рустам назаров, уктам кимсанов

TEMPUS Project: 158677-TEMPUS-DE-TEMPUS-JPCR –
«Higher Education Initiative for Informatics in Central Asia»
Рустам НАЗАРОВ, Уктам КИМСАНОВ
Проект Tempus «HEICA»:
внедрение европейских учебных модулей
сферы ИКТ в образовательный процесс
(на примере Технологического университета Таджикистана)
Международная конференция «Преимущества Мобильных Технологий для Развития
э-Правительства в Странах Азии», город Душанбе, 25-26 сентября 2012 года

Содержание
1. Краткая информация о проекте
2. Основное направление проекта
3. Партнѐры проекта
4. Организованные мероприятия
5. Внедрение учебных модулей
6. Очередные мероприятия
7. Ожидаемые результаты
Вопросы и дискуссия

Проект 158677-TEMPUS-DE-TEMPUS-JPCR – «HEICA»
(Higher Education Initiative for Informatics in Central Asia –
Инициатива высшего образования в области Информатики
в Центральной Азии), как один из успешных проектов был
одобрен со стороны образовательной программы TEMPUS
Европейского Союза по итогам проведения II конкурса
TEMPUS IV в 2009 году для дальнейшего его
финансирования сроком на 36 месяцев (начало 2010 года –
конец 2012 года).
1. Краткая информация о проекте

Проект HEICA направлен на создание модульных программ
обучения, отвечающих требованиям ECTS (European Credit Transfer
System – Европейской Системы Перевода Зачѐтов/Кредитов),
структурированных в рамках образовательных программ
бакалавриата и магистратуры.
Основу учебных модулей составляют зарекомендовавшие себя
на практике курсы, активно реализуемые в ВУЗах Европейского
Союза со стороны европейских партнеров проекта.
Европейские партнеры специализируются по трем
направлениям: «Компьютерная инженерия» (Германия),
«Программная инженерия» (Литва) и «Информационная
безопасность» (Швеция).
2. Основное направление проекта

(1) Дрезденский технический университет,
ГЕРМАНИЯ (EU1_TUD) – главный координатор,
ответственный за разработку учебного модуля по
направлению «Компьютерная инженерия»;
(2) Каунасский технологический университет, ЛИТВА
(EU2_KTU) – ответственный за разработку учебного
модуля по направлению «Программная инженерия»;
(3) Университет Карлстада, ШВЕЦИЯ (EU3_KU) –
ответственный за разработку учебного модуля по
направлению «Информационная безопасность».
3. Партнѐры проекта (1/3)
I. Высшие учебные заведения стран Европейского Союза (3):

(1) Технологический университет Таджикистана,
ТАДЖИКИСТАН (TJ1_TUT) – координатор высших
учебных заведений Центральной Азии;
(2) Институт предпринимательства и сервиса,
ТАДЖИКИСТАН (TJ2_IES-RT);
(3) Ташкентский университет информационных
технологий, УЗБЕКИСТАН (UZ1_TUIT);
(4) Бухарский инженерно-технический институт
высоких технологий, УЗБЕКИСТАН (UZ2_BETIHT);
II. Высшие учебные заведения стран Центральной Азии (6):

(5) Кыргызский государственный технический
университет имени И. Раззакова, КЫРГЫЗСТАН
(KG1_KSTU);
(6) Кыргызско-российский славянский университет имени
Б.Н. Ельцина, КЫРГЫЗСТАН (KG2_KRSU).
III. Внешние эксперты (2):
(1) Раймунд УБАР, профессор Таллинского технического
университета, ЭСТОНИЯ (EXP1) – эксперт Европейского
Союза;
(2) Асомиддин АТОЕВ, директор Академии «ИКТ для
развития», ТАДЖИКИСТАН (EXP2) – эксперт
Центральной Азии.

(1) Предстартовое совещание (Kick-off Meeting) для
административного и педагогического состава партнеров
проекта, вовлеченных в реализацию проекта, Дрезденский
технический университет, 6-9 апреля 2010 года;
(2) Конференция по организационным вопросам (Formation
Conference), Ташкентский университет информационных
технологий, 17-21 мая 2010 года;
(3) Тренинг персонала (Staff Training) по программе «ESP –
English for Specific Purposes», Ташкентский университет
информационных технологий, 24 мая – 4 июня 2010 года;
4. Организованные мероприятия (1/4)

(4) Первая встреча руководящего комитета (1st Steering
Meeting) по вопросам организации бакалавратуры по
направлениям «Программная инженерия» и
«Информационная безопасность», Каунасский
технологический университет, 22-26 ноября 2010 года;
(5) Обзорная конференция и тренинг (Review Conference
and On-site Training) по направлениям «Компьютерная
инженерия», «Программная инженерия» и «Информационная
безопасность», Кыргызский государственный технический
университет имени И. Раззакаова, 8-17 июня 2011 года;

(6) Повторение обзорной конференция и тренинга (Repetition
of Review Conference and On-site Training) по направлениям
«Компьютерная инженерия», «Программная инженерия» и
«Информационная безопасность», Бухарский инженерно-
технический институт высоких технологий и Ташкентский
университет информационных технологий, 7-16 февраля 2012
года;
(7) Тренинг преподавательского состава по направлению
«Программная инженерия» (Teacher Training on Software
Engineering), Каунасский технологический университет, 27 мая –
10 июня 2012 года;

«Компьютерная инженерия» (Teacher Training on Computer
Engineering), Дрезденский технический университет, 10-23
июня 2012 года;
«Информационная безопасность» (Teacher Training on
Information Security), Университет Карлстада, 24 сентября – 7
октября 2012 года (ПРИМЕЧАНИЕ: в настоящее время
продолжается).

