自造者世代 @EDU

1. 自造者世代 @EDU
Tsai Hsing MakerLab
fablab.tsps.tp.edu.tw

2. Maker 的特質
創新
實踐
行動 多元
包容
開放
發現 合作
分享
社群
http://goo.gl/h4Bka4

3. Maker 的合作模式
創意者
設計者
實施者

4. Maker 模式的轉變
以使用者為中心；
以社會實踐為舞台；
以共同創新；
以開放創新為特點的使
用者參與的模式。
以技術發展為導向；
科技與研就人員為主體；
實驗室為載體的模式。

5. 課程整合的思維
再興小學
STEAM 課程
行動學習
數位應用 邏輯思考
雲端整合

6. 課程整合的架構
再興小學
STEAM
課程
創客
社團
科技
應用
創意
課程
領域
學習

7. 社團的運作模式
• Code.org
• Scratch
• S4A
MeArm
Sensor Board
• S2A
• 機器人
• Gigo
• Lego
• ArduBlock
(Arduino)
機器人
環境監控
其他
創新 創造
創意創作

8. See you, future!