SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
CANÇONER EI - 5




                  Escola Turó del Drac
“SI TU ET VOLS DIVERTIR”
                                  (X. Boix)
SI TU ET VOLS DIVERTIR, PICA DE MANS. (3)
I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.

SI TU ET VOLS DIVERTIR, FES PETAR ELS DITS (3)
I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.

SI TU ET VOLS DIVERTIR, FES UN ESTERNUT (3)
I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.

SI TU ET VOLS DIVERTIR, TOCA'T EL NAS (3)
I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.

SI TU ET VOLS DIVERTIR, TIRA'T UN PET (3)
I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.

SI TU ET VOLS DIVERTIR, FES TRES SALTETS (3)
I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.
DE LA PELUDA


DE LA PELUDA
LI CANTEN TOTS,
SON PARE PEGA BOTS
SA MARE MENJA CÓCS.
PICAREL·LA
                        POPULAR CATALANA

AL PATI DE L‟ESCOLA
HI HAVIA UN OCELLET, OHÉ, OHÉ,
ES DEIA PICA-SOQUES
I FEIA EL SEU NIUET, OHÉ, OHÉ.

PICA-SOQUES, PICA-SOQUES
PICA-SOQUES PICA BÉ. (BIS)

AL POBLE DEL MEU PARE
HI HAVIA UN VINATER, OHÉ, OHÉ,
ES DEIA PICAREL·LA
I NO TENIA MULLER, OHÉ, OHÉ.

PICAREL·LA, PICAREL·LA
PICAREL·LA, PICA BÉ. (BIS)
“MARRAMEU TORRA CASTANYES”
MARRAMEU TORRA CASTANYES
A LA VORETA DEL FOC;
JA N‟HI PETA UNA ALS MORROS,
JA EN TENIU MARRAMEU MORT.

PICA BEN FORT,
PICA BEN FORT,
QUE PIQUES FUSTA
PICA BEN FORT

MARRAMEU I MARRAMEUA
S‟EMBOLICA AMB UN LLENÇOL!
FEIA VEURE QUE ERA UN HOME
I ERA UNA FULLA DE COL.

PICA BEN FORT…

MARRAMEU JA NO S‟ENFILA
PELS TERRATS NI PELS BALCONS,
QUE TÉ UNA GATETA A CASA
QUE LI CUS TOTS ELS MITJONS.

PICA BEN FORT…
LA CASTANYERA
QUAN VE EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES
LA CASTANYERA, LA CASTANYERA,
VA LLEUGERA A LA MUNTANYA
AMB LA CISTELLA PENJADA AL BRAÇ.
LA CAMISA LI VA PETITA,
LA FALDILLA LI FA CAMPANA,
LES SABATES LI FAN CLOC-CLOC,
I EN BALLAR SEMPRE GIRA AIXÍ.
QUAN VE EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES
LA CASTANYERA, LA CASTANYERA,
VEN CASTANYES DE LA MUNTANYA
A LA PLAÇA DE LA CIUTAT.
SONA LA MÚSICA LARA LARA LARALA
SONA LA MÚSICA LARA LARA LARÀ.
JOAN DEL RIU
                              POP. CATALUNYA NORD
JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT
AMB UN PLAT DE CONFITURA:
JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT
AMB UN POT DE RAÏMAT.

N’HA PORTAT UN VIOLON
PER FER BALLAR LES MINYONES
N’HA PORTAT UN VIOLON
PER FER BALLAR TOT EL MÓN.

JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT
AMB UNA CARGA DE MONINES;
JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT
AMB UNA CARGA D‟ESCARBATS.

N’HA PORTAT UN VIOLON...

JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT
AMB UNA BÓTA DE VI RANCI:
JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT
AMB UNA BOTA DE MOSCAT.

N’HA PORTAT UN VIOLON...
DANSA: „PASSAR EL FIL‟
PASSA EL FIL
I TORNA A PASSAR EL FIL,
ESTIRA, ESTIRA
I TOC, TOC, TOC. (BIS)

QUE AVIAT EL SABATER
LA SABATA HAURÀ ARREGLAT,
I PODREM DANSAR MILLOR
ANANT TOTS MÉS BEN CALÇATS.
EL PEU, LA MÀ
EL PEU, EL PEU, EL PEU,
LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ,
I GIRA, GIRA, GIRA,
ANEM A PASSEJAR.

EL PEU, EL PEU, EL PEU,
LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ,
I GIRA, GIRA, GIRA,
ANEM A BALLAR.

EL PEU, EL PEU, EL PEU,
LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ,
I GIRA, GIRA, GIRA,
ANEM A SALTAR.

