SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
‫ת‬

‫את מה שקורה בפקולטה להנדסה באוניברסיטת‬
‫בר– אילן, אף בוגר סטטיסטיקה לא יצליח להסביר:‬
‫למעלה מעשרים זוגות הכירו בשנים האחרונות בין‬
‫כתלי המתחם ונישאו באושר‬
‫אביטל אינדיג‬

‫23‬

‫|‬

‫901 | '‬

‫| 31.5.71‬

‫קשורה לעובדה שאנחנו די מבודדים משאר‬
‫האוניברסיטה", מספר אסף בן עמרם (72),‬
‫סטודנט שנה ד' הנשוי‬
‫לצופיה (22). "אנחנו‬
‫טלי אילוביץ: "הלימודים כאן הם סוג של‬
‫ממוקמים בחלק‬
‫חממה. לומדים משמונה בבוקר עד שמונה‬
‫הצפון–מזרחי המרוחק‬
‫שלה, ואין אצלנו את‬
‫בערב, וכשנמצאים כל הזמן ביחד, ברור‬
‫האווירה הרגילה של‬
‫החבר'ה שיושבים על‬
‫שדברים יקרו וקשרים יתפתחו"‬
‫הדשא או של מפגשים‬
‫בספרייה המרכזית.‬
‫אנחנו כל הזמן רק עם עצמנו — וזהו".‬
‫בוגר סטטיסטיקה לא יצליח להסביר. בשנים‬
‫איך התפתח הקשר ביניכם?‬
‫האחרונות, למעלה מעשרים זוגות הכירו בין‬
‫כתלי המתחם ונישאו באושר. "אני חושב שאחת "שנינו לומדים באותו שנתון ואוהבים מאוד‬
‫הסיבות לכך שנוצרים אצלנו כל כך הרבה זוגות לנגן. צופיה מנגנת בפסנתר ואני בגיטרה‬
‫ובתופים. היינו הולכים להתאמן בבית הספר‬
‫למוזיקה שנמצא לא רחוק מהפקולטה‬
‫וככה נוצר החיבור".‬
‫קשה לצאת עם מישהי שגם‬
‫לומדת איתך?‬
‫"מצד אחד זה יותר קל,‬
‫כי אתה יכול לבחון‬
‫אותה מבחינה‬
‫חברתית ולהכיר‬
‫אותה ממש טוב עוד‬
‫הרבה לפני שבכלל‬
‫חושבים על לצאת.‬
‫מצד שני אתם כל‬
‫הזמן ביחד וזה לא‬
‫תמיד פשוט. מה‬
‫שבטוח, תמיד יש לנו‬
‫על מה לדבר".‬
‫אתה חושב שאווירת‬
‫החיפושים פוגעת‬
‫בלימודים?‬
‫"ממש לא. אלו לימודים מאוד‬
‫קשים שמצריכים השקעה רבה. אנשים‬

‫צילום: ‪thinkstock‬‬

‫הנדסה, תעשייה‬
‫ושידוך‬

‫קופת הלימודים הסטודנטיאליים‬
‫ידועה כתור הזהב של עולם הדייטים.‬
‫אתם בגיל הנכון, מוקפים במועמדים‬
‫פוטנציאלים ונחשפים בבת אחת לשלל חברים‬
‫חדשים שישמחו לסדר לכם את הבת דודה‬
‫שלהם או את החברותא מהישיבה. עם כל‬
‫הכבוד למפעל השידוכים (מפעל? נסו קונצרן)‬
‫החביב כל כך על המגזר, החלום של כולנו‬
‫הוא להכיר מישהו באופן ספונטני. הניצוצות‬
‫שעפים, הכימיה שזורמת, הקליק. בין אם‬
‫זה קורה מבעד למדפי הספרייה או כשאתם‬
‫עומדים בתור למנזה, אין כמו להתחיל לשוחח‬
‫באקראי עם זר גמור ולגלות שהוא חולק‬
‫איתכם את האובססיה ללהקת "אואזיס" ושגם‬
‫עבורו הסרט "מטריקס" היה מאורע משנה‬
‫חיים. הסיכוי שתמצאו מישהו עם תחומי עניין‬
‫משותפים לשלכם אף גובר אם בחרתם ללמוד‬
‫את אותו התואר. ובכל זאת, את מה שקורה‬
‫בפקולטה להנדסה באוניברסיטת בר–אילן אף‬

‫סטודנטים על הדשא. צילום אילוסטרציה‬

‫שבוחרים ללמוד פה מגיעים מפוקסים ויודעים‬
‫בשביל מה הם באו. אף אחד לא נרשם לתואר‬
‫בהנדסה רק בשביל למצוא בת–זוג".‬

