A? Adina / La edad 62 Nahi zenituenak izan dituzula / Que ya ha tenido los que quería tener 29 Baliabide ekonomikoen falta / La falta de recursos económicos 14 Lana eta seme-alabak heztea bateratzeko zailtasuna / La dificultad de conciliar el trabajo y la educación de los hijos/as 10 Lan ezegonkortasuna / La inestabilidad laboral 5 Ez duzula seme-alabarik izan nahi / Que no quiere tener hijos/as 4 Beste gauza batzuetarako denbora kenduko lizukeela / Que le quitaría tiempo para otras cosas 2 Bikotekiderik ez duzula / Que no tiene pareja 2 Arazo eta kezka asko eragiten dituztela / Que dan muchos problemas y preocupaciones 1 Haurrak ez zaizkizula gustatzen / Que no le gustan los niños/as 1 Beste arrazoi batzuk / Otros motivos 5 Ed-Ee / Ns-Nc 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik egin zaie (beste) seme-alabarik izango duten ziur ez daudela diotenei eta seguru ez dutela izango diotenei (%71) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen no estar seguros de si van a tener (más) hijos/as y a quienes afirman que con toda seguridad no los tendrán (71%) Ehunekoen batura ez da 100 bi arrazoi aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos motivos Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 47
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 10 4 - Seme-alabekin partekatutako denbora / Tiempo compartido con hijos e hijas 4.1 - Seme-alabekin emandako denbora librearen banaketa bikotean / Distribución en la pareja del tiempo libre que se pasa con los hijos e hijas GUZTIRA / TOTAL LANA ALDE BATERA UTZITA, NORK EMATEN DU DENBORA LIBRE GEHIAGO SEME-ALABEKIN? / DEJANDO A UN LADO EL TRABAJO, ¿QUIÉN COMPARTE MÁS TIEMPO LIBRE CON LOS HIJOS/AS? Zuk / Usted 44 Zure bikotekideak / Su pareja 21 Biok berdin / Ambos por igual 34 Ed-Ee / Ns-Nc 0 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%) Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 49
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 11 4.2 - Adin txikiko seme-alabekin egindako jardueren maiztasuna / Frecuencia de actividades compartidas con hijos/as menores ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS/AS? GUZTIRA / TOTAL HITZ EGIN EDO GAUZAK KOMENTATU / CHARLAR O CAMBIAR IMPRESIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 85 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 8 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 Ed-Ee / Ns-Nc 2 ELKARREKIN AFALDU / CENAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 10 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 Ed-Ee / Ns-Nc 1 LAZTANAK EDO FEREKAK EGIN / HACERLES MIMOS Y CARANTOÑAS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 6 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 3 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 Ed-Ee / Ns-Nc 2 ESKOLAKO LANETAN LAGUNDU / AYUDARLES EN SUS ESTUDIOS O TAREAS ESCOLARES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 18 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 5 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 Ed-Ee / Ns-Nc 2 ELKARREKIN JOLASTU / JUGAR CON ELLOS/AS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 17 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 Ed-Ee / Ns-Nc 1 TELEBISTA ELKARREKIN IKUSI / VER LA TELEVISIÓN JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 61 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 5 Ed-Ee / Ns-Nc 2 100 …
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 12 … GUZTIRA / TOTAL ELKARREKIN GOSALDU / DESAYUNAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 55 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 33 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 6 Ed-Ee / Ns-Nc 1 ETXEKO LANEN BAT ELKARREKIN EGIN (MAHAIA JARRI, JANARIA PRESTATU, ETA ABAR) / COMPARTIR TAREAS DE LA CASA (PONER LA MESA, COCINAR, ETC.) (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 49 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 6 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 12 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 Ed-Ee / Ns-Nc 2 ELKARREKIN BAZKALDU / COMER JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 33 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 59 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 Ed-Ee / Ns-Nc 1 ZALETASUNEN BAT EDO HOBBYREN BAT ELKARREKIN PRAKTIKATU / PRACTICAR JUNTOS ALGÚN HOBBY O AFICIÓN (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 25 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 43 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 12 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 8 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 Ed-Ee / Ns-Nc 3 TXANGOAK, ESKURTSIOAK EGIN / HACER EXCURSIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 30 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 37 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 21 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 11 Ed-Ee / Ns-Nc 2 JATETXEREN BATERA BAZKALTZERA EDO AFALTZERA JOAN / IR A COMER O CENAR A ALGÚN RESTAURANTE (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 16 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 40 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 29 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 13 Ed-Ee / Ns-Nc 2 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades. Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 51
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 13
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 14 4.3 - Adin txikiko seme-alabekin eztabaidatzen diren gaiak / Temas de discusión con hijos e hijas menores ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL TELEBISTA EDO BIDEOAK IKUSTEN ETA KONTSOLAK ERABILTZEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE PASAN VIENDO LA TELEVISIÓN O VÍDEOS, O UTILIZANDO CONSOLAS Askotan / A menudo 36 Noizean behin / De vez en cuando 25 Gutxitan / Pocas veces 16 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 21 Ed-Ee / Ns-Nc 1 SARE SOZIALEN EDO WHATSAPPAREN ERABILERA / EL USO QUE HACEN DE LAS REDES SOCIALES O WHATSAPP Askotan / A menudo 29 Noizean behin / De vez en cuando 21 Gutxitan / Pocas veces 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 33 Ed-Ee / Ns-Nc 3 LANEAN EDO IKASKETETAN DUTEN ERRENDIMENDUA / SU RENDIMIENTO EN LOS ESTUDIOS O EL TRABAJO Askotan / A menudo 28 Noizean behin / De vez en cuando 24 Gutxitan / Pocas veces 19 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 27 Ed-Ee / Ns-Nc 2 ETXEKO LANETAN GUTXI LAGUNTZEA / LA FALTA DE COLABORACIÓN EN LAS TAREAS DEL HOGAR Askotan / A menudo 27 Noizean behin / De vez en cuando 31 Gutxitan / Pocas veces 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 26 Ed-Ee / Ns-Nc 1 ETXERA ITZULTZEKO ORDUA / LA HORA DE LLEGADA A CASA Askotan / A menudo 11 Noizean behin / De vez en cuando 14 Gutxitan / Pocas veces 17 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 56 Ed-Ee / Ns-Nc 1 DITUZTEN LAGUNAK / LAS AMISTADES QUE TIENEN Askotan / A menudo 11 Noizean behin / De vez en cuando 9 Gutxitan / Pocas veces 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 66 Ed-Ee / Ns-Nc 1 100 …
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 15 … GUZTIRA / TOTAL BEREN GASTUETARAKO EMATEN ZAIEN DIRUA / EL DINERO QUE SE LES DA PARA SUS GASTOS Askotan / A menudo 9 Noizean behin / De vez en cuando 9 Gutxitan / Pocas veces 21 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 60 Ed-Ee / Ns-Nc 1 TELEFONOZ HITZ EGITEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE DEDICAN A HABLAR POR TELÉFONO Askotan / A menudo 9 Noizean behin / De vez en cuando 9 Gutxitan / Pocas veces 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 64 Ed-Ee / Ns-Nc 3 ITXURA FISIKOA (ILEA, ARROPA ETA ABAR) / LA APARIENCIA FÍSICA (PELO, ROPA ETC.) Askotan / A menudo 8 Noizean behin / De vez en cuando 17 Gutxitan / Pocas veces 16 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 57 Ed-Ee / Ns-Nc 1 GURASOEKIKO KOMUNIKAZIO FALTA / LA FALTA DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES Askotan / A menudo 7 Noizean behin / De vez en cuando 10 Gutxitan / Pocas veces 19 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 61 Ed-Ee / Ns-Nc 2 ERLIJIO GAIETAN IRITZI DESBERDINAK / LA DIFERENCIA DE OPINIONES SOBRE TEMAS RELIGIOSOS Askotan / A menudo 5 Noizean behin / De vez en cuando 5 Gutxitan / Pocas veces 9 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 76 Ed-Ee / Ns-Nc 4 IRITZI POLITIKO DESBERDINAK / LAS DIFERENCIAS EN OPINIONES POLÍTICAS Askotan / A menudo 2 Noizean behin / De vez en cuando 9 Gutxitan / Pocas veces 9 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 77 Ed-Ee / Ns-Nc 2 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as. Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 63
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 16
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 17 5 - Familia eta lana / Familia y trabajo 5.1 - Amatasuna eta aitatasuna karrera profesionalerako oztopo gisa / Maternidad y paternidad como obstáculo para la carrera profesional GUZTIRA / TOTAL ZURE USTEZ SEME-ALABAK IZATEAK ZEIN NEURRITAN OZTOPATZEN DU EMAKUMEZKOEN KARRERA PROFESIONALA? / EN SU OPINIÓN, EL HECHO DE TENER HIJOS/AS ¿HASTA QUÉ PUNTO OBSTACULIZA LA CARRERA PROFESIONAL DE LA MUJER? Asko / Mucho 22 Nahikoa / Bastante 45 Gutxi / Poco 15 Batere ez / Nada 12 Ed-Ee / Ns-Nc 6 ETA GIZONEZKOENA? / ¿Y LA DEL HOMBRE? Asko / Mucho 3 Nahikoa / Bastante 11 Gutxi / Poco 48 Batere ez / Nada 33 Ed-Ee / Ns-Nc 6 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 71
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 18 5.2 - Amatasun eta aitatasun bajen iraupena / Duración de las bajas por maternidad y paternidad GUZTIRA / TOTAL ORAIN AMATASUN-BAJAREN IRAUPENAZ DUZUN IRITZIA JAKIN NAHI NUKE. ZURE USTETAN LUZEEGIA, EGOKIA ALA LABURREGIA DA? / QUISIERA PEDIRLE AHORA SU OPINIÓN SOBRE LA DURACIÓN DE LA ACTUAL BAJA POR MATERNIDAD. ¿PIENSA UD. QUE ES DEMASIADO LARGA, ADECUADA O DEMASIADO CORTA? Luzeegia / Demasiado larga 3 Egokia / Adecuada 36 Laburregia / Demasiado corta 56 Ed-Ee / Ns-Nc 5 ETA AITATASUN-BAJA? / ¿Y LA BAJA POR PATERNIDAD? Luzeegia / Demasiado larga 3 Egokia / Adecuada 30 Laburregia / Demasiado corta 60 Ed-Ee / Ns-Nc 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 73
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 19 5.3 - Kontziliazioari buruzko iritzi orokorrak / Opiniones generales sobre conciliación ESADAZU MESEDEZ ONDORENGO ESALDIEKIN ZENBATERAINO ZAUDEN ADOS ALA KONTRA: GUZTIZ ADOS, NAHIKOA ADOS, NAHIKOA KONTRA EDO GUZTIZ KONTRA: / DÍGAME, POR FAVOR, SI ESTÁ MUY DE ACUERDO, BASTANTE DE ACUERDO, BASTANTE EN DESACUERDO O MUY EN DESACUERDO CON LAS SIGUIENTES FRASES: GUZTIRA / TOTAL FAMILIA ETA LANA BATERATZEA GAI PRIBATUA DA, GIZON-EMAKUMEEN ETXEKO ANTOLAKETARI DAGOKIONA, ETA ERAKUNDEEK EZ DUTE HORRETAN SARTU BEHAR / LA CONCILIACIÓN DE FAMILIA Y TRABAJO ES UN TEMA PRIVADO, QUE TIENE QUE VER CON LA ORGANIZACIÓN DOMÉSTICA DE HOMBRES Y MUJERES, Y LAS INSTITUCIONES NO TIENEN QUE METERSE EN ELLO Guztiz ados / Muy de acuerdo 29 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 26 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 18 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 20 Ed-Ee / Ns-Nc 8 GAUR EGUN EMAKUMEEK GIZONEK BAINO AHALEGIN HANDIAGOA EGITEN DUTE FAMILIA ETA LANA BATERATZEKO / HOY EN DÍA LAS MUJERES HACEN UN ESFUERZO MAYOR QUE LOS HOMBRES PARA CONCILIAR TRABAJO Y FAMILIA Guztiz ados / Muy de acuerdo 64 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 21 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 7 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 4 Ed-Ee / Ns-Nc 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 75 5.4 - Lanaren eta seme-alaben zainketaren banaketa bikotean / Reparto de trabajo y cuidado de hijos e hijas en la pareja BIKOTE BATEKO BIEK ETXETIK KANPO LAN EGITEN BADUTE, GURASO IZATEAN MODU DESBERDINAK EGON DAITEZKE SEME EDO ALABAREN ZAINTZA LANAREKIN BATERATZEKO. ONDOREN ESANGO DIZKIZUDANEN ARTEAN ZEIN IRUDITZEN ZAIZU EGOKIENA? / CUANDO LOS DOS MIEMBROS DE UNA PAREJA TRABAJAN FUERA DE CASA Y TIENEN HIJOS/AS, HAY DIFERENTES MANERAS PARA PODER CONCILIAR EL CUIDADO DE LOS HIJOS Y EL TRABAJO. DE LAS MANERAS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, ¿CUÁL LE PARECE LA MÁS ADECUADA? GUZTIRA / TOTAL Biek lanean jarraitu eta lan orduetan haurra beste norbaitek zaindu (umezain batek, aitona-amonek, haurtzaindegia…) / Que los dos sigan trabajando y otra persona (cuidador/a, abuelos/as, guardería) cuide al niño o niña 19 Batek lehen baino ordu gutxiagoz lan egin eta haurra ordu batzuetan berak zaindu eta beste batzuetan aitona-amonek, haurtzaindegian edo umezain batek / Que uno de los dos trabaje menos horas que antes y cuide algunas horas del niño o niña, que estará otras horas al cuidado de los abuelos/as, la guardería o un cuidador/a 19 Batek lana utzi umea zaintzeko eta besteak lanean jarraitu / Que uno deje de trabajar para cuidar del niño o niña y el otro continúe trabajando 6 Biek ordu gutxiago lan egin eta bien artean zaindu haurra / Que ambos trabajen menos horas y cuiden al niño o niña entre los dos 50 Ed-Ee / Ns-Nc 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 77
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 20 5.5 - Seme-alabak eta lanaldiaren iraupena / Hijos/as y duración de la jornada laboral GUZTIRA / TOTAL ORAIN SEME-ALABAK ZAINTZEKO PERTSONA BATZUEK LAN ARLOAN EGITEN DITUZTEN ALDAKETEI BURUZ HITZ EGINGO DUGU. ZU, PERTSONALKI, SEME-ALABAK IZANDAKOAN, LEHEN BAINO ORDU GEHIAGOZ HASI ZINEN LANEAN, ORDU GUTXIAGOZ ALA LEHEN BEZALA? / AHORA VAMOS A HABLAR SOBRE CAMBIOS QUE REALIZAN ALGUNAS PERSONAS PARA CUIDAR DE LOS HIJOS/AS. UD, PERSONALMENTE, CUANDO TUVO HIJOS/AS, EMPEZÓ A TRABAJAR MÁS HORAS QUE ANTES, MENOS HORAS QUE ANTES O IGUAL? Lehen baino gehiago / Más que antes 13 Lehen baino gutxiago / Menos que antes 24 Lehen bezala / Igual que antes 62 Ed-Ee / Ns-Nc 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%) Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 79
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 21 5.6 - Kontziliaziorako lan-estrategiak / Estrategias laborales para la conciliación ESADAZU, MESEDEZ, ONDOKO BAKOITZA IZAN DUZUN ALA EZ: / DÍGAME POR FAVOR SI HA ESTADO EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES O NO: GUZTIRA / TOTAL LAN ORDUTEGIA SEME-ALABAK ZAINTZEKO ZENUEN BEHARRETARA EGOKITZEKO MALGUTASUNIK IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO FLEXIBILIDAD PARA ADAPTAR SU HORARIO LABORAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 37 Ez / No 62 Ed-Ee / Ns-Nc 1 SEME-ALABAK ZAINTZEKO LAN ORDUTEGI MURRIZTUA EDO KONTRATU PARTZIALA IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO REDUCCIÓN DE JORNADA LABORAL O CONTRATO PARCIAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 15 Ez / No 84 Ed-Ee / Ns-Nc 0 SEME-ALABAK IZATEAGATIK LANA UTZI DUZU BEHIN BETIKO? / ¿HA DEJADO DE TRABAJAR DEFINITIVAMENTE POR HABER TENIDO HIJOS/AS? Bai / Sí 12 Ez / No 88 Ed-Ee / Ns-Nc 1 SEME-ALABAK ZAINTZEKO URTEBETE EDO GEHIAGOKO ESZEDENTZIARIK HARTU DUZU? / ¿HA COGIDO EXCEDENCIA DE UN AÑO O MÁS PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 4 Ez / No 95 Ed-Ee / Ns-Nc 0 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%) Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 81 LAN ORDUTEGIA SEME-ALABAK ZAINTZEKO ZENUEN BEHARRETARA EGOKITZEKO MALGUTASUNIK IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO FLEXIBILIDAD PARA ADAPTAR SU HORARIO LABORAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? SEME-ALABAK ZAINTZEKO LAN ORDUTEGI MURRIZTUA EDO KONTRATU PARTZIALA IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO REDUCCIÓN DE JORNADA LABORAL O CONTRATO PARCIAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? SEME-ALABAK IZATEAGATIK LANA UTZI DUZU BEHIN BETIKO? / ¿HA DEJADO DE TRABAJAR DEFINITIVAMENTE POR HABER TENIDO HIJOS/AS? SEME-ALABAK ZAINTZEKO URTEBETE EDO GEHIAGOKO ESZEDENTZIARIK HARTU DUZU? / ¿HA COGIDO EXCEDENCIA DE UN AÑO O MÁS PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS?
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 22 5.7 - Gurasotasuna eta lan-promoziorako aukerak / Maternidad o paternidad y oportunidades de promoción laboral GUZTIRA / TOTAL ZURE USTEZ, SEME-ALABAK IZATEAREN ONDORIOZ ZURE LANEKO PROMOZIORAKO AUKERAK ASKO MURRIZTU DIRA, PIXKA BAT MURRIZTU DIRA ALA BERDINAK DIRA? / EN SU OPINIÓN, COMO CONSECUENCIA DE HABER TENIDO HIJOS/AS, SUS OPORTUNIDADES DE PROMOCIÓN LABORAL ¿SE HAN REDUCIDO MUCHO, SE HAN REDUCIDO UN POCO O SON LAS MISMAS QUE ANTES? Asko murriztu dira / Se han reducido mucho 11 Pixka bat murriztu dira / Se han reducido algo 16 Berdinak dira / Son las mismas 71 Ed-Ee / Ns-Nc 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%) Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 85
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 23 6 - Aitona-amonak biloben zainketan / Abuelos y abuelas al cuidado de nietos y nietas 6.1 - Aitona-amonen parte-hartzea biloben zainketan / Participación de abuelos y abuelas en el cuidado de los niños y niñas GUZTIRA / TOTAL ZURE GURASOEK EDO ZURE BIKOTEKIDEARENEK ZENBATERAINO HARTU DUTE PARTE ZUEN SEME- ALABEN ZAINTZAN? / ¿EN QUÉ MEDIDA HAN PARTICIPADO SU PADRE O MADRE O EL PADRE O LA MADRE DE SU PAREJA EN EL CUIDADO DE SUS HIJOS/AS? Asko / Mucho 34 Pixka bat / Algo 24 (Ia) Batere ez / (Casi) Nada 41 Ed-Ee / Ns-Nc 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%) Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 87 6.2 - Aitona-amonei zainketa-lanean egozten zaien derrigortasun-sentimendua / Sentimiento de obligatoriedad atribuido a abuelos y abuelas en la labor de cuidado GUZTIRA / TOTAL ETA ZENBATERAINO ESANGO ZENUKE AITON-AMONEK BEHARTUTA EDO DERRIGORTUTA EGIN DUTELA ZAINTZA LAN HORI? / ¿Y EN QUÉ MEDIDA DIRÍA QUE LOS ABUELOS O ABUELAS SE HAN SENTIDO OBLIGADOS A HACER ESA LABOR DE CUIDADO? Oso behartuta / Muy obligados/as 8 Nahikoa behartuta / Bastante obligados/as 14 Ez oso behartuta / Poco obligados/as 29 Ez batere behartuta / Nada obligados/as 48 Ed-Ee / Ns-Nc 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Galdera hau soilik aitona-amonek biloben zainketan asko edo pixka bat parte hartu dutela diotenei egin zaie (%36) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen que las y los abuelos han participado mucho o algo en el cuidado de las y los nietos (36%) Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 89
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 24 7 - Banantzea eta seme-alaben zaintza motak / Separación y tipos de custodia de hijos e hijas 7.1 - Zaintza motei buruzko iritzi orokorra / Opinión general sobre tipos de custodia GUZTIRA / TOTAL BIKOTE BAT BANANTZEN DENEAN, SEME- ALABEN ARDURA ANTOLATZEKO MODU DESBERDINAK DAUDE. ZURE USTEZ ZEIN LITZATEKE EGOKIENA: / CUANDO UNA PAREJA SE SEPARA, HAY DISTINTAS MANERAS DE ORGANIZAR LA CUSTODIA DE LOS HIJOS E HIJAS. EN SU OPINIÓN, CUÁL SERÍA LA MÁS ADECUADA: Ardura nagusiki gurasoetako batek izatea eta besteak asteburu eta jai-egun batzuetan izatea seme-alabak bere ardurapean / Que el padre o la madre tengan la custodia y el otro miembro de la pareja tenga a los hijos/as bajo su responsabilidad algunos fines de semana o en vacaciones 7 Bi gurasoen artean ardura partekatzea, seme-alabak txandaka baten eta bestearen ardurapean izanez / Que compartan la custodia entre los dos miembros de la pareja, teniendo a los hijos/as bajo la responsabilidad de uno u otro, por turnos 82 Ed-Ee / Ns-Nc 11 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 91 7.2 - Amaren edo aitaren lehentasuna seme-alaben zaintzarako / Prioridad de la madre o el padre para la custodia de hijos e hijas GUZTIRA / TOTAL BANANDUTAKO BIKOTE BATEAN, SEME-ALABEN ARDURA NAGUSIKI BIETAKO BATEK DUENEAN, ZURE USTEZ ZER LITZATEKE EGOKIAGOA, AMAK IZATEA ARDURA HORI, AITAK IZATEA, EDO BIETAKO EDOZEINEK? / CUANDO, EN UNA PAREJA SEPARADA, LA CUSTODIA DE LOS HIJOS E HIJAS LA TIENE UNO DE LOS MIEMBROS DE LA PAREJA, EN SU OPINIÓN ¿QUÉ ES MÁS ADECUADO: QUE LA TENGA LA MADRE, EL PADRE, O CUALQUIERA DE LOS DOS? Amak / La madre 20 Aitak / El padre 0 Bietako edozeinek / Cualquiera de los dos 73 Ed-Ee / Ns-Nc 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 93
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 25 7.3 - Zaintza mota erabakitzean kontuan izan beharreko irizpideak / Criterios a tener en cuenta al decidir el tipo de custodia GUZTIRA / TOTAL BIKOTE BAT BANANTZEAN, SEME- ALABEN ONGIZATEAN PENTSATUZ, ZEIN IZAN BEHARKO LIRATEKE BI IRIZPIDE NAGUSIAK SEME-ALABEN ARDURA ANTOLATZEAN? / CUANDO UNA PAREJA SE SEPARA, Y PENSANDO EN EL BIENESTAR DE LOS HIJOS E HIJAS, ¿CUÁLES DEBERÍAN SER LOS DOS CRITERIOS PRINCIPALES AL DECIDIR LA CUSTODIA? Haurren iritzia / La opinión de los hijos e hijas 45 Gurasoetako bakoitzak haurrekin eman dezakeen denbora / La cantidad de tiempo que cada miembro de la pareja puede dedicar a los hijos e hijas 28 Gurasoen borondatea / La voluntad del padre y la madre 26 Gurasoetako bakoitzaren egoera ekonomikoa / La situación económica de cada miembro de la pareja 25 Aurretik zenbateraino arduratu diren umeaz / En qué medida se han ocupado de los hijos e hijas anteriormente 22 Beste bat / Otro 2 Ed-Ee / Ns-Nc 15 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Ehunekoen batura ez da 100 bi irizpide aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos criterios Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 95
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 26 8 - Zehaztasun teknikoak / Ficha técnica Informazio bilketa 2014ko otsailaren 19a eta 20a bitartean egin zen -biak barne- galdesorta egituratu eta itxia erabiliz, Euskal Autonomia Erkidegoko (EAEko) lurralde bakoitzerako lagin adierazgarri bati telefono bidez egindako banakako elkarrizketen bidez. Ikerketaren diseinua, emaitzen azterketa eta txostena burutzearen ardura Eusko Jaurlaritzaren Lehendakaritzako Prospekzio Soziologikoen Kabineteari dagozkio soilik. Bestalde, informazio bilketa Gizaker S.L. enpresak egin zuen, San Blas etorbidea 11, Ed. C-2., 01171 Legutiano (Araba), helbidean dagoena. 18 urte edo gehiagoko biztanleriaren laginak 1.200 elkarrizketa bildu zituen Euskal Autonomia Erkidego osorako: 300 Araban, 500 Bizkaian eta 400 Gipuzkoan. Datuak ondoren haztatu dira, lurraldeen araberako biztanleriaren banaketa errealaren arabera. Gizabanakoen hautaketa prozedura estratifikatuaren bidez egin zen, ausazko ibilbideak erabilita, inkesta batez osatutakoak. Lurralde bakoitzean pertsonak sexuaren, adinaren eta lan egoeraren araberako kuoten bidez aukeratu dira. Lagin errorearen estimazioa, erabat ausazkoak diren laginketei egozgarria, ± %2,89 da EAE osorako, %95,5eko konfiantza mailarako, p=q=0,5 izanik. La recogida de la información se realizó entre los días 19 y 20 de febrero de 2014, a través de entrevista telefónica individual, mediante cuestionario estructurado y cerrado, realizada a una muestra representativa de la población de la Comunidad Autónoma del País Vasco. El diseño de la investigación, el análisis de los resultados y la elaboración del informe es responsabilidad exclusiva del Gabinete de Prospección Sociológica de la Presidencia del Gobierno Vasco. La recogida de información fue realizada por la empresa Gizaker S.L., sita en Avda. San Blas, 11-Edificio C-2 01171 Legutiano (Araba). La muestra, dirigida a una población de 18 o más años, recogió 1.200 entrevistas para el total de la CAPV: 300 en Araba, 500 en Bizkaia y 400 en Gipuzkoa. Los datos han sido ponderados a posteriori según la distribución real de la población por territorios. La selección de las personas a entrevistar se realizó por procedimiento estratificado, mediante rutas aleatorias, de 1 encuesta cada una. En cada territorio se ha llevado a cabo una selección de las personas según cuotas de sexo, edad y situación laboral. El error muestral se estima en un + 2,89% para un nivel de confianza del 95,5% y siendo p=q=0,5.
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 27 9 - Elkarrizketatutako biztanleriaren ezaugarriak / Características de la población entrevistada SEXUA / SEXO Gizona / Hombre 50 Emakumea / Mujer 50 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Haztatu gabeko datuak / Datos sin ponderar ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD 18-29 20 30-45 32 46-64 29 >=65 19 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Haztatu gabeko datuak / Datos sin ponderar ZEIN DA ZURE LANBIDE EDO PROFESIO NAGUSIA? / ¿CUÁL ES SU OCUPACIÓN PRINCIPAL? Lan ordaindua / Trabajo remunerado 44 Langabezian / En paro 10 Etxeko lanak / Trabajo doméstico 15 Ikasten nagusiki / Estudiando principalmente 12 Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a 18 Beste egoera batzuk / Otras situaciones 0 Ed-Ee / Ns-Nc 0 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Haztatu gabeko datuak / Datos sin ponderar ZUK ZER MODUZ HITZ EGITEN DUZU EUSKARAZ? / ¿SABE HABLAR EUSKERA? Oso ondo / Sí, correctamente 23 Nahikoa ondo / Sí, bastante bien 15 Zerbait dakizu / Sí, puedo hablar algo 15 Hitz batzuk dakizkizu / Sabe palabras 18 Batere ez / No, nada 28 Ed-Ee / Ns-Nc 0 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 Haztatu gabeko datuak / Datos sin ponderar
    • Familia EAEn (Landa lana: 2014/02/19-20) / La familia en la CAPV (Trabajo de campo: 19-20/02/2014) Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco 28 10 - Eranskina: Taldekako emaitzak / Anexo: Resultados por colectivos Eranskinean azaltzen diren gurutzetako aldagaiak ondoko taldeetatik sortu dira:  Lurraldea: Araba, Bizkaia eta Gipuzkoa.  Sexua: Gizona eta Emakumea.  Adin taldeak: 18-29, 30-45, 46-64 eta >=65.  Ikasketa maila: Lehen mailakoak edo baxuagoak, Bigarren mailakoak, LH eta Goi-mailakoak.  Lan egoera: Lan ordaindua, Langabezian, Etxeko lanak, Ikasten, nagusiki, eta Jubilatua, pentsioduna, ezindua.  Erlijiotasuna: Katoliko praktikantea, Katoliko ez praktikantea, Beste erlijio bateko sinestuna eta Ateoa, agnostikoa.  Seme-alaba kopurua: Bat ere ez, Bat, Bi, Hiru eta Lau edo gehiago.  Egoera zibila: Ezkongabea, Ezkondua edo bikotearekin bizitzen, Banandua edo dibortziatua eta Alarguna.  Klase soziala: Altua, Erdikoa eta Baxua. Taldekako emaitzen irakurketa kontu handiz egin behar da, talde batzutan jaso dugun kopuru eskasarengatik. Las variables de cruce que se presentan en este anexo se construyen a partir de los siguientes colectivos:  Territorio: Araba, Bizkaia y Gipuzkoa.  Sexo: Hombre y Mujer.  Grupos de edad: 18-29, 30-45, 46-64 y >=65.  Nivel de estudios: Primarios o inferiores, Secundarios, FP y Superiorres  Ocupación principal: Trabajo remunerado, En paro, Labores del hogar, Estudiando principalmente y Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a.  Religiosidad: Católico/a practicante, Católico/a no practicante, Creyente de otra religión y Ateo/a, agnóstico/a.  Número de hijos/as: Ninguno, Uno, Dos, Tres y Cuatro o más.  Estado civil: Soltero/a, Casado/a o conviviendo en pareja, Separado/a o divorciado/a, y Viudo/a.  Clase social: Alta, Media y Baja. La interpretación de los resultados por colectivos debe hacerse con suma precaución, debido al escaso número de efectivos en algunos de los colectivos.
    • 29ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 1 - Bizitzako hainbat alderdirekiko poztasuna / Satisfacción con diversos aspectos de la vida ESADAZU, MESEDEZ, ZENBATERAINO ZAUDEN POZIK ZURE BIZITZAKO ASPEKTU HAUEKIN: OSO POZIK, NAHIKOA POZIK, EZ OSO POZIK EDO EZ BATERE POZIK: / DÍGAME, POR FAVOR, EN QUÉ MEDIDA SE SIENTE SATISFECHO/A CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE SU VIDA: MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, NO MUY SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 ZURE FAMILIAREKIN / CON SU FAMILIA Oso pozik / Muy satisfecho/a 77 82 75 77 75 79 79 75 75 80 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 20 16 22 20 22 19 20 23 23 14 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 2 1 2 1 2 2 1 2 1 3 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 Ed-Ee / Ns-Nc 0 1 0 1 1 0 0 0 0 2 ZURE DENBORA LIBREAREKIN / CON SU TIEMPO LIBRE Oso pozik / Muy satisfecho/a 45 53 45 43 45 45 48 39 38 63 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 39 36 39 42 43 36 39 42 46 26 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 8 15 12 11 15 11 16 12 10 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 3 2 2 1 3 2 2 3 1 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 ZURE OSASUNAREKIN / CON SU SALUD Oso pozik / Muy satisfecho/a 46 47 47 45 45 47 62 48 36 40 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 37 35 35 40 39 35 31 41 44 27 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 16 14 11 13 14 6 10 17 23 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 3 2 3 3 3 3 1 1 3 8 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 1 0 0 0 0 2 ZURE IKASKETA MAILAREKIN / CON SU NIVEL DE ESTUDIOS O SU FORMACIÓN Oso pozik / Muy satisfecho/a 37 46 36 33 37 36 47 39 28 34 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 44 37 46 42 44 43 47 44 48 35 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 17 14 16 19 16 17 6 15 20 25 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 2 1 4 2 2 0 1 3 5 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 1 1 1 1 1 0 1 ZURE LANAREKIN / CON SU TRABAJO Oso pozik / Muy satisfecho/a 33 31 31 37 31 35 23 33 28 49 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 38 45 39 34 40 36 37 40 42 33 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 8 6 8 11 8 8 9 8 9 7 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 15 11 16 14 14 15 17 17 18 4 Ed-Ee / Ns-Nc 6 7 5 5 5 6 14 2 3 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232)
    • 30ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ZENBATERAINO ZAUDEN POZIK ZURE BIZITZAKO ASPEKTU HAUEKIN: OSO POZIK, NAHIKOA POZIK, EZ OSO POZIK EDO EZ BATERE POZIK: / DÍGAME, POR FAVOR, EN QUÉ MEDIDA SE SIENTE SATISFECHO/A CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE SU VIDA: MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, NO MUY SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A: GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a ZURE FAMILIAREKIN / CON SU FAMILIA Oso pozik / Muy satisfecho/a 77 75 77 79 77 74 75 74 81 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 20 21 21 19 22 24 19 23 15 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 2 2 2 1 0 1 5 3 2 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 1 1 0 1 1 0 1 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 0 1 0 0 0 0 0 0 2 ZURE DENBORA LIBREAREKIN / CON SU TIEMPO LIBRE Oso pozik / Muy satisfecho/a 45 50 43 43 36 39 48 56 62 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 39 35 42 41 48 41 33 33 28 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 13 12 14 14 16 14 7 10 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 2 2 2 2 3 4 3 0 Ed-Ee / Ns-Nc 0 1 0 0 0 1 1 0 0 ZURE OSASUNAREKIN / CON SU SALUD Oso pozik / Muy satisfecho/a 46 40 46 52 44 42 43 67 42 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 37 32 37 42 44 39 34 29 27 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 21 14 5 10 19 16 5 23 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 3 6 3 0 2 0 6 0 7 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 0 0 1 0 2 ZURE IKASKETA MAILAREKIN / CON SU NIVEL DE ESTUDIOS O SU FORMACIÓN Oso pozik / Muy satisfecho/a 37 22 33 57 37 27 30 50 37 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 44 37 53 39 48 42 45 45 33 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 17 34 12 3 13 27 19 4 25 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 6 1 0 1 4 3 0 4 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 0 1 3 1 1 ZURE LANAREKIN / CON SU TRABAJO Oso pozik / Muy satisfecho/a 33 37 29 34 37 6 26 23 50 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 38 37 39 40 50 10 37 31 32 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 8 6 10 9 8 10 9 10 8 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 15 12 18 14 6 65 19 17 4 Ed-Ee / Ns-Nc 6 8 5 4 0 8 8 19 6 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 31ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ZENBATERAINO ZAUDEN POZIK ZURE BIZITZAKO ASPEKTU HAUEKIN: OSO POZIK, NAHIKOA POZIK, EZ OSO POZIK EDO EZ BATERE POZIK: / DÍGAME, POR FAVOR, EN QUÉ MEDIDA SE SIENTE SATISFECHO/A CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE SU VIDA: MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, NO MUY SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Nin- guno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más ZURE FAMILIAREKIN / CON SU FAMILIA Oso pozik / Muy satisfecho/a 77 78 78 78 74 73 76 81 79 75 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 20 17 20 17 23 23 23 17 18 20 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 2 2 1 5 1 2 0 1 1 5 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 0 2 0 0 0 0 0 0 3 1 ZURE DENBORA LIBREAREKIN / CON SU TIEMPO LIBRE Oso pozik / Muy satisfecho/a 45 53 45 57 38 45 40 48 43 57 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 39 31 42 25 46 40 44 37 42 24 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 14 12 8 13 12 15 13 12 11 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 1 1 5 3 2 1 2 3 7 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 5 0 1 0 0 0 0 ZURE OSASUNAREKIN / CON SU SALUD Oso pozik / Muy satisfecho/a 46 45 44 52 49 52 46 42 47 22 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 37 33 37 27 41 37 41 36 32 48 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 16 15 17 8 9 11 18 18 16 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 3 6 3 0 1 2 2 4 1 13 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 0 5 1 0 1 0 2 0 ZURE IKASKETA MAILAREKIN / CON SU NIVEL DE ESTUDIOS O SU FORMACIÓN Oso pozik / Muy satisfecho/a 37 35 36 43 39 42 35 34 34 25 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 44 43 44 31 46 46 46 43 40 29 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 17 19 16 18 14 11 18 21 16 40 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 2 3 3 1 1 1 3 8 5 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 5 0 1 0 0 2 0 ZURE LANAREKIN / CON SU TRABAJO Oso pozik / Muy satisfecho/a 33 43 34 32 25 26 33 38 42 27 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 38 37 39 28 41 36 42 38 38 48 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 8 7 6 11 11 9 11 7 7 6 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 15 8 16 23 15 19 10 14 5 16 Ed-Ee / Ns-Nc 6 5 5 7 8 9 3 2 8 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36)
    • 32ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ZENBATERAINO ZAUDEN POZIK ZURE BIZITZAKO ASPEKTU HAUEKIN: OSO POZIK, NAHIKOA POZIK, EZ OSO POZIK EDO EZ BATERE POZIK: / DÍGAME, POR FAVOR, EN QUÉ MEDIDA SE SIENTE SATISFECHO/A CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE SU VIDA: MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, NO MUY SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A: GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bi- kotearekin bizitzen / Casado/a o convi- viendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja ZURE FAMILIAREKIN / CON SU FAMILIA Oso pozik / Muy satisfecho/a 77 76 79 59 72 74 76 81 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 20 21 20 30 17 24 22 15 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 2 3 1 4 10 0 1 3 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 1 0 1 0 1 2 1 0 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 7 0 0 1 0 ZURE DENBORA LIBREAREKIN / CON SU TIEMPO LIBRE Oso pozik / Muy satisfecho/a 45 49 44 28 51 50 47 39 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 39 37 41 53 30 42 39 40 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 10 14 11 18 5 12 18 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 2 2 7 1 2 2 2 Ed-Ee / Ns-Nc 0 1 0 0 0 0 0 0 ZURE OSASUNAREKIN / CON SU SALUD Oso pozik / Muy satisfecho/a 46 59 43 33 30 52 47 42 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 37 31 39 50 23 36 37 37 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 13 8 15 15 22 11 12 18 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 3 2 2 2 20 1 3 3 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 5 0 1 0 ZURE IKASKETA MAILAREKIN / CON SU NIVEL DE ESTUDIOS O SU FORMACIÓN Oso pozik / Muy satisfecho/a 37 46 34 26 19 47 39 28 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 44 45 43 44 48 48 44 42 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 17 7 20 21 24 5 14 25 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 2 1 2 9 7 0 2 4 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 1 0 1 1 ZURE LANAREKIN / CON SU TRABAJO Oso pozik / Muy satisfecho/a 33 26 35 30 44 42 34 27 Nahikoa pozik / Bastante satisfecho/a 38 33 43 24 23 29 42 35 Ez oso pozik / No muy satisfecho/a 8 10 7 11 18 9 7 11 Ez batere pozik / Nada satisfecho/a 15 21 12 29 3 10 12 21 Ed-Ee / Ns-Nc 6 10 3 7 12 10 5 5 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 33ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 2 - Familia mota desberdinak / Diferentes tipos de familias 2.1 - Elkarbizitza mota desberdinekiko jarrera / Actitud hacia distintas formas de convivencia ONDOREN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN FAMILIA-MOTA DESBERDINEI BURUZ, ESADAZU MESEDEZ, ELKARBIZITZA MOTA OSO EGOKIAK, NAHIKOA EGOKIAK, NAHIKOA DESEGOKIAK ALA OSO DESEGOKIAK IRUDITZEN ZAIZKIZUN: / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER VARIOS TIPOS DE FAMILIAS DIFERENTES. CON RESPECTO A CADA UNA DE ELLAS, DÍGAME SI LE PARECEN FORMAS DE CONVIVENCIA MUY ADECUADAS, BASTANTE ADECUADAS, BASTANTE INADECUADAS O MUY INADECUADAS: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 AMA, AITA ETA SEME-ALABA BIOLOGIKOAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS BIOLÓGICOS Oso egokia / Muy adecuada 86 87 89 82 84 89 88 85 88 87 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 13 13 10 17 15 10 11 15 11 11 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 Oso desegokia / Muy inadecuada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 AMA, AITA ETA SEME-ALABA ADOPTATUAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS ADOPTADOS Oso egokia / Muy adecuada 76 75 80 68 71 80 81 79 76 62 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 19 16 16 26 23 15 17 18 20 22 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 3 5 1 4 3 2 1 2 1 8 Oso desegokia / Muy inadecuada 1 1 0 1 0 1 0 0 0 2 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 1 2 2 0 1 2 6 BIKOTERIK GABE AMA IZANDAKO EMAKUMEA ETA SEME-ALABAK / MUJER QUE HA SIDO MADRE SIN TENER PAREJA E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 58 59 59 56 51 65 63 64 59 41 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 31 26 33 31 36 26 27 31 32 34 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 6 9 4 8 7 5 6 2 7 13 Oso desegokia / Muy inadecuada 2 2 2 1 2 2 0 1 0 5 Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 2 4 4 2 3 2 2 7 BANATUTAKO GIZON BATEK ETA EMAKUME BATEK OSATUTAKO BIKOTEA ETA BAKOITZAREN SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER SEPARADOS Y LOS HIJOS O HIJAS DE CADA UNO Oso egokia / Muy adecuada 50 54 51 47 45 55 56 60 48 29 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 34 27 34 35 38 29 31 31 40 34 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 9 11 8 11 9 9 10 5 9 17 Oso desegokia / Muy inadecuada 4 4 3 4 4 3 1 3 2 10 Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 3 3 3 3 1 1 2 10 BI EMAKUMEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS MUJERES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 53 49 50 42 58 65 59 48 22 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 25 19 26 25 27 22 24 25 24 24 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 15 13 12 17 9 5 7 18 24 Oso desegokia / Muy inadecuada 9 8 9 10 12 7 3 6 7 22 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 3 3 5 3 3 3 8 BI GIZONEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS HOMBRES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 54 49 50 42 58 64 59 49 22 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 23 18 23 24 25 20 25 25 23 17 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 16 13 12 17 9 5 7 17 28 Oso desegokia / Muy inadecuada 10 8 10 11 13 7 3 7 8 25 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 5 3 3 5 3 3 4 9 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232)
    • 34ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ONDOREN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN FAMILIA-MOTA DESBERDINEI BURUZ, ESADAZU MESEDEZ, ELKARBIZITZA MOTA OSO EGOKIAK, NAHIKOA EGOKIAK, NAHIKOA DESEGOKIAK ALA OSO DESEGOKIAK IRUDITZEN ZAIZKIZUN: / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER VARIOS TIPOS DE FAMILIAS DIFERENTES. CON RESPECTO A CADA UNA DE ELLAS, DÍGAME SI LE PARECEN FORMAS DE CONVIVENCIA MUY ADECUADAS, BASTANTE ADECUADAS, BASTANTE INADECUADAS O MUY INADECUADAS: GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mai- lakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secun- darios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordain- dua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a AMA, AITA ETA SEME-ALABA BIOLOGIKOAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS BIOLÓGICOS Oso egokia / Muy adecuada 86 82 87 91 87 84 87 87 86 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 13 16 12 9 13 15 11 13 12 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 0 1 0 0 0 0 0 0 1 Oso desegokia / Muy inadecuada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 0 0 2 0 1 AMA, AITA ETA SEME-ALABA ADOPTATUAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS ADOPTADOS Oso egokia / Muy adecuada 76 62 79 85 80 79 75 79 62 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 19 26 18 13 19 16 17 19 24 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 3 6 1 2 1 2 2 2 8 Oso desegokia / Muy inadecuada 1 2 0 0 0 1 2 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 0 1 1 3 0 6 BIKOTERIK GABE AMA IZANDAKO EMAKUMEA ETA SEME-ALABAK / MUJER QUE HA SIDO MADRE SIN TENER PAREJA E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 58 48 62 63 65 55 58 63 39 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 31 34 28 32 29 36 30 25 38 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 6 9 5 3 3 6 6 8 13 Oso desegokia / Muy inadecuada 2 3 2 0 1 0 2 1 5 Ed-Ee / Ns-Nc 3 6 2 1 2 2 3 3 6 BANATUTAKO GIZON BATEK ETA EMAKUME BATEK OSATUTAKO BIKOTEA ETA BAKOITZAREN SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER SEPARADOS Y LOS HIJOS O HIJAS DE CADA UNO Oso egokia / Muy adecuada 50 41 56 54 59 47 50 57 26 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 34 32 32 37 32 45 33 26 38 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 9 14 8 6 7 2 7 14 19 Oso desegokia / Muy inadecuada 4 7 3 2 1 5 6 2 8 Ed-Ee / Ns-Nc 3 6 2 1 1 2 5 0 9 BI EMAKUMEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS MUJERES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 39 54 57 57 55 50 67 20 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 25 22 28 23 25 29 26 22 22 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 18 8 13 12 6 7 5 29 Oso desegokia / Muy inadecuada 9 12 9 6 5 7 9 6 22 Ed-Ee / Ns-Nc 4 8 2 1 2 2 9 0 7 BI GIZONEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS HOMBRES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 40 54 57 57 58 49 66 20 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 23 18 27 23 24 28 24 23 16 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 19 8 14 11 6 8 5 31 Oso desegokia / Muy inadecuada 10 15 9 6 5 6 11 6 25 Ed-Ee / Ns-Nc 4 9 2 2 2 2 9 0 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 35ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ONDOREN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN FAMILIA-MOTA DESBERDINEI BURUZ, ESADAZU MESEDEZ, ELKARBIZITZA MOTA OSO EGOKIAK, NAHIKOA EGOKIAK, NAHIKOA DESEGOKIAK ALA OSO DESEGOKIAK IRUDITZEN ZAIZKIZUN: / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER VARIOS TIPOS DE FAMILIAS DIFERENTES. CON RESPECTO A CADA UNA DE ELLAS, DÍGAME SI LE PARECEN FORMAS DE CONVIVENCIA MUY ADECUADAS, BASTANTE ADECUADAS, BASTANTE INADECUADAS O MUY INADECUADAS: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko prak- tikantea / Cató- lico/a practi- cante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sines- tuna / Creyente de otra religión Ateoa, ag- nostikoa / Ateo/a, ag- nóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más AMA, AITA ETA SEME-ALABA BIOLOGIKOAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS BIOLÓGICOS Oso egokia / Muy adecuada 86 87 87 85 87 85 89 87 87 81 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 13 12 12 15 13 14 11 12 13 19 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 Oso desegokia / Muy inadecuada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 AMA, AITA ETA SEME-ALABA ADOPTATUAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS ADOPTADOS Oso egokia / Muy adecuada 76 67 76 72 83 76 80 73 80 59 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 19 22 20 19 15 21 16 20 14 31 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 3 6 1 9 1 2 3 3 4 3 Oso desegokia / Muy inadecuada 1 2 0 0 0 0 1 1 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 0 1 1 2 2 2 7 BIKOTERIK GABE AMA IZANDAKO EMAKUMEA ETA SEME-ALABAK / MUJER QUE HA SIDO MADRE SIN TENER PAREJA E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 58 47 60 39 70 59 63 60 48 25 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 31 31 32 36 28 32 30 29 35 43 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 6 13 5 10 1 5 3 7 10 14 Oso desegokia / Muy inadecuada 2 4 1 10 0 1 3 3 0 6 Ed-Ee / Ns-Nc 3 6 2 5 1 3 1 2 6 12 BANATUTAKO GIZON BATEK ETA EMAKUME BATEK OSATUTAKO BIKOTEA ETA BAKOITZAREN SEME- ALABAK / PAREJA FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER SEPARADOS Y LOS HIJOS O HIJAS DE CADA UNO Oso egokia / Muy adecuada 50 36 50 40 66 52 57 51 38 19 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 34 34 36 28 28 34 32 32 37 40 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 9 17 8 22 4 8 8 8 11 27 Oso desegokia / Muy inadecuada 4 7 3 5 2 3 2 3 9 9 Ed-Ee / Ns-Nc 3 6 3 5 0 2 1 5 5 5 BI EMAKUMEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS MUJERES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 32 49 32 71 58 52 48 34 20 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 25 20 29 10 22 25 24 22 32 29 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 22 12 12 5 9 14 14 16 20 Oso desegokia / Muy inadecuada 9 19 7 46 1 5 9 11 13 21 Ed-Ee / Ns-Nc 4 7 3 0 1 3 2 4 6 10 BI GIZONEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS HOMBRES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 31 50 36 71 57 52 48 34 22 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 23 19 27 5 20 24 23 19 28 22 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 24 12 12 5 10 12 14 18 27 Oso desegokia / Muy inadecuada 10 19 8 47 2 6 9 13 14 19 Ed-Ee / Ns-Nc 4 7 3 0 2 3 3 5 6 10 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36)
