SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
 

More Related Content

Viewers also liked

Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010Lao-puphan Pipatsak
 
บทที่ 3
บทที่ 3 บทที่ 3
บทที่ 3 wisawisa
 
Wizard of Oz b
Wizard of Oz bWizard of Oz b
Wizard of Oz bcbasinais
 
แบบทดสอบชุดที่ 4
แบบทดสอบชุดที่ 4แบบทดสอบชุดที่ 4
แบบทดสอบชุดที่ 4vittaya411
 
แบบทดสอบชุดที่ 5
แบบทดสอบชุดที่ 5แบบทดสอบชุดที่ 5
แบบทดสอบชุดที่ 5vittaya411
 
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษาเทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษาjeerawan_l
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้wisnun
 
Gincaca SOR 2014
Gincaca SOR 2014Gincaca SOR 2014
Gincaca SOR 2014lourdinas
 
Asean section2
Asean section2Asean section2
Asean section2Ict Krutao
 
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊คการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊คSalisa Khonkhayan
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodleJosé Luis Jarpa
 
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษามุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษาBLue Artittaya
 
2. ใบความรู้ที่ 8
2. ใบความรู้ที่ 82. ใบความรู้ที่ 8
2. ใบความรู้ที่ 8ครูเพชร
 

Viewers also liked (20)

Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
 
Record
RecordRecord
Record
 
บทที่ 3
บทที่ 3 บทที่ 3
บทที่ 3
 
Graph
GraphGraph
Graph
 
Wizard of Oz b
Wizard of Oz bWizard of Oz b
Wizard of Oz b
 
แบบทดสอบชุดที่ 4
แบบทดสอบชุดที่ 4แบบทดสอบชุดที่ 4
แบบทดสอบชุดที่ 4
 
Proverb2
Proverb2Proverb2
Proverb2
 
แบบทดสอบชุดที่ 5
แบบทดสอบชุดที่ 5แบบทดสอบชุดที่ 5
แบบทดสอบชุดที่ 5
 
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษาเทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
 
Gincaca SOR 2014
Gincaca SOR 2014Gincaca SOR 2014
Gincaca SOR 2014
 
Asean section2
Asean section2Asean section2
Asean section2
 
Muaythai
MuaythaiMuaythai
Muaythai
 
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊คการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
 
Proverb11
Proverb11Proverb11
Proverb11
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning Moodle
 
bõtjorno
bõtjornobõtjorno
bõtjorno
 
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษามุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
 
Proverb1
Proverb1Proverb1
Proverb1
 
2. ใบความรู้ที่ 8
2. ใบความรู้ที่ 82. ใบความรู้ที่ 8
2. ใบความรู้ที่ 8
 

Darwin