SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
資料分析SAS簡介 認知所碩一    許景淳 Email:  honli1027@gmail.com.tw Office hour:  星期三 14:00~15:00
Statistical  Analysis  System統計         分析          系統
SAS 系統舉例 -計算標準差 19 75 100 33 88 94 37 78 92 15 10筆資料: 81442262407657368065217731069190764563538512346536244431494260484923306188824193325369347467687258580603353595165695313381417371645772481685 68386789252196109940439290376353228513759677 100筆資料:
SAS 系統 全美使用最為廣泛的三大著名統計分析軟體之一 (SAS、SPSS與SYSTAT),是目前國際上最為流行的一種大型統計分析系統,被譽為統計分析的標準軟體。
SAS的廣泛運用 學術界、電信、金融、保險、 製造、政府、醫療衛生
http://www.sas.com/offices/asiapacific/taiwan/success/index.html
其他的統計軟體呢? SPSS:統計產品與服