EL PEU, EL PEU, EL PEU,
LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ,
I GIRA, GIRA, GIRA,
ENS ANEM A ABRAÇAR.
A BETLEM ME‟N VULL ANAR
                                    Pop. catalana
A BETLEM ME'N VULL ANAR
VOLS VENIR TU GALLINETA?
A BETLEM ME'N VULL ANAR
VOLS VENIR TU RABADÀ?

UN XIULET LI VULL COMPRAR;
UN XIULET LI VULL COMPRAR.
XIU, XIU, XIU FARÀ EL XIULET;
XIRIBIT, XIRIBET;
A BETLEM, AU, AU,
A BETLEM SI US PLAU.

UN TIMBAL LI VULL COMPRAR.
TAM, TAM, TAM, FARÀ EL TIMBAL.

UN POLLET LI VULL COMPRAR.
PIU, PIU, PIU, FARÀ EL POLLET.

UN GATET LI VULL COMPRAR.
MIAU, MIAU, MIAU, FARÀ EL GATET.

UN GOSSET LI VULL COMPRAR.
GUAU, GUAU, GUAU, FARÀ EL GOSSET.

UN PORQUET LI VULL COMPRAR.
RONY, RONY, RONY, FARÀ EL PORQUET.
EL POBRE ALEGRE
                                      Pop. catalana

SÓC POBRE I NO ENVEJO LA VIDA DEL RIC,
PERQUÈ ME LA PASSO MOLT MÉS DIVERTIT.
SI HEM DE SER POBRES, SIGUEM-HO DE GRAT;
JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT.

MATINET EM LLEVO I ME‟N VAIG A LA FONT,
EM RENTO LA CARA I A FORA LA SON!
EL RIC NO POT FER-HO PERQUÈ NO ÉS LLEVAT;
JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT.

JO EN TINC UNA JUPA TOTA DE VELLUT;
NO ÉS AMPLA NI ESTRETA, HI CABO TOT JUST.
AI, POBRE DE MI, SE M‟HA ESPARRACAT,
JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT.

JOSEP I MARIA POBRES VAREN SER,
MARIA FILAVA; SANT JOSEP, FUSTER;
SI HEM DE SER POBRES, SIGUEM-HO DE GRAT;
JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT.

More Related Content

What's hot (17)

Pentru tine, copile!
Pentru tine, copile!Pentru tine, copile!
Pentru tine, copile!
 
Honopopo script 2
Honopopo script 2Honopopo script 2
Honopopo script 2
 
Honopopo script
Honopopo scriptHonopopo script
Honopopo script
 
Loodus riided
Loodus riidedLoodus riided
Loodus riided
 
Amelia And Dad: One Year On
Amelia And Dad: One Year OnAmelia And Dad: One Year On
Amelia And Dad: One Year On
 
Sortida Olot
Sortida OlotSortida Olot
Sortida Olot
 
Negua
NeguaNegua
Negua
 
Zahara school presentation etwinning
Zahara school presentation etwinningZahara school presentation etwinning
Zahara school presentation etwinning
 
La Llebre I La Tortuga3
La Llebre I La Tortuga3La Llebre I La Tortuga3
La Llebre I La Tortuga3
 
Solta o cabo da nau
Solta o cabo da nauSolta o cabo da nau
Solta o cabo da nau
 
12
1212
12
 
Caputxeta
CaputxetaCaputxeta
Caputxeta
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
El nas aventurer
El nas aventurerEl nas aventurer
El nas aventurer
 
Verbs that can be followed by both infinitive and "ing" verb forms
Verbs that can be followed by both infinitive and "ing" verb formsVerbs that can be followed by both infinitive and "ing" verb forms
Verbs that can be followed by both infinitive and "ing" verb forms
 
Mexe mexe casa sonolenta
Mexe mexe casa sonolentaMexe mexe casa sonolenta
Mexe mexe casa sonolenta
 
Tadic prcaceducedaprcatomu
Tadic prcaceducedaprcatomuTadic prcaceducedaprcatomu
Tadic prcaceducedaprcatomu
 

Viewers also liked

DidáCtica Matematica Infantil
DidáCtica Matematica InfantilDidáCtica Matematica Infantil
DidáCtica Matematica Infantil
pytrtr ggg
 
Cançons populars, nadales...infantil
Cançons populars, nadales...infantilCançons populars, nadales...infantil
Cançons populars, nadales...infantil
nfenolla
 
Experiències de mescles
Experiències de mesclesExperiències de mescles
Experiències de mescles
marysocjo
 
G llabrés cançoner_comtes_urgell
G llabrés cançoner_comtes_urgellG llabrés cançoner_comtes_urgell
G llabrés cançoner_comtes_urgell
Antoni Aixalà
 