    • 36ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ONDOREN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN FAMILIA-MOTA DESBERDINEI BURUZ, ESADAZU MESEDEZ, ELKARBIZITZA MOTA OSO EGOKIAK, NAHIKOA EGOKIAK, NAHIKOA DESEGOKIAK ALA OSO DESEGOKIAK IRUDITZEN ZAIZKIZUN: / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER VARIOS TIPOS DE FAMILIAS DIFERENTES. CON RESPECTO A CADA UNA DE ELLAS, DÍGAME SI LE PARECEN FORMAS DE CONVIVENCIA MUY ADECUADAS, BASTANTE ADECUADAS, BASTANTE INADECUADAS O MUY INADECUADAS: GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja AMA, AITA ETA SEME-ALABA BIOLOGIKOAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS BIOLÓGICOS Oso egokia / Muy adecuada 86 83 88 87 84 88 87 85 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 13 17 11 11 16 12 12 14 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 0 0 0 0 0 0 0 0 Oso desegokia / Muy inadecuada 0 0 0 2 0 0 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 1 0 1 AMA, AITA ETA SEME-ALABA ADOPTATUAK / MADRE, PADRE E HIJOS O HIJAS ADOPTADOS Oso egokia / Muy adecuada 76 75 77 84 54 78 75 76 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 19 23 18 8 32 19 18 21 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 3 2 2 7 4 0 4 1 Oso desegokia / Muy inadecuada 1 0 0 0 6 0 1 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 3 1 3 3 2 2 BIKOTERIK GABE AMA IZANDAKO EMAKUMEA ETA SEME-ALABAK / MUJER QUE HA SIDO MADRE SIN TENER PAREJA E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 58 61 58 66 40 62 57 61 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 31 30 32 17 37 31 32 29 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 6 6 6 8 10 5 7 4 Oso desegokia / Muy inadecuada 2 0 2 0 10 1 2 1 Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 3 9 2 2 2 4 BANATUTAKO GIZON BATEK ETA EMAKUME BATEK OSATUTAKO BIKOTEA ETA BAKOITZAREN SEME- ALABAK / PAREJA FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER SEPARADOS Y LOS HIJOS O HIJAS DE CADA UNO Oso egokia / Muy adecuada 50 54 49 70 29 50 49 54 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 34 32 36 14 26 40 35 30 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 9 10 9 5 11 8 10 8 Oso desegokia / Muy inadecuada 4 3 3 10 19 1 4 3 Ed-Ee / Ns-Nc 3 1 4 2 15 2 3 5 BI EMAKUMEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS MUJERES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 58 48 53 24 46 50 53 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 25 25 25 22 22 31 23 24 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 9 14 19 14 13 14 9 Oso desegokia / Muy inadecuada 9 6 9 4 31 7 11 7 Ed-Ee / Ns-Nc 4 3 4 3 9 3 2 6 BI GIZONEZKOK OSATUTAKO BIKOTEA ETA SEME-ALABAK / PAREJA FORMADA POR DOS HOMBRES E HIJOS O HIJAS Oso egokia / Muy adecuada 50 57 48 58 25 46 50 53 Nahikoa egokia / Bastante adecuada 23 24 23 16 17 29 21 22 Nahikoa desegokia / Bastante inadecuada 13 10 14 21 15 13 15 10 Oso desegokia / Muy inadecuada 10 7 10 4 34 9 11 9 Ed-Ee / Ns-Nc 4 3 4 1 9 3 3 6 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 37ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 2.2 - Familia mota desberdinekiko iritzia / Opinión sobre distintos tipos de familias ORAIN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN BI ESALDIETATIK, ESADAZU MESEDEZ, ZEINEKIN DUZUN ADOSTASUN HANDIAGOA: / DE LAS FRASES QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME POR FAVOR, CON CUÁL ESTÁ UD. MÁS DE ACUERDO: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Umeak hezteko egokiena aita eta amarekin bizitzea da / Para la educación de los niños y niñas, lo mejor es que vivan con el padre y la madre 43 44 43 43 52 34 27 31 46 80 Umeak hezteko familia mota desberdinak egokiak izan daitezke / Distintos tipos de familias pueden ser adecuadas para la educación de los niños y niñas 44 47 43 45 37 51 61 54 42 11 Horietako batekin ere ez / Ninguna de las dos * 1 2 0 1 0 1 1 1 1 0 Biekin / Ambas * 11 7 12 10 10 12 10 13 11 6 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 2 1 2 1 1 0 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Umeak hezteko egokiena aita eta amarekin bizitzea da / Para la educación de los niños y niñas, lo mejor es que vivan con el padre y la madre 43 59 41 29 32 41 42 28 81 Umeak hezteko familia mota desberdinak egokiak izan daitezke / Distintos tipos de familias pueden ser adecuadas para la educación de los niños y niñas 44 29 48 55 54 47 42 63 11 Horietako batekin ere ez / Ninguna de las dos * 1 1 1 0 1 3 0 0 0 Biekin / Ambas * 11 8 9 16 13 8 14 7 5 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 0 0 1 2 2 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218) * Erantzun aukera hauek ez zitzaizkien inkestatuei irakurri / Estas opciones de respuesta no se leyeron a las y los encuestados
    • 38ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN IRAKURRIKO DIZKIZUDAN BI ESALDIETATIK, ESADAZU MESEDEZ, ZEINEKIN DUZUN ADOSTASUN HANDIAGOA: / DE LAS FRASES QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME POR FAVOR, CON CUÁL ESTÁ UD. MÁS DE ACUERDO: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Umeak hezteko egokiena aita eta amarekin bizitzea da / Para la educación de los niños y niñas, lo mejor es que vivan con el padre y la madre 43 65 45 64 19 30 35 53 62 81 Umeak hezteko familia mota desberdinak egokiak izan daitezke / Distintos tipos de familias pueden ser adecuadas para la educación de los niños y niñas 44 21 45 36 63 56 55 34 23 11 Horietako batekin ere ez / Ninguna de las dos * 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 Biekin / Ambas * 11 10 9 0 17 12 8 12 10 6 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 0 1 1 1 1 4 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Umeak hezteko egokiena aita eta amarekin bizitzea da / Para la educación de los niños y niñas, lo mejor es que vivan con el padre y la madre 43 30 46 46 77 43 45 39 Umeak hezteko familia mota desberdinak egokiak izan daitezke / Distintos tipos de familias pueden ser adecuadas para la educación de los niños y niñas 44 57 41 47 10 45 43 45 Horietako batekin ere ez / Ninguna de las dos * 1 1 0 0 1 0 1 0 Biekin / Ambas * 11 11 11 7 9 11 9 14 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 2 0 3 2 1 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372) * Erantzun aukera hauek ez zitzaizkien inkestatuei irakurri / Estas opciones de respuesta no se leyeron a las y los encuestados
    • 39ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 3 - Gurasotasuna / Maternidad y paternidad 3.1 - Amatasun eta aitatasunaren beharra errealizatzeko / Necesidad de maternidad y paternidad para realizarse ZURE USTEZ, EMAKUME BATEK BERE BURUA ERREALIZATUA IKUSTEKO SEME-ALABAK IZAN BEHAR DITU, ALA EZ DA BEHARREZKOA? ETA GIZONEZKO BATEK? / ¿CREE UD. QUE UNA MUJER NECESITA TENER HIJOS/AS PARA REALIZARSE O CREE QUE NO ES NECESARIO? ¿Y UN HOMBRE? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 EMAKUME BATEK / UNA MUJER Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 13 16 13 13 13 14 11 10 15 20 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 76 81 78 78 81 85 81 80 69 Ed-Ee / Ns-Nc 7 8 6 9 10 5 4 8 4 12 GIZONEZKO BATEK / UN HOMBRE Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 12 16 11 13 13 12 9 11 11 19 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 75 82 77 80 79 86 81 83 66 Ed-Ee / Ns-Nc 8 9 7 10 7 9 5 8 6 15 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen maila- koak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordain- dua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, na- gusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a EMAKUME BATEK / UNA MUJER Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 13 16 15 9 10 11 17 11 21 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 74 81 83 83 81 78 86 68 Ed-Ee / Ns-Nc 7 10 5 8 7 8 6 3 11 GIZONEZKO BATEK / UN HOMBRE Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 12 14 13 9 10 7 16 9 19 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 73 82 83 83 85 74 88 67 Ed-Ee / Ns-Nc 8 13 5 8 7 8 10 3 13 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 40ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ZURE USTEZ, EMAKUME BATEK BERE BURUA ERREALIZATUA IKUSTEKO SEME-ALABAK IZAN BEHAR DITU, ALA EZ DA BEHARREZKOA? ETA GIZONEZKO BATEK? / ¿CREE UD. QUE UNA MUJER NECESITA TENER HIJOS/AS PARA REALIZARSE O CREE QUE NO ES NECESARIO? ¿Y UN HOMBRE? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más EMAKUME BATEK / UNA MUJER Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 13 17 13 21 8 9 9 17 23 27 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 72 82 77 84 85 82 76 67 64 Ed-Ee / Ns-Nc 7 11 5 2 8 6 9 7 10 9 GIZONEZKO BATEK / UN HOMBRE Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 12 18 13 21 5 8 10 17 15 24 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 67 82 78 87 86 81 75 71 67 Ed-Ee / Ns-Nc 8 15 5 1 8 7 9 8 13 9 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja EMAKUME BATEK / UNA MUJER Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 13 10 15 7 20 15 13 14 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 85 77 83 72 79 80 79 Ed-Ee / Ns-Nc 7 6 8 10 7 6 7 8 GIZONEZKO BATEK / UN HOMBRE Seme-alabak izan behar ditu / Necesita tener hijos/as 12 7 14 12 26 10 12 14 Ez da beharrezkoa / No necesita tener hijos/as 79 86 77 81 66 81 81 78 Ed-Ee / Ns-Nc 8 7 9 7 8 9 8 8 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 41ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 3.2 - Seme-alaben kopuru ideala / Número ideal de hijos e hijas ZEIN DA, ZURE USTEZ, SEME-ALABEN KOPURU IDEALA, KOPURU IDEALIK BALDIN BADAGO? / ¿CUÁL CREE UD. QUE ES EL NÚMERO IDEAL DE HIJOS/AS, SI ES QUE LO HAY? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Bat / Uno 4 4 4 2 4 3 3 5 3 3 Bi / Dos 40 43 38 42 44 36 47 35 41 42 Hiru / Tres 17 8 17 19 13 20 20 16 15 17 Lau / Cuatro 2 2 2 3 1 3 2 1 3 4 Bost / Cinco 1 0 1 0 1 1 0 0 0 2 Sei edo gehiago / Seis o más 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Bat ere ez / Ninguno 1 1 1 0 1 1 0 1 0 2 Datozenak / Los que vengan 2 3 1 3 3 1 0 3 1 4 Ez dago kopuru egokirik / No hay un número ideal 30 35 30 27 27 32 22 35 33 22 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 5 5 3 6 3 4 5 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Bat / Uno 4 4 4 2 3 4 3 2 5 Bi / Dos 40 48 41 31 39 34 35 48 46 Hiru / Tres 17 14 14 23 16 20 16 16 18 Lau / Cuatro 2 3 2 1 2 0 3 3 3 Bost / Cinco 1 1 0 1 0 0 1 0 2 Sei edo gehiago / Seis o más 0 0 0 0 0 1 0 0 0 Bat ere ez / Ninguno 1 1 2 1 0 2 3 0 0 Datozenak / Los que vengan 2 4 1 1 1 5 2 2 2 Ez dago kopuru egokirik / No hay un número ideal 30 22 30 37 35 30 32 22 18 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 4 3 4 5 7 5 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218) Inkestatuek espontaneoki emandako erantzunak ondoren kodifikatu dira / Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas
    • 42ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ZEIN DA, ZURE USTEZ, SEME-ALABEN KOPURU IDEALA, KOPURU IDEALIK BALDIN BADAGO? / ¿CUÁL CREE UD. QUE ES EL NÚMERO IDEAL DE HIJOS/AS, SI ES QUE LO HAY? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Bat / Uno 4 3 3 2 4 2 11 2 1 0 Bi / Dos 40 36 45 34 35 43 32 46 25 33 Hiru / Tres 17 21 16 36 14 13 16 16 35 13 Lau / Cuatro 2 4 2 0 0 1 3 1 2 18 Bost / Cinco 1 2 0 0 1 0 1 0 0 11 Sei edo gehiago / Seis o más 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Bat ere ez / Ninguno 1 1 1 0 2 1 2 1 1 0 Datozenak / Los que vengan 2 3 1 8 2 3 0 2 0 10 Ez dago kopuru egokirik / No hay un número ideal 30 26 28 20 37 31 30 29 30 11 Ed-Ee / Ns-Nc 4 3 4 0 5 5 5 2 6 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikoteare- kin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibor- tziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Bat / Uno 4 2 4 12 0 2 2 6 Bi / Dos 40 44 38 50 43 29 39 47 Hiru / Tres 17 13 18 9 25 35 17 10 Lau / Cuatro 2 1 3 0 1 1 2 1 Bost / Cinco 1 0 1 0 0 1 1 0 Sei edo gehiago / Seis o más 0 0 0 0 0 0 0 0 Bat ere ez / Ninguno 1 1 1 1 1 0 1 1 Datozenak / Los que vengan 2 3 1 0 11 1 2 3 Ez dago kopuru egokirik / No hay un número ideal 30 31 30 25 12 28 30 29 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 3 6 3 5 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372) Inkestatuek espontaneoki emandako erantzunak ondoren kodifikatu dira / Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas
    • 43ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 3.3 - Etorkizuneko gurasotasuna / Maternidad o paternidad futura SEME-ALABARIK IZAN EDO EZ IZAN, ETORKIZUNEAN SEME-ALABARIK (EDO GEHIAGORIK) IZATEA PENTSATU DUZU? / INDEPENDIENTEMENTE DE SI TIENE O NO HIJOS/AS, ¿HA PENSADO UD. TENER UN (OTRO/A) HIJO/A EN EL FUTURO? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Bai, ziur / Sí, con toda seguridad 20 20 21 19 19 22 64 22 2 0 Seguru aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dut / Posiblemente tenga un/a (otro/a) hijo/a en el futuro 6 5 8 3 6 5 6 12 1 0 Ez nago ziur (beste) seme-alabaren bat edukiko dudanik / No estoy seguro de querer un/a (otro/a) hijo/a 6 4 6 8 8 5 5 12 3 0 Ez, seguru ezetz / No, con toda seguridad 65 71 63 67 63 67 21 52 93 96 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 3 2 3 1 4 2 1 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Bai, ziur / Sí, con toda seguridad 20 12 22 28 18 19 16 73 0 Seguru aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dut / Posiblemente tenga un/a (otro/a) hijo/a en el futuro 6 3 8 6 7 8 5 8 1 Ez nago ziur (beste) seme-alabaren bat edukiko dudanik / No estoy seguro de querer un/a (otro/a) hijo/a 6 4 6 8 9 6 3 7 1 Ez, seguru ezetz / No, con toda seguridad 65 79 60 57 65 61 76 7 95 Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 4 0 1 6 0 6 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 44ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco SEME-ALABARIK IZAN EDO EZ IZAN, ETORKIZUNEAN SEME-ALABARIK (EDO GEHIAGORIK) IZATEA PENTSATU DUZU? / INDEPENDIENTEMENTE DE SI TIENE O NO HIJOS/AS, ¿HA PENSADO UD. TENER UN (OTRO/A) HIJO/A EN EL FUTURO? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Bai, ziur / Sí, con toda seguridad 20 8 20 37 30 46 15 2 1 2 Seguru aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dut / Posiblemente tenga un/a (otro/a) hijo/a en el futuro 6 2 5 8 11 9 8 4 0 0 Ez nago ziur (beste) seme-alabaren bat edukiko dudanik / No estoy seguro de querer un/a (otro/a) hijo/a 6 2 5 9 11 7 7 5 5 2 Ez, seguru ezetz / No, con toda seguridad 65 86 69 46 45 35 67 88 90 97 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 0 4 3 3 1 3 0 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Bai, ziur / Sí, con toda seguridad 20 52 10 7 4 19 23 17 Seguru aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dut / Posiblemente tenga un/a (otro/a) hijo/a en el futuro 6 11 5 2 0 8 5 6 Ez nago ziur (beste) seme-alabaren bat edukiko dudanik / No estoy seguro de querer un/a (otro/a) hijo/a 6 9 5 14 0 7 5 7 Ez, seguru ezetz / No, con toda seguridad 65 24 80 59 96 65 64 67 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 18 0 1 3 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 45ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 3.4 - Seme-alabak izateko arrazoiak / Motivos para tener descendencia ESADAZU, MESEDEZ, ZEIN BI ARRAZOI NAGUSI DITUZUN SEME-ALABAK IZATEKO: / DÍGAME, POR FAVOR, CUÁLES SON LOS DOS MOTIVOS PRINCIPALES POR LOS QUE TENDRÍA UN/A HIJO/A: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Seme-alabek poztasun handia ematen dutela / Que las y los hijos dan mucha alegría 60 57 62 58 58 63 67 54 64 40 Bizitza osoagoa dela seme-alabekin / Que la vida es más completa con hijos o hijas 38 53 36 35 37 39 32 45 23 0 Zure familiari jarraipena emateko / Para dar continuidad a su familia 25 14 25 32 26 25 34 17 16 0 Zahartzen zarenean norbait eduki nahi duzula zurekin / Que cuando envejezca quiere tener a alguien a su lado 13 15 12 14 16 9 12 14 0 0 Bikoteko harremana indartu egiten dela / Que fortalece la relación de pareja 9 9 8 10 9 9 12 6 0 0 Zure bikotekideak nahi duela / Por deseo de su pareja 2 2 1 3 4 1 2 2 0 0 Beste arrazoi bat / Otro motivo 9 15 9 7 11 8 5 14 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 2 2 2 4 2 1 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Seme-alabek poztasun handia ematen dutela / Que las y los hijos dan mucha alegría 60 54 67 56 58 53 56 66 57 Bizitza osoagoa dela seme-alabekin / Que la vida es más completa con hijos o hijas 38 27 38 43 45 40 37 30 29 Zure familiari jarraipena emateko / Para dar continuidad a su familia 25 29 22 27 19 22 22 37 0 Zahartzen zarenean norbait eduki nahi duzula zurekin / Que cuando envejezca quiere tener a alguien a su lado 13 13 16 9 10 10 11 16 0 Bikoteko harremana indartu egiten dela / Que fortalece la relación de pareja 9 9 10 7 7 3 10 12 0 Zure bikotekideak nahi duela / Por deseo de su pareja 2 0 4 1 2 0 0 3 0 Beste arrazoi bat / Otro motivo 9 7 10 10 10 6 20 5 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 2 2 4 0 6 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218) Galdera hau soilik ziur edo seguru aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dutela diotenei egin zaie (%26) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen que con toda seguridad o posiblemente tendrán un/a (otro/a) hijo/a en el futuro (26%) Ehunekoen batura ez da 100 bi arrazoi aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos motivos
    • 46ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ZEIN BI ARRAZOI NAGUSI DITUZUN SEME-ALABAK IZATEKO: / DÍGAME, POR FAVOR, CUÁLES SON LOS DOS MOTIVOS PRINCIPALES POR LOS QUE TENDRÍA UN/A HIJO/A: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Seme-alabek poztasun handia ematen dutela / Que las y los hijos dan mucha alegría 60 62 62 76 58 62 48 71 29 100 Bizitza osoagoa dela seme-alabekin / Que la vida es más completa con hijos o hijas 38 21 42 66 33 36 51 31 100 0 Zure familiari jarraipena emateko / Para dar continuidad a su familia 25 40 26 8 25 27 25 13 0 0 Zahartzen zarenean norbait eduki nahi duzula zurekin / Que cuando envejezca quiere tener a alguien a su lado 13 6 16 18 11 13 11 18 0 0 Bikoteko harremana indartu egiten dela / Que fortalece la relación de pareja 9 6 6 9 12 8 13 6 0 0 Zure bikotekideak nahi duela / Por deseo de su pareja 2 0 1 5 3 1 4 3 0 0 Beste arrazoi bat / Otro motivo 9 2 16 14 5 9 9 10 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 1 0 4 4 1 0 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Seme-alabek poztasun handia ematen dutela / Que las y los hijos dan mucha alegría 60 66 51 12 72 51 60 65 Bizitza osoagoa dela seme-alabekin / Que la vida es más completa con hijos o hijas 38 32 48 12 72 43 37 37 Zure familiari jarraipena emateko / Para dar continuidad a su familia 25 28 21 12 0 35 27 19 Zahartzen zarenean norbait eduki nahi duzula zurekin / Que cuando envejezca quiere tener a alguien a su lado 13 12 14 28 0 14 13 13 Bikoteko harremana indartu egiten dela / Que fortalece la relación de pareja 9 9 8 40 0 8 8 10 Zure bikotekideak nahi duela / Por deseo de su pareja 2 1 3 12 0 6 2 1 Beste arrazoi bat / Otro motivo 9 7 13 0 0 3 12 6 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 3 1 3 1 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372) Galdera hau soilik ziur edo seguru aski etorkizunean (beste) seme-alabaren bat edukiko dutela diotenei egin zaie (%26) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen que con toda seguridad o posiblemente tendrán un/a (otro/a) hijo/a en el futuro (26%) Ehunekoen batura ez da 100 bi arrazoi aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos motivos