‫מספסל הלימודים לחופה‬
‫מי שמצויה היטב במתרחש במחלקה היא ראש‬
‫מינהל הפקולטה, דינה ימיני. ימיני מראיינת‬
‫באופן אישי כל מועמד ומועמדת המתקבלים‬
‫ללימודים, צופה מן הצד בסיפורי האהבה‬
‫הנרקמים ביניהם בהמשך ולעתים אף נותנת את‬
‫הדחיפה שהם זקוקים לה.‬
‫אז מה בדיוק קורה שם אצלכם? נראה שאתם‬
‫מוסיפים שיקוי אהבה לברזיות.‬
‫"תשמעי, הפקולטה קולטת לשורותיה את‬
‫הסטודנטים הכי איכותיים שיש. מעבר לחתך‬
‫הקבלה הגבוה (ממוצע הפסיכומטרי של‬
‫הלומדים עומד על כ–007, א.א.) אלו אנשים‬
‫שלמדו בישיבות טובות ושירתו ביחידות‬
‫מובחרות בצבא, מלח הארץ. כשאוכלוסייה כזו‬
‫מתקבצת יחדיו ורובה מורכבת מפנויים ופנויות,‬
‫אך טבעי שיתפתחו קשרים. אנחנו כמובן לא‬
‫נוגעים במים אבל כן מקצים המון משאבים‬
‫ליצירת כיתות משופרות ולא עמוסות מדי, וגם‬
‫לכך יש השפעה על העניין. כשלומדים בכיתה‬
‫מצומצמת, נחשפים זה לזה הרבה יותר לעומק‬
‫מאשר באולמות ענק".‬
‫את סבורה שאנשים מגיעים ללמוד אצלכם גם‬
‫בהתחשב בשיקול הזה?‬
‫"יש לנו שם מצוין מבין כל האוניברסיטאות‬
‫בארץ שגורם לאנשים, לא רק דתיים, לרצות‬
‫ללמוד כאן. קודם כל בגלל הרמה הגבוהה, אבל‬
‫אין ספק שהפן החברתי המפותח הוא תוספת‬
‫מבורכת. אנחנו יוזמים הרבה פעילויות‬
‫חברתיות בסיועה של האגודה, יוצאים לטיולים,‬
‫מרימים ערבי גיבוש ויוצרים הווי בלתי רגיל".‬
‫זכור לך מקרה ספציפי?‬
‫"הייתה לי סטודנטית שראיינתי בתהליך‬
‫901 | '‬

‫| 31.5.71 |‬

‫33‬
‫הקבלה והיא שאלה אותי למה כדאי לה לבוא‬
‫לכאן. עניתי לה בהומור שחוץ מכל הסיבות‬
‫הרגילות, גם מוצאים כאן חתן. היא התחילה‬
‫ללמוד אצלנו וכשסיימה שלוש שנות לימוד דפקה‬
‫אצלי בדלת והזכירה לי את ההבטחה. היא הייתה‬
‫עדיין רווקה, ואמרתי לה שתתאזר בסבלנות —‬
‫שכן הלימודים שלה עוד לא נגמרו. בשנה‬
‫הרביעית היא אכן הכירה את בחיר לבה והם‬
‫נישאו בחתונה נהדרת, שבה השתתפתי כמובן".‬
‫את תמיד מגיעה לחתונות של הסטודנטים?‬
‫"אני מוזמנת להרבה חתונות של תלמידים‬
‫שלי, אבל לצערי לא מספיקה ללכת לכולן.‬
‫כשמדובר בזוגות 'שלנו', אלו שהכירו אצלנו,‬
‫אני עושה את המאמץ כי זה נותן לי נחת מסוג‬
‫אחר. מאוד מרגש עבורי לראות אותם עומדים‬
‫יחד מתחת לחופה".‬
‫הכירו אצלכם גם זוגות מעורבים, דתיים‬
‫וחילוניים?‬
‫"בדיוק תהיתי מתי זה יקרה כבר. אני מאוד‬

‫בהרמוניה מופלאה. אני מניחה שזה עניין‬
‫של זמן עד שיתפתח גם‬
‫קשר רומנטי".‬

‫לרדת מגבעת הרווקות‬

‫אין זה מקרי שהפקולטה‬
‫המדוברת מצויה דווקא‬
‫באוניברסיטת בר–אילן.‬
‫לפעמים נדמה‬
‫שהסטודנטים‬
‫באוניברסיטה עסוקים‬
‫בסטטוס האישי שלהם‬
‫לא פחות מאשר בחומר‬
‫הלימודים. האווירה‬
‫במקום כל כך מוכוונת‬
‫חיפושים, שחבר'ה תפוסים‬
‫נוהגים לומר כי להגיע לבר–‬
‫אילן כנשוי זה כמו לבוא למסעדה‬
‫עם סנדביץ'. גבעת הרווקות למשל,‬
‫אותה פיסת דשא‬
‫דינה ימיני, ראש מינהל הפקולטה:‬
‫עלומה שבה יושבות‬
‫סטודנטיות צעירות‬
‫"כשמדובר בזוגות 'שלנו', אלו שהכירו‬
‫ומחכות לחתן‬
‫המיוחל, הוא מושג‬
‫אצלנו, אני עושה את מאמץ מיוחד להגיע‬
‫בר–אילני מובהק.‬
‫הרחבה שבין הכולל‬
‫לחתונה. מאוד מרגש עבורי לראות אותם‬
‫למדרשה לבנות‬
‫עומדים יחד מתחת לחופה"‬
‫לוהטת יותר מכל‬
‫פיק–אפ בר תל אביבי,‬
‫ומכמות הטלפונים שהוחלפו בקפיטריית‬
‫אשמח, כי יש אצלנו חיבור מקסים בין דתיים‬
‫העיגולדים ז"ל אפשר להרכיב ספר שלם.‬
‫וחילונים שחולקים יחדיו את ספסל הלימודים‬