Decreto 67 2007
Decreto 67 2007Decreto 67 2007
Decreto 67 2007
Rutii_SF
 

Viewers also liked (20)

DidáCtica Matematica Infantil
DidáCtica Matematica InfantilDidáCtica Matematica Infantil
DidáCtica Matematica Infantil
 
Cançons populars, nadales...infantil
Cançons populars, nadales...infantilCançons populars, nadales...infantil
Cançons populars, nadales...infantil
 
Juegos para reeducar las matemáticas en educación infantil
Juegos para reeducar las matemáticas en educación infantilJuegos para reeducar las matemáticas en educación infantil
Juegos para reeducar las matemáticas en educación infantil
 
Cançoner EI 3 - 2
Cançoner EI 3 - 2Cançoner EI 3 - 2
Cançoner EI 3 - 2
 
ELS MESOS DE L'ANY
ELS MESOS DE L'ANYELS MESOS DE L'ANY
ELS MESOS DE L'ANY
 
Projecte 2n
Projecte 2nProjecte 2n
Projecte 2n
 
Experiències de mescles
Experiències de mesclesExperiències de mescles
Experiències de mescles
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experiments
 
El caganer
El caganerEl caganer
El caganer
 
Ja ve nadal
Ja ve nadalJa ve nadal
Ja ve nadal
 
G llabrés cançoner_comtes_urgell
G llabrés cançoner_comtes_urgellG llabrés cançoner_comtes_urgell
G llabrés cançoner_comtes_urgell
 
Noves hipòtesis sobre el cançoner trobadoresc Sg (2007)
Noves hipòtesis sobre el cançoner trobadoresc Sg (2007)Noves hipòtesis sobre el cançoner trobadoresc Sg (2007)
Noves hipòtesis sobre el cançoner trobadoresc Sg (2007)
 
Dijous llarder
Dijous llarderDijous llarder
Dijous llarder
 
Petit cançoner dels oficis
Petit cançoner dels oficisPetit cançoner dels oficis
Petit cançoner dels oficis
 
CANÇONER AMPA EBM MONT TÀBER
CANÇONER AMPA EBM MONT TÀBERCANÇONER AMPA EBM MONT TÀBER
CANÇONER AMPA EBM MONT TÀBER
 
UD
UDUD
UD
 
Decreto 67 2007
Decreto 67 2007Decreto 67 2007
Decreto 67 2007
 
Mescles 5èA
Mescles 5èAMescles 5èA
Mescles 5èA
 
Els Taurons Ampliat 2
Els Taurons Ampliat 2Els Taurons Ampliat 2
Els Taurons Ampliat 2
 
Cibercançoner
CibercançonerCibercançoner
Cibercançoner
 

Similar to Cançoner P5 1r trimestre (20)

Gorputza
GorputzaGorputza
Gorputza
 
Patufet P4A (Classe dels lleons) 2
Patufet P4A (Classe dels lleons) 2Patufet P4A (Classe dels lleons) 2
Patufet P4A (Classe dels lleons) 2
 
Lagu pengakap
Lagu pengakapLagu pengakap
Lagu pengakap
 
Patufet P4A (Classe dels lleons) 1
Patufet P4A (Classe dels lleons) 1Patufet P4A (Classe dels lleons) 1
Patufet P4A (Classe dels lleons) 1
 
Patufet P4A (Classe dels lleons) 3
Patufet P4A (Classe dels lleons) 3Patufet P4A (Classe dels lleons) 3
Patufet P4A (Classe dels lleons) 3
 
Cancionero: Lista de canciones en inglés para niños
Cancionero: Lista de canciones en inglés para niñosCancionero: Lista de canciones en inglés para niños
Cancionero: Lista de canciones en inglés para niños
 
Patufet P5B (Classe dels dofins)
Patufet P5B (Classe dels dofins)Patufet P5B (Classe dels dofins)
Patufet P5B (Classe dels dofins)
 
L’hort de l’escola agr
L’hort de l’escola agrL’hort de l’escola agr
L’hort de l’escola agr
 
nursery song
nursery song nursery song
nursery song
 
HàBits
HàBitsHàBits
HàBits
 
Hàbits
HàbitsHàbits
Hàbits
 
Hàbits
HàbitsHàbits
Hàbits
 
4tpride5 song
4tpride5 song4tpride5 song
4tpride5 song
 
Patufet P4B (Classe dels ànecs)
Patufet P4B (Classe dels ànecs)Patufet P4B (Classe dels ànecs)
Patufet P4B (Classe dels ànecs)
 
