SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Сабақтың тақырыбы:
Мағжан Жұмабаевтің
өмірі мен
шығармашылығы
Сабақтың мақсаты:
• Ақынның өмір жолы мен
шығармашылығын бере отырып, өлеңнің
көркемдік ерекшелігін таныту
• Өлеңді теориялық талдауға
машықтандыру, шығармашылық
жұмысқа үйрету
• Елін, халқын, Отанын сүюге тәрбиелеу
Мағжан Жұмабаев 1893-1938жж
1. Мағжан - қазақ поэзиясының шолпан жұлдыздарының бірі
әрі бірегейі. Ол артына өшпес рухани мол мұра, өлмес
мәңгілік ескерткіш қалдырған - ұлы ақын.
2. Туған жері – Солтүстік Қазақстан облысы, Булаев ауданы.
3. Ата-анасы – беделді, даулетті, Жұмабай қажы, әкесі Бекен.
4. Білімі – 4 жасындаауыл молдасы, “Ғалия медресесі” Омбы
мұғалімдер семинариясы.
5. Ұстаздары – Ғалымжан Ибрагимов, Міржақып Дулатов.
6. Ақындығы – “Мен жастарға сенемін”, “Сағындым”,
“Қорқыт”, “Батыр Баян”, “Толқын”.
7. Мағжан туралы айтылғандар: “Мен Мағжанды сүйемін!
Оның Еуропалығын, әшекейін сүйемін...”
Мұхтар Әуезов
“Сүйемін”
1. Авторы: _____________________________________
2. Тақырыбы: __________________________________
3. Жанр түрі: ___________________________________
4. Идеясы: ______________________________________
_________________________________________________
1. Шумақ: ______________________________________
2. Тармақ: ______________________________________
3. Бунақ: ________________________________________
4. Буын: ________________________________________
5. Ұйқас: ________________________________________
6. Әдеби теориялық ұғымдар: _____________________
10.1.Эпитет: ______________________________________
10.2.Теңеу: ________________________________________
10.3.Кейіптеу: _____________________________________
10.4.Метафора: ____________________________________
11. Сөздік жұмыс
• Тасбиық – діни адамдардың сиынуы үшін
қолданылатын моншақ тізбектері.
• Алаш – ежелгі қазақ тайпаларының ең алғаш
қауым болып біріккен одағы.
• Кебін- өмірден өткен адамды орайтын ақ
матадан тігілген киім.
• Жұмақ – о дүниедегі жайлы жер.
12. Өлеңнің тәрбиелік мәні:
 Әр адам өзінің туған жерін, анасын, Отанын
сүйе білуге, оны аялап қадіріне жетуге
тырысыады.
Шығармашылық жұмыс:
“Мағжан және мен сүйетін туған жер”
Хат Өлең Ой толғау
Кіршіксіз таза махаббат кімде болу керек?
Салыстыру
Мағжан “Сүйемін”
Қарт ана
Адал жары
Халқы
Туған жері
Мұқағали “Үш бақытым”
Халқы
Отаны
Тілі
Қорытындылау
Жырымменен жанын жұбатам,
Жырымменен жұртымды оятам,
Несіне жас төгейін...
Өлең – менің Шолпаным, Айым, Күнім!
Үйге тапсырма
• Өлеңді жаттап алыңдар.

More Related Content

Viewers also liked

мағжан жұмабаев
мағжан жұмабаевмағжан жұмабаев
мағжан жұмабаев
Gotov .kz
 
кесте элементтері жол, баған, ұяшық слайд
кесте элементтері жол, баған, ұяшық слайдкесте элементтері жол, баған, ұяшық слайд
кесте элементтері жол, баған, ұяшық слайд
Dan41k
 
сәбит мұқанов
сәбит мұқановсәбит мұқанов
сәбит мұқанов
rs95
 
тахауи ахтанов
тахауи ахтановтахауи ахтанов
тахауи ахтанов
rs95
 

Viewers also liked (16)

мағжан жұмабаев
мағжан жұмабаевмағжан жұмабаев
мағжан жұмабаев
 
кесте элементтері жол, баған, ұяшық слайд
кесте элементтері жол, баған, ұяшық слайдкесте элементтері жол, баған, ұяшық слайд
кесте элементтері жол, баған, ұяшық слайд
 
Мұқағали Мақатаев
Мұқағали МақатаевМұқағали Мақатаев
Мұқағали Мақатаев
 
256fd
256fd256fd
256fd
 
ілияс енсееберлин
ілияс енсееберлинілияс енсееберлин
ілияс енсееберлин
 
Сабит Муканов - виртуальная выставка
Сабит Муканов - виртуальная выставкаСабит Муканов - виртуальная выставка
Сабит Муканов - виртуальная выставка
 
Ильяс Есенберлин (1915-1983)
Ильяс Есенберлин (1915-1983)Ильяс Есенберлин (1915-1983)
Ильяс Есенберлин (1915-1983)
 
