1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
“МОЖЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ З
ІНОЗЕМНИМИ УНІВЕРСИТЕТАМИ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ І МОЛОДИХ
ВЧЕНИХ ”

2.  Проблема, що вирішується:
 Розвиток знань та можливостей щодо кваліфікації і високої спеціалізації
студентів та молодих вчених;
 Підвищення їх “можливостей” та просування по кар'єрних сходинках;
 Забезпечення країни висококваліфікованими спеціалістами.
 Цінність для приймаючої сторони:
 Отриманні знання (потреба у навчанні);
 Досвід роботи за кордоном (потреба у матеріалізації набутих знань);
 Навички набуті внаслідок співпраці (потреба самовдосконалення).
 Цінність для благодійної сторони: взаємодія з іноземними університетами
відкриває можливості роботи за кордоном, привнесення до своєї країни знань,
щодо технологій, можливостей розвитку, інновацій, зростання та підвищення рівня
висококваліфікованої робочої сили. Ці відносини дуже важливі і для студентів та
молодих вчених, оскільки сприяють набуттю різносторонніх навичок та знань,
розширенню спектру знань мов та вільного їх опанування, що збільшує можливості
пошуку високооплачуваної роботи. Також це сприяє усесторонньому розвитку
молодих людей, вивчати культуру різних країн та реалізовувати набуті там знання в
Україні.

3.  Дії для реалізації проекту:
 Наукові конференції;
 Міжнародні заходи;
 Програми навчання за кордоном;
 Стажування за кордоном.
 Дії для поширення інформації про нас:
 Інформаційна мережа Інтернет (vk.com, сайти університетів, наукові статті);
 Поширення інформації у вищих навчальних закладах за допомогою оголошень
та викладачів;
 Використання газет, науково-освітніх журналах та телебачення.
 Дії для налагодження відносин з користувачами:
 Проведення ознайомлювальних лекцій з студентами;
 Залучення до співбесід студентів та вчених, які вже користувалися даними
програмами.

4.  Наші ключові партнери:
 Міжнародні навчальні заклади (Бостонський університет, польські інститути);
 Українські навчальні заклади ( Львівський національний медичний інститут,
Університет, Національний університет “Львівська політехніка”).
 Основними нашими постачальниками є: “власні ресурси”, тобто студенти та
молоді вчені, а також матеріальні ресурси – це науковці, вчені, професори, ректори,
. Фінансування здійснюється з місцевих та державного бюджетів.
 Ключові ресурси від партнерів:
 Знання, щодо умов співпраці;
 Досвід;
 Перелік університетів з якими співпрацює наша країна та умови відносин з
ними.
 Види діяльності наших партнерів:
 Науково-досвідна;
 Освітньо-кваліфікаційна.
Наші партнери займаються науковою та освітньою діяльністю, налагоджують
відносини з іноземними університетами на різних рівнях, впроваджують програми
навчання наших студентів за кордоном на безплатній основі, підтримують молодих
вчених у їх науковій роботі, також здійснюють міжнародні обміни студентами.

5.  Основні ресурси необхідні для проекту:
 Трудові ( студенти, молоді вчені);
 Фінансові (кошти необхідні для здійснення даних програм).
 Канали поширення інформації:
 Інтернет (Вконтакте, сторінки навчальних закладів, науково-освітні статті);
 Газети, журнали;
 Телебачення;
 Викладацький склад навчальних закладів.
 Відносини з користувачами:
 Інформаційні;
 Партнерсько-ділові;
 Навчальні (відносини зі студентами та молодими вченими);
 Інвестиційні.

6.  Тип відносин з контрагентами:
 Фінансові (кошти необхідні для здійснення даних програм, поїздок за кордон);
 Організаційні (організація поїздок, зборів, форумів та інших заходів необхідних для
цього);
 Інформаційні (інформування про умови міжнародної співпраці, правила взаємодії між
університетами).
 Їх поєднання з нашим проектом: кожен з контрагентів на пряму впливає на можливість
здійснення проекту, оскільки одні виступають партнерами, інші ресурсом, а треті засобом
регулювання відносин.
 Вартість самих відносин є незначною, набагато більше коштів необхідно для встановлення
відносин з університетами ( крім коштів необхідно мати високу репутацію та визнання).
 Сегментування
 Цільовими групами є:
 Студенти;
 Аспіранти;
 Молоді вчені.
 Найважливіші контрагенти:
 Науково-керівний склад навчальних закладів за кордоном;
 Влада держави, з якою відбуваються взаємовідносини;
 Студенти та молоді вчені.

7.  Канали, через які хочуть контактувати наші клієнти:
 Особисті зустрічі;
 Телефон;
 Мережа Інтернет.
 Канали що використовуються зараз:
 Особисті зустрічі;
 Мережа Інтернет (пошта, персональні сторінки);
 Особисті телефоні розмови.
 Всі канали є досить ефективними і широко застосовуються, оскільки зараз кожна
людина має доступ до Інтернету та користується телефоном. Всі наші канали
зв'язку з клієнтами практично є єдиним цілим і спрямовані на досягнення цілей
даного проекту.
 Найефективнішим каналом є: глобальна мережа Інтернет.
 Найдешевшим каналом може бути:
 Особисті зустрічі;
 Інтернет.

8.  Основними витратами є:
 Витрати часу;
 Людські ресурси;
 Витрати на телефоні розмови;
 Витрати на рекламу.
 Найдорожчими ресурсами є фінансові.
 Найдорожчим роботами є:
 Роботи пов'язані з налагодження взаємозв'язків між університетами;
 Пошук та проведення співбесід з студентами та молодими вченими.