1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CICLO DE NORMALISTA HOMOLOGADOS
SEMESTRE II
Asignatura: DIBUJO TÉCNICO
Docente: DIANA ANDREA NIETO
Estudiante: SERGIO ARIAS GALLEGO
Código del Estudiante: 0E820122007
EJERCICIO INVESTIGATIVO INDIVIDUAL
Lectura2
FECHA:
Abril 21 de 2013
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5. Sloodle es la unión del mundo virtual 3D, basado en web y código abierto
moodle a través del cual se pueden tener
conversaciones, simulaciones, aprendizajes y encuentros virtuales. Al tener
código abierto este puede ser manipulado. Los educadores ya utilizan un
rango de sistemas web junto a second life en sus clases, pero se cree que atar
estos sistemas puede enriquecer la experiencia de aprender en second life.
Sloodle utiliza una licencia GPL.
6. Los usuarios pueden iniciar sesión en
Moodle, hacer clic en un botón que luego los lleva a
Second Life y
los dirige a un lugar en particular donde un objeto
puede volver a enviar los detalles del avatar a
Moodle.
Alternativamente, pueden iniciar sesión en Second
Life e interactuar con un objeto en el ambiente 3D
7. VENTAJAS
Tanto con Moodle como con Sloodle, no se obtienen unas
pocas herramientas y juguetes que respaldan el
aprendizaje en Second Life, se obtiene mucho más.
Moodle provee un LMS sólido, personalizable y
extensible, con el soporte de una base de usuarios vivaz.
Sloodle permite utilizar esta base como una plataforma de
despegue efectiva para introducir a los estudiantes a
Second Life, y para respaldar actividades que toman lugar
en el mundo virtual con muchas de las útiles
características basadas en el back-end de Moodle.
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10. Más que un juego con objetivos definidos sus residentes viven, trabajan y
aprenden en este mundo virtual.
Recursos para educadores: learning review, Claudia lamoreaux
También existe Teen Second Life, herramienta para trabajar con jóvenes entre
13 y 17 años. Muchas universidades están lanzando programas de cruce
disciplinario en SL. Second life continuara influenciando nuevos, mas
satisfactorios y efectivos modelos para el aprendizaje a distancia.
11. VENTAJAS
Second Life me da una excelente mirada hacia el
futuro de la educación y mundos virtuales 3D.
Hemos visto un crecimiento impresionante en la
comunidad educativa de Second Life en los
últimos 3 años.
La lista SLED tiene actualmente 4800 miembros.
12. Una de las fortalezas de Second
Life para la educación es su rico
contenido ofrecido con una amplia
gama de individuos y organizaciones
creativas que lo utilizan; desde
museos y galerías de arte, salas
de conciertos y teatros, librerías y
sociedades históricas hasta organizaciones
gubernamentales como
NASA y NOAA. El mundo Second
Life es un ambiente extraordinario
de aprendizaje.
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15. Indudablemente los entornos virtuales 3d se han
desarrollado durante los últimos dos años, Second Life
engloba un centenar de entornos. Muchos entornos
virtuales permiten crear contenidos
propios, reproducciones multimedia y más, además de
ser gratuito para todos los estudiantes. Aquellos que
toman un curso manifiestan satisfacción y recomiendan
el entorno para que mas personas tengan la oportunidad
de conocerlo.
16. VENTAJAS
“Hay una gran motivación en las clases, en los
foros y en las actividades realizadas. Los
alumnos que completan el curso muestran una
gran satisfacción y consideran que han
conocido un entorno nuevo con aplicaciones
educativas muy interesantes.”
17. Second Life, es un excelente entorno para
experimentar con nuevos procesos en la adquisición y
transmisión de conocimientos. Entre sus múltiples
ventajas, destacamos que es gratuito para los
alumnos, muy potente y con un entorno de
programación lleno de posibilidades, con herramientas
de comunicación versátiles, muchos lugares con
contenidos disponibles para su explotación y
visualmente atractivo.