‫צילום: דוברות אוניברסיטת בר–אילן‬

‫הפקולטה להנדסה‬

‫43‬

‫|‬

‫901 | '‬

‫| 31.5.71‬

‫טלי ואסף אילוביץ'‬

‫גם אסף (03) וטלי (42) אילוביץ הכירו‬
‫כשהתיישבו כיסא ליד כיסא ביום הראשון‬
‫ללימודים. הוא היה עתודאי לפיזיקה שהגיע‬
‫ללמוד תואר שני בהנדסה היישר מהטיול של‬
‫אחרי הצבא, ואילו היא הייתה בשנה האחרונה‬
‫של התואר הראשון, במסלול ישיר לתואר שני.‬
‫הוא ביקש ממנה להשלים חומר שפספס —‬
‫והשאר היסטוריה.‬
‫לא חששתם לצאת עם מישהו שלומד איתכם‬
‫באותו מקום? אם חס וחלילה הקשר ייגמר‬
‫תצטרכו להיתקל זה בזה יום–יום לאורך תקופה‬
‫ממושכת.‬
‫טלי: "בוודאי שהחשש הזה קיים. היו לא מעט‬
‫זוגות שיצאו ונפרדו והעניין היה מורכב. לא‬
‫רק בני הזוג משלמים את המחיר, כי בדרך‬
‫כלל מסתובבים אצלנו בחבורות כך שכל‬
‫הדינמיקה הקבוצתית נפגעת. זה יכול להיות‬
‫מאוד לא נעים ומסיבה הזו העדפתי שלא‬
‫לצאת עם בחורים מהפקולטה במהלך התואר‬
‫הראשון. כשכבר כן הסכמתי, זה היה עם אסף,‬
‫שלמד לתואר שני. האינטנסיביות בתארים‬
‫המתקדמים הרבה פחות גבוהה ואין יותר מדי‬
‫חיכוכים מיותרים אם הקשר לא מצליח".‬
‫ואילו יתרונות טומן בחובו ההסדר הזה?‬
‫"יש עם מי לדבר, את מי לשתף. אם משהו לא‬
‫מצליח במחקר שלי או אם אני נתקלת‬
‫בקשיים אני יכולה להתייעץ עם אסף והוא‬
‫יבין ויתרום רעיונות הרבה יותר מאשר מישהו‬
‫שהיה מגיע מתחום אחר".‬
‫אסף: "זה היה קצת מוזר בהתחלה, אבל אין‬
‫ספק שיש למצב יתרונות רבים — למשל‬
‫כשנותנים משימה בזוגות. העבודה המשותפת‬
‫מאוד טבעית וכיפית".‬
‫901 | '‬

‫| 31.5.71 |‬

‫53‬
‫בערב, לרוב עם אותם אנשים באותם‬
‫קורסים. כשנמצאים כל הזמן ביחד,‬
‫ברור שדברים יקרו‬
‫וקשרים יתפתחו".‬

‫הבוחן הוא בעלי‬

‫טלי:‬
‫"יש גם‬
‫הבנה הרבה‬
‫גדולה יותר של‬
‫צורכי המקצוע. חודש אחרי‬
‫שהתחתנו עברנו לדירה חדשה, ובדיוק אז הייתי‬
‫צריכה לטוס להציג בכנס בלוס אנג'לס ואסף‬
‫נשאר לבדו עם כל הארגזים. מכיוון שהוא גם‬
‫מהתחום, הוא הבין עד כמה זה חשוב".‬
‫לא הסתפקתם בתואר שני, המשכתם יחדיו‬
‫היישר אל התואר השלישי ועכשיו אתם חולקים‬
‫את אותו מנחה והמשרדים שלכם נמצאים דלת‬
‫ליד דלת. מה עם קצת ספייס?‬
‫טלי: "תתפלאי, אבל במהלך היום אנחנו כמעט‬
‫שלא רואים אחד את השני, כי כל אחד מאיתנו‬
‫עוסק בתחום מחקר שונה. בימינו יש המון זוגות‬
‫שקמים בבוקר, בקושי אומרים שלום זה לזה‬
‫ונפגשים שוב רק מאוחר בלילה. אנחנו‬
‫מקפידים לאכול יחד ארוחת בוקר, רוכבים על‬
‫האופניים לאוניברסיטה כי אנחנו גרים בפתח‬
‫תקווה, ובצהריים לא משנה מה — עוצרים‬
‫ואוכלים בצוותא. זה יתרון אדיר מבחינתנו והוא‬
‫עוזר לנו לשמר את הקשר הזוגי".‬
‫מה סוד הפקולטה שלכם?‬
‫אסף: "באופן כללי בבר–אילן, בגלל שיש הרבה‬
‫סטודנטים דתיים, נוצרים המון זוגות. אצלנו גיל‬
‫הנישואים הממוצע חופף את שנות התואר,‬
‫בעוד החילונים לא ממהרים כל כך להתחתן.‬
‫לגבי הזוגות בהנדסה באופן ספציפי — אני‬
‫חושב שמכיוון שמדובר בתואר אינטנסיבי, שיש‬
‫בו הרבה מטלות מעבר לשעות השיעורים עצמם‬
‫ופרויקטים שונים, הלימודים ממש שואבים את‬
‫הסטודנטים. זה הופך להיות כל עולמם וגם‬
‫האספקט החברתי מתפתח בהתאם".‬
‫טלי: "אני ממש מרגישה שזו חממה. בתואר‬
‫הראשון לומדים ארבעה ימים בשבוע, כשלושה‬
‫מתוכם מהשעה שמונה בבוקר ועד שמונה‬
‫ברכה וירון לאופר‬

‫63‬

‫|‬

‫901 | '‬

‫ויתבסס גם על התאמה בדברים אחרים. היה‬
‫חשוב לי שנהיה באותו הראש גם בכל שאר‬
‫תחומי החיים".‬
‫אתם מרגישים שהתחרות ביניכם מורגשת‬
‫יותר מאשר בין בני זוג שלכל אחד מהם עולם‬
‫מקצועי נפרד?‬
‫ברכה: "שנינו מאוד תחרותיים באופי, כך‬
‫שההתמודדות בהחלט עולה מדי פעם. העובדה‬
‫שאנחנו לא לומדים באותה שנה עוזרת לנו‬
‫מאוד ומאפשרת בכל זאת מרחב שונה, שבו כל‬
‫אחד יכול להצטיין לא על חשבון השני".‬
‫זה יוצר עבורכם מצבים מוזרים לפעמים?‬
‫ירון: "אחרי שהתחתנו יצא שהייתי מתרגל שלה‬
‫באחד הקורסים. זה היה מאוד מוזר וגם לא‬
‫פשוט לשנינו".‬
‫טלי: "אבל ניסינו לנצל את הסיטואציה לטובה.‬
‫זה היה הקורס הראשון של ירון כמתרגל, אז‬
‫בסוף כל תרגול היינו מנתחים בבית את‬
‫ההתנהלות שלו וכך הוא יכול היה לקבל פידבק‬

