Salinan Permendikbud No. 54 Tahun 2013 ttg SKL

7,134 views

Published on

Salinan Permendikbud No. 54 Tahun 2013 ttg SKL lengkap dengan Lampirannya

Published in: Education
2 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
7,134
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
243
Comments
2
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Salinan Permendikbud No. 54 Tahun 2013 ttg SKL

  1. 1. SALINANPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIANOMOR 54 TAHUN 2013TENTANGSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESAMENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal 27 ayat (1)Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang StandarNasional Pendidikan sebagaimana telah diubah denganPeraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentangPerubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005tentang Standar Nasional Pendidikan, perlu menetapkanPeraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentangStandar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang SistemPendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia Nomor 4301);2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentangStandar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan LembaranNegara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telahdiubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (LembaranNegara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71,Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor5410);3. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentangPembentukan dan Organisasi Kementerian Negarasebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir denganPeraturan Presiden Nomor 91 Tahun 2011 (Lembaran NegaraRepublik Indonesia Tahun 2011 Nomor 141);
  2. 2. 24. Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentangKedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara sertaSusunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon IKementerian Negara, sebagaimana telah beberapa kalidiubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 92 Tahun2011 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2011Nomor 142);5. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 84/P Tahun2009 mengenai Pembentukan Kabinet Indonesia Bersatu IIsebagaimana telah diubah terakhir dengan KeputusanPresiden Nomor 5/P Tahun 2013;MEMUTUSKAN:Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANTENTANG STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKANDASAR DAN MENENGAH.Pasal 1(1) Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah digunakansebagai acuan utama pengembangan standar isi, standar proses, standarpenilaian pendidikan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standarsarana dan prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan.(2) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)meliputi:a. Kompetensi Lulusan SD/MI/SDLB/Paket A;b. Kompetensi Lulusan SMP/MTs/SMPLB/Paket B; danc. Kompetensi Lulusan SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket C(3) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian yang tidak terpisahkandari Peraturan Menteri ini.Pasal 2Dengan berlakunya Peraturan Menteri ini, Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan untukSatuan Pendidikan Dasar dan Menengah dicabut dan dinyatakan tidakberlaku.
  3. 3. 3Pasal 3Peraturan ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan pengundangan PeraturanMenteri ini dengan penempatannya dalam Berita Negara Republik Indonesia.Ditetapkan di Jakartapada tanggal 10 Mei 2013MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA,TTD.MOHAMMAD NUHDiundangkan di Jakartapada tanggal 17 Mei 2013MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIAREPUBLIK INDONESIA,TTD.AMIR SYAMSUDINBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2013 NOMOR 712Salinan sesuai dengan aslinya.Kepala Biro Hukum dan OrganisasiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan,Muslikh, S.H.NIP 195809151985031001
  4. 4. SALINANLAMPIRANPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANNOMOR 54 TAHUN 2013TENTANGSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN DASARDAN MENENGAHSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHI. PENDAHULUANA. Latar BelakangUndang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31ayat(3) mengamanatkan bahwa pemerintah mengusahakan danmenyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yangmeningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalamrangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang. Atas dasar amanat tersebut telah diterbitkan Undang-UndangNomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.Sesuai dengan Pasal 2 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentangSistem Pendidikan Nasional, bahwa pendidikan nasional berdasarkanPancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945. Sedangkan Pasal 3 menegaskan bahwa pendidikan nasionalberfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak sertaperadaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskankehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi pesertadidik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab.Untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional tersebut diperlukanprofil kualifikasi kemampuan lulusan yang dituangkan dalam standarkompetensi lulusan. Dalam penjelasan Pasal 35 Undang-Undang Nomor20 Tahun 2003 disebutkan bahwa standar kompetensi lulusanmerupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,pengetahuan, dan keterampilan peserta didik yang harus dipenuhinyaatau dicapainya dari suatu satuan pendidikan pada jenjang pendidikandasar dan menengah.B. PengertianStandar Kompetensi Lulusan adalah kriteria mengenai kualifikasikemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, danketerampilan.C. TujuanStandar Kompetensi Lulusan digunakan sebagai acuan utamapengembangan standar isi, standar proses, standar penilaianpendidikan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar saranadan prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan.
  5. 5. 2D. Ruang LingkupStandar Kompetensi Lulusan terdiri atas kriteria kualifikasikemampuan peserta didik yang diharapkan dapat dicapai setelahmenyelesaikan masa belajarnya di satuan pendidikan pada jenjangpendidikan dasar dan menengah.E. Monitoring dan EvaluasiUntuk mengetahui ketercapaian dan kesesuaian antara StandarKompetensi Lulusan dan lulusan dari masing-masing satuanpendidikan dan kurikulum yang digunakan pada satuan pendidikantertentu perlu dilakukan monitoring dan evaluasi secara berkala danberkelanjutan dalam setiap periode. Hasil yang diperoleh darimonitoring dan evaluasi digunakan sebagai bahan masukan bagipenyempurnaan Standar Kompetensi Lulusan di masa yang akandatang.II. KOMPETENSI LULUSAN SD/MI/SDLB/Paket ALulusan SD/MI/SDLB/Paket A memiliki sikap, pengetahuan, danketerampilan sebagai berikut.SD/MI/SDLB/Paket ADimensi Kualifikasi KemampuanSikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam di lingkunganrumah, sekolah, dan tempat bermain.Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual dan konseptualberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dalamwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danperadaban terkait fenomena dan kejadian dilingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang produktifdan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuaidengan yang ditugaskan kepadanya.III. KOMPETENSI LULUSAN SMP/MTs/SMPLB/Paket BLulusan SMP/MTs/SMPLB/Paket B memiliki sikap, pengetahuan, danketerampilan sebagai berikut.SMP/MTs/SMPLB/Paket BDimensi Kualifikasi KemampuanSikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauanpergaulan dan keberadaannya.
  6. 6. 3SMP/MTs/SMPLB/Paket BDimensi Kualifikasi KemampuanPengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, danprosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,dan budaya dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkaitfenomena dan kejadian yang tampak mata.Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dankreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuaidengan yang dipelajari disekolah dan sumber lainsejenis.IV. KOMPETENSI LULUSAN SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket CLulusan SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket C memiliki sikap,pengetahuan, dan keterampilan sebagai berikut.SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket CDimensi Kualifikasi KemampuanSikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orangberiman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam serta dalammenempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalampergaulan dunia.Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi,seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkaitpenyebab serta dampak fenomena dan kejadian.Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dankreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagaipengembangan dari yang dipelajari di sekolah secaramandiri.MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA,TTD.MOHAMMAD NUHSalinan sesuai dengan aslinya.Kepala Biro Hukum dan OrganisasiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan,Muslikh, S.H.NIP 195809151985031001
  7. 7. 4Telah diperiksa dan disetujui oleh:Karo Hukor KepalabalitbangDirjenDikdasDirjenDikmenKetuaBSNPSesjen

×