(1) 1-40 01 01 04 – «Системы обеспечения безопасности
данных» (220600 – «Организация и технология защиты
информации»);
(2) 1-40 01 01 07 – «Программное обеспечение
автоматизированных производств» (220400 – «Программное
обеспечение вычислительной техники и автоматизированных
систем»);
(3) 1-40 01 01 08 – «Программная инженерия»
(ПРИМЕЧАНИЕ: открытые данной специальности является
результатом проекта HEICA).
5. Внедрение учебных модулей (1/7)
I. Специальности, выбранные для внедрения европейских
учебных модулей (3):

С начала 2011-2012 учебного года по настоящее время
II. Дата внедрения:
 Факультет Инновационных и компьютерных
технологий;
 Кафедра Программирования и информационных
технологий;
 Кафедра Информатики и защиты информации.
III. Ответственные за внедрения:

(1) Компоненты модуля «Компьютерная инженерия» (1/2):
IV. Дисциплины текущего учебного года (2012-2013), выбранные
для внедрения европейских учебных модулей
№ Дисциплина Кредиты Тип Семестр Курс Специальность
1. Компьютерная
арифметика
3 элективный осенний 1 1-40 01 01 08
2. Архитектура
компьютерных
систем
4 обязательный осенний 2 1-40 01 01 08
3. Теория
вычислительных
процессов и
структур
4 элективный весенний 2
1-40 01 01 04,
1-40 01 01 08

4. Схематехника
ЭВМ
1-40 01 01 04,
1-40 01 01 07
2. Архитектура
компьютера
3. Теория
вычислительных
процессов и
структур
1-40 01 01 08
(1) Компоненты модуля «Компьютерная инженерия» (2/2):

(2) Компоненты модуля «Программная инженерия» (EU2_KTU):
1. Введение в
специальность
2 обязательный осенний 1
1-40 01 01 07,
1-40 01 01 08
2. Технология
разработки
программного
обеспечения
1-40 01 01 04,
1-40 01 01 07

1. Введение в
специальность
2. Основы защиты
информации
3. Криптографичес-
кие методы
защиты
3 обязательный весенний 3 1-40 01 01 04
4. Безопасность
компьютерных
сетей
(3) Компоненты модуля «Информационная безопасность» (1/2):

5. Компьютерная
безопасность
6. Современные
технологии
защиты
3 элективный весенний 4 1-40 01 01 04
7. Методы и
средства защиты
4 элективный весенний 4 1-40 01 01 07
(3) Компоненты модуля «Информационная безопасность» (2/2):

(1) Поставка оборудования для создания современного
компьютерного класса и специализированной учебной
лаборатории по направлению «Компьютерная инженерия»
(октябрь – ноябрь 2012 года);
(2) Разработка необходимого пакета документов
(Государственный образовательный стандарт, Учебный план
и т.п.) и их утверждения в Министерстве образования
Республики Таджикистан для открытия магистратуры по
направлению «Программная инженерия» (на стадии
завершения; срок до конца 2012 года);
6. Очередные мероприятия (1/2)

(3) Завершение процесса перевода европейских учебных
модулей для их внедрения в учебный процессе ИКТ-
специальностей университета (до конца 2012-2013 учебного
года);
(4) Подготовка необходимого пакета документов для
прохождения Европейской аккредитации по подготовке
бакалавров и магистров по направлению «Программная
инженерия» (к концу срока проекта);
(5) Распространение полученного опыта среди высших
учебных заведений Республики Таджикистан, готовящих
ИКТ-специалистов (по завершению проекта);
6. Очередные мероприятия (2/2)

(1) Утвержденные образовательные документы
(Государственные образовательные стандарты, Учебные
планы и т.п.) по подготовке бакалавров и магистров по
направлению «Программная инженерия»;
(2) Созданная и функционирующая Специализированная
учебная лаборатория по направлению «Компьютерная
инженерия»;
(3) Адаптированные к местным условиям и переведенные
европейские учебные модули по направлениям
«Компьютерная инженерия», «Программная инженерия» и
«Информационная безопасность»;
7. Ожидаемые результаты (1/2)

(4) Подготовленный преподавательский состав, способный
использовать разработанные учебные материалы и
созданную лабораторию в образовательном процессе;
(5) Издание и тиражирование учебно-методических
материалов (курсов лекций, методических указаний по
выполнению лабораторных работ и т.п.) по дисциплинам,
выбранным для пилотирования европейских учебных
модулей;
(6) Прохождение Европейской аккредитации по
подготовке бакалавров и магистров по направлению
«Программная инженерия».
7. Ожидаемые результаты (2/2)

Вопросы и дискуссия

Спасибо за внимание!
Рустам НАЗАРОВ
старший преподаватель кафедры
Программирования и информационных технологий
e-Mail: Rustam_N@hotmail.com
Уктам КИМСАНОВ
старший преподаватель, и.о. Заведующего кафедрой
Информатики и защиты информации
e-Mail: Uk_Kimsanov@hotmail.com
Технологический университет Таджикистана
734061, г. Душанбе, ул. Н. Карабаева 63/3

рустам назаров, уктам кимсанов

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to рустам назаров, уктам кимсанов

Similar to рустам назаров, уктам кимсанов (20)

More from E-Journal ICT4D

More from E-Journal ICT4D (20)

рустам назаров, уктам кимсанов