U10 makananberzat

•Download as PPTX, PDF•

0 likes•153 views

Tinta Hati

Education

Viewers also liked

At Variation we believe that beauty and fashion should be a part of everyone's life. Variation. features all the timeless classics a woman loves. It proves to be your one-stop shop for stylish, trendy classic women's jewellery and accessories from India. We are committed to ensuring that women all over the world are able to fill their closets and drawers with top quality jewellery & accessories. A woman's style is a reflection of her inner self and she should have the opportunity to splash out and get creative whenever she wants. When it comes to fashion, we know what we're doing and we firmly believe that it's our job to make sure that all the gorgeous gals out there have access to our fantastic women's jewellery and accessories. From Indian traditional Jewellery like Polki Jewelry, Polki Necklace, Polki Bangle, Polki Earring, Polki Ring, Kundan Necklace, Kundan Bangle, Kundan Earring, Kundan Ring, Diamond Bangle, Diamond Earring, Diamond Necklace, CZ Jewelry, Patwa Necklace, Antique Necklace, Vintage Jewelry, Ethnic Indian Jewellery, Latest Indian Fashion Jewelry, Bridal Necklace, Bridal Fashion, Bridal Jewellery, Wedding Special, Necklace, Earring, Bangle, Ring, Maang Tikka, Baju-bandh, Armlet, Anklets,Payal and lots more. We have all a woman needs to complete her wardrobe.

Variation sarees catalog 4

Variation.In

Projeto asteris para controle remoto

Wellington Neves

Variation sarees catalog 1

Variation.In

Renee m thomas resume

Renee Thomas

Diftong

Tinta Hati

Circolare alunni bes 22.11..2013

Linda Cavadini

Viewers also liked (6)

Variation sarees catalog 4

Projeto asteris para controle remoto

Variation sarees catalog 1

Renee m thomas resume

Diftong

Circolare alunni bes 22.11..2013

Recently uploaded

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

novibernadina

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx

wawan479953

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN

wawan479953

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

riscacriswanda

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

DEAAYUANGGREANI

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

WidyastutyCoyy

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7

IwanSumantri7

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

ppgauliananda03

Program Kerja Public Relations - Perencanaan

AdePutraTunggali

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

nabilafarahdiba95

Modul tetang bangunlah jiwa raganya , pada tahap Face C awal di kelas 5 dengan dimensi ketakwaan , akhlak mulia, mandii dan bernalar kritis membangun karakter siswa untuk dapat lebih mudah menjalankan keistiqomahan ibadah yang sebelumnya sudah dilakukan. Pada kegiatan ini siswa diajak untuk mengenal alasan mengapa harus istiqomah dalam ibadah? Melalui gambar dan media slide presentasi. Kemudian siswa diberikan motivasi untuk melakukan sholat tepat waktu. Setelah mengetahui alasan dan tumbuh kesadaran untuk sholat tepat waktu, kemudian kegiatan selanjutnya siswa melakukan eksplorasi menggunakan media HP, laptop, dan koneksi internet tentang perintah sholat kemudian berkreasi membuat pajangan perintah sholat dan dipajang di tempat-tempat tertentu, selanjutnya diberikan pengetahuan dan siraman rohani tentang pentingnya sholat melalui pemutaran video dari ustad, Abul Somad, dan Adi Hidayat. Kegiatan projek pembiasaan keseharian yang dilakukan setiap hari dari hari ke hari tumbuh kebiasaan baik dan disiplin dalam waktu sholat juga bertambah ilmu tentang sholatnya dan beramal jariyah. Melalui praktik sholat, praktik membersihkan mushola dan pengamatan lingkunan mushola sekolah dimana fasilitator mengecek kontrol sholat, shodaqoh dan mengamati proses diskusi siswa. Kemudian pembiasaan ini bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di rumah melalui catatan kontrol harian sholat dan shodaqoh dengan bantuan kontroling dari orang tua. Setelah siswa melakukan pembiasaan ini, selanjutnya siswa mengajak orang lain (teman-teman) melalui kegiatan bersih-bersih mushola, dilengkapi atribut kampanye yang berisi Menjaga kebersihan tempat ibadah dan berlomba dalam berbuat baik. Setelah melalui serangkaian kegiatan dari hari ke hari siswa membagikan pengalamannya dalam sebuah cetita yang dirancang secara berkelompok dan di pusblish di sosial media sekolah. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Regulasi Diri Sama sekali tidak Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan adanya sedikit Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan sudah ada usaha Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Sudah terbiasa Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Akhlak Beragama Sama sekali tidak memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan tidak melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang 5 waktu Menunjukkan ada sedikit memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang kurang dari 3 waktu Menunjukkan sudah memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sho

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

RIMA685626

TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx

MOHDAZLANBINALIMoe

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx

SusanSanti20

Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf

Akhyar33

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...

Kanaidi ken

1. Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami, memaknai instruksi yang lebih kompleks sesuai jenjangnya, memahami dan menganalisis ide pokok dan ide yang lebih terperinci dalam paparan guru atau teman dan dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan, misalnya buku atau yang dibacakan nyaring atau siaran berita). 2. Mengidentifikasi dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks naratif yang sesuai jenjangnya serta solusi yang dilakukan oleh tokoh tersebut.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx

salmnor

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA