SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Dolgozat – A légzés szervrendszere Neved:
1. Feladat – Nevezd meg a légzési szervrendszer részeit! A megjelölt részek feladatait írd oda! (12 pont/ )
1.
2.
4.
3.
5.
6.7.
8.
1…………………. Feladatok: a……………………
b……………………
2…………………. c……………………
3…………………. Feladat:………………………..
4………………….
5………………….
6………………….
7………………….
8………………….
2. Feladat – Nevezd meg a légzési gázo-
kat! (2 pont/ )
a……………………. (belégzési)
b……………………..(kilégzési)
3. Feladat – Légzőszervünk „közelről” – Egészítsd ki az alábbi mondatokat! (17 pont/ )
A tüdőbe lépő ……………….. egyre kisebb átmérőjű ……………………-re, majd ……………………………..-re ágazik.
A porc nélküli …………………………..-hez szőlőfürtszerűen …………………………. kapcsolódnak. Egysejtrétegű
………………………….-ből álló faluk a ………………………………., amelyet hajszálérhálózat fog körbe. Itt cserélődik ki
a levegő ………………….-je és a vér …………………………..-ja. A ……………………… a légzési gázok nyomás-
különbségén alapszik. A léghólyagok levegőjében az ……………………………-nek, míg a vérben a …………..
……………….-nak nagyobb a nyomása. Mindkét gáz a …………………………..nyomású helyről az …………………….
nyomású hely felé áramlik, így az ……………………….. A vérbe, ……………………… a léghólyagok levegőjébe kerül.
A gázcsere hatékonyságát a vékony, nagy légzőfelület és a hozzá simuló, vékonyfalú, dús ……………………………..
biztosítja.
4. Feladat – Belégzés folyamata – Írd le a belégzés folyamatát! (5 pont/ )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Feladat – Töltsed ki most eztet, a légzőszervi-tesztet! (4 pont/ )
Most arról szól a fáma, mennyi a nyugodt ember légzésszáma: …………Vékony manuszba, vaskos nőbe, csak max
……..liter fér a két tüdőbe. Ha nyugisan ülünk, fincsi vacsit eszünk, úgy egyetlenegy szusszal ………..liternyit veszünk.
Erőlködhetünk úgy, hogy a hideglelés kiver, akkor is a tüdőnkben marad jócskán …………………..liter.

More Related Content

What's hot

Nyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld 8.osztály
Nyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld   8.osztályNyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld   8.osztály
Nyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld 8.osztály
Csimax
 
Usa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztály
Usa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztályUsa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztály
Usa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztály
Csimax
 
Németország természetföldrajza dolgozat - 8. osztály
Németország természetföldrajza dolgozat - 8. osztályNémetország természetföldrajza dolgozat - 8. osztály
Németország természetföldrajza dolgozat - 8. osztály
Csimax
 

What's hot (20)

Közép-Európa Témazáró - 8. osztály - 2. oldal
Közép-Európa Témazáró - 8. osztály - 2. oldalKözép-Európa Témazáró - 8. osztály - 2. oldal
Közép-Európa Témazáró - 8. osztály - 2. oldal
 
Közép-Európa domborzata - topográfia - 8. osztály
Közép-Európa domborzata - topográfia - 8. osztályKözép-Európa domborzata - topográfia - 8. osztály
Közép-Európa domborzata - topográfia - 8. osztály
 
Dél-Európa topográfia - 7. osztály
Dél-Európa topográfia - 7. osztályDél-Európa topográfia - 7. osztály
Dél-Európa topográfia - 7. osztály
 
Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)
Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)
Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)
 
Magyarország természeti erőforrásai dolgozat - 8. osztály
Magyarország természeti erőforrásai dolgozat - 8. osztályMagyarország természeti erőforrásai dolgozat - 8. osztály
Magyarország természeti erőforrásai dolgozat - 8. osztály
 
Ázsia témazáró dolgozat - 1.oldal - 7. osztály
Ázsia témazáró dolgozat - 1.oldal - 7. osztályÁzsia témazáró dolgozat - 1.oldal - 7. osztály
Ázsia témazáró dolgozat - 1.oldal - 7. osztály
 
Nyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld 8.osztály
Nyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld   8.osztályNyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld   8.osztály
Nyugat-magyarországi peremvidék és Kisalföld 8.osztály
 
Európa partvonala - 7. osztály
Európa partvonala - 7. osztályEurópa partvonala - 7. osztály
Európa partvonala - 7. osztály
 
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztályA legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
 
Alföld topográfia 8. osztály
Alföld topográfia 8. osztályAlföld topográfia 8. osztály
Alföld topográfia 8. osztály
 
Usa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztály
Usa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztályUsa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztály
Usa gazdasági körzetei és városai, fogalmakkal - 7. osztály
 
Alpokalja - 6. osztály
Alpokalja - 6. osztályAlpokalja - 6. osztály
Alpokalja - 6. osztály
 