Lirik Lagu pengakap
Lirik Lagu pengakapLirik Lagu pengakap
Lirik Lagu pengakap
 
Processo ad Odisseo
Processo ad OdisseoProcesso ad Odisseo
Processo ad Odisseo
 
Patufeta
PatufetaPatufeta
Patufeta
 
Baby toddler song-lyrics
Baby toddler song-lyricsBaby toddler song-lyrics
Baby toddler song-lyrics
 
Les aventures d'en tomàs
Les aventures d'en tomàsLes aventures d'en tomàs
Les aventures d'en tomàs
 
NADALA INFANTIL
NADALA INFANTILNADALA INFANTIL
NADALA INFANTIL
 

Recently uploaded

Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
KarakKing
 

Recently uploaded (20)

Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
 
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdfFood safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
 
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxInterdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptxTowards a code of practice for AI in AT.pptx
Towards a code of practice for AI in AT.pptx
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.
 
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024FSB Advising Checklist - Orientation 2024
FSB Advising Checklist - Orientation 2024
 
Google Gemini An AI Revolution in Education.pptx
Google Gemini An AI Revolution in Education.pptxGoogle Gemini An AI Revolution in Education.pptx
Google Gemini An AI Revolution in Education.pptx
 
Graduate Outcomes Presentation Slides - English
Graduate Outcomes Presentation Slides - EnglishGraduate Outcomes Presentation Slides - English
Graduate Outcomes Presentation Slides - English
 
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptxHow to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
How to setup Pycharm environment for Odoo 17.pptx
 
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
NO1 Top Black Magic Specialist In Lahore Black magic In Pakistan Kala Ilam Ex...
 
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptxHMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
HMCS Max Bernays Pre-Deployment Brief (May 2024).pptx
 
Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
 
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the ClassroomFostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
 
Single or Multiple melodic lines structure
Single or Multiple melodic lines structureSingle or Multiple melodic lines structure
Single or Multiple melodic lines structure
 
Beyond_Borders_Understanding_Anime_and_Manga_Fandom_A_Comprehensive_Audience_...
Beyond_Borders_Understanding_Anime_and_Manga_Fandom_A_Comprehensive_Audience_...Beyond_Borders_Understanding_Anime_and_Manga_Fandom_A_Comprehensive_Audience_...
Beyond_Borders_Understanding_Anime_and_Manga_Fandom_A_Comprehensive_Audience_...
 