    • 47ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 3.5 - Seme-alabarik ez izateko arrazoiak / Motivos para no tener descendencia ZEIN DIRA (BESTE) SEME-ALABARIK EZ IZATEKO BI ARRAZOI NAGUSIAK?: / ¿QUÉ DOS MOTIVOS PRINCIPALES TIENE UD. PARA NO TENER UN (OTRO/A) HIJO/A?: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Adina / La edad 62 69 63 58 63 62 19 35 71 89 Nahi zenituenak izan dituzula / Que ya ha tenido los que quería tener 29 26 30 30 32 27 21 33 30 26 Baliabide ekonomikoen falta / La falta de recursos económicos 14 9 16 12 13 14 12 24 12 6 Lana eta seme-alabak heztea bateratzeko zailtasuna / La dificultad de conciliar el trabajo y la educación de los hijos/a 10 12 9 10 8 11 29 19 6 1 Lan ezegonkortasuna / La inestabilidad laboral 5 3 5 5 3 6 4 7 4 2 Ez duzula seme-alabarik izan nahi / Que no quiere tener hijos/as 4 4 4 3 3 5 1 6 4 3 Beste gauza batzuetarako denbora kenduko lizukeela / Que le quitaría tiempo para otras cosas 2 4 3 2 4 1 17 3 1 1 Bikotekiderik ez duzula / Que no tiene pareja 2 2 2 3 3 2 8 2 3 1 Arazo eta kezka asko eragiten dituztela / Que dan muchos problemas y preocupaciones 1 4 1 1 1 1 2 2 1 2 Haurrak ez zaizkizula gustatzen / Que no le gustan los niños/as 1 0 1 2 1 0 4 1 1 0 Beste arrazoi batzuk / Otros motivos 5 2 5 5 3 6 6 5 6 2 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 3 6 3 5 5 4 3 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principalmente Jubilatua, pentsio- duna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Adina / La edad 62 73 54 58 51 37 68 7 90 Nahi zenituenak izan dituzula / Que ya ha tenido los que quería tener 29 28 31 29 31 45 28 0 24 Baliabide ekonomikoen falta / La falta de recursos económicos 14 13 15 13 15 28 21 7 2 Lana eta seme-alabak heztea bateratzeko zailtasuna / La dificultad de conciliar el trabajo y la educación de los hijos/a 10 4 11 17 16 16 2 0 1 Lan ezegonkortasuna / La inestabilidad laboral 5 3 6 5 5 9 4 0 2 Ez duzula seme-alabarik izan nahi / Que no quiere tener hijos/as 4 3 2 8 6 1 2 0 3 Beste gauza batzuetarako denbora kenduko lizukeela / Que le quitaría tiempo para otras cosas 2 1 4 2 4 2 2 0 0 Bikotekiderik ez duzula / Que no tiene pareja 2 2 4 0 3 1 0 13 1 Arazo eta kezka asko eragiten dituztela / Que dan muchos problemas y preocupaciones 1 2 1 2 2 0 1 0 2 Haurrak ez zaizkizula gustatzen / Que no le gustan los niños/as 1 0 2 1 2 0 0 0 0 Beste arrazoi batzuk / Otros motivos 5 4 5 5 4 8 8 0 3 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 5 2 5 2 2 5 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218) Galdera hau soilik egin zaie (beste) seme-alabarik izango duten ziur ez daudela diotenei eta seguru ez dutela izango diotenei (%71) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen no estar seguros de si van a tener (más) hijos/as y a quienes afirman que con toda seguridad no los tendrán (71%) Ehunekoen batura ez da 100 bi arrazoi aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos motivos
    • 48ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ZEIN DIRA (BESTE) SEME-ALABARIK EZ IZATEKO BI ARRAZOI NAGUSIAK?: / ¿QUÉ DOS MOTIVOS PRINCIPALES TIENE UD. PARA NO TENER UN (OTRO/A) HIJO/A?: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Adina / La edad 62 70 63 49 52 40 64 63 85 74 Nahi zenituenak izan dituzula / Que ya ha tenido los que quería tener 29 28 28 62 29 6 25 41 27 44 Baliabide ekonomikoen falta / La falta de recursos económicos 14 10 15 21 16 8 23 16 7 8 Lana eta seme-alabak heztea bateratzeko zailtasuna / La dificultad de conciliar el trabajo y la educación de los hijos/a 10 8 11 0 12 12 18 7 7 0 Lan ezegonkortasuna / La inestabilidad laboral 5 3 4 14 7 6 6 4 0 11 Ez duzula seme-alabarik izan nahi / Que no quiere tener hijos/as 4 3 3 0 8 15 0 1 2 5 Beste gauza batzuetarako denbora kenduko lizukeela / Que le quitaría tiempo para otras cosas 2 2 3 0 1 6 1 2 1 2 Bikotekiderik ez duzula / Que no tiene pareja 2 3 2 12 1 8 0 1 0 5 Arazo eta kezka asko eragiten dituztela / Que dan muchos problemas y preocupaciones 1 1 1 3 2 2 1 1 2 3 Haurrak ez zaizkizula gustatzen / Que no le gustan los niños/as 1 1 1 0 1 4 0 0 0 0 Beste arrazoi batzuk / Otros motivos 5 4 5 12 6 8 5 4 2 0 Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 5 3 5 1 4 5 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Adina / La edad 62 35 65 35 86 76 63 56 Nahi zenituenak izan dituzula / Que ya ha tenido los que quería tener 29 4 32 43 23 35 27 30 Baliabide ekonomikoen falta / La falta de recursos económicos 14 13 14 23 5 17 9 21 Lana eta seme-alabak heztea bateratzeko zailtasuna / La dificultad de conciliar el trabajo y la educación de los hijos/a 10 11 11 9 0 7 9 13 Lan ezegonkortasuna / La inestabilidad laboral 5 9 4 13 1 3 3 7 Ez duzula seme-alabarik izan nahi / Que no quiere tener hijos/as 4 15 3 7 0 1 5 3 Beste gauza batzuetarako denbora kenduko lizukeela / Que le quitaría tiempo para otras cosas 2 5 2 2 0 1 3 3 Bikotekiderik ez duzula / Que no tiene pareja 2 14 1 9 0 0 2 3 Arazo eta kezka asko eragiten dituztela / Que dan muchos problemas y preocupaciones 1 2 1 2 1 3 2 0 Haurrak ez zaizkizula gustatzen / Que no le gustan los niños/as 1 7 0 2 0 1 1 1 Beste arrazoi batzuk / Otros motivos 5 6 4 0 8 5 4 6 Ed-Ee / Ns-Nc 4 4 4 2 4 0 6 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372) Galdera hau soilik egin zaie (beste) seme-alabarik izango duten ziur ez daudela diotenei eta seguru ez dutela izango diotenei (%71) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen no estar seguros de si van a tener (más) hijos/as y a quienes afirman que con toda seguridad no los tendrán (71%) Ehunekoen batura ez da 100 bi arrazoi aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos motivos
    • 49ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 4 - Seme-alabekin partekatutako denbora / Tiempo compartido con hijos e hijas 4.1 – Seme-alabekin emandako denbora librearen banaketa bikotean / Distribución en la pareja del tiempo libre que se pasa con los hijos e hijas LANA, ALDE BATERA UTZITA, NORK EMATEN DU DENBORA LIBRE GEHIAGO SEME-ALABEKIN? / DEJANDO A UN LADO EL TRABAJO, ¿QUIÉN COMPARTE MÁS TIEMPO LIBRE CON LOS HIJOS/AS? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Zuk / Usted 44 47 42 46 17 69 62 42 42 47 Zure bikotekideak / Su pareja 21 24 21 20 40 4 17 15 21 29 Biok berdin / Ambos por igual 34 29 36 34 42 27 21 42 36 23 Ed-Ee / Ns-Nc 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (746) (183) (302) (261) (348) (398) (24) (239) (283) (200) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Zuk / Usted 44 51 39 41 35 52 77 33 Zure bikotekideak / Su pareja 21 19 25 20 20 13 3 39 Biok berdin / Ambos por igual 34 30 36 39 45 35 20 27 Ed-Ee / Ns-Nc 0 1 0 0 0 0 0 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (746) (285) (271) (190) (341) (73) (144) (185) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%)
    • 50ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco LANA, ALDE BATERA UTZITA, NORK EMATEN DU DENBORA LIBRE GEHIAGO SEME-ALABEKIN? / DEJANDO A UN LADO EL TRABAJO, ¿QUIÉN COMPARTE MÁS TIEMPO LIBRE CON LOS HIJOS/AS? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Zuk / Usted 44 52 41 47 38 43 40 57 53 Zure bikotekideak / Su pareja 21 18 23 25 20 20 21 23 17 Biok berdin / Ambos por igual 34 30 36 27 41 37 38 20 28 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 0 1 0 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (746) (201) (341) (20) (153) (191) (411) (109) (35) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Zuk / Usted 44 47 42 64 62 37 43 48 Zure bikotekideak / Su pareja 21 23 22 4 17 38 19 19 Biok berdin / Ambos por igual 34 30 35 30 21 25 37 33 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 2 0 0 0 0 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (746) (18) (647) (36) (36) (74) (409) (239) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%)
    • 51ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 4.2 – Adin txikiko seme-alabekin egindako jardueren maiztasuna / Frecuencia de actividades compartidas con hijos/as menores ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS/AS? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 HITZ EGIN EDO GAUZAK KOMENTATU / CHARLAR O CAMBIAR IMPRESIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 85 72 84 92 80 89 87 87 80 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 8 9 10 5 12 5 3 6 15 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 14 1 2 5 1 10 4 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 1 2 0 1 1 0 1 2 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 1 2 0 1 2 0 1 3 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 1 2 2 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (318) (83) (135) (100) (151) (167) (18) (201) (99) ELKARREKIN AFALDU / CENAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 71 84 89 81 86 64 84 85 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 10 16 9 9 11 9 22 10 8 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 10 2 2 5 1 10 3 2 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 2 0 0 1 0 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 1 3 0 1 3 4 1 5 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 1 1 0 1 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (333) (86) (142) (105) (156) (177) (19) (215) (99) LAZTANAK EDO FEREKAK EGIN / HACERLES MIMOS Y CARANTOÑAS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 74 85 85 77 89 87 88 72 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 6 5 6 6 11 2 3 3 14 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 12 2 2 5 2 6 3 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 3 7 2 3 3 3 3 2 6 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 2 3 2 3 3 0 2 6 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 2 2 1 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (86) (141) (101) (153) (175) (19) (211) (98) ESKOLAKO LANETAN LAGUNDU / AYUDARLES EN SUS ESTUDIOS O TAREAS ESCOLARES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 64 63 68 51 76 70 72 49 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 18 17 21 11 29 8 6 18 19 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 7 3 2 5 1 2 2 5 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 5 5 1 11 3 6 10 2 10 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 3 10 5 9 7 12 3 17 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 3 3 1 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (77) (124) (93) (140) (154) (16) (180) (98) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 52ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 ELKARREKIN JOLASTU / JUGAR CON ELLOS/AS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 59 65 64 63 65 77 77 29 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 17 13 19 15 17 17 5 13 28 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 14 2 4 6 3 13 3 6 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 5 4 10 5 6 5 2 15 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 8 8 7 7 9 0 3 23 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 2 1 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (84) (142) (102) (154) (174) (18) (214) (96) TELEBISTA ELKARREKIN IKUSI / VER LA TELEVISIÓN JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 61 56 63 57 54 67 68 63 53 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 22 22 25 27 19 20 23 22 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 9 3 7 5 4 5 3 8 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 6 4 8 7 5 5 5 8 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 5 4 6 2 4 5 1 3 9 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 1 2 1 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (85) (141) (102) (153) (175) (18) (212) (98) ELKARREKIN GOSALDU / DESAYUNAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 55 39 53 65 42 65 36 57 51 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 33 52 32 27 43 25 47 33 32 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 2 6 5 8 3 5 6 5 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 0 1 0 0 1 0 1 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 6 7 7 2 6 5 12 3 12 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 1 1 0 1 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (334) (86) (142) (106) (156) (178) (19) (216) (99) ETXEKO LANEN BAT ELKARREKIN EGIN (MAHAIA JARRI, JANARIA PRESTATU, ETA ABAR) / COMPARTIR TAREAS DE LA CASA (PONER LA MESA, COCINAR, ETC.) (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 49 59 46 52 40 57 34 52 45 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 18 21 27 22 23 51 21 22 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 6 5 6 8 8 5 0 6 7 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 12 7 16 6 18 6 10 10 15 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 9 10 7 10 8 5 8 11 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 1 3 1 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (77) (125) (92) (137) (157) (17) (178) (99) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 53ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 ELKARREKIN BAZKALDU / COMER JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 33 30 33 35 24 41 34 32 35 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 59 54 59 60 66 53 54 59 57 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 10 3 5 6 3 8 4 4 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 2 1 0 1 1 0 1 1 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 4 3 0 2 3 4 2 3 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 1 1 0 1 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (86) (142) (104) (155) (177) (19) (214) (99) ZALETASUNEN BAT EDO HOBBYREN BAT ELKARREKIN PRAKTIKATU / PRACTICAR JUNTOS ALGÚN HOBBY O AFICIÓN (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 25 24 26 24 22 28 67 26 18 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 43 35 44 42 45 40 19 45 40 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 12 18 10 13 16 9 9 11 14 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 8 4 7 12 5 11 5 8 9 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 17 9 7 7 12 0 7 16 Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 4 1 5 1 0 3 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (307) (78) (129) (100) (145) (162) (19) (189) (99) TXANGOAK, ESKURTSIOAK EGIN / HACER EXCURSIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 30 24 33 26 29 30 27 31 27 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 37 42 35 37 35 38 32 37 36 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 21 15 19 30 22 21 27 20 23 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 11 17 11 6 11 11 14 9 14 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 2 3 1 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (330) (85) (141) (104) (156) (174) (17) (214) (99) JATETXEREN BATERA BAZKALTZERA EDO AFALTZERA JOAN / IR A COMER O CENAR A ALGÚN RESTAURANTE (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 16 17 16 16 14 18 9 18 12 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 40 31 38 51 41 39 44 37 47 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 29 38 28 27 29 29 41 30 25 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 13 14 16 5 13 12 6 12 16 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 2 2 2 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (86) (142) (104) (156) (176) (19) (214) (99) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 54ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a HITZ EGIN EDO GAUZAK KOMENTATU / CHARLAR O CAMBIAR IMPRESIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 85 79 82 91 85 83 91 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 8 9 12 4 7 14 5 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 4 4 1 3 3 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 1 0 2 2 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 3 1 0 2 0 1 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 1 1 0 3 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (318) (61) (136) (121) (227) (52) (36) (1) ELKARREKIN AFALDU / CENAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 80 83 87 79 95 90 100 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 10 7 9 13 13 4 1 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 2 6 0 4 1 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 1 0 0 0 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 7 2 0 2 0 5 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 0 1 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (333) (61) (144) (128) (241) (52) (37) (1) LAZTANAK EDO FEREKAK EGIN / HACERLES MIMOS Y CARANTOÑAS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 84 76 91 81 89 89 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 6 2 12 3 7 5 1 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 2 4 4 4 2 1 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 3 1 5 2 3 4 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 7 2 0 3 0 5 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 1 1 0 3 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (60) (140) (128) (238) (50) (37) (1) ESKOLAKO LANETAN LAGUNDU / AYUDARLES EN SUS ESTUDIOS O TAREAS ESCOLARES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 66 58 70 63 60 76 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 18 17 24 11 19 25 2 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 3 3 4 3 5 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 5 2 5 6 2 8 11 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 8 8 8 10 3 7 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 2 1 2 0 4 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (57) (127) (110) (209) (47) (35) (1) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 55ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a ELKARREKIN JOLASTU / JUGAR CON ELLOS/AS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 66 65 62 64 61 69 100 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 17 15 15 20 16 26 8 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 4 5 4 5 6 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 3 8 4 7 2 1 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 8 8 8 7 5 18 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 1 1 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (59) (140) (129) (238) (51) (36) (1) TELEBISTA ELKARREKIN IKUSI / VER LA TELEVISIÓN JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 61 66 61 57 62 60 57 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 16 22 27 23 28 17 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 3 3 7 5 9 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 3 10 2 6 2 11 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 5 8 2 6 4 2 12 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 2 0 1 0 3 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (60) (143) (125) (238) (50) (37) (1) ELKARREKIN GOSALDU / DESAYUNAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 55 58 51 58 48 62 78 100 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 33 19 40 33 39 26 11 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 10 4 4 5 10 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 0 0 1 1 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 6 9 5 4 6 2 8 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 0 1 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (334) (61) (145) (128) (242) (52) (37) (1) ETXEKO LANEN BAT ELKARREKIN EGIN (MAHAIA JARRI, JANARIA PRESTATU, ETA ABAR) / COMPARTIR TAREAS DE LA CASA (PONER LA MESA, COCINAR, ETC.) (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 49 50 45 53 49 39 66 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 24 18 26 22 28 13 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 6 4 9 4 5 11 5 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 12 10 15 9 13 14 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 8 10 8 9 7 12 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 2 0 1 0 4 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (59) (128) (107) (209) (48) (34) (1) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 56ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a ELKARREKIN BAZKALDU / COMER JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 33 41 30 32 25 52 48 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 59 47 61 63 64 47 45 100 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 3 7 2 5 1 4 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 1 0 2 1 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 3 3 2 4 0 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 0 1 0 3 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (61) (144) (127) (240) (52) (37) (1) ZALETASUNEN BAT EDO HOBBYREN BAT ELKARREKIN PRAKTIKATU / PRACTICAR JUNTOS ALGÚN HOBBY O AFICIÓN (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 25 17 33 21 24 28 30 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 43 50 31 51 45 41 29 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 12 12 16 8 12 15 10 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 8 8 9 7 8 7 11 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 8 6 14 9 9 16 0 Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 5 0 3 1 3 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (307) (60) (133) (114) (218) (50) (36) (1) TXANGOAK, ESKURTSIOAK EGIN / HACER EXCURSIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 30 29 28 33 32 21 26 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 37 29 30 47 36 45 29 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 21 21 31 12 21 16 32 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 11 17 10 8 9 18 10 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 2 0 1 0 3 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (330) (59) (143) (128) (240) (52) (35) (1) JATETXEREN BATERA BAZKALTZERA EDO AFALTZERA JOAN / IR A COMER O CENAR A ALGÚN RESTAURANTE (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 16 19 10 21 17 16 13 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 40 41 39 42 39 41 45 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 29 16 39 25 34 20 19 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 