A bőr
A bőrA bőr
A bőr
 
Hazánk a Kárpát-medencében témazáró dolgozat 8. oszt 2.lap
Hazánk a Kárpát-medencében témazáró dolgozat 8. oszt 2.lapHazánk a Kárpát-medencében témazáró dolgozat 8. oszt 2.lap
Hazánk a Kárpát-medencében témazáró dolgozat 8. oszt 2.lap
 
A hallás - 8. osztály (biológia)
A hallás - 8. osztály (biológia)A hallás - 8. osztály (biológia)
A hallás - 8. osztály (biológia)
 
Németország természetföldrajza dolgozat - 8. osztály
Németország természetföldrajza dolgozat - 8. osztályNémetország természetföldrajza dolgozat - 8. osztály
Németország természetföldrajza dolgozat - 8. osztály
 
Városodás, megyéink dolgozat
Városodás, megyéink dolgozatVárosodás, megyéink dolgozat
Városodás, megyéink dolgozat
 
Kína
KínaKína
Kína
 
Egysejtű eukarióták
Egysejtű eukariótákEgysejtű eukarióták
Egysejtű eukarióták
 
Alföld dolgozat 8.osztály
Alföld dolgozat 8.osztályAlföld dolgozat 8.osztály
Alföld dolgozat 8.osztály
 

Viewers also liked

A gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDA
A gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDAA gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDA
A gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDA
Dr. Jakab András
 
Digitális óravázlat NAGY Judit
Digitális óravázlat NAGY JuditDigitális óravázlat NAGY Judit
Digitális óravázlat NAGY Judit
Judit Nagy
 
Digitális óravázlat biológia
Digitális óravázlat  biológiaDigitális óravázlat  biológia
Digitális óravázlat biológia
Molnár Judit
 
Földtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztály
Földtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztályFöldtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztály
Földtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztály
Csimax
 

Viewers also liked (19)

Óravázlat!
Óravázlat!Óravázlat!
Óravázlat!
 
Vegetatív idegrendszer - 8. osztály (biológia)
Vegetatív idegrendszer - 8. osztály (biológia)Vegetatív idegrendszer - 8. osztály (biológia)
Vegetatív idegrendszer - 8. osztály (biológia)
 
Háziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számára
Háziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számáraHáziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számára
Háziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számára
 
A gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDA
A gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDAA gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDA
A gerincvelő funkcionális anatómiája - OLKDA
 
Testünk építőkövei - 8. osztály - Biológia
Testünk építőkövei - 8. osztály - BiológiaTestünk építőkövei - 8. osztály - Biológia
Testünk építőkövei - 8. osztály - Biológia
 
Oroszország
OroszországOroszország
Oroszország
 
Az irracionális agy?
Az irracionális agy?Az irracionális agy?
Az irracionális agy?
 
2014 biodiverzitás comenius projekt biológia munkaközösség beszámolója2014. ...
2014 biodiverzitás comenius projekt biológia munkaközösség  beszámolója2014. ...2014 biodiverzitás comenius projekt biológia munkaközösség  beszámolója2014. ...
2014 biodiverzitás comenius projekt biológia munkaközösség beszámolója2014. ...
 
óRavázlat
óRavázlatóRavázlat
óRavázlat
 
fhk sejtciklus sejtosztódás
fhk sejtciklus sejtosztódásfhk sejtciklus sejtosztódás
fhk sejtciklus sejtosztódás
 
Dsuang Dszi, a lepke és én
Dsuang Dszi, a lepke és énDsuang Dszi, a lepke és én
Dsuang Dszi, a lepke és én
 
Digitális óravázlat NAGY Judit
Digitális óravázlat NAGY JuditDigitális óravázlat NAGY Judit
Digitális óravázlat NAGY Judit
 
Digitális óravázlat biológia
Digitális óravázlat  biológiaDigitális óravázlat  biológia
Digitális óravázlat biológia
 
óRavázlat jó
óRavázlat jóóRavázlat jó
óRavázlat jó
 
Kelet-Európa dolgozat - 7. osztály
Kelet-Európa dolgozat - 7. osztályKelet-Európa dolgozat - 7. osztály
Kelet-Európa dolgozat - 7. osztály
 
Földtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztály
Földtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztályFöldtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztály
Földtörténet, topográfia dolgozat- 7. osztály
 
Erdélyi túra 2015 - Etyek
Erdélyi túra 2015 - EtyekErdélyi túra 2015 - Etyek
Erdélyi túra 2015 - Etyek
 
Maratoni edzésterv 2015 - Bratislava Marathon
Maratoni edzésterv 2015 - Bratislava MarathonMaratoni edzésterv 2015 - Bratislava Marathon
Maratoni edzésterv 2015 - Bratislava Marathon
 
Ausztrália természeti képe - 7. osztály
Ausztrália természeti képe - 7. osztályAusztrália természeti képe - 7. osztály
Ausztrália természeti képe - 7. osztály
 

