Cучасні технічні засоби навчання

2. 1.Голограми
2.Документ - камера
3.Кінект
4.3-D принтери
5.Мультимедійний стіл
6. Мультимедійна дошка
7.Мультимедійна підлога
8.Висновки

3. Голограми
Голограма - це отримана,
зареєстрована на пластинці картина
інтерференції двох променів світла
від одного джерела (лазера):
променя, відбитого предметом, і
променя, що безпосередньо йде від
джерела світла (опорного променя).
Дозволяє одержувати детальне
об'ємне зображення предмета.

4. Види голограм
Тип А.
Тривимірні
голограми
Тип В.
Двовимірна
голограма
Тип С.
Двовимірна/три
вимірна
голограма
Тип D. Цифрове
зображення
Фотореєстрація
проводиться з реальних
тривимірних моделей.
Вони характеризуються
тривимірністю, але для
них необхідне сильне
джерело світла, тому що,
чим глибший об'єкт, тим
сильнішим повинно бути
джерело світла для
вільного розпізнання.
Базується на
двовимірній графіці,
яка містить всю
інформацію в одній
площині зображення.
Якщо на двовимірній
голограмі вся інформація
розміщена в одній
площині, то
дво/тривимірна голограма
складається з двох або
більше площин
зображення, які
створюють ефект
перспективи (паралакс).
Використовуються
створені на комп'ютері
динамічні компоненти
рисунка, які розміщуються
в одній площині
зображення і
відтворюються в формі
растрових крапок. При
цьому можна визначити
розподіл кольорів і ефекти
руху.

5. Документ-камера — особливий клас телевізорних камер, які
призначені для передачі зображень документів (наприклад, оригіналів
на папері) у вигляді телевізорного сигналу або в якій-небудь іншій
електронній формі. Документ-камери дозволяютю одержувати і
транслювати в режимі реального часу чітке і різке зображення
практично будь-якого об'єкта, в тому числі і трьохмірних.

6. Види документ - камер
Портативні Стаціонарні
Достатньо легкі (як правило до 5 кг),
виготовлені з ударостійких
матеріалів, що робить їх
транспортування безпечнішим,
оснащені ручкою для перенесення
або спеціальною сумкою. Попри
малий розмір мають високі технічні
характеристики.
Масивні і важкі (до 15 кг), мають
велику кількість рознімачів для
передачі даних, відрізняються від
портативних більш високою
роздільною здатністю і розширеним
набором функціональних
можливостей.

7. Кinect
Кinect (раніше Project Natal) - безконтактний сенсорний ігровий
контролер, спочатку представлений для консолі Xbox 360, і значно
пізніше для персональних комп'ютерів під управлінням ОС
Windows. inect - це горизонтально розташована коробка на
невеликому круглому підставі, яку розміщують вище або нижче
екрана [4]. Розміри - приблизно 23 см в довжину і 4 см у висоту.
Складається з двох сенсорів глибини, кольорової відеокамери та
мікрофонної решітки.

9. 3D-принтер
3D-принтер - це периферійний пристрій, що
використовує метод пошарового створення
фізичного об'єкта по цифровій 3D-моделі.

10. Мультимедійний стіл
Мультимедійний стіл — предмет меблів, який
складається з горизонтальної поверхні і ніжок.
Мультимедійний стіл є сучасним засобом навчання.

11. Мультимедійна дошка
Мультимедійна дошка – це
універсальний технічний
засіб візуальної комунікації і навчання, в
якому поєднуються характеристики
звичайної дошки і новітніх
комп’ютерних технологій. З її
допомогою не просто відображається
те, що відбувається на комп'ютері, а
здійснюється двосторонній
взаємозв’язок між учителем і
комп’ютером, за певних умов це може
бути і тристороння взаємодія – учитель,
учень і комп’ютер.

12. Нині у світі існує 11 основних виробників інтерактивних дошок.
Перший і безперечний лідер серед них — компанія SMART
Technologies Inc., яка спільно зі своїм акціонером та стратегічним
партнером корпорацією Intel створила якісно інший програмний
та технологічний продукт — SMART Board Interactive White Board,
який став основним компонентом програмно-технологічних
навчальних компл ексів.

13. Мультимедійна підлога
Інтерактивна підлога -
ексклюзивне сучасне рішення
для благоустрою будинку,
освітніх та розважальних
закладів, який протягом
тривалого періоду буде
дивувати, і дарувати масу
позитивних емоцій
представникам різних вікових
категорій.

14. Висновки
 Використання технічних засобів навчання підвищує ефективність навчального
процесу, посилює засвоюваність навчального матеріалу.
 Використання ТЗН у викладанні навчальних дисциплін дозволяє збільшити обсяг
інформації, яку необхідно запам'ятати, приблизно на 35% і підняти ефективність
занять на 20%.
 Запровадження даної методики є необхідною передумовою процесу стійкого
підвищення якості навчання та рівня підготовки фахівців.