13 17 12 12 9 23 17 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 1 0 1 0 7 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (60) (144) (128) (241) (51) (37) (1) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 57ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más HITZ EGIN EDO GAUZAK KOMENTATU / CHARLAR O CAMBIAR IMPRESIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 85 81 87 94 90 88 82 86 100 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 8 6 8 1 8 4 12 4 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 4 3 1 2 1 3 6 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 2 1 0 0 2 1 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 2 0 3 0 2 1 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 0 0 3 1 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (318) (50) (155) (12) (85) (96) (185) (34) (3) ELKARREKIN AFALDU / CENAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 86 83 81 89 79 88 79 77 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 10 7 12 16 5 11 9 12 23 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 2 3 1 5 3 3 4 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 0 0 0 0 1 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 2 2 2 1 5 1 1 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 0 0 1 0 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (333) (50) (162) (15) (90) (107) (189) (34) (3) LAZTANAK EDO FEREKAK EGIN / HACERLES MIMOS Y CARANTOÑAS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 85 83 89 86 88 82 78 77 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 6 2 10 0 3 3 8 8 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 4 1 8 6 2 3 7 23 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 3 3 4 0 1 1 5 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 2 2 2 1 4 1 4 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 0 0 1 1 1 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (50) (158) (15) (89) (104) (187) (34) (3) ESKOLAKO LANETAN LAGUNDU / AYUDARLES EN SUS ESTUDIOS O TAREAS ESCOLARES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 78 64 40 59 61 69 64 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 18 11 16 55 22 15 17 14 100 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 0 3 1 7 3 3 2 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 5 0 6 3 6 5 3 12 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 5 10 0 5 13 7 3 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 0 0 2 2 1 7 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (49) (146) (11) (73) (78) (179) (34) (3) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 58ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más ELKARREKIN JOLASTU / JUGAR CON ELLOS/AS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 66 59 89 67 71 65 41 38 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 17 13 20 8 19 9 18 30 62 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 7 5 1 2 4 4 6 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 6 8 0 3 2 6 12 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 6 9 2 8 12 6 7 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 0 1 1 1 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (50) (160) (14) (89) (107) (185) (33) (3) TELEBISTA ELKARREKIN IKUSI / VER LA TELEVISIÓN JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 61 55 67 32 58 70 59 47 38 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 30 18 34 28 15 27 24 38 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 5 6 4 3 2 5 11 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 0 6 10 9 7 4 5 23 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 5 3 4 20 2 5 5 7 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 0 0 0 1 1 7 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (50) (159) (15) (88) (103) (188) (34) (3) ELKARREKIN GOSALDU / DESAYUNAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 55 52 49 76 65 51 56 62 38 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 33 30 39 21 28 37 30 33 62 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 7 5 0 6 3 8 1 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 0 1 0 0 0 1 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 6 8 6 2 2 8 6 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 0 0 1 0 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (334) (50) (163) (15) (90) (107) (189) (35) (3) ETXEKO LANEN BAT ELKARREKIN EGIN (MAHAIA JARRI, JANARIA PRESTATU, ETA ABAR) / COMPARTIR TAREAS DE LA CASA (PONER LA MESA, COCINAR, ETC.) (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 49 49 56 37 39 60 44 59 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 16 20 54 30 11 25 24 100 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 6 10 6 0 4 7 7 0 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 12 10 12 5 12 10 15 3 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 9 5 5 15 10 9 7 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 0 0 0 2 1 7 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (50) (139) (11) (78) (79) (178) (34) (3) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 59ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más ELKARREKIN BAZKALDU / COMER JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 33 26 36 44 29 31 30 50 38 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 59 62 56 54 65 59 62 42 62 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 5 5 0 5 4 5 4 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 2 1 0 0 1 1 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 2 2 2 1 4 2 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 0 0 1 0 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (50) (161) (15) (90) (107) (188) (34) (3) ZALETASUNEN BAT EDO HOBBYREN BAT ELKARREKIN PRAKTIKATU / PRACTICAR JUNTOS ALGÚN HOBBY O AFICIÓN (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 25 28 27 27 18 26 24 32 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 43 44 42 34 52 39 44 39 77 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 12 10 11 19 15 11 15 4 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 8 3 11 4 8 5 10 11 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 10 9 16 6 15 7 7 23 Ed-Ee / Ns-Nc 3 6 0 0 1 5 1 7 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (307) (49) (149) (13) (80) (86) (184) (34) (3) TXANGOAK, ESKURTSIOAK EGIN / HACER EXCURSIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 30 22 29 30 38 37 30 14 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 37 43 40 19 35 34 36 49 0 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 21 18 23 37 17 16 23 22 62 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 11 11 8 15 10 11 10 7 38 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 0 0 0 1 1 7 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (330) (50) (161) (14) (89) (106) (187) (34) (3) JATETXEREN BATERA BAZKALTZERA EDO AFALTZERA JOAN / IR A COMER O CENAR A ALGÚN RESTAURANTE (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 16 25 14 1 20 22 14 14 0 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 40 26 39 39 56 36 44 35 38 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 29 32 31 33 22 25 30 34 23 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 13 12 15 27 3 16 10 13 38 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 0 0 1 2 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (50) (162) (15) (89) (107) (188) (34) (3) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 60ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja HITZ EGIN EDO GAUZAK KOMENTATU / CHARLAR O CAMBIAR IMPRESIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 85 100 87 61 100 88 88 80 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 8 0 7 22 0 6 7 12 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 0 3 3 0 2 3 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 0 1 0 0 0 1 1 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 0 1 10 0 1 1 3 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 3 1 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (318) (12) (281) (21) (1) (39) (180) (91) ELKARREKIN AFALDU / CENAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 100 86 51 100 84 84 83 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 10 0 9 27 0 14 10 9 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 0 2 12 0 1 3 4 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 0 0 0 0 0 0 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 2 0 2 10 0 1 3 2 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 0 0 0 0 0 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (333) (13) (295) (21) (1) (39) (190) (96) LAZTANAK EDO FEREKAK EGIN / HACERLES MIMOS Y CARANTOÑAS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 84 95 86 52 100 93 85 80 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 6 5 5 25 0 2 5 7 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 0 3 9 0 1 3 6 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 3 0 3 0 0 2 3 3 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 0 2 10 0 1 3 3 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 0 1 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (13) (291) (20) (1) (37) (188) (95) ESKOLAKO LANETAN LAGUNDU / AYUDARLES EN SUS ESTUDIOS O TAREAS ESCOLARES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 74 67 49 0 65 70 60 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 18 26 16 27 0 1 13 28 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 3 0 3 3 0 4 3 3 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 5 0 5 0 0 19 3 1 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 0 7 17 100 10 9 5 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 0 1 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (10) (259) (21) (1) (34) (168) (84) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 61ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja ELKARREKIN JOLASTU / JUGAR CON ELLOS/AS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 64 89 65 50 0 46 67 66 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 17 5 16 31 100 25 14 19 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 5 4 5 0 5 5 4 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 0 6 5 0 3 10 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 8 0 8 10 0 20 4 10 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 0 1 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (13) (290) (21) (1) (39) (187) (95) TELEBISTA ELKARREKIN IKUSI / VER LA TELEVISIÓN JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 61 92 63 41 0 58 62 63 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 8 22 20 100 18 22 23 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 0 5 9 0 10 5 2 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 6 0 5 16 0 8 5 6 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 5 0 5 10 0 6 5 4 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 0 1 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (328) (13) (290) (21) (1) (38) (187) (95) ELKARREKIN GOSALDU / DESAYUNAR JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 55 52 55 52 0 69 48 59 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 33 48 34 22 0 21 41 27 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 5 0 5 16 0 5 4 8 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 0 0 0 0 0 0 1 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 6 0 5 10 100 5 6 5 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 0 0 0 0 0 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (334) (13) (296) (21) (1) (39) (190) (97) ETXEKO LANEN BAT ELKARREKIN EGIN (MAHAIA JARRI, JANARIA PRESTATU, ETA ABAR) / COMPARTIR TAREAS DE LA CASA (PONER LA MESA, COCINAR, ETC.) (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 49 82 49 32 100 46 52 46 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 23 18 24 12 0 28 22 23 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 6 0 6 14 0 1 6 8 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 12 0 11 26 0 11 11 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 0 9 12 0 14 8 6 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 0 1 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (294) (12) (257) (21) (1) (33) (167) (87) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 62ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ, ONDOREN ESANGO DIZKIZUDAN GAUZAK ZENBATERO EGITEN DITUZUN ZURE SEME-ALABAREN BATEKIN: (IA) EGUNERO, ASTEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HILEAN BEHIN EDO GEHIAGOTAN, HORI BAINO GUTXIAGOTAN EDO (IA) INOIZ EZ? / VAMOS A HABLAR AHORA DEL TIEMPO QUE UD. COMPARTE CON SUS HIJOS/AS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. HACER CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON SUS HIJOS/AS, AUNQUE SEA CON UNO SÓLO DE ELLOS? GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja ELKARREKIN BAZKALDU / COMER JUNTOS (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 33 20 35 16 0 43 25 43 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 59 67 58 58 100 46 67 49 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 4 13 3 16 0 4 5 4 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 1 0 1 0 0 2 1 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 3 0 2 10 0 5 2 2 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 0 0 0 0 0 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (13) (294) (21) (1) (39) (189) (96) ZALETASUNEN BAT EDO HOBBYREN BAT ELKARREKIN PRAKTIKATU / PRACTICAR JUNTOS ALGÚN HOBBY O AFICIÓN (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 25 10 27 13 0 36 23 27 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 43 76 43 30 100 41 45 41 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 12 8 10 28 0 6 10 16 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 8 6 8 6 0 3 8 9 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 9 0 9 18 0 15 12 4 Ed-Ee / Ns-Nc 3 0 2 5 0 0 3 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (307) (12) (270) (21) (1) (38) (174) (88) TXANGOAK, ESKURTSIOAK EGIN / HACER EXCURSIONES (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 30 68 30 21 0 17 33 32 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 37 21 38 34 100 59 36 28 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 21 11 21 21 0 14 19 26 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 11 0 10 20 0 10 11 10 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 0 1 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (330) (13) (292) (21) (1) (39) (188) (95) JATETXEREN BATERA BAZKALTZERA EDO AFALTZERA JOAN / IR A COMER O CENAR A ALGÚN RESTAURANTE (Ia) Egunero / (Casi) Todos los días 0 0 0 0 0 0 0 0 Astean behin edo gehiagotan / Una o varias veces por semana 16 37 17 6 0 14 21 11 Hilean behin edo gehiagotan / Una o varias veces al mes 40 55 39 58 100 52 36 42 Hori baino gutxiagotan / Con menos frecuencia 29 2 30 21 0 31 30 27 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 13 5 13 10 0 4 12 17 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 0 0 1 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (332) (13) (294) (21) (1) (38) (190) (96) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak jardueretako bakoitza egiteko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes han considerado que sus hijo/as son demasiado pequeños/as para realizar cada una de las actividades.
    • 63ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 4.3 – Adin txikiko seme-alabekin eztabaidatzen diren gaiak / Temas de discusión con hijos e hijas menores ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 TELEBISTA EDO BIDEOAK IKUSTEN ETA KONTSOLAK ERABILTZEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE PASAN VIENDO LA TELEVISIÓN O VÍDEOS, O UTILIZANDO CONSOLAS Askotan / A menudo 36 20 36 45 40 33 2 36 41 Noizean behin / De vez en cuando 25 25 26 23 25 26 57 21 30 Gutxitan / Pocas veces 16 22 14 18 14 18 21 19 11 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 21 32 22 14 21 22 20 24 17 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 1 1 1 0 1 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (251) (64) (114) (73) (119) (132) (12) (145) (94) SARE SOZIALEN EDO WHATSAPPAREN ERABILERA / EL USO QUE HACEN DE LAS REDES SOCIALES O WHATSAPP Askotan / A menudo 29 14 29 35 31 27 2 27 34 Noizean behin / De vez en cuando 21 28 21 19 21 21 54 17 25 Gutxitan / Pocas veces 14 28 13 9 16 11 8 15 12 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 33 30 35 31 31 35 35 37 29 Ed-Ee / Ns-Nc 3 1 2 6 1 5 0 5 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (222) (56) (100) (66) (108) (114) (11) (119) (92) LANEAN EDO IKASKETETAN DUTEN ERRENDIMENDUA / SU RENDIMIENTO EN LOS ESTUDIOS O EL TRABAJO Askotan / A menudo 28 15 29 32 23 32 32 32 20 Noizean behin / De vez en cuando 24 27 22 27 28 20 9 16 38 Gutxitan / Pocas veces 19 21 21 13 16 22 19 19 19 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 27 31 25 29 30 25 40 28 23 Ed-Ee / Ns-Nc 2 7 2 0 4 1 0 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (239) (60) (109) (70) (114) (125) (12) (133) (94) ETXEKO LANETAN GUTXI LAGUNTZEA / LA FALTA DE COLABORACIÓN EN LAS TAREAS DEL HOGAR Askotan / A menudo 27 19 28 28 29 26 39 22 35 Noizean behin / De vez en cuando 31 40 30 30 33 30 9 34 30 Gutxitan / Pocas veces 14 15 16 11 14 14 37 12 15 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 26 24 25 30 23 29 15 30 20 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 1 1 2 0 2 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (241) (62) (109) (70) (116) (125) (12) (136) (93) ETXERA ITZULTZEKO ORDUA / LA HORA DE LLEGADA A CASA Askotan / A menudo 11 8 16 3 17 7 2 10 13 Noizean behin / De vez en cuando 14 23 12 13 17 11 16 11 18 Gutxitan / Pocas veces 17 16 12 31 15 19 44 14 20 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 56 53 58 53 52 60 38 63 48 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 0 0 2 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (217) (56) (96) (65) (106) (111) (11) (118) (88) DITUZTEN LAGUNAK / LAS AMISTADES QUE TIENEN Askotan / A menudo 11 2 11 13 10 11 2 13 8 Noizean behin / De vez en cuando 9 9 8 12 11 8 8 8 11 Gutxitan / Pocas veces 14 19 13 12 16 11 0 9 22 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 66 67 67 63 62 69 90 69 59 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 1 0 2 0 2 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (229) (58) (103) (68) (110) (119) (11) (125) (93) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 64ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 BEREN GASTUETARAKO EMATEN ZAIEN DIRUA / EL DINERO QUE SE LES DA PARA SUS GASTOS Askotan / A menudo 9 3 12 5 10 9 2 10 9 Noizean behin / De vez en cuando 9 12 7 11 7 10 10 5 15 Gutxitan / Pocas veces 21 18 15 35 21 20 6 21 22 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 60 65 63 49 62 58 82 62 54 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 2 0 0 2 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (230) (59) (105) (66) (114) (116) (11) (126) (93) TELEFONOZ HITZ EGITEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE DEDICAN A HABLAR POR TELÉFONO Askotan / A menudo 9 8 9 9 9 9 6 9 9 Noizean behin / De vez en cuando 9 12 8 11 11 8 2 7 14 Gutxitan / Pocas veces 14 23 13 12 18 10 21 10 19 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 64 57 68 61 62 67 71 68 58 Ed-Ee / Ns-Nc 3 1 2 7 1 6 0 5 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (221) (58) (98) (65) (108) (113) (11) (119) (91) ITXURA FISIKOA (ILEA, ARROPA ETA ABAR) / LA APARIENCIA FÍSICA (PELO, ROPA ETC.) Askotan / A menudo 8 2 10 7 7 9 6 10 6 Noizean behin / De vez en cuando 17 17 18 16 14 20 25 16 20 Gutxitan / Pocas veces 16 28 14 14 19 13 27 13 19 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 57 50 57 61 59 55 42 60 54 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 1 1 1 0 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (237) (60) (108) (69) (113) (124) (12) (131) (94) GURASOEKIKO KOMUNIKAZIO FALTA / LA FALTA DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES Askotan / A menudo 7 5 9 4 7 7 2 8 7 Noizean behin / De vez en cuando 10 10 7 18 10 11 7 9 12 Gutxitan / Pocas veces 19 21 19 20 23 16 19 14 27 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 61 56 64 58 58 64 72 65 53 Ed-Ee / Ns-Nc 2 7 2 1 2 3 0 4 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (232) (60) (104) (68) (113) (119) (12) (128) (92) ERLIJIO GAIETAN IRITZI DESBERDINAK / LA DIFERENCIA DE OPINIONES SOBRE TEMAS RELIGIOSOS Askotan / A menudo 5 4 4 9 6 4 0 8 1 Noizean behin / De vez en cuando 5 7 3 7 3 7 19 5 3 Gutxitan / Pocas veces 9 11 10 8 7 11 8 11 8 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 76 69 79 74 79 74 73 70 87 Ed-Ee / Ns-Nc 4 8 4 2 5 4 0 6 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (218) (58) (97) (63) (104) (114) (11) (119) (88) IRITZI POLITIKO DESBERDINAK / LAS DIFERENCIAS EN OPINIONES POLÍTICAS Askotan / A menudo 2 5 1 3 4 1 5 2 2 Noizean behin / De vez en cuando 9 12 6 13 8 9 5 8 11 Gutxitan / Pocas veces 9 11 11 7 7 12 6 7 13 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 77 72 80 75 81 75 85 80 73 Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 3 0 4 0 3 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (205) (55) (88) (62) (94) (111) (11) (110) (84) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 65ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar TELEBISTA EDO BIDEOAK IKUSTEN ETA KONTSOLAK ERABILTZEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE PASAN VIENDO LA TELEVISIÓN O VÍDEOS, O UTILIZANDO CONSOLAS Askotan / A menudo 36 38 34 39 42 31 16 Noizean behin / De vez en cuando 25 19 30 25 22 31 36 Gutxitan / Pocas veces 16 15 10 24 17 