‫בדומה לאילוביצים, גם‬
‫ברכה (32) וירון (82)‬
‫לאופר נפרדים זה מזה‬
‫לשלום כאשר הם‬
‫יוצאים מפתח הבית‬
‫בכל בוקר, רק כדי‬
‫להתראות כמה דקות‬
‫לאחר מכן שוב בבניין‬
‫הפקולטה, שאף נשקף‬
‫אליהם מחלון ביתם‬
‫שבגבעת שמואל.‬
‫כשהגעתם ללימודים חשבתם‬
‫שתצאו לא רק עם תואר אלא גם‬
‫עם בן זוג?‬
‫ברכה: "למען‬
‫האמת, כל מי ששמע ברכה לאופר: "להרבה בנים יש רתיעה‬
‫שאני הולכת ללמוד‬
‫מבחורה שלומדת הנדסה כי זה לא נתפס‬
‫מקצוע גברי כמו‬
‫הנדסה אמר לי שבטח‬
‫כמקצוע מספיק 'נשי'. הבנים שלומדים‬
‫אכיר שם את בעלי‬
‫ולא ממש לקחתי את את אותו התואר יותר פתוחים לרעיון"‬
‫זה ברצינות, אבל‬
‫מדובר בעובדה".‬
‫מיידי. למרות שאני חייבת לומר שבסוף השנה,‬
‫את חושבת שהיחס הגבוה של גברים לעומת‬
‫כשהגיע הזמן להיבחן, היה מאוד משונה‬
‫נשים הוא הסיבה לכך שנוצרים אצלכם כל כך‬
‫להסתכל על הבוחן ולראות את בעלי".‬
‫הרבה זוגות?‬
‫"מן הסתם בנות מגיעות הרבה יותר בשלות‬
‫לקשר רציני, וכשיש מבחר כל כך גדול‬
‫של בנים — הגיוני שמשהו יתפוס.‬
‫אני מרגישה שהרבה פעמים‬
‫לבנים יש רתיעה מבחורה‬
‫שלומדת הנדסה כי זה לא‬
‫נתפס כמקצוע מספיק‬
‫'נשי' כמו חינוך או‬
‫עבודה סוציאלית.‬
‫אבל הבנים שלומדים‬
‫את אותו התואר‬
‫הרבה יותר פתוחים‬
‫לרעיון מאשר מישהו‬
‫שמגיע מבחוץ".‬
‫אתם מדברים בבית‬
‫על משהו אחר חוץ‬
‫ממעבדים וננו–‬
‫אלקטרוניקה?‬
‫ירון: "דווקא בגלל הרקע‬
‫צופיה ואסף בן עמרם‬
‫המשותף היה לנו מאוד חשוב‬
‫שהקשר שלנו לא יהיה מבוסס רק על‬
‫נושאי השיחה האינסופיים בהנדסה,‬

‫| 31.5.71‬

‫901 | '‬

‫| 31.5.71 |‬

‫73‬

More Related Content

Viewers also liked (10)

Modul 1 sosiologi kb 2
Modul 1 sosiologi kb 2Modul 1 sosiologi kb 2
Modul 1 sosiologi kb 2
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Prezi
PreziPrezi
Prezi
 
Letter of Recommendation2
Letter of Recommendation2Letter of Recommendation2
Letter of Recommendation2
 
café culturell
café culturellcafé culturell
café culturell
 
Tech4101ex1 1
Tech4101ex1 1Tech4101ex1 1
Tech4101ex1 1
 
New year tradition12
New year tradition12New year tradition12
New year tradition12
 
Warehouse: Wire Deck Safety
Warehouse: Wire Deck SafetyWarehouse: Wire Deck Safety
Warehouse: Wire Deck Safety
 
thông tắc cống
thông tắc cốngthông tắc cống
thông tắc cống
 
Nanotechnology ppt
Nanotechnology pptNanotechnology ppt
Nanotechnology ppt
 

More from Ziv Sheinfeld זיו שיינפלד

More from Ziv Sheinfeld זיו שיינפלד (20)

Retargeting by video_or_lead_gen_forms_-_getting_started (1)
Retargeting by video_or_lead_gen_forms_-_getting_started (1)Retargeting by video_or_lead_gen_forms_-_getting_started (1)
Retargeting by video_or_lead_gen_forms_-_getting_started (1)
 
8 video marketing trendes
8 video marketing trendes 8 video marketing trendes
8 video marketing trendes
 
Geocond m25 meeting venue and travel information (1)
Geocond m25 meeting   venue and travel information (1)Geocond m25 meeting   venue and travel information (1)
Geocond m25 meeting venue and travel information (1)
 
Nanotech an_untapped_approach_in_the_food_industry_def
Nanotech  an_untapped_approach_in_the_food_industry_defNanotech  an_untapped_approach_in_the_food_industry_def
Nanotech an_untapped_approach_in_the_food_industry_def
 
Amdocs campaign flow linkedin case study
Amdocs campaign flow  linkedin case studyAmdocs campaign flow  linkedin case study
Amdocs campaign flow linkedin case study
 
Mekorot call for proposals
Mekorot call for proposals Mekorot call for proposals
Mekorot call for proposals
 
Mekorot call for proposals
Mekorot call for proposalsMekorot call for proposals
Mekorot call for proposals
 
2015 pat
2015 pat2015 pat
2015 pat
 
2017 krepker food control-2017
2017 krepker food control-20172017 krepker food control-2017
2017 krepker food control-2017
 
2015 rsc advances
2015 rsc advances2015 rsc advances
2015 rsc advances
 
Dynamic ads self service
Dynamic ads self service Dynamic ads self service
Dynamic ads self service
 
case study
case studycase study
case study
 
מצגת מסלול B2B
מצגת מסלול B2Bמצגת מסלול B2B
מצגת מסלול B2B
 
Multiple conversions setup guide
Multiple conversions setup guideMultiple conversions setup guide
Multiple conversions setup guide
 
Ob lookalikes - 2017
Ob lookalikes - 2017Ob lookalikes - 2017
Ob lookalikes - 2017
 
Matched audiences-getting-started-v01.13
Matched audiences-getting-started-v01.13Matched audiences-getting-started-v01.13
Matched audiences-getting-started-v01.13
 
קורס מכירות בדיגיטל
קורס מכירות בדיגיטלקורס מכירות בדיגיטל
קורס מכירות בדיגיטל
 
שיווק דרך תוכן - שיעור מספר 7 (1)
שיווק דרך תוכן - שיעור מספר 7 (1)שיווק דרך תוכן - שיעור מספר 7 (1)
שיווק דרך תוכן - שיעור מספר 7 (1)
 
Lc3 v 2
Lc3 v 2Lc3 v 2
Lc3 v 2
 
Lms 2017 product direction november 2016 (2)
Lms   2017 product direction november 2016 (2)Lms   2017 product direction november 2016 (2)
Lms 2017 product direction november 2016 (2)
 