Cançoner P5 1r trimestre

  • 1. CANÇONER EI - 5 Escola Turó del Drac
  • 2. “SI TU ET VOLS DIVERTIR” (X. Boix) SI TU ET VOLS DIVERTIR, PICA DE MANS. (3) I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN. SI TU ET VOLS DIVERTIR, FES PETAR ELS DITS (3) I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN. SI TU ET VOLS DIVERTIR, FES UN ESTERNUT (3) I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN. SI TU ET VOLS DIVERTIR, TOCA'T EL NAS (3) I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN. SI TU ET VOLS DIVERTIR, TIRA'T UN PET (3) I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN. SI TU ET VOLS DIVERTIR, FES TRES SALTETS (3) I VEURÀS, MICA EN MICA QUE ET FAS GRAN.
  • 3. DE LA PELUDA DE LA PELUDA LI CANTEN TOTS, SON PARE PEGA BOTS SA MARE MENJA CÓCS.
  • 4. PICAREL·LA POPULAR CATALANA AL PATI DE L‟ESCOLA HI HAVIA UN OCELLET, OHÉ, OHÉ, ES DEIA PICA-SOQUES I FEIA EL SEU NIUET, OHÉ, OHÉ. PICA-SOQUES, PICA-SOQUES PICA-SOQUES PICA BÉ. (BIS) AL POBLE DEL MEU PARE HI HAVIA UN VINATER, OHÉ, OHÉ, ES DEIA PICAREL·LA I NO TENIA MULLER, OHÉ, OHÉ. PICAREL·LA, PICAREL·LA PICAREL·LA, PICA BÉ. (BIS)
  • 5. “MARRAMEU TORRA CASTANYES” MARRAMEU TORRA CASTANYES A LA VORETA DEL FOC; JA N‟HI PETA UNA ALS MORROS, JA EN TENIU MARRAMEU MORT. PICA BEN FORT, PICA BEN FORT, QUE PIQUES FUSTA PICA BEN FORT MARRAMEU I MARRAMEUA S‟EMBOLICA AMB UN LLENÇOL! FEIA VEURE QUE ERA UN HOME I ERA UNA FULLA DE COL. PICA BEN FORT… MARRAMEU JA NO S‟ENFILA PELS TERRATS NI PELS BALCONS, QUE TÉ UNA GATETA A CASA QUE LI CUS TOTS ELS MITJONS. PICA BEN FORT…
  • 6. LA CASTANYERA QUAN VE EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES LA CASTANYERA, LA CASTANYERA, VA LLEUGERA A LA MUNTANYA AMB LA CISTELLA PENJADA AL BRAÇ. LA CAMISA LI VA PETITA, LA FALDILLA LI FA CAMPANA, LES SABATES LI FAN CLOC-CLOC, I EN BALLAR SEMPRE GIRA AIXÍ. QUAN VE EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES LA CASTANYERA, LA CASTANYERA, VEN CASTANYES DE LA MUNTANYA A LA PLAÇA DE LA CIUTAT. SONA LA MÚSICA LARA LARA LARALA SONA LA MÚSICA LARA LARA LARÀ.
  • 7. JOAN DEL RIU POP. CATALUNYA NORD JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT AMB UN PLAT DE CONFITURA: JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT AMB UN POT DE RAÏMAT. N’HA PORTAT UN VIOLON PER FER BALLAR LES MINYONES N’HA PORTAT UN VIOLON PER FER BALLAR TOT EL MÓN. JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT AMB UNA CARGA DE MONINES; JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT AMB UNA CARGA D‟ESCARBATS. N’HA PORTAT UN VIOLON... JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT AMB UNA BÓTA DE VI RANCI: JOAN DEL RIU N‟ÉS ARRIBAT AMB UNA BOTA DE MOSCAT. N’HA PORTAT UN VIOLON...
  • 8. DANSA: „PASSAR EL FIL‟ PASSA EL FIL I TORNA A PASSAR EL FIL, ESTIRA, ESTIRA I TOC, TOC, TOC. (BIS) QUE AVIAT EL SABATER LA SABATA HAURÀ ARREGLAT, I PODREM DANSAR MILLOR ANANT TOTS MÉS BEN CALÇATS.
  • 9. EL PEU, LA MÀ EL PEU, EL PEU, EL PEU, LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ, I GIRA, GIRA, GIRA, ANEM A PASSEJAR. EL PEU, EL PEU, EL PEU, LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ, I GIRA, GIRA, GIRA, ANEM A BALLAR. EL PEU, EL PEU, EL PEU, LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ, I GIRA, GIRA, GIRA, ANEM A SALTAR. EL PEU, EL PEU, EL PEU, LA MÀ, LA MÀ, LA MÀ, I GIRA, GIRA, GIRA, ENS ANEM A ABRAÇAR.
  • 10. A BETLEM ME‟N VULL ANAR Pop. catalana A BETLEM ME'N VULL ANAR VOLS VENIR TU GALLINETA? A BETLEM ME'N VULL ANAR VOLS VENIR TU RABADÀ? UN XIULET LI VULL COMPRAR; UN XIULET LI VULL COMPRAR. XIU, XIU, XIU FARÀ EL XIULET; XIRIBIT, XIRIBET; A BETLEM, AU, AU, A BETLEM SI US PLAU. UN TIMBAL LI VULL COMPRAR. TAM, TAM, TAM, FARÀ EL TIMBAL. UN POLLET LI VULL COMPRAR. PIU, PIU, PIU, FARÀ EL POLLET. UN GATET LI VULL COMPRAR. MIAU, MIAU, MIAU, FARÀ EL GATET. UN GOSSET LI VULL COMPRAR. GUAU, GUAU, GUAU, FARÀ EL GOSSET. UN PORQUET LI VULL COMPRAR. RONY, RONY, RONY, FARÀ EL PORQUET.
  • 11. EL POBRE ALEGRE Pop. catalana SÓC POBRE I NO ENVEJO LA VIDA DEL RIC, PERQUÈ ME LA PASSO MOLT MÉS DIVERTIT. SI HEM DE SER POBRES, SIGUEM-HO DE GRAT; JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT. MATINET EM LLEVO I ME‟N VAIG A LA FONT, EM RENTO LA CARA I A FORA LA SON! EL RIC NO POT FER-HO PERQUÈ NO ÉS LLEVAT; JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT. JO EN TINC UNA JUPA TOTA DE VELLUT; NO ÉS AMPLA NI ESTRETA, HI CABO TOT JUST. AI, POBRE DE MI, SE M‟HA ESPARRACAT, JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT. JOSEP I MARIA POBRES VAREN SER, MARIA FILAVA; SANT JOSEP, FUSTER; SI HEM DE SER POBRES, SIGUEM-HO DE GRAT; JO CANTO I M‟ALEGRO QUAN JESÚS ÉS NAT.