17 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 21 25 27 13 20 20 30 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 0 0 0 1 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (251) (52) (112) (87) (173) (44) (32) SARE SOZIALEN EDO WHATSAPPAREN ERABILERA / EL USO QUE HACEN DE LAS REDES SOCIALES O WHATSAPP Askotan / A menudo 29 31 26 30 30 31 21 Noizean behin / De vez en cuando 21 16 20 27 18 23 31 Gutxitan / Pocas veces 14 3 22 11 16 10 8 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 33 39 31 32 33 35 32 Ed-Ee / Ns-Nc 3 11 0 0 2 1 8 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (222) (50) (96) (76) (152) (39) (30) LANEAN EDO IKASKETETAN DUTEN ERRENDIMENDUA / SU RENDIMIENTO EN LOS ESTUDIOS O EL TRABAJO Askotan / A menudo 28 27 31 25 32 16 23 Noizean behin / De vez en cuando 24 23 20 29 21 35 22 Gutxitan / Pocas veces 19 17 18 22 14 32 25 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 27 26 29 25 32 14 26 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 2 0 1 5 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (239) (53) (105) (81) (164) (41) (32) ETXEKO LANETAN GUTXI LAGUNTZEA / LA FALTA DE COLABORACIÓN EN LAS TAREAS DEL HOGAR Askotan / A menudo 27 23 25 32 25 42 10 Noizean behin / De vez en cuando 31 27 34 32 35 21 34 Gutxitan / Pocas veces 14 11 12 19 14 15 16 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 26 35 29 17 26 21 36 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 0 1 1 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (241) (53) (105) (83) (166) (42) (31) ETXERA ITZULTZEKO ORDUA / LA HORA DE LLEGADA A CASA Askotan / A menudo 11 20 5 13 13 13 3 Noizean behin / De vez en cuando 14 12 20 8 13 17 13 Gutxitan / Pocas veces 17 13 22 15 19 12 18 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 56 50 53 65 56 58 58 Ed-Ee / Ns-Nc 1 5 0 0 0 0 9 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (217) (48) (94) (75) (150) (40) (26) DITUZTEN LAGUNAK / LAS AMISTADES QUE TIENEN Askotan / A menudo 11 18 11 5 12 12 0 Noizean behin / De vez en cuando 9 8 11 8 8 15 6 Gutxitan / Pocas veces 14 10 15 15 16 8 13 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 66 60 64 72 63 65 77 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 0 1 0 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (229) (50) (101) (78) (158) (41) (29) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 66ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Prima- rios o inferiores Bigarren maila- koak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar BEREN GASTUETARAKO EMATEN ZAIEN DIRUA / EL DINERO QUE SE LES DA PARA SUS GASTOS Askotan / A menudo 9 22 6 5 7 16 9 Noizean behin / De vez en cuando 9 1 11 11 9 16 1 Gutxitan / Pocas veces 21 25 21 17 23 17 7 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 60 47 61 67 60 52 75 Ed-Ee / Ns-Nc 1 5 0 0 0 0 9 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (230) (49) (101) (80) (159) (41) (28) TELEFONOZ HITZ EGITEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE DEDICAN A HABLAR POR TELÉFONO Askotan / A menudo 9 13 6 10 8 13 5 Noizean behin / De vez en cuando 9 3 14 8 9 10 10 Gutxitan / Pocas veces 14 9 16 15 18 9 4 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 64 64 64 66 62 68 73 Ed-Ee / Ns-Nc 3 12 0 1 3 1 8 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (221) (47) (97) (77) (152) (39) (29) ITXURA FISIKOA (ILEA, ARROPA ETA ABAR) / LA APARIENCIA FÍSICA (PELO, ROPA ETC.) Askotan / A menudo 8 12 7 7 9 11 4 Noizean behin / De vez en cuando 17 14 16 22 22 5 19 Gutxitan / Pocas veces 16 8 18 19 16 14 18 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 57 62 58 53 52 70 56 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 0 1 1 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (237) (52) (106) (79) (161) (42) (32) GURASOEKIKO KOMUNIKAZIO FALTA / LA FALTA DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES Askotan / A menudo 7 12 3 8 4 15 8 Noizean behin / De vez en cuando 10 7 10 13 10 9 11 Gutxitan / Pocas veces 19 11 21 24 19 24 13 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 61 64 65 55 65 51 61 Ed-Ee / Ns-Nc 2 7 2 0 2 0 7 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (232) (50) (104) (78) (159) (41) (31) ERLIJIO GAIETAN IRITZI DESBERDINAK / LA DIFERENCIA DE OPINIONES SOBRE TEMAS RELIGIOSOS Askotan / A menudo 5 3 5 6 7 3 2 Noizean behin / De vez en cuando 5 5 4 6 5 6 6 Gutxitan / Pocas veces 9 6 9 12 10 8 8 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 76 79 78 73 74 83 75 Ed-Ee / Ns-Nc 4 7 3 3 4 1 8 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (218) (51) (90) (77) (148) (38) (30) IRITZI POLITIKO DESBERDINAK / LAS DIFERENCIAS EN OPINIONES POLÍTICAS Askotan / A menudo 2 0 2 5 3 0 2 Noizean behin / De vez en cuando 9 1 11 12 9 13 1 Gutxitan / Pocas veces 9 8 12 7 8 11 12 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 77 85 74 76 78 76 77 Ed-Ee / Ns-Nc 2 6 1 0 1 0 8 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (205) (47) (87) (71) (140) (35) (29) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 67ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más TELEBISTA EDO BIDEOAK IKUSTEN ETA KONTSOLAK ERABILTZEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE PASAN VIENDO LA TELEVISIÓN O VÍDEOS, O UTILIZANDO CONSOLAS Askotan / A menudo 36 32 37 36 42 34 35 38 100 Noizean behin / De vez en cuando 25 17 28 0 30 18 27 35 0 Gutxitan / Pocas veces 16 19 16 34 11 15 18 14 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 21 29 18 31 17 32 20 9 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 0 0 0 1 0 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (251) (43) (127) (8) (61) (60) (160) (28) (3) SARE SOZIALEN EDO WHATSAPPAREN ERABILERA / EL USO QUE HACEN DE LAS REDES SOCIALES O WHATSAPP Askotan / A menudo 29 23 30 75 29 28 29 19 100 Noizean behin / De vez en cuando 21 23 22 3 20 15 24 25 0 Gutxitan / Pocas veces 14 17 13 22 11 11 13 24 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 33 28 33 0 39 39 33 28 0 Ed-Ee / Ns-Nc 3 9 2 0 0 6 1 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (222) (40) (114) (6) (52) (52) (141) (27) (2) LANEAN EDO IKASKETETAN DUTEN ERRENDIMENDUA / SU RENDIMIENTO EN LOS ESTUDIOS O EL TRABAJO Askotan / A menudo 28 20 28 13 40 16 33 27 23 Noizean behin / De vez en cuando 24 15 26 2 31 25 21 32 38 Gutxitan / Pocas veces 19 24 21 12 10 16 20 25 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 27 36 24 48 19 42 26 9 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 5 1 25 0 1 0 8 38 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (239) (43) (121) (8) (55) (58) (149) (29) (3) ETXEKO LANETAN GUTXI LAGUNTZEA / LA FALTA DE COLABORACIÓN EN LAS TAREAS DEL HOGAR Askotan / A menudo 27 18 33 2 24 10 31 41 38 Noizean behin / De vez en cuando 31 27 36 2 34 26 34 35 0 Gutxitan / Pocas veces 14 21 11 27 12 15 13 12 38 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 26 32 19 69 30 47 21 7 23 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 0 0 1 0 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (241) (42) (125) (7) (56) (58) (152) (28) (3) ETXERA ITZULTZEKO ORDUA / LA HORA DE LLEGADA A CASA Askotan / A menudo 11 6 12 27 14 5 10 12 77 Noizean behin / De vez en cuando 14 7 17 2 11 10 18 8 0 Gutxitan / Pocas veces 17 21 18 14 15 4 18 39 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 56 63 52 57 60 80 52 37 23 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 0 0 0 1 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (217) (38) (112) (7) (50) (51) (134) (29) (3) DITUZTEN LAGUNAK / LAS AMISTADES QUE TIENEN Askotan / A menudo 11 7 11 2 14 2 11 17 38 Noizean behin / De vez en cuando 9 14 9 0 4 6 13 1 0 Gutxitan / Pocas veces 14 10 15 14 9 17 11 20 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 66 64 64 79 72 75 64 58 62 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 5 1 0 1 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (229) (40) (117) (7) (53) (54) (143) (29) (3) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 68ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más BEREN GASTUETARAKO EMATEN ZAIEN DIRUA / EL DINERO QUE SE LES DA PARA SUS GASTOS Askotan / A menudo 9 3 13 27 3 2 9 9 77 Noizean behin / De vez en cuando 9 6 12 18 5 6 9 10 23 Gutxitan / Pocas veces 21 19 20 34 25 22 20 24 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 60 69 54 16 67 70 60 52 0 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 5 0 0 1 4 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (230) (43) (115) (7) (53) (56) (141) (30) (3) TELEFONOZ HITZ EGITEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE DEDICAN A HABLAR POR TELÉFONO Askotan / A menudo 9 9 12 0 3 9 8 8 50 Noizean behin / De vez en cuando 9 8 10 43 3 2 11 18 0 Gutxitan / Pocas veces 14 9 15 9 19 13 18 4 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 64 63 62 48 74 69 63 65 50 Ed-Ee / Ns-Nc 3 11 2 0 0 7 1 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (221) (39) (114) (6) (52) (53) (138) (28) (2) ITXURA FISIKOA (ILEA, ARROPA ETA ABAR) / LA APARIENCIA FÍSICA (PELO, ROPA ETC.) Askotan / A menudo 8 11 8 2 9 7 11 1 0 Noizean behin / De vez en cuando 17 13 24 0 11 11 20 23 0 Gutxitan / Pocas veces 16 21 17 2 15 17 16 17 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 57 51 51 93 63 63 53 54 100 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 1 4 1 1 1 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (237) (40) (122) (8) (55) (58) (148) (28) (3) GURASOEKIKO KOMUNIKAZIO FALTA / LA FALTA DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES Askotan / A menudo 7 6 7 21 3 1 6 9 77 Noizean behin / De vez en cuando 10 12 9 14 11 13 10 5 23 Gutxitan / Pocas veces 19 11 22 12 20 12 19 38 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 61 67 60 48 65 74 62 43 0 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 2 4 1 0 3 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (232) (40) (121) (8) (51) (57) (144) (28) (3) ERLIJIO GAIETAN IRITZI DESBERDINAK / LA DIFERENCIA DE OPINIONES SOBRE TEMAS RELIGIOSOS Askotan / A menudo 5 8 1 50 4 0 6 5 23 Noizean behin / De vez en cuando 5 10 5 2 3 2 6 9 0 Gutxitan / Pocas veces 9 12 11 0 6 17 7 10 0 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 76 65 79 48 87 79 78 68 77 Ed-Ee / Ns-Nc 4 6 5 0 1 3 4 8 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (218) (38) (113) (7) (50) (50) (137) (28) (3) IRITZI POLITIKO DESBERDINAK / LAS DIFERENCIAS EN OPINIONES POLÍTICAS Askotan / A menudo 2 0 3 2 5 0 4 1 0 Noizean behin / De vez en cuando 9 8 9 18 5 4 8 17 23 Gutxitan / Pocas veces 9 4 13 0 8 6 5 27 38 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 77 85 73 80 81 90 81 51 38 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 3 0 1 0 3 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (205) (35) (107) (7) (46) (49) (127) (26) (3) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 69ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja TELEBISTA EDO BIDEOAK IKUSTEN ETA KONTSOLAK ERABILTZEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE PASAN VIENDO LA TELEVISIÓN O VÍDEOS, O UTILIZANDO CONSOLAS Askotan / A menudo 36 31 36 52 0 53 30 39 Noizean behin / De vez en cuando 25 17 26 24 100 27 23 30 Gutxitan / Pocas veces 16 51 16 10 0 16 21 10 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 21 0 21 13 0 4 26 19 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 0 0 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (251) (7) (223) (18) (1) (31) (143) (71) SARE SOZIALEN EDO WHATSAPPAREN ERABILERA / EL USO QUE HACEN DE LAS REDES SOCIALES O WHATSAPP Askotan / A menudo 29 77 29 8 100 42 19 33 Noizean behin / De vez en cuando 21 6 23 9 0 10 29 16 Gutxitan / Pocas veces 14 0 14 18 0 10 20 7 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 33 18 31 65 0 29 32 40 Ed-Ee / Ns-Nc 3 0 3 0 0 8 1 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (222) (6) (197) (16) (1) (30) (122) (64) LANEAN EDO IKASKETETAN DUTEN ERRENDIMENDUA / SU RENDIMIENTO EN LOS ESTUDIOS O EL TRABAJO Askotan / A menudo 28 12 28 33 0 6 26 40 Noizean behin / De vez en cuando 24 0 23 40 0 44 22 18 Gutxitan / Pocas veces 19 53 21 0 0 23 25 11 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 27 34 26 27 100 26 27 25 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 3 0 0 1 1 6 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (239) (6) (212) (18) (1) (29) (135) (69) ETXEKO LANETAN GUTXI LAGUNTZEA / LA FALTA DE COLABORACIÓN EN LAS TAREAS DEL HOGAR Askotan / A menudo 27 4 29 21 0 36 21 34 Noizean behin / De vez en cuando 31 60 30 40 100 22 32 35 Gutxitan / Pocas veces 14 10 16 2 0 15 13 15 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 26 26 24 36 0 27 33 14 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 0 1 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (241) (7) (213) (18) (1) (30) (135) (70) ETXERA ITZULTZEKO ORDUA / LA HORA DE LLEGADA A CASA Askotan / A menudo 11 0 13 0 0 8 12 13 Noizean behin / De vez en cuando 14 41 15 3 0 8 10 21 Gutxitan / Pocas veces 17 50 15 43 0 3 23 18 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 56 9 56 54 100 82 55 45 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 0 0 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (217) (4) (193) (17) (1) (29) (118) (64) DITUZTEN LAGUNAK / LAS AMISTADES QUE TIENEN Askotan / A menudo 11 17 11 1 0 0 15 9 Noizean behin / De vez en cuando 9 17 9 6 0 4 7 15 Gutxitan / Pocas veces 14 0 13 24 0 14 17 9 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 66 66 65 69 100 81 60 66 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 1 1 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (229) (5) (205) (16) (1) (30) (126) (67) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 70ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN BATZUETAN GURASOEN ETA SEME-ALABEN ARTEAN EZTABAIDAGAI IZATEN DIREN GAI BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT. ESADAZU MESEDEZ, HORIETAKO BAKOITZARI BURUZ ZURE SEME-ALABEKIN EZTABAIDATZEN DUZUN ASKOTAN, NOIZEAN BEHIN, GUTXITAN ALA INOIZ EZ / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS TEMAS QUE SUELEN SER MOTIVO DE DISCUSIÓN ENTRE PADRES Y MADRES E HIJOS O HIJAS. DÍGAME, POR FAVOR, SI DISCUTE CON SUS HIJOS/AS SOBRE CADA UNO DE ELLOS A MENUDO, DE VEZ EN CUANDO, RARAMENTE O NUNCA GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja BEREN GASTUETARAKO EMATEN ZAIEN DIRUA / EL DINERO QUE SE LES DA PARA SUS GASTOS Askotan / A menudo 9 0 10 5 0 0 6 18 Noizean behin / De vez en cuando 9 34 9 10 0 17 6 11 Gutxitan / Pocas veces 21 0 20 19 0 18 24 14 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 60 66 60 66 100 64 64 53 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 0 0 1 0 3 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (230) (6) (203) (18) (1) (30) (127) (67) TELEFONOZ HITZ EGITEN EMATEN DUTEN DENBORA / EL TIEMPO QUE DEDICAN A HABLAR POR TELÉFONO Askotan / A menudo 9 34 9 0 0 7 4 17 Noizean behin / De vez en cuando 9 14 8 6 0 7 9 6 Gutxitan / Pocas veces 14 28 15 8 0 19 18 6 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 64 23 64 86 0 58 67 66 Ed-Ee / Ns-Nc 3 0 3 0 100 8 1 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (221) (6) (196) (16) (1) (30) (120) (65) ITXURA FISIKOA (ILEA, ARROPA ETA ABAR) / LA APARIENCIA FÍSICA (PELO, ROPA ETC.) Askotan / A menudo 8 0 9 1 0 3 9 11 Noizean behin / De vez en cuando 17 71 17 11 0 17 19 14 Gutxitan / Pocas veces 16 24 16 5 100 20 18 13 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 57 5 55 83 0 59 54 60 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 0 0 1 1 2 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (237) (6) (211) (17) (1) (29) (134) (68) GURASOEKIKO KOMUNIKAZIO FALTA / LA FALTA DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES Askotan / A menudo 7 0 8 0 0 5 3 13 Noizean behin / De vez en cuando 10 24 10 15 0 12 9 11 Gutxitan / Pocas veces 19 0 21 8 0 29 23 11 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 61 76 59 77 100 53 63 61 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 3 0 0 1 2 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (232) (6) (207) (16) (1) (30) (127) (69) ERLIJIO GAIETAN IRITZI DESBERDINAK / LA DIFERENCIA DE OPINIONES SOBRE TEMAS RELIGIOSOS Askotan / A menudo 5 0 3 8 0 4 3 4 Noizean behin / De vez en cuando 5 48 5 3 0 3 9 1 Gutxitan / Pocas veces 9 14 10 6 100 12 5 15 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 76 37 78 83 0 77 80 72 Ed-Ee / Ns-Nc 4 0 5 0 0 3 2 7 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (218) (6) (192) (17) (1) (29) (119) (64) IRITZI POLITIKO DESBERDINAK / LAS DIFERENCIAS EN OPINIONES POLÍTICAS Askotan / A menudo 2 0 3 1 0 2 4 0 Noizean behin / De vez en cuando 9 0 8 19 0 9 9 9 Gutxitan / Pocas veces 9 34 10 0 0 6 9 13 (Ia) Inoiz ez / (Casi) Nunca 77 66 77 80 100 84 76 74 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 3 0 0 0 2 4 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (205) (5) (180) (17) (1) (28) (112) (59) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik 18 urte edo gutxiagoko seme-alabak dituztenei egin zaie (%32) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos o hijas de 18 años o menos (32%) Ezabatu egin dira seme-alabak gai bakoitzari buruz eztabaidatzeko txikiegiak direla esan dutenen datuak / Se han eliminado los datos de quienes, para cada uno de los temas, han considerado que sus hijos/as son demasiado pequeños/as.
    • 71ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5 - Familia eta lana / Familia y trabajo 5.1 - Amatasuna eta aitatasuna karrera profesionalerako oztopo gisa / Maternidad y paternidad como obstáculo para la carrera profesional ZURE USTEZ SEME-ALABAK IZATEAK ZEIN NEURRITAN OZTOPATZEN DU EMAKUMEZKOEN KARRERA PROFESIONALA? ETA GIZONEZKOENA? / EN SU OPINIÓN, EL HECHO DE TENER HIJOS/AS ¿HASTA QUÉ PUNTO OBSTACULIZA LA CARRERA PROFESIONAL DE LA MUJER? ¿Y LA DEL HOMBRE? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 EMAKUMEZKOENA / DE LA MUJER Asko / Mucho 22 22 21 23 17 27 17 25 16 28 Nahikoa / Bastante 45 46 44 45 47 42 42 46 49 38 Gutxi / Poco 15 14 14 17 17 14 23 15 14 11 Batere ez / Nada 12 11 14 9 13 11 14 7 16 15 Ed-Ee / Ns-Nc 6 7 7 5 6 7 4 7 5 8 GIZONEZKOENA / DEL HOMBRE Asko / Mucho 3 7 3 2 3 3 2 3 2 5 Nahikoa / Bastante 11 8 10 13 12 9 10 8 13 14 Gutxi / Poco 48 42 47 51 51 44 55 52 47 33 Batere ez / Nada 33 37 34 28 28 38 31 31 33 38 Ed-Ee / Ns-Nc 6 5 6 6 7 5 3 5 5 10 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principalmente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a EMAKUMEZKOENA / DE LA MUJER Asko / Mucho 22 22 21 23 19 23 31 14 24 Nahikoa / Bastante 45 40 44 50 50 47 35 41 42 Gutxi / Poco 15 15 19 11 16 7 16 24 11 Batere ez / Nada 12 14 11 12 9 16 11 15 16 Ed-Ee / Ns-Nc 6 9 6 4 6 7 7 5 7 GIZONEZKOENA / DEL HOMBRE Asko / Mucho 3 4 2 4 2 3 4 1 4 Nahikoa / Bastante 11 15 9 9 9 15 12 8 12 Gutxi / Poco 48 39 51 52 54 41 39 57 37 Batere ez / Nada 33 34 32 33 29 35 38 31 38 Ed-Ee / Ns-Nc 6 9 5 3 5 6 6 2 8 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 72ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ZURE USTEZ SEME-ALABAK IZATEAK ZEIN NEURRITAN OZTOPATZEN DU EMAKUMEZKOEN KARRERA PROFESIONALA? ETA GIZONEZKOENA? / EN SU OPINIÓN, EL HECHO DE TENER HIJOS/AS ¿HASTA QUÉ PUNTO OBSTACULIZA LA CARRERA PROFESIONAL DE LA MUJER? ¿Y LA DEL HOMBRE? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más EMAKUMEZKOENA / DE LA MUJER Asko / Mucho 22 25 17 20 27 19 24 22 31 15 Nahikoa / Bastante 45 42 47 52 42 42 50 45 40 53 Gutxi / Poco 15 12 18 11 15 19 11 14 13 11 Batere ez / Nada 12 12 14 16 8 12 12 13 9 15 Ed-Ee / Ns-Nc 6 8 4 0 7 8 3 6 6 6 GIZONEZKOENA / DEL HOMBRE Asko / Mucho 3 6 2 11 2 2 3 5 3 2 Nahikoa / Bastante 11 12 10 16 9 8 12 12 12 16 Gutxi / Poco 48 38 48 23 60 52 47 44 46 38 Batere ez / Nada 33 34 37 49 24 31 35 33 35 34 Ed-Ee / Ns-Nc 6 11 3 1 4 7 3 6 4 9 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja EMAKUMEZKOENA / DE LA MUJER Asko / Mucho 22 19 22 9 40 25 22 21 Nahikoa / Bastante 45 41 46 65 33 48 45 42 Gutxi / Poco 15 20 15 4 2 10 17 14 Batere ez / Nada 12 13 11 16 14 11 11 14 Ed-Ee / Ns-Nc 6 8 5 6 12 6 5 9 GIZONEZKOENA / DEL HOMBRE Asko / Mucho 3 2 4 0 3 2 3 4 Nahikoa / Bastante 11 9 11 8 20 10 11 12 Gutxi / Poco 48 54 46 49 34 51 51 42 Batere ez / Nada 33 28 34 36 31 34 31 34 Ed-Ee / Ns-Nc 6 7 5 6 12 3 5 8 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 73ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5.2 - Amatasun eta aitatasun bajen iraupena / Duración de las bajas por maternidad y paternidad ORAIN AMATASUN-BAJAREN IRAUPENAZ DUZUN IRITZIA JAKIN NAHI NUKE. ZURE USTETAN LUZEEGIA, EGOKIA ALA LABURREGIA DA? ETA AITATASUN-BAJA? / QUISIERA PEDIRLE AHORA SU OPINIÓN SOBRE LA DURACIÓN DE LA ACTUAL BAJA POR MATERNIDAD. ¿PIENSA UD. QUE ES DEMASIADO LARGA, ADECUADA O DEMASIADO CORTA? ¿Y LA BAJA POR PATERNIDAD? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 AMATASUN-BAJA / BAJA POR MATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 1 4 3 4 3 2 1 2 10 Egokia / Adecuada 36 33 36 37 41 31 37 27 43 43 Laburregia / Demasiado corta 56 61 55 55 51 61 55 69 52 37 Ed-Ee / Ns-Nc 5 5 5 5 4 5 5 3 3 10 AITATASUN-BAJA / BAJA POR PATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 5 3 4 4 3 1 2 5 6 Egokia / Adecuada 30 29 29 31 35 25 20 21 36 49 Laburregia / Demasiado corta 60 60 62 56 55 64 75 73 51 31 Ed-Ee / Ns-Nc 7 6 6 9 6 8 5 4 8 13 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapaci- tado/a AMATASUN-BAJA / BAJA POR MATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 6 2 2 1 4 4 0 8 Egokia / Adecuada 36 45 36 26 33 32 40 43 39 Laburregia / Demasiado corta 56 40 59 68 63 57 48 52 45 Ed-Ee / Ns-Nc 5 9 3 3 2 6 8 4 8 AITATASUN-BAJA / BAJA POR PATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 5 3 1 3 3 5 1 5 Egokia / Adecuada 30 36 28 24 25 19 30 28 49 Laburregia / Demasiado corta 60 46 65 69 69 69 53 68 34 Ed-Ee / Ns-Nc 7 12 4 5 4 9 11 3 11 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 74ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN AMATASUN-BAJAREN IRAUPENAZ DUZUN IRITZIA JAKIN NAHI NUKE. ZURE USTETAN LUZEEGIA, EGOKIA ALA LABURREGIA DA? ETA AITATASUN-BAJA? / QUISIERA PEDIRLE AHORA SU OPINIÓN SOBRE LA DURACIÓN DE LA ACTUAL BAJA POR MATERNIDAD. ¿PIENSA UD. QUE ES DEMASIADO LARGA, ADECUADA O DEMASIADO CORTA? ¿Y LA BAJA POR PATERNIDAD? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más AMATASUN-BAJA / BAJA POR MATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 8 3 0 0 2 3 4 4 7 Egokia / Adecuada 36 39 41 36 25 33 36 39 35 42 Laburregia / Demasiado corta 56 44 52 63 72 59 57 53 55 40 Ed-Ee / Ns-Nc 5 8 4 1 3 6 3 4 7 11 AITATASUN-BAJA / BAJA POR PATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 5 4 6 1 1 2 5 8 5 Egokia / Adecuada 30 43 33 22 16 24 28 33 44 29 Laburregia / Demasiado corta 60 42 58 66 77 69 64 57 33 52 Ed-Ee / Ns-Nc 7 11 5 6 5 6 6 6 14 14 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja AMATASUN-BAJA / BAJA POR MATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 2 4 0 7 2 3 4 Egokia / Adecuada 36 36 34 62 36 35 37 35 Laburregia / Demasiado corta 56 57 58 33 42 56 56 57 Ed-Ee / Ns-Nc 5 4 4 5 15 7 4 4 AITATASUN-BAJA / BAJA POR PATERNIDAD Luzeegia / Demasiado larga 3 1 5 2 0 4 3 3 Egokia / Adecuada 30 24 30 38 57 43 30 24 Laburregia / Demasiado corta 60 68 59 48 29 49 59 65 Ed-Ee / Ns-Nc 7 6 6 13 14 5 7 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 75ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5.3 - Kontziliazioari buruzko iritzi orokorrak / Opiniones generales sobre conciliación ESADAZU MESEDEZ ONDORENGO ESALDIEKIN ZENBATERAINO ZAUDEN ADOS ALA KONTRA: GUZTIZ ADOS, NAHIKOA ADOS, NAHIKOA KONTRA EDO GUZTIZ KONTRA: / DÍGAME, POR FAVOR, SI ESTÁ MUY DE ACUERDO, BASTANTE DE ACUERDO, BASTANTE EN DESACUERDO O MUY EN DESACUERDO CON LAS SIGUIENTES FRASES: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 FAMILIA ETA LANA BATERATZEA GAI PRIBATUA DA, GIZON-EMAKUMEEN ETXEKO ANTOLAKETARI DAGOKIONA, ETA ERAKUNDEEK EZ DUTE HORRETAN SARTU BEHAR / LA CONCILIACIÓN DE FAMILIA Y TRABAJO ES UN TEMA PRIVADO, QUE TIENE QUE VER CON LA ORGANIZACIÓN DOMÉSTICA DE HOMBRES Y MUJERES, Y LAS INSTITUCIONES NO TIENEN QUE METERSE EN ELLO Guztiz ados / Muy de acuerdo 29 28 31 27 30 28 30 23 28 40 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 26 20 24 31 27 24 33 26 23 23 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 18 24 18 16 19 17 15 19 24 12 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 20 21 20 17 17 22 15 27 19 11 Ed-Ee / Ns-Nc 8 6 7 9 7 8 7 5 6 15 GAUR EGUN EMAKUMEEK GIZONEK BAINO AHALEGIN HANDIAGOA EGITEN DUTE FAMILIA ETA LANA BATERATZEKO / HOY EN DÍA LAS MUJERES HACEN UN ESFUERZO MAYOR QUE LOS HOMBRES PARA CONCILIAR TRABAJO Y FAMILIA Guztiz ados / Muy de acuerdo 64 65 65 63 57 72 55 64 68 68 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 21 23 22 19 25 17 25 22 20 17 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 7 5 6 10 9 5 10 8 6 4 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 4 4 5 4 6 3 4 4 4 5 Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 3 4 4 2 6 2 1 6 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secun- darios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan or- daindua / Trabajo remune- rado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a FAMILIA ETA LANA BATERATZEA GAI PRIBATUA DA, GIZON-EMAKUMEEN ETXEKO ANTOLAKETARI DAGOKIONA, ETA ERAKUNDEEK EZ DUTE HORRETAN SARTU BEHAR / LA CONCILIACIÓN DE FAMILIA Y TRABAJO ES UN TEMA PRIVADO, QUE TIENE QUE VER CON LA ORGANIZACIÓN DOMÉSTICA DE HOMBRES Y MUJERES, Y LAS INSTITUCIONES NO TIENEN QUE METERSE EN ELLO Guztiz ados / Muy de acuerdo 29 35 31 21 25 30 31 30 35 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 26 29 27 20 23 29 24 40 23 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 18 15 17 23 22 18 14 13 15 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 20 7 19 34 25 22 18 11 12 Ed-Ee / Ns-Nc 8 14 6 2 4 2 12 6 15 GAUR EGUN EMAKUMEEK GIZONEK BAINO AHALEGIN HANDIAGOA EGITEN DUTE FAMILIA ETA LANA BATERATZEKO / HOY EN DÍA LAS MUJERES HACEN UN ESFUERZO MAYOR QUE LOS HOMBRES PARA CONCILIAR TRABAJO Y FAMILIA Guztiz ados / Muy de acuerdo 64 62 62 69 66 65 73 46 62 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 21 21 22 20 20 28 16 26 23 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 7 6 8 6 7 4 4 14 8 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 4 6 4 3 5 3 5 4 3 Ed-Ee / Ns-Nc 3 5 3 2 2 0 2 10 5 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 76ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU MESEDEZ ONDORENGO ESALDIEKIN ZENBATERAINO ZAUDEN ADOS ALA KONTRA: GUZTIZ ADOS, NAHIKOA ADOS, NAHIKOA KONTRA EDO GUZTIZ KONTRA: / DÍGAME, POR FAVOR, SI ESTÁ MUY DE ACUERDO, BASTANTE DE ACUERDO, BASTANTE EN DESACUERDO O MUY EN DESACUERDO CON LAS SIGUIENTES FRASES: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más FAMILIA ETA LANA BATERATZEA GAI PRIBATUA DA, GIZON-EMAKUMEEN ETXEKO ANTOLAKETARI DAGOKIONA, ETA ERAKUNDEEK EZ DUTE HORRETAN SARTU BEHAR / LA CONCILIACIÓN DE FAMILIA Y TRABAJO ES UN TEMA PRIVADO, QUE TIENE QUE VER CON LA ORGANIZACIÓN DOMÉSTICA DE HOMBRES Y MUJERES, Y LAS INSTITUCIONES NO TIENEN QUE METERSE EN ELLO Guztiz ados / Muy de acuerdo 29 32 31 16 23 29 23 30 30 47 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 26 20 25 41 30 30 26 22 21 20 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 18 17 19 20 18 18 21 19 13 20 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 20 18 18 20 24 16 26 19 24 7 Ed-Ee / Ns-Nc 8 13 6 3 5 6 4 9 11 6 GAUR EGUN EMAKUMEEK GIZONEK BAINO AHALEGIN HANDIAGOA EGITEN DUTE FAMILIA ETA LANA BATERATZEKO / HOY EN DÍA LAS MUJERES HACEN UN ESFUERZO MAYOR QUE LOS HOMBRES PARA CONCILIAR TRABAJO Y FAMILIA Guztiz ados / Muy de acuerdo 64 70 65 71 58 58 70 67 68 63 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 21 16 22 21 26 25 18 20 18 20 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 7 10 5 4 8 9 4 7 3 9 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 4 2 5 1 6 4 5 3 10 0 Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 3 3 3 4 2 3 2 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (1200) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bi- kotearekin bizitzen / Casado/a o convi- viendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja FAMILIA ETA LANA BATERATZEA GAI PRIBATUA DA, GIZON-EMAKUMEEN ETXEKO ANTOLAKETARI DAGOKIONA, ETA ERAKUNDEEK EZ DUTE HORRETAN SARTU BEHAR / LA CONCILIACIÓN DE FAMILIA Y TRABAJO ES UN TEMA PRIVADO, QUE TIENE QUE VER CON LA ORGANIZACIÓN DOMÉSTICA DE HOMBRES Y MUJERES, Y LAS INSTITUCIONES NO TIENEN QUE METERSE EN ELLO Guztiz ados / Muy de acuerdo 29 28 29 26 39 30 30 26 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 26 32 23 28 28 18 25 30 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 18 18 19 23 7 20 17 20 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 20 15 22 15 5 26 20 17 Ed-Ee / Ns-Nc 8 6 7 8 20 6 8 8 GAUR EGUN EMAKUMEEK GIZONEK BAINO AHALEGIN HANDIAGOA EGITEN DUTE FAMILIA ETA LANA BATERATZEKO / HOY EN DÍA LAS MUJERES HACEN UN ESFUERZO MAYOR QUE LOS HOMBRES PARA CONCILIAR TRABAJO Y FAMILIA Guztiz ados / Muy de acuerdo 64 56 68 62 69 68 65 63 Nahikoa ados / Bastante de acuerdo 21 26 20 21 16 16 22 23 Nahikoa kontra / Bastante en desacuerdo 7 10 6 8 0 10 7 7 Guztiz kontra / Muy en desacuerdo 4 3 4 8 11 2 4 5 Ed-Ee / Ns-Nc 3 5 3 0 4 4 2 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (1200) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 77ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5.4 - Lanaren eta seme-alaben zainketaren banaketa bikotean / Reparto de trabajo y cuidado de hijos e hijas en la pareja BIKOTE BATEKO BIEK ETXETIK KANPO LAN EGITEN BADUTE, GURASO IZATEAN MODU DESBERDINAK EGON DAITEZKE SEME EDO ALABAREN ZAINTZA LANAREKIN BATERATZEKO. ONDOREN ESANGO DIZKIZUDANEN ARTEAN ZEIN IRUDITZEN ZAIZU EGOKIENA? / CUANDO LOS DOS MIEMBROS DE UNA PAREJA TRABAJAN FUERA DE CASA Y TIENEN HIJOS/AS, HAY DIFERENTES MANERAS PARA PODER CONCILIAR EL CUIDADO DE LOS HIJOS Y EL TRABAJO. DE LAS MANERAS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, ¿CUÁL LE PARECE LA MÁS ADECUADA? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Biek lanean jarraitu eta lan orduetan haurra beste norbaitek zaindu (umezain batek, aitona-amonek, haurtzaindegia…) / Que los dos sigan trabajando y otra persona (cuidador/a, abuelos/as, guardería) cuide al niño o niña 19 17 20 18 20 17 17 15 21 23 Batek lehen baino ordu gutxiagoz lan egin eta haurra ordu batzuetan berak zaindu eta beste batzuetan aitona-amonek, haurtzaindegian edo umezain batek / Que uno de los dos trabaje menos horas que antes y cuide algunas horas del niño o niña, que estará otras horas al cuidado de los abuelos/as, la guardería o un cuidador/a 19 15 20 17 17 20 17 23 17 13 Batek lana utzi umea zaintzeko eta besteak lanean jarraitu / Que uno deje de trabajar para cuidar del niño o niña y el otro continúe trabajando 6 6 5 7 7 4 5 6 5 7 Biek ordu gutxiago lan egin eta bien artean zaindu haurra / Que ambos trabajen menos horas y cuiden al niño o niña entre los dos 50 55 47 52 47 53 57 48 50 46 Ed-Ee / Ns-Nc 7 7 8 7 9 5 3 7 7 11 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Biek lanean jarraitu eta lan orduetan haurra beste norbaitek zaindu (umezain batek, aitona-amonek, haurtzaindegia…) / Que los dos sigan trabajando y otra persona (cuidador/a, abuelos/as, guardería) cuide al niño o niña 19 24 19 13 17 19 18 19 23 Batek lehen baino ordu gutxiagoz lan egin eta haurra ordu batzuetan berak zaindu eta beste batzuetan aitona-amonek, haurtzaindegian edo umezain batek / Que uno de los dos trabaje menos horas que antes y cuide algunas horas del niño o niña, que estará otras horas al cuidado de los abuelos/as, la guardería o un cuida- dor/a 19 17 20 18 20 17 14 25 15 Batek lana utzi umea zaintzeko eta besteak lanean jarraitu / Que uno deje de trabajar para cuidar del niño o niña y el otro continúe trabajando 6 5 6 6 6 5 6 1 8 Biek ordu gutxiago lan egin eta bien artean zaindu haurra / Que ambos trabajen menos horas y cuiden al niño o niña entre los dos 50 45 49 56 48 52 56 53 44 Ed-Ee / Ns-Nc 7 9 7 6 8 7 6 2 10 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 78ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco BIKOTE BATEKO BIEK ETXETIK KANPO LAN EGITEN BADUTE, GURASO IZATEAN MODU DESBERDINAK EGON DAITEZKE SEME EDO ALABAREN ZAINTZA LANAREKIN BATERATZEKO. ONDOREN ESANGO DIZKIZUDANEN ARTEAN ZEIN IRUDITZEN ZAIZU EGOKIENA? / CUANDO LOS DOS MIEMBROS DE UNA PAREJA TRABAJAN FUERA DE CASA Y TIENEN HIJOS/AS, HAY DIFERENTES MANERAS PARA PODER CONCILIAR EL CUIDADO DE LOS HIJOS Y EL TRABAJO. DE LAS MANERAS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, ¿CUÁL LE PARECE LA MÁS ADECUADA? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Biek lanean jarraitu eta lan orduetan haurra beste norbaitek zaindu (umezain batek, aitona-amonek, haurtzaindegia…) / Que los dos sigan trabajando y otra persona (cuidador/a, abuelos/as, guardería) cuide al niño o niña 19 21 18 15 18 16 19 23 15 18 Batek lehen baino ordu gutxiagoz lan egin eta haurra ordu batzuetan berak zaindu eta beste batzuetan aitona-amonek, haurtzaindegian edo umezain batek / Que uno de los dos trabaje menos horas que antes y cuide algunas horas del niño o niña, que estará otras horas al cuidado de los abuelos/as, la guardería o un cuidador/a 19 15 22 21 17 18 14 22 18 13 Batek lana utzi umea zaintzeko eta besteak lanean jarraitu / Que uno deje de trabajar para cuidar del niño o niña y el otro continúe trabajando 6 4 6 11 6 5 8 4 9 5 Biek ordu gutxiago lan egin eta bien artean zaindu haurra / Que ambos trabajen menos horas y cuiden al niño o niña entre los dos 50 51 49 53 54 55 49 44 51 59 Ed-Ee / Ns-Nc 7 9 6 1 6 7 9 7 7 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Biek lanean jarraitu eta lan orduetan haurra beste norbaitek zaindu (umezain batek, aitona-amonek, haurtzaindegia…) / Que los dos sigan trabajando y otra persona (cuidador/a, abuelos/as, guardería) cuide al niño o niña 19 15 20 15 23 14 20 19 Batek lehen baino ordu gutxiagoz lan egin eta haurra ordu batzuetan berak zaindu eta beste batzuetan aitona-amonek, haurtzaindegian edo umezain batek / Que uno de los dos trabaje menos horas que antes y cuide algunas horas del niño o niña, que estará otras horas al cuidado de los abuelos/as, la guardería o un cuidador/a 19 19 19 9 14 19 16 22 Batek lana utzi umea zaintzeko eta besteak lanean jarraitu / Que uno deje de trabajar para cuidar del niño o niña y el otro continúe trabajando 6 6 5 11 6 6 7 4 Biek ordu gutxiago lan egin eta bien artean zaindu haurra / Que ambos trabajen menos horas y cuiden al niño o niña entre los dos 50 54 48 62 53 51 50 50 Ed-Ee / Ns-Nc 7 6 8 2 4 10 7 5 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 79ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5.5 - Seme-alabak eta lanaldiaren iraupena / Hijos/as y duración de la jornada laboral ORAIN SEME-ALABAK ZAINTZEKO PERTSONA BATZUEK LAN ARLOAN EGITEN DITUZTEN ALDAKETEI BURUZ HITZ EGINGO DUGU. ZU, PERTSONALKI, SEME-ALABAK IZANDAKOAN, LEHEN BAINO ORDU GEHIAGOZ HASI ZINEN LANEAN, ORDU GUTXIAGOZ ALA LEHEN BEZALA? / AHORA VAMOS A HABLAR SOBRE CAMBIOS QUE REALIZAN ALGUNAS PERSONAS PARA CUIDAR DE LOS HIJOS/AS. UD, PERSONALMENTE, CUANDO TUVO HIJOS/AS, EMPEZÓ A TRABAJAR MÁS HORAS QUE ANTES, MENOS HORAS QUE ANTES O IGUAL? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Lehen baino gehiago / Más que antes 13 12 13 15 15 12 5 11 13 19 Lehen baino gutxiago / Menos que antes 24 32 20 26 5 45 32 34 19 13 Lehen bezala / Igual que antes 62 55 65 59 79 41 46 55 68 65 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 1 0 2 17 0 0 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (655) (152) (256) (247) (345) (310) (20) (228) (250) (157) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferio- res Bigarren maila- koak, LH / Se- cundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapaci- tado/a Lehen baino gehiago / Más que antes 13 21 13 5 10 14 16 17 Lehen baino gutxiago / Menos que antes 24 17 22 33 26 30 41 7 Lehen bezala / Igual que antes 62 61 64 61 63 56 36 75 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 0 0 0 7 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (655) (222) (246) (187) (335) (69) (83) (165) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%)
    • 80ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ORAIN SEME-ALABAK ZAINTZEKO PERTSONA BATZUEK LAN ARLOAN EGITEN DITUZTEN ALDAKETEI BURUZ HITZ EGINGO DUGU. ZU, PERTSONALKI, SEME-ALABAK IZANDAKOAN, LEHEN BAINO ORDU GEHIAGOZ HASI ZINEN LANEAN, ORDU GUTXIAGOZ ALA LEHEN BEZALA? / AHORA VAMOS A HABLAR SOBRE CAMBIOS QUE REALIZAN ALGUNAS PERSONAS PARA CUIDAR DE LOS HIJOS/AS. UD, PERSONALMENTE, CUANDO TUVO HIJOS/AS, EMPEZÓ A TRABAJAR MÁS HORAS QUE ANTES, MENOS HORAS QUE ANTES O IGUAL? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Lehen baino gehiago / Más que antes 13 13 14 25 8 7 14 15 47 Lehen baino gutxiago / Menos que antes 24 21 21 41 28 21 25 31 2 Lehen bezala / Igual que antes 62 61 65 31 63 71 60 54 51 Ed-Ee / Ns-Nc 1 4 0 3 0 1 2 1 0 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (655) (160) (305) (19) (145) (170) (372) (88) (25) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Lehen baino gehiago / Más que antes 13 17 13 11 24 8 11 20 Lehen baino gutxiago / Menos que antes 24 24 25 20 14 13 25 25 Lehen bezala / Igual que antes 62 60 61 69 62 76 63 53 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 3 0 2 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (655) (16) (572) (33) (26) (67) (367) (203) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%)
    • 81ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5.6 - Kontziliaziorako lan-estrategiak / Estrategias laborales para la conciliación ESADAZU, MESEDEZ, ONDOKO BAKOITZA IZAN DUZUN ALA EZ: / DÍGAME POR FAVOR SI HA ESTADO EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES O NO: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 LAN ORDUTEGIA SEME-ALABAK ZAINTZEKO ZENUEN BEHARRETARA EGOKITZEKO MALGUTASUNIK IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO FLEXIBILIDAD PARA ADAPTAR SU HORARIO LABORAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 37 43 35 37 26 49 32 49 35 19 Ez / No 62 56 64 61 74 48 65 51 63 81 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 2 0 2 3 1 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (641) (150) (252) (239) (342) (299) (20) (225) (251) (145) SEME-ALABAK ZAINTZEKO LAN ORDUTEGI MURRIZTUA EDO KONTRATU PARTZIALA IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO REDUCCIÓN DE JORNADA LABORAL O CONTRATO PARCIAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 15 18 16 13 4 29 23 22 16 3 Ez / No 84 82 84 86 96 71 74 78 84 97 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 1 0 1 3 0 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (645) (151) (254) (240) (343) (302) (20) (225) (251) (149) SEME-ALABAK IZATEAGATIK LANA UTZI DUZU BEHIN BETIKO? / ¿HA DEJADO DE TRABAJAR DEFINITIVAMENTE POR HABER TENIDO HIJOS/AS? Bai / Sí 12 13 12 12 1 24 22 11 11 13 Ez / No 88 86 88 88 99 75 72 89 88 86 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 1 0 1 6 0 1 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (660) (162) (258) (240) (343) (317) (21) (229) (255) (155) SEME-ALABAK ZAINTZEKO URTEBETE EDO GEHIAGOKO ESZEDENTZIARIK HARTU DUZU? / ¿HA COGIDO EXCEDENCIA DE UN AÑO O MÁS PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 4 3 3 6 0 9 5 5 6 2 Ez / No 95 97 96 94 99 91 92 95 94 98 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (643) (151) (253) (239) (343) (300) (20) (225) (251) (147) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%)
    • 82ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ONDOKO BAKOITZA IZAN DUZUN ALA EZ: / DÍGAME POR FAVOR SI HA ESTADO EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES O NO: GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mai- lakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapaci- tado/a LAN ORDUTEGIA SEME-ALABAK ZAINTZEKO ZENUEN BEHARRETARA EGOKITZEKO MALGUTASUNIK IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO FLEXIBILIDAD PARA ADAPTAR SU HORARIO LABORAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 37 30 31 51 48 31 42 13 Ez / No 62 70 67 47 51 69 54 86 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 2 1 1 5 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (641) (212) (244) (185) (334) (71) (75) (158) SEME-ALABAK ZAINTZEKO LAN ORDUTEGI MURRIZTUA EDO KONTRATU PARTZIALA IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO REDUCCIÓN DE JORNADA LABORAL O CONTRATO PARCIAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 15 9 13 26 22 14 18 1 Ez / No 84 91 87 74 78 85 82 98 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 1 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (645) (214) (246) (185) (334) (71) (78) (159) SEME-ALABAK IZATEAGATIK LANA UTZI DUZU BEHIN BETIKO? / ¿HA DEJADO DE TRABAJAR DEFINITIVAMENTE POR HABER TENIDO HIJOS/AS? Bai / Sí 12 10 13 12 4 12 51 6 Ez / No 88 89 87 87 96 87 47 94 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 0 1 2 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (660) (224) (250) (186) (336) (70) (88) (163) SEME-ALABAK ZAINTZEKO URTEBETE EDO GEHIAGOKO ESZEDENTZIARIK HARTU DUZU? / ¿HA COGIDO EXCEDENCIA DE UN AÑO O MÁS PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 4 2 4 7 5 8 4 2 Ez / No 95 98 96 92 95 91 96 98 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 1 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (643) (213) (245) (185) (334) (71) (76) (159) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%)
    • 83ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ONDOKO BAKOITZA IZAN DUZUN ALA EZ: / DÍGAME POR FAVOR SI HA ESTADO EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES O NO: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más LAN ORDUTEGIA SEME-ALABAK ZAINTZEKO ZENUEN BEHARRETARA EGOKITZEKO MALGUTASUNIK IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO FLEXIBILIDAD PARA ADAPTAR SU HORARIO LABORAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 37 32 37 56 41 35 36 45 24 Ez / No 62 66 62 44 59 65 63 52 75 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 0 0 0 1 4 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (641) (154) (298) (17) (146) (170) (360) (89) (22) SEME-ALABAK ZAINTZEKO LAN ORDUTEGI MURRIZTUA EDO KONTRATU PARTZIALA IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO REDUCCIÓN DE JORNADA LABORAL O CONTRATO PARCIAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 15 13 16 6 19 14 17 14 3 Ez / No 84 87 84 94 80 86 82 85 97 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 1 0 0 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (645) (157) (299) (17) (146) (170) (362) (89) (24) SEME-ALABAK IZATEAGATIK LANA UTZI DUZU BEHIN BETIKO? / ¿HA DEJADO DE TRABAJAR DEFINITIVAMENTE POR HABER TENIDO HIJOS/AS? Bai / Sí 12 12 10 30 12 9 12 16 4 Ez / No 88 88 89 67 87 90 87 84 96 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 3 0 0 1 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (660) (163) (308) (20) (144) (172) (377) (88) (23) SEME-ALABAK ZAINTZEKO URTEBETE EDO GEHIAGOKO ESZEDENTZIARIK HARTU DUZU? / ¿HA COGIDO EXCEDENCIA DE UN AÑO O MÁS PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 4 6 4 0 4 3 4 8 0 Ez / No 95 94 96 100 96 97 96 92 100 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (643) (155) (299) (17) (146) (170) (361) (89) (23) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%)
