1. EDUCAR EN IGUALDAD

2.  Ciclo: 2º ciclo de Educación Infantil
 Área de coñecemento: COÑECEMENTO DE SI
MESMO E AUTONOMÍA PERSOAS
 Bloque de contidos: A identidade, a autoestima e
as emocións.
 -Identificación e recoñecemento das características e
calidades persoais cara a unha aceptación da propia
imaxe, valorando positivamente as diferenzas como
elemento definidor.
 -Identificación das emocións básicas e das súas
manifestacións habituais empregando expresións
socialmente aceptadas.

3.  CRITERIOS DE AVALIACIÓN
-Identifica as características do seu sexo e
participa en xogos, actividades, etc.
independentemente do xénero
 Área de coñecemento: LINGUAXES:
COMUNICACIÓN E REPRESENTACIÓN
 Bloque 3. Linguaxe audiovisual e
tecnoloxías da información e a
comunicación.

4.  -Identificación da utilidade de diversos
instrumentos e tecnoloxías como fontes de
información, de comunicación de expresión,
de estratexias de exploración e
investigación.
 -Coñecemento, coidado e uso, na medida
das súas posibilidades, das ferramentas
tecnolóxicas.

5.  -Achegamento ao uso do ordenador, á
cámara fotográfica… nos procesos creativos
para a elaboración de producións
audiovisuais como
 series de animación, presentacións,
vídeos..., a través de programas de edición
de textos, de gráficos e de sons.

6.  CRITERIOS DE AVALIACIÓN
 -Expresarse e comunicarse utilizando
medios, materiais e técnicaspropios das
diferentes linguaxes artísticas e audiovisuais.
 Utilizar, na medida das súas posibilidades, a
linguaxe audiovisual e as tecnoloxías da
información e comunicación como vehículo
de expresión e comunicación.

7. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN