SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Тема:«Животныефермы»
Дата: 20.05.2014г
Цель занятия:Закрепить навыки складывания ранее изученных фигур, на
основебазовойформы треугольник (косынка)и воздушныйзмей.
Учить складывать самостоятельно мордочкиживотных.
Воспитывать трудовыенавыки, усидчивость.
Совершенствовать и развивать мелкую моторикупальцев рук.
Результат: В ходе занятия дети закрепили навыки
складывания ранееизученных фигур, на основе базовой формы треугольник
(косынка) ивоздушныйзмей.
Самостоятельно научились складывать мордочкиживотных

More Related Content

Viewers also liked (9)

итоговая журавлик
итоговая журавликитоговая журавлик
итоговая журавлик
 
апрель
апрельапрель
апрель
 
лиса
лисалиса
лиса
 
зайчик
зайчикзайчик
зайчик
 
астры
астрыастры
астры
 
экскурсия по детскому саду
экскурсия по детскому садуэкскурсия по детскому саду
экскурсия по детскому саду
 
Ds5 55dd75afddc93
Ds5 55dd75afddc93Ds5 55dd75afddc93
Ds5 55dd75afddc93
 
Ds5 55dd77984d04c
Ds5 55dd77984d04cDs5 55dd77984d04c
Ds5 55dd77984d04c
 
клеши
клешиклеши
клеши
 

More from virtualtaganrog

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечкиvirtualtaganrog
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утроvirtualtaganrog
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения паркvirtualtaganrog
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.virtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагоговvirtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагоговvirtualtaganrog
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правилvirtualtaganrog
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках virtualtaganrog
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырейvirtualtaganrog
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группаvirtualtaganrog
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтикиvirtualtaganrog
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрогаvirtualtaganrog
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)virtualtaganrog
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флагаvirtualtaganrog
 

More from virtualtaganrog (20)

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечки
 
день нептуна
день нептунадень нептуна
день нептуна
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утро
 
летние дни
летние днилетние дни
летние дни
 
лето
летолето
лето
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения парк
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правил
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырей
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группа
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтики
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурс
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрога
 
выставка
выставкавыставка
выставка
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флага
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 

журавлик

  • 1. Тема:«Животныефермы» Дата: 20.05.2014г Цель занятия:Закрепить навыки складывания ранее изученных фигур, на основебазовойформы треугольник (косынка)и воздушныйзмей. Учить складывать самостоятельно мордочкиживотных. Воспитывать трудовыенавыки, усидчивость. Совершенствовать и развивать мелкую моторикупальцев рук. Результат: В ходе занятия дети закрепили навыки складывания ранееизученных фигур, на основе базовой формы треугольник (косынка) ивоздушныйзмей. Самостоятельно научились складывать мордочкиживотных