    • 84ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ESADAZU, MESEDEZ, ONDOKO BAKOITZA IZAN DUZUN ALA EZ: / DÍGAME POR FAVOR SI HA ESTADO EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES O NO: GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja LAN ORDUTEGIA SEME-ALABAK ZAINTZEKO ZENUEN BEHARRETARA EGOKITZEKO MALGUTASUNIK IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO FLEXIBILIDAD PARA ADAPTAR SU HORARIO LABORAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 37 47 36 47 27 39 39 34 Ez / No 62 53 63 53 72 61 59 66 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 1 0 2 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (641) (16) (559) (33) (25) (65) (357) (201) SEME-ALABAK ZAINTZEKO LAN ORDUTEGI MURRIZTUA EDO KONTRATU PARTZIALA IZAN DUZU? / ¿HA TENIDO REDUCCIÓN DE JORNADA LABORAL O CONTRATO PARCIAL PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 15 36 15 27 4 9 19 12 Ez / No 84 64 85 73 96 91 80 88 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 0 0 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (645) (16) (563) (33) (25) (66) (359) (201) SEME-ALABAK IZATEAGATIK LANA UTZI DUZU BEHIN BETIKO? / ¿HA DEJADO DE TRABAJAR DEFINITIVAMENTE POR HABER TENIDO HIJOS/AS? Bai / Sí 12 17 12 11 15 10 11 13 Ez / No 88 83 88 89 85 90 88 86 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 0 0 0 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (660) (16) (578) (33) (25) (67) (370) (205) SEME-ALABAK ZAINTZEKO URTEBETE EDO GEHIAGOKO ESZEDENTZIARIK HARTU DUZU? / ¿HA COGIDO EXCEDENCIA DE UN AÑO O MÁS PARA CUIDAR A SUS HIJOS/AS? Bai / Sí 4 19 4 3 0 8 5 2 Ez / No 95 81 95 97 100 92 95 98 Ed-Ee / Ns-Nc 0 0 0 0 0 0 0 1 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (643) (16) (561) (33) (25) (65) (359) (201) Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei eta eduki zituztenean lan egiten zutenei egin zaie (%56) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as y trabajaban cuando los tuvieron (56%)
    • 85ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 5.7 – Gurasotasuna eta lan-promoziorako aukerak / Maternidad o paternidad y oportunidades de promoción laboral ZURE USTEZ, SEME-ALABAK IZATEAREN ONDORIOZ ZURE LANEKO PROMOZIORAKO AUKERAK ASKO MURRIZTU DIRA, PIXKA BAT MURRIZTU DIRA ALA BERDINAK DIRA? / EN SU OPINIÓN, COMO CONSECUENCIA DE HABER TENIDO HIJOS/AS, SUS OPORTUNIDADES DE PROMOCIÓN LABORAL ¿SE HAN REDUCIDO MUCHO, SE HAN REDUCIDO UN POCO O SON LAS MISMAS QUE ANTES? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Asko murriztu dira / Se han reducido mucho 11 11 10 11 3 20 20 13 8 10 Pixka bat murriztu dira / Se han reducido algo 16 12 15 19 9 24 4 20 18 8 Berdinak dira / Son las mismas 71 77 73 66 86 54 76 65 74 77 Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 3 2 3 0 2 1 5 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (670) (158) (268) (244) (345) (325) (20) (228) (262) (160) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapaci- tado/a Asko murriztu dira / Se han reducido mucho 11 11 10 11 6 21 27 7 Pixka bat murriztu dira / Se han reducido algo 16 11 18 19 18 20 21 6 Berdinak dira / Son las mismas 71 74 70 68 76 57 45 84 Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 2 0 3 7 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (670) (233) (250) (187) (336) (71) (95) (166) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%)
    • 86ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ZURE USTEZ, SEME-ALABAK IZATEAREN ONDORIOZ ZURE LANEKO PROMOZIORAKO AUKERAK ASKO MURRIZTU DIRA, PIXKA BAT MURRIZTU DIRA ALA BERDINAK DIRA? / EN SU OPINIÓN, COMO CONSECUENCIA DE HABER TENIDO HIJOS/AS, SUS OPORTUNIDADES DE PROMOCIÓN LABORAL ¿SE HAN REDUCIDO MUCHO, SE HAN REDUCIDO UN POCO O SON LAS MISMAS QUE ANTES? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Asko murriztu dira / Se han reducido mucho 11 7 10 12 18 12 11 10 3 Pixka bat murriztu dira / Se han reducido algo 16 13 17 20 14 15 16 15 19 Berdinak dira / Son las mismas 71 76 72 55 66 72 72 69 67 Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 13 2 2 1 6 11 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (670) (161) (317) (18) (148) (177) (376) (92) (25) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Asko murriztu dira / Se han reducido mucho 11 17 10 17 10 9 8 15 Pixka bat murriztu dira / Se han reducido algo 16 27 15 18 22 16 14 18 Berdinak dira / Son las mismas 71 56 73 55 66 75 75 63 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 11 2 0 2 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (670) (16) (582) (35) (29) (68) (376) (207) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%)
    • 87ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 6 - Aitona-amonak biloben zainketan / Abuelos y abuelas al cuidado de nietos y nietas 6.1 - Aitona-amonen parte-hartzea biloben zainketan / Participación de abuelos y abuelas en el cuidado de los niños y niñas ZURE GURASOEK EDO ZURE BIKOTEKIDEARENEK ZENBATERAINO HARTU DUTE PARTE ZUEN SEME-ALABEN ZAINTZAN? / ¿EN QUÉ MEDIDA HAN PARTICIPADO SU PADRE O MADRE O EL PADRE O LA MADRE DE SU PAREJA EN EL CUIDADO DE SUS HIJOS/AS? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Asko / Mucho 34 22 37 34 30 38 26 46 34 19 Pixka bat / Algo 24 26 23 23 27 21 24 27 23 19 (Ia) Batere ez / (Casi) Nada 41 52 40 39 42 40 49 28 42 57 Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 3 1 2 0 0 1 4 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (753) (185) (303) (265) (350) (403) (24) (241) (285) (203) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapaci- tado/a Asko / Mucho 34 31 33 40 41 43 29 20 Pixka bat / Algo 24 21 23 29 28 22 19 20 (Ia) Batere ez / (Casi) Nada 41 46 44 31 30 35 51 57 Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 0 1 1 1 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (753) (289) (273) (191) (345) (73) (145) (187) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%)
    • 88ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ZURE GURASOEK EDO ZURE BIKOTEKIDEARENEK ZENBATERAINO HARTU DUTE PARTE ZUEN SEME-ALABEN ZAINTZAN? / ¿EN QUÉ MEDIDA HAN PARTICIPADO SU PADRE O MADRE O EL PADRE O LA MADRE DE SU PAREJA EN EL CUIDADO DE SUS HIJOS/AS? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Asko / Mucho 34 29 35 35 38 41 35 23 20 Pixka bat / Algo 24 19 26 23 26 18 29 20 13 (Ia) Batere ez / (Casi) Nada 41 49 38 42 35 40 36 55 57 Ed-Ee / Ns-Nc 1 3 0 0 0 1 1 2 10 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (753) (205) (342) (20) (155) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Asko / Mucho 34 60 33 50 33 43 29 41 Pixka bat / Algo 24 28 25 15 8 26 25 20 (Ia) Batere ez / (Casi) Nada 41 11 41 34 57 30 45 38 Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 2 2 1 1 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (753) (18) (649) (40) (37) (74) (414) (241) Galdera hau soilik seme-alabak dituztenei egin zaie (%63) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen hijos/as (63%)
    • 89ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 6.2 - Aitona-amonei zainketa-lanean egozten zaien derrigortasun-sentimendua / Sentimiento de obligatoriedad atribuido a abuelos y abuelas en la labor de cuidado ETA ZENBATERAINO ESANGO ZENUKE AITONA-AMONEK BEHARTUTA EDO DERRIGORTUTA EGIN DUTELA ZAINTZA LAN HORI? / ¿Y EN QUÉ MEDIDA DIRÍA QUE LOS ABUELOS O ABUELAS SE HAN SENTIDO OBLIGADOS A HACER ESA LABOR DE CUIDADO? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Oso behartuta / Muy obligados/as 8 5 10 6 4 12 6 10 4 9 Nahikoa behartuta / Bastante obligados/as 14 17 14 13 13 15 5 16 15 8 Ez oso behartuta / Poco obligados/as 29 23 26 35 29 29 27 32 33 14 Ez batere behartuta / Nada obligados/as 48 55 48 44 52 43 63 40 46 67 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 1 2 1 0 2 2 1 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (415) (89) (173) (153) (191) (224) (15) (170) (157) (73) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabezian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapaci- tado/a Oso behartuta / Muy obligados/as 8 11 5 7 7 9 14 6 Nahikoa behartuta / Bastante obligados/as 14 6 20 16 15 19 11 9 Ez oso behartuta / Poco obligados/as 29 24 24 40 36 19 23 21 Ez batere behartuta / Nada obligados/as 48 58 48 36 40 52 53 61 Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 2 1 0 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (415) (134) (151) (130) (227) (46) (67) (73) Galdera hau soilik aitona-amonek biloben zainketan asko edo pixka bat parte hartu dutela diotenei egin zaie (%36) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen que las y los abuelos han participado mucho o algo en el cuidado de las y los nietos (36%)
    • 90ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco ETA ZENBATERAINO ESANGO ZENUKE AITONA-AMONEK BEHARTUTA EDO DERRIGORTUTA EGIN DUTELA ZAINTZA LAN HORI? / ¿Y EN QUÉ MEDIDA DIRÍA QUE LOS ABUELOS O ABUELAS SE HAN SENTIDO OBLIGADOS A HACER ESA LABOR DE CUIDADO? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko prak- tikantea / Cató- lico/a practican- te Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Oso behartuta / Muy obligados/as 8 12 4 5 9 10 8 3 0 Nahikoa behartuta / Bastante obligados/as 14 12 14 2 19 18 10 21 22 Ez oso behartuta / Poco obligados/as 29 24 31 54 28 25 34 19 5 Ez batere behartuta / Nada obligados/as 48 51 50 28 40 45 46 58 59 Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 1 11 4 1 2 0 15 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (415) (98) (195) (10) (97) (117) (242) (46) (10) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Oso behartuta / Muy obligados/as 8 16 7 11 20 1 8 11 Nahikoa behartuta / Bastante obligados/as 14 16 14 29 0 7 18 12 Ez oso behartuta / Poco obligados/as 29 25 30 25 3 32 32 23 Ez batere behartuta / Nada obligados/as 48 44 48 30 73 60 41 50 Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 5 5 0 1 3 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (415) (16) (361) (21) (12) (47) (227) (132) Galdera hau soilik aitona-amonek biloben zainketan asko edo pixka bat parte hartu dutela diotenei egin zaie (%36) / Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dicen que las y los abuelos han participado mucho o algo en el cuidado de las y los nietos (36%)
    • 91ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 7 - Banantzea eta seme-alaben zaintza motak / Separación y tipos de custodia de hijos e hijas 7.1 - Zaintza motei buruzko iritzi orokorra / Opinión general sobre tipos de custodia BIKOTE BAT BANANTZEN DENEAN, SEME-ALABEN ARDURA ANTOLATZEKO MODU DESBERDINAK DAUDE. ZURE USTEZ ZEIN LITZATEKE EGOKIENA: / CUANDO UNA PAREJA SE SEPARA, HAY DISTINTAS MANERAS DE ORGANIZAR LA CUSTODIA DE LOS HIJOS E HIJAS. EN SU OPINIÓN, CUÁL SERÍA LA MÁS ADECUADA: GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Ardura nagusiki gurasoetako batek izatea eta besteak asteburu eta jai- egun batzuetan izatea seme-alabak bere ardurapean / Que el padre o la madre tengan la custodia y el otro miembro de la pareja tenga a los hijos/as bajo su responsabilidad algunos fines de semana o en vacaciones 7 8 7 8 7 8 5 6 6 13 Bi gurasoen artean ardura partekatzea, seme-alabak txandaka baten eta bestearen ardurapean izanez / Que compartan la custodia entre los dos miembros de la pareja, teniendo a los hijos/as bajo la responsabilidad de uno u otro, por turnos 82 83 81 83 83 81 91 81 84 72 Ed-Ee / Ns-Nc 11 9 12 10 10 12 4 13 10 15 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Ardura nagusiki gurasoetako batek izatea eta besteak asteburu eta jai-egun batzuetan izatea seme-alabak bere ardurapean / Que el padre o la madre tengan la custodia y el otro miembro de la pareja tenga a los hijos/as bajo su responsabilidad algunos fines de semana o en vacaciones 7 9 8 5 7 3 8 4 13 Bi gurasoen artean ardura partekatzea, seme-alabak txandaka baten eta bestearen ardurapean izanez / Que compartan la custodia entre los dos miembros de la pareja, teniendo a los hijos/as bajo la responsabilidad de uno u otro, por turnos 82 81 83 82 83 86 83 92 71 Ed-Ee / Ns-Nc 11 10 10 13 10 11 10 5 16 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 92ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco BIKOTE BAT BANANTZEN DENEAN, SEME-ALABEN ARDURA ANTOLATZEKO MODU DESBERDINAK DAUDE. ZURE USTEZ ZEIN LITZATEKE EGOKIENA: / CUANDO UNA PAREJA SE SEPARA, HAY DISTINTAS MANERAS DE ORGANIZAR LA CUSTODIA DE LOS HIJOS E HIJAS. EN SU OPINIÓN, CUÁL SERÍA LA MÁS ADECUADA: GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko prak- tikantea / Católi- co/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Ardura nagusiki gurasoetako batek izatea eta besteak asteburu eta jai-egun batzuetan izatea seme-alabak bere ardurapean / Que el padre o la madre tengan la custodia y el otro miembro de la pareja tenga a los hijos/as bajo su responsabilidad algunos fines de semana o en vacaciones 7 9 7 12 5 6 6 9 7 6 Bi gurasoen artean ardura partekatzea, seme-alabak txandaka baten eta bestearen ardurapean izanez / Que compartan la custodia entre los dos miembros de la pareja, teniendo a los hijos/as bajo la responsabilidad de uno u otro, por turnos 82 83 83 79 81 86 81 79 81 81 Ed-Ee / Ns-Nc 11 9 9 9 13 8 14 12 12 13 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Ardura nagusiki gurasoetako batek izatea eta besteak asteburu eta jai-egun batzuetan izatea seme-alabak bere ardurapean / Que el padre o la madre tengan la custodia y el otro miembro de la pareja tenga a los hijos/as bajo su responsabilidad algunos fines de semana o en vacaciones 7 6 7 17 11 8 6 10 Bi gurasoen artean ardura partekatzea, seme-alabak txandaka baten eta bestearen ardurapean izanez / Que compartan la custodia entre los dos miembros de la pareja, teniendo a los hijos/as bajo la responsabilidad de uno u otro, por turnos 82 85 82 71 75 82 84 80 Ed-Ee / Ns-Nc 11 9 11 13 14 9 10 10 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 93ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 7.2 - Amaren edo aitaren lehentasuna seme-alaben zaintzarako / Prioridad de la madre o el padre para la custodia de hijos e hijas BANANDUTAKO BIKOTE BATEAN, SEME-ALABEN ARDURA NAGUSIKI BIETAKO BATEK DUENEAN, ZURE USTEZ ZER LITZATEKE EGOKIAGOA, AMAK IZATEA ARDURA HORI, AITAK IZATEA, EDO BIETAKO EDOZEINEK? / CUANDO, EN UNA PAREJA SEPARADA, LA CUSTODIA DE LOS HIJOS E HIJAS LA TIENE UNO DE LOS MIEMBROS DE LA PAREJA, EN SU OPINIÓN ¿QUÉ ES MÁS ADECUADO: QUE LA TENGA LA MADRE, EL PADRE, O CUALQUIERA DE LOS DOS? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Amak / La madre 20 24 19 19 19 21 9 17 19 37 Aitak / El padre 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 Bietako edozeinek / Cualquiera de los dos 73 69 74 72 75 70 85 75 78 52 Ed-Ee / Ns-Nc 7 7 6 8 5 8 6 7 4 12 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principalmente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Amak / La madre 20 28 15 19 16 19 20 9 36 Aitak / El padre 0 0 1 0 1 0 0 0 0 Bietako edozeinek / Cualquiera de los dos 73 62 81 74 78 74 69 86 54 Ed-Ee / Ns-Nc 7 10 4 7 5 6 11 5 9 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218)
    • 94ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco BANANDUTAKO BIKOTE BATEAN, SEME-ALABEN ARDURA NAGUSIKI BIETAKO BATEK DUENEAN, ZURE USTEZ ZER LITZATEKE EGOKIAGOA, AMAK IZATEA ARDURA HORI, AITAK IZATEA, EDO BIETAKO EDOZEINEK? / CUANDO, EN UNA PAREJA SEPARADA, LA CUSTODIA DE LOS HIJOS E HIJAS LA TIENE UNO DE LOS MIEMBROS DE LA PAREJA, EN SU OPINIÓN ¿QUÉ ES MÁS ADECUADO: QUE LA TENGA LA MADRE, EL PADRE, O CUALQUIERA DE LOS DOS? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Amak / La madre 20 23 23 26 13 14 19 25 27 24 Aitak / El padre 0 0 0 10 0 0 0 1 0 0 Bietako edozeinek / Cualquiera de los dos 73 66 71 59 84 80 76 68 59 67 Ed-Ee / Ns-Nc 7 10 6 5 3 6 5 6 14 10 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Amak / La madre 20 14 21 24 37 23 19 21 Aitak / El padre 0 0 0 0 0 0 0 0 Bietako edozeinek / Cualquiera de los dos 73 80 72 63 53 70 74 73 Ed-Ee / Ns-Nc 7 5 7 13 10 6 7 7 Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372)
    • 95ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco 7.3 - Zaintza mota erabakitzean kontuan izan beharreko irizpideak / Criterios a tener en cuenta al decidir el tipo de custodia BIKOTE BAT BANANTZEAN, SEME-ALABEN ONGIZATEAN PENTSATUZ, ZEIN IZAN BEHARKO LIRATEKE BI IRIZPIDE NAGUSIAK SEME-ALABEN ARDURA ANTOLATZEAN? / CUANDO UNA PAREJA SE SEPARA, Y PENSANDO EN EL BIENESTAR DE LOS HIJOS E HIJAS, ¿CUÁLES DEBERÍAN SER LOS DOS CRITERIOS PRINCIPALES AL DECIDIR LA CUSTODIA? GUZTIRA / TOTAL LURRALDEA / TERRITORIO SEXUA / SEXO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Araba Bizkaia Gipuzkoa Gizona / Hombre Emakumea / Mujer 18-29 30-45 46-64 >=65 Haurren iritzia / La opinión de los hijos e hijas 45 44 46 43 43 47 54 51 47 24 Gurasoetako bakoitzak haurrekin eman dezakeen denbora / La cantidad de tiempo que cada miembro de la pareja puede dedicar a los hijos e hijas 28 27 31 25 26 31 35 31 28 17 Gurasoen borondatea / La voluntad del padre y la madre 26 32 23 29 26 25 20 26 27 30 Gurasoetako bakoitzaren egoera ekonomikoa / La situación económica de cada miembro de la pareja 25 25 27 21 25 25 23 25 25 27 Aurretik zenbateraino arduratu diren umeaz / En qué medida se han ocupado de los hijos e hijas anteriormente 22 19 22 23 19 25 24 22 25 16 Beste bat / Otro 2 2 2 3 2 2 1 4 1 1 Ed-Ee / Ns-Nc 15 16 15 15 18 12 12 11 12 30 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (300) (500) (400) (600) (600) (244) (382) (342) (232) GUZTIRA / TOTAL IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Lehen mailakoak edo baxuagoak / Primarios o inferiores Bigarren mailakoak, LH / Secundarios, FP Goi- mailakoak / Superiores Lan ordaindua / Trabajo remunerado Langabe- zian / En paro Etxeko lanak / Labores del hogar Ikasten, nagusiki / Estudiando principal- mente Jubilatua, pentsioduna, ezindua / Jubilado/a, pensionista, incapacitado/a Haurren iritzia / La opinión de los hijos e hijas 45 32 48 55 48 53 42 59 30 Gurasoetako bakoitzak haurrekin eman dezakeen denbora / La cantidad de tiempo que cada miembro de la pareja puede dedica a los hijos e hijas 28 20 28 37 32 27 30 30 15 Gurasoen borondatea / La voluntad del padre y la madre 26 27 25 25 23 26 34 19 28 Gurasoetako bakoitzaren egoera ekonomikoa / La situación económica de cada miembro de la pareja 25 31 27 16 25 26 26 20 27 Aurretik zenbateraino arduratu diren umeaz / En qué medida se han ocupado de los hijos e hijas anteriormente 22 16 21 29 26 11 18 27 19 Beste bat / Otro 2 1 2 3 2 6 3 1 1 Ed-Ee / Ns-Nc 15 24 12 9 11 16 13 12 28 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (393) (466) (341) (527) (117) (182) (147) (218) Ehunekoen batura ez da 100 bi irizpide aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos criterios
    • 96ProspekzioSoziologikoenKabinetea–EuskoJaurlaritzakoLehendakaritza/ GabinetedeProspecciónSociológica–PresidenciadelGobiernoVasco BIKOTE BAT BANANTZEAN, SEME-ALABEN ONGIZATEAN PENTSATUZ, ZEIN IZAN BEHARKO LIRATEKE BI IRIZPIDE NAGUSIAK SEME-ALABEN ARDURA ANTOLATZEAN? / CUANDO UNA PAREJA SE SEPARA, Y PENSANDO EN EL BIENESTAR DE LOS HIJOS E HIJAS, ¿CUÁLES DEBERÍAN SER LOS DOS CRITERIOS PRINCIPALES AL DECIDIR LA CUSTODIA? GUZTIRA / TOTAL ERLIJIOTASUNA / RELIGIOSIDAD SEME-ALABA KOPURUA / NÚMERO DE HIJOS/AS Katoliko praktikantea / Católico/a practicante Katoliko ez praktikantea / Católico/a no practicante Beste erlijio bateko sinestuna / Creyente de otra religión Ateoa, agnostikoa / Ateo/a, agnóstico/a Bat ere ez / Ninguno Bat / Uno Bi / Dos Hiru / Tres Lau edo gehiago / Cuatro o más Haurren iritzia / La opinión de los hijos e hijas 45 38 45 41 54 53 49 38 34 45 Gurasoetako bakoitzak haurrekin eman dezakeen denbora / La cantidad de tiempo que cada miembro de la pareja puede dedica a los hijos e hijas 28 22 31 42 28 27 38 25 28 17 Gurasoen borondatea / La voluntad del padre y la madre 26 29 27 21 22 22 30 27 29 20 Gurasoetako bakoitzaren egoera ekonomikoa / La situación económica de cada miembro de la pareja 25 25 27 26 22 25 23 26 23 32 Aurretik zenbateraino arduratu diren umeaz / En qué medida se han ocupado de los hijos e hijas anteriormente 22 23 24 24 19 23 18 23 24 10 Beste bat / Otro 2 1 2 0 3 2 2 3 0 0 Ed-Ee / Ns-Nc 15 21 11 14 13 13 9 17 21 24 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (258) (500) (30) (355) (444) (193) (413) (111) (36) GUZTIRA / TOTAL EGOERA ZIBILA / ESTADO CIVIL KLASE SOZIALA / CLASE SOCIAL Ezkongabea / Soltero/a Ezkondua edo bikotearekin bizitzen / Casado/a o conviviendo en pareja Banandua edo dibortziatua / Separado/a o divorciado/a Alarguna / Viudo/a Altua / Alta Erdikoa / Media Baxua / Baja Haurren iritzia / La opinión de los hijos e hijas 45 57 43 23 18 45 47 42 Gurasoetako bakoitzak haurrekin eman dezakeen denbora / La cantidad de tiempo que cada miembro de la pareja puede dedica a los hijos e hijas 28 29 27 34 30 36 26 31 Gurasoen borondatea / La voluntad del padre y la madre 26 20 28 17 34 27 26 26 Gurasoetako bakoitzaren egoera ekonomikoa / La situación económica de cada miembro de la pareja 25 24 24 43 34 22 24 29 Aurretik zenbateraino arduratu diren umeaz / En qué medida se han ocupado de los hijos e hijas anteriormente 22 25 22 25 11 38 22 18 Beste bat / Otro 2 2 2 1 0 1 1 4 Ed-Ee / Ns-Nc 15 13 15 12 20 9 16 14 n (absolutu haztatu gabeak) / n (absolutos sin ponderar) (1200) (320) (777) (44) (46) (114) (679) (372) Ehunekoen batura ez da 100 bi irizpide aipatu ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos criterios