הפקולטה להנדסהכתבה בר אילן

  • 1. ‫ת‬ ‫את מה שקורה בפקולטה להנדסה באוניברסיטת‬ ‫בר– אילן, אף בוגר סטטיסטיקה לא יצליח להסביר:‬ ‫למעלה מעשרים זוגות הכירו בשנים האחרונות בין‬ ‫כתלי המתחם ונישאו באושר‬ ‫אביטל אינדיג‬ ‫23‬ ‫|‬ ‫901 | '‬ ‫| 31.5.71‬ ‫קשורה לעובדה שאנחנו די מבודדים משאר‬ ‫האוניברסיטה", מספר אסף בן עמרם (72),‬ ‫סטודנט שנה ד' הנשוי‬ ‫לצופיה (22). "אנחנו‬ ‫טלי אילוביץ: "הלימודים כאן הם סוג של‬ ‫ממוקמים בחלק‬ ‫חממה. לומדים משמונה בבוקר עד שמונה‬ ‫הצפון–מזרחי המרוחק‬ ‫שלה, ואין אצלנו את‬ ‫בערב, וכשנמצאים כל הזמן ביחד, ברור‬ ‫האווירה הרגילה של‬ ‫החבר'ה שיושבים על‬ ‫שדברים יקרו וקשרים יתפתחו"‬ ‫הדשא או של מפגשים‬ ‫בספרייה המרכזית.‬ ‫אנחנו כל הזמן רק עם עצמנו — וזהו".‬ ‫בוגר סטטיסטיקה לא יצליח להסביר. בשנים‬ ‫איך התפתח הקשר ביניכם?‬ ‫האחרונות, למעלה מעשרים זוגות הכירו בין‬ ‫כתלי המתחם ונישאו באושר. "אני חושב שאחת "שנינו לומדים באותו שנתון ואוהבים מאוד‬ ‫הסיבות לכך שנוצרים אצלנו כל כך הרבה זוגות לנגן. צופיה מנגנת בפסנתר ואני בגיטרה‬ ‫ובתופים. היינו הולכים להתאמן בבית הספר‬ ‫למוזיקה שנמצא לא רחוק מהפקולטה‬ ‫וככה נוצר החיבור".‬ ‫קשה לצאת עם מישהי שגם‬ ‫לומדת איתך?‬ ‫"מצד אחד זה יותר קל,‬ ‫כי אתה יכול לבחון‬ ‫אותה מבחינה‬ ‫חברתית ולהכיר‬ ‫אותה ממש טוב עוד‬ ‫הרבה לפני שבכלל‬ ‫חושבים על לצאת.‬ ‫מצד שני אתם כל‬ ‫הזמן ביחד וזה לא‬ ‫תמיד פשוט. מה‬ ‫שבטוח, תמיד יש לנו‬ ‫על מה לדבר".‬ ‫אתה חושב שאווירת‬ ‫החיפושים פוגעת‬ ‫בלימודים?‬ ‫"ממש לא. אלו לימודים מאוד‬ ‫קשים שמצריכים השקעה רבה. אנשים‬ ‫צילום: ‪thinkstock‬‬ ‫הנדסה, תעשייה‬ ‫ושידוך‬ ‫קופת הלימודים הסטודנטיאליים‬ ‫ידועה כתור הזהב של עולם הדייטים.‬ ‫אתם בגיל הנכון, מוקפים במועמדים‬ ‫פוטנציאלים ונחשפים בבת אחת לשלל חברים‬ ‫חדשים שישמחו לסדר לכם את הבת דודה‬ ‫שלהם או את החברותא מהישיבה. עם כל‬ ‫הכבוד למפעל השידוכים (מפעל? נסו קונצרן)‬ ‫החביב כל כך על המגזר, החלום של כולנו‬ ‫הוא להכיר מישהו באופן ספונטני. הניצוצות‬ ‫שעפים, הכימיה שזורמת, הקליק. בין אם‬ ‫זה קורה מבעד למדפי הספרייה או כשאתם‬ ‫עומדים בתור למנזה, אין כמו להתחיל לשוחח‬ ‫באקראי עם זר גמור ולגלות שהוא חולק‬ ‫איתכם את האובססיה ללהקת "אואזיס" ושגם‬ ‫עבורו הסרט "מטריקס" היה מאורע משנה‬ ‫חיים. הסיכוי שתמצאו מישהו עם תחומי עניין‬ ‫משותפים לשלכם אף גובר אם בחרתם ללמוד‬ ‫את אותו התואר. ובכל זאת, את מה שקורה‬ ‫בפקולטה להנדסה באוניברסיטת בר–אילן אף‬ ‫סטודנטים על הדשא. צילום אילוסטרציה‬ ‫שבוחרים ללמוד פה מגיעים מפוקסים ויודעים‬ ‫בשביל מה הם באו. אף אחד לא נרשם לתואר‬ ‫בהנדסה רק בשביל למצוא בת–זוג".‬ ‫מספסל הלימודים לחופה‬ ‫מי שמצויה היטב במתרחש במחלקה היא ראש‬ ‫מינהל הפקולטה, דינה ימיני. ימיני מראיינת‬ ‫באופן אישי כל מועמד ומועמדת המתקבלים‬ ‫ללימודים, צופה מן הצד בסיפורי האהבה‬ ‫הנרקמים ביניהם בהמשך ולעתים אף נותנת את‬ ‫הדחיפה שהם זקוקים לה.‬ ‫אז מה בדיוק קורה שם אצלכם? נראה שאתם‬ ‫מוסיפים שיקוי אהבה לברזיות.‬ ‫"תשמעי, הפקולטה קולטת לשורותיה את‬ ‫הסטודנטים הכי איכותיים שיש. מעבר לחתך‬ ‫הקבלה הגבוה (ממוצע הפסיכומטרי של‬ ‫הלומדים עומד על כ–007, א.א.) אלו אנשים‬ ‫שלמדו בישיבות טובות ושירתו ביחידות‬ ‫מובחרות בצבא, מלח הארץ. כשאוכלוסייה כזו‬ ‫מתקבצת יחדיו ורובה מורכבת מפנויים ופנויות,‬ ‫אך טבעי שיתפתחו קשרים. אנחנו כמובן לא‬ ‫נוגעים במים אבל כן מקצים המון משאבים‬ ‫ליצירת כיתות משופרות ולא עמוסות מדי, וגם‬ ‫לכך יש השפעה על העניין. כשלומדים בכיתה‬ ‫מצומצמת, נחשפים זה לזה הרבה יותר לעומק‬ ‫מאשר באולמות ענק".‬ ‫את סבורה שאנשים מגיעים ללמוד אצלכם גם‬ ‫בהתחשב בשיקול הזה?‬ ‫"יש לנו שם מצוין מבין כל האוניברסיטאות‬ ‫בארץ שגורם לאנשים, לא רק דתיים, לרצות‬ ‫ללמוד כאן. קודם כל בגלל הרמה הגבוהה, אבל‬ ‫אין ספק שהפן החברתי המפותח הוא תוספת‬ ‫מבורכת. אנחנו יוזמים הרבה פעילויות‬ ‫חברתיות בסיועה של האגודה, יוצאים לטיולים,‬ ‫מרימים ערבי גיבוש ויוצרים הווי בלתי רגיל".‬ ‫זכור לך מקרה ספציפי?‬ ‫"הייתה לי סטודנטית שראיינתי בתהליך‬ ‫901 | '‬ ‫| 31.5.71 |‬ ‫33‬
  • 2. ‫הקבלה והיא שאלה אותי למה כדאי לה לבוא‬ ‫לכאן. עניתי לה בהומור שחוץ מכל הסיבות‬ ‫הרגילות, גם מוצאים כאן חתן. היא התחילה‬ ‫ללמוד אצלנו וכשסיימה שלוש שנות לימוד דפקה‬ ‫אצלי בדלת והזכירה לי את ההבטחה. היא הייתה‬ ‫עדיין רווקה, ואמרתי לה שתתאזר בסבלנות —‬ ‫שכן הלימודים שלה עוד לא נגמרו. בשנה‬ ‫הרביעית היא אכן הכירה את בחיר לבה והם‬ ‫נישאו בחתונה נהדרת, שבה השתתפתי כמובן".‬ ‫את תמיד מגיעה לחתונות של הסטודנטים?‬ ‫"אני מוזמנת להרבה חתונות של תלמידים‬ ‫שלי, אבל לצערי לא מספיקה ללכת לכולן.‬ ‫כשמדובר בזוגות 'שלנו', אלו שהכירו אצלנו,‬ ‫אני עושה את המאמץ כי זה נותן לי נחת מסוג‬ ‫אחר. מאוד מרגש עבורי לראות אותם עומדים‬ ‫יחד מתחת לחופה".‬ ‫הכירו אצלכם גם זוגות מעורבים, דתיים‬ ‫וחילוניים?‬ ‫"בדיוק תהיתי מתי זה יקרה כבר. אני מאוד‬ ‫בהרמוניה מופלאה. אני מניחה שזה עניין‬ ‫של זמן עד שיתפתח גם‬ ‫קשר רומנטי".‬ ‫לרדת מגבעת הרווקות‬ ‫אין זה מקרי שהפקולטה‬ ‫המדוברת מצויה דווקא‬ ‫באוניברסיטת בר–אילן.‬ ‫לפעמים נדמה‬ ‫שהסטודנטים‬ ‫באוניברסיטה עסוקים‬ ‫בסטטוס האישי שלהם‬ ‫לא פחות מאשר בחומר‬ ‫הלימודים. האווירה‬ ‫במקום כל כך מוכוונת‬ ‫חיפושים, שחבר'ה תפוסים‬ ‫נוהגים לומר כי להגיע לבר–‬ ‫אילן כנשוי זה כמו לבוא למסעדה‬ ‫עם סנדביץ'. גבעת הרווקות למשל,‬ ‫אותה פיסת דשא‬ ‫דינה ימיני, ראש מינהל הפקולטה:‬ ‫עלומה שבה יושבות‬ ‫סטודנטיות צעירות‬ ‫"כשמדובר בזוגות 'שלנו', אלו שהכירו‬ ‫ומחכות לחתן‬ ‫המיוחל, הוא מושג‬ ‫אצלנו, אני עושה את מאמץ מיוחד להגיע‬ ‫בר–אילני מובהק.‬ ‫הרחבה שבין הכולל‬ ‫לחתונה. מאוד מרגש עבורי לראות אותם‬ ‫למדרשה לבנות‬ ‫עומדים יחד מתחת לחופה"‬ ‫לוהטת יותר מכל‬ ‫פיק–אפ בר תל אביבי,‬ ‫ומכמות הטלפונים שהוחלפו בקפיטריית‬ ‫אשמח, כי יש אצלנו חיבור מקסים בין דתיים‬ ‫העיגולדים ז"ל אפשר להרכיב ספר שלם.‬ ‫וחילונים שחולקים יחדיו את ספסל הלימודים‬ ‫צילום: דוברות אוניברסיטת בר–אילן‬ ‫הפקולטה להנדסה‬ ‫43‬ ‫|‬ ‫901 | '‬ ‫| 31.5.71‬ ‫טלי ואסף אילוביץ'‬ ‫גם אסף (03) וטלי (42) אילוביץ הכירו‬ ‫כשהתיישבו כיסא ליד כיסא ביום הראשון‬ ‫ללימודים. הוא היה עתודאי לפיזיקה שהגיע‬ ‫ללמוד תואר שני בהנדסה היישר מהטיול של‬ ‫אחרי הצבא, ואילו היא הייתה בשנה האחרונה‬ ‫של התואר הראשון, במסלול ישיר לתואר שני.‬ ‫הוא ביקש ממנה להשלים חומר שפספס —‬ ‫והשאר היסטוריה.‬ ‫לא חששתם לצאת עם מישהו שלומד איתכם‬ ‫באותו מקום? אם חס וחלילה הקשר ייגמר‬ ‫תצטרכו להיתקל זה בזה יום–יום לאורך תקופה‬ ‫ממושכת.‬ ‫טלי: "בוודאי שהחשש הזה קיים. היו לא מעט‬ ‫זוגות שיצאו ונפרדו והעניין היה מורכב. לא‬ ‫רק בני הזוג משלמים את המחיר, כי בדרך‬ ‫כלל מסתובבים אצלנו בחבורות כך שכל‬ ‫הדינמיקה הקבוצתית נפגעת. זה יכול להיות‬ ‫מאוד לא נעים ומסיבה הזו העדפתי שלא‬ ‫לצאת עם בחורים מהפקולטה במהלך התואר‬ ‫הראשון. כשכבר כן הסכמתי, זה היה עם אסף,‬ ‫שלמד לתואר שני. האינטנסיביות בתארים‬ ‫המתקדמים הרבה פחות גבוהה ואין יותר מדי‬ ‫חיכוכים מיותרים אם הקשר לא מצליח".‬ ‫ואילו יתרונות טומן בחובו ההסדר הזה?‬ ‫"יש עם מי לדבר, את מי לשתף. אם משהו לא‬ ‫מצליח במחקר שלי או אם אני נתקלת‬ ‫בקשיים אני יכולה להתייעץ עם אסף והוא‬ ‫יבין ויתרום רעיונות הרבה יותר מאשר מישהו‬ ‫שהיה מגיע מתחום אחר".‬ ‫אסף: "זה היה קצת מוזר בהתחלה, אבל אין‬ ‫ספק שיש למצב יתרונות רבים — למשל‬ ‫כשנותנים משימה בזוגות. העבודה המשותפת‬ ‫מאוד טבעית וכיפית".‬ ‫901 | '‬ ‫| 31.5.71 |‬ ‫53‬
  • 3. ‫בערב, לרוב עם אותם אנשים באותם‬ ‫קורסים. כשנמצאים כל הזמן ביחד,‬ ‫ברור שדברים יקרו‬ ‫וקשרים יתפתחו".‬ ‫הבוחן הוא בעלי‬ ‫טלי:‬ ‫"יש גם‬ ‫הבנה הרבה‬ ‫גדולה יותר של‬ ‫צורכי המקצוע. חודש אחרי‬ ‫שהתחתנו עברנו לדירה חדשה, ובדיוק אז הייתי‬ ‫צריכה לטוס להציג בכנס בלוס אנג'לס ואסף‬ ‫נשאר לבדו עם כל הארגזים. מכיוון שהוא גם‬ ‫מהתחום, הוא הבין עד כמה זה חשוב".‬ ‫לא הסתפקתם בתואר שני, המשכתם יחדיו‬ ‫היישר אל התואר השלישי ועכשיו אתם חולקים‬ ‫את אותו מנחה והמשרדים שלכם נמצאים דלת‬ ‫ליד דלת. מה עם קצת ספייס?‬ ‫טלי: "תתפלאי, אבל במהלך היום אנחנו כמעט‬ ‫שלא רואים אחד את השני, כי כל אחד מאיתנו‬ ‫עוסק בתחום מחקר שונה. בימינו יש המון זוגות‬ ‫שקמים בבוקר, בקושי אומרים שלום זה לזה‬ ‫ונפגשים שוב רק מאוחר בלילה. אנחנו‬ ‫מקפידים לאכול יחד ארוחת בוקר, רוכבים על‬ ‫האופניים לאוניברסיטה כי אנחנו גרים בפתח‬ ‫תקווה, ובצהריים לא משנה מה — עוצרים‬ ‫ואוכלים בצוותא. זה יתרון אדיר מבחינתנו והוא‬ ‫עוזר לנו לשמר את הקשר הזוגי".‬ ‫מה סוד הפקולטה שלכם?‬ ‫אסף: "באופן כללי בבר–אילן, בגלל שיש הרבה‬ ‫סטודנטים דתיים, נוצרים המון זוגות. אצלנו גיל‬ ‫הנישואים הממוצע חופף את שנות התואר,‬ ‫בעוד החילונים לא ממהרים כל כך להתחתן.‬ ‫לגבי הזוגות בהנדסה באופן ספציפי — אני‬ ‫חושב שמכיוון שמדובר בתואר אינטנסיבי, שיש‬ ‫בו הרבה מטלות מעבר לשעות השיעורים עצמם‬ ‫ופרויקטים שונים, הלימודים ממש שואבים את‬ ‫הסטודנטים. זה הופך להיות כל עולמם וגם‬ ‫האספקט החברתי מתפתח בהתאם".‬ ‫טלי: "אני ממש מרגישה שזו חממה. בתואר‬ ‫הראשון לומדים ארבעה ימים בשבוע, כשלושה‬ ‫מתוכם מהשעה שמונה בבוקר ועד שמונה‬ ‫ברכה וירון לאופר‬ ‫63‬ ‫|‬ ‫901 | '‬ ‫ויתבסס גם על התאמה בדברים אחרים. היה‬ ‫חשוב לי שנהיה באותו הראש גם בכל שאר‬ ‫תחומי החיים".‬ ‫אתם מרגישים שהתחרות ביניכם מורגשת‬ ‫יותר מאשר בין בני זוג שלכל אחד מהם עולם‬ ‫מקצועי נפרד?‬ ‫ברכה: "שנינו מאוד תחרותיים באופי, כך‬ ‫שההתמודדות בהחלט עולה מדי פעם. העובדה‬ ‫שאנחנו לא לומדים באותה שנה עוזרת לנו‬ ‫מאוד ומאפשרת בכל זאת מרחב שונה, שבו כל‬ ‫אחד יכול להצטיין לא על חשבון השני".‬ ‫זה יוצר עבורכם מצבים מוזרים לפעמים?‬ ‫ירון: "אחרי שהתחתנו יצא שהייתי מתרגל שלה‬ ‫באחד הקורסים. זה היה מאוד מוזר וגם לא‬ ‫פשוט לשנינו".‬ ‫טלי: "אבל ניסינו לנצל את הסיטואציה לטובה.‬ ‫זה היה הקורס הראשון של ירון כמתרגל, אז‬ ‫בסוף כל תרגול היינו מנתחים בבית את‬ ‫ההתנהלות שלו וכך הוא יכול היה לקבל פידבק‬ ‫בדומה לאילוביצים, גם‬ ‫ברכה (32) וירון (82)‬ ‫לאופר נפרדים זה מזה‬ ‫לשלום כאשר הם‬ ‫יוצאים מפתח הבית‬ ‫בכל בוקר, רק כדי‬ ‫להתראות כמה דקות‬ ‫לאחר מכן שוב בבניין‬ ‫הפקולטה, שאף נשקף‬ ‫אליהם מחלון ביתם‬ ‫שבגבעת שמואל.‬ ‫כשהגעתם ללימודים חשבתם‬ ‫שתצאו לא רק עם תואר אלא גם‬ ‫עם בן זוג?‬ ‫ברכה: "למען‬ ‫האמת, כל מי ששמע ברכה לאופר: "להרבה בנים יש רתיעה‬ ‫שאני הולכת ללמוד‬ ‫מבחורה שלומדת הנדסה כי זה לא נתפס‬ ‫מקצוע גברי כמו‬ ‫הנדסה אמר לי שבטח‬ ‫כמקצוע מספיק 'נשי'. הבנים שלומדים‬ ‫אכיר שם את בעלי‬ ‫ולא ממש לקחתי את את אותו התואר יותר פתוחים לרעיון"‬ ‫זה ברצינות, אבל‬ ‫מדובר בעובדה".‬ ‫מיידי. למרות שאני חייבת לומר שבסוף השנה,‬ ‫את חושבת שהיחס הגבוה של גברים לעומת‬ ‫כשהגיע הזמן להיבחן, היה מאוד משונה‬ ‫נשים הוא הסיבה לכך שנוצרים אצלכם כל כך‬ ‫להסתכל על הבוחן ולראות את בעלי".‬ ‫הרבה זוגות?‬ ‫"מן הסתם בנות מגיעות הרבה יותר בשלות‬ ‫לקשר רציני, וכשיש מבחר כל כך גדול‬ ‫של בנים — הגיוני שמשהו יתפוס.‬ ‫אני מרגישה שהרבה פעמים‬ ‫לבנים יש רתיעה מבחורה‬ ‫שלומדת הנדסה כי זה לא‬ ‫נתפס כמקצוע מספיק‬ ‫'נשי' כמו חינוך או‬ ‫עבודה סוציאלית.‬ ‫אבל הבנים שלומדים‬ ‫את אותו התואר‬ ‫הרבה יותר פתוחים‬ ‫לרעיון מאשר מישהו‬ ‫שמגיע מבחוץ".‬ ‫אתם מדברים בבית‬ ‫על משהו אחר חוץ‬ ‫ממעבדים וננו–‬ ‫אלקטרוניקה?‬ ‫ירון: "דווקא בגלל הרקע‬ ‫צופיה ואסף בן עמרם‬ ‫המשותף היה לנו מאוד חשוב‬ ‫שהקשר שלנו לא יהיה מבוסס רק על‬ ‫נושאי השיחה האינסופיים בהנדסה,‬ ‫| 31.5.71‬ ‫901 | '‬ ‫| 31.5.71 |‬ ‫73‬