More from Csimax

More from Csimax (13)

BIOTÓP - Édesvizek élővilága '#SciChallenge2017'
BIOTÓP - Édesvizek élővilága   '#SciChallenge2017'BIOTÓP - Édesvizek élővilága   '#SciChallenge2017'
BIOTÓP - Édesvizek élővilága '#SciChallenge2017'
 
Amerikai Egyesült Államok - 7. osztály
Amerikai Egyesült Államok - 7. osztályAmerikai Egyesült Államok - 7. osztály
Amerikai Egyesült Államok - 7. osztály
 
Kelet-Európa: A hátságok földje
Kelet-Európa: A hátságok földjeKelet-Európa: A hátságok földje
Kelet-Európa: A hátságok földje
 
Dél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztály
Dél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztályDél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztály
Dél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztály
 
Gazdaság - 7.osztály (AK tankönyv alapján)
Gazdaság - 7.osztály (AK tankönyv alapján)Gazdaság - 7.osztály (AK tankönyv alapján)
Gazdaság - 7.osztály (AK tankönyv alapján)
 
Sivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztálySivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztály
 
Hegységképződés - 6. osztály
Hegységképződés - 6. osztályHegységképződés - 6. osztály
Hegységképződés - 6. osztály
 
Állatsereglet a szavannán
Állatsereglet a szavannánÁllatsereglet a szavannán
Állatsereglet a szavannán
 
Amerika összefoglalás 7. osztály
Amerika összefoglalás 7. osztályAmerika összefoglalás 7. osztály
Amerika összefoglalás 7. osztály
 
Kanada dolgozat - 7. osztály
Kanada dolgozat - 7. osztályKanada dolgozat - 7. osztály
Kanada dolgozat - 7. osztály
 
Európa éghajlata és Európa országai dolgozat - 7. osztály
Európa éghajlata és Európa országai dolgozat - 7. osztályEurópa éghajlata és Európa országai dolgozat - 7. osztály
Európa éghajlata és Európa országai dolgozat - 7. osztály
 
Európa éghajlata - 7. osztály
Európa éghajlata - 7. osztályEurópa éghajlata - 7. osztály
Európa éghajlata - 7. osztály
 
Délkelet Ázsia dolgozat -7.osztály
Délkelet Ázsia dolgozat -7.osztályDélkelet Ázsia dolgozat -7.osztály
Délkelet Ázsia dolgozat -7.osztály
 

Légzés szervrendszere előkészítő dolgozat - 8. osztály

  • 1. Dolgozat – A légzés szervrendszere Neved: 1. Feladat – Nevezd meg a légzési szervrendszer részeit! A megjelölt részek feladatait írd oda! (12 pont/ ) 1. 2. 4. 3. 5. 6.7. 8. 1…………………. Feladatok: a…………………… b…………………… 2…………………. c…………………… 3…………………. Feladat:……………………….. 4…………………. 5…………………. 6…………………. 7…………………. 8…………………. 2. Feladat – Nevezd meg a légzési gázo- kat! (2 pont/ ) a……………………. (belégzési) b……………………..(kilégzési) 3. Feladat – Légzőszervünk „közelről” – Egészítsd ki az alábbi mondatokat! (17 pont/ ) A tüdőbe lépő ……………….. egyre kisebb átmérőjű ……………………-re, majd ……………………………..-re ágazik. A porc nélküli …………………………..-hez szőlőfürtszerűen …………………………. kapcsolódnak. Egysejtrétegű ………………………….-ből álló faluk a ………………………………., amelyet hajszálérhálózat fog körbe. Itt cserélődik ki a levegő ………………….-je és a vér …………………………..-ja. A ……………………… a légzési gázok nyomás- különbségén alapszik. A léghólyagok levegőjében az ……………………………-nek, míg a vérben a ………….. ……………….-nak nagyobb a nyomása. Mindkét gáz a …………………………..nyomású helyről az ……………………. nyomású hely felé áramlik, így az ……………………….. A vérbe, ……………………… a léghólyagok levegőjébe kerül. A gázcsere hatékonyságát a vékony, nagy légzőfelület és a hozzá simuló, vékonyfalú, dús …………………………….. biztosítja. 4. Feladat – Belégzés folyamata – Írd le a belégzés folyamatát! (5 pont/ ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Feladat – Töltsed ki most eztet, a légzőszervi-tesztet! (4 pont/ ) Most arról szól a fáma, mennyi a nyugodt ember légzésszáma: …………Vékony manuszba, vaskos nőbe, csak max ……..liter fér a két tüdőbe. Ha nyugisan ülünk, fincsi vacsit eszünk, úgy egyetlenegy szusszal ………..liternyit veszünk. Erőlködhetünk úgy, hogy a hideglelés kiver, akkor is a tüdőnkben marad jócskán …………………..liter.