Сәбит Мұқанов
Сәбит МұқановСәбит Мұқанов
Сәбит Мұқанов
 
Мұқағали ХХІ ғасыр ақыны
Мұқағали ХХІ ғасыр ақыныМұқағали ХХІ ғасыр ақыны
Мұқағали ХХІ ғасыр ақыны
 
сәбит мұқанов
сәбит мұқановсәбит мұқанов
сәбит мұқанов
 
Makataev
MakataevMakataev
Makataev
 
тахауи ахтанов
тахауи ахтановтахауи ахтанов
тахауи ахтанов
 
Сөйлем ішіне қойылатын тыныс белгілер
Сөйлем ішіне қойылатын тыныс белгілерСөйлем ішіне қойылатын тыныс белгілер
Сөйлем ішіне қойылатын тыныс белгілер
 
: Орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарды 7 модульге ықпалдастыру
: Орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарды 7 модульге ықпалдастыру: Орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарды 7 модульге ықпалдастыру
: Орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарды 7 модульге ықпалдастыру
 
Мұғалім портфолиосы
Мұғалім портфолиосыМұғалім портфолиосы
Мұғалім портфолиосы
 
Мукагали Макатаев
Мукагали Макатаев Мукагали Макатаев
Мукагали Макатаев
 

Similar to Мағжан Жұмабаевтің өмірі мен шығармашылығы (7)

112укцукукыы
112укцукукыы112укцукукыы
112укцукукыы
 
урок жумабекова
урок жумабековаурок жумабекова
урок жумабекова
 
жыр дүлділі жамбыл
жыр дүлділі  жамбылжыр дүлділі  жамбыл
жыр дүлділі жамбыл
 
с бит
с  битс  бит
с бит
 
сабақ
сабақсабақ
сабақ
 
Mugalf
MugalfMugalf
Mugalf
 
7878fd
7878fd7878fd
7878fd
 

More from Айбек Қуандықұлы

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Мағжан Жұмабаевтің өмірі мен шығармашылығы

  • 2. Сабақтың мақсаты: • Ақынның өмір жолы мен шығармашылығын бере отырып, өлеңнің көркемдік ерекшелігін таныту • Өлеңді теориялық талдауға машықтандыру, шығармашылық жұмысқа үйрету • Елін, халқын, Отанын сүюге тәрбиелеу
  • 3. Мағжан Жұмабаев 1893-1938жж 1. Мағжан - қазақ поэзиясының шолпан жұлдыздарының бірі әрі бірегейі. Ол артына өшпес рухани мол мұра, өлмес мәңгілік ескерткіш қалдырған - ұлы ақын. 2. Туған жері – Солтүстік Қазақстан облысы, Булаев ауданы. 3. Ата-анасы – беделді, даулетті, Жұмабай қажы, әкесі Бекен. 4. Білімі – 4 жасындаауыл молдасы, “Ғалия медресесі” Омбы мұғалімдер семинариясы. 5. Ұстаздары – Ғалымжан Ибрагимов, Міржақып Дулатов. 6. Ақындығы – “Мен жастарға сенемін”, “Сағындым”, “Қорқыт”, “Батыр Баян”, “Толқын”. 7. Мағжан туралы айтылғандар: “Мен Мағжанды сүйемін! Оның Еуропалығын, әшекейін сүйемін...” Мұхтар Әуезов
  • 4. “Сүйемін” 1. Авторы: _____________________________________ 2. Тақырыбы: __________________________________ 3. Жанр түрі: ___________________________________ 4. Идеясы: ______________________________________ _________________________________________________ 1. Шумақ: ______________________________________ 2. Тармақ: ______________________________________ 3. Бунақ: ________________________________________ 4. Буын: ________________________________________ 5. Ұйқас: ________________________________________ 6. Әдеби теориялық ұғымдар: _____________________ 10.1.Эпитет: ______________________________________ 10.2.Теңеу: ________________________________________ 10.3.Кейіптеу: _____________________________________ 10.4.Метафора: ____________________________________
  • 5. 11. Сөздік жұмыс • Тасбиық – діни адамдардың сиынуы үшін қолданылатын моншақ тізбектері. • Алаш – ежелгі қазақ тайпаларының ең алғаш қауым болып біріккен одағы. • Кебін- өмірден өткен адамды орайтын ақ матадан тігілген киім. • Жұмақ – о дүниедегі жайлы жер. 12. Өлеңнің тәрбиелік мәні:  Әр адам өзінің туған жерін, анасын, Отанын сүйе білуге, оны аялап қадіріне жетуге тырысыады.
  • 6. Шығармашылық жұмыс: “Мағжан және мен сүйетін туған жер” Хат Өлең Ой толғау Кіршіксіз таза махаббат кімде болу керек?
  • 7. Салыстыру Мағжан “Сүйемін” Қарт ана Адал жары Халқы Туған жері Мұқағали “Үш бақытым” Халқы Отаны Тілі
  • 8. Қорытындылау Жырымменен жанын жұбатам, Жырымменен жұртымды оятам, Несіне жас төгейін... Өлең – менің Шолпаным, Айым, Күнім!
  • 9. Үйге тапсырма • Өлеңді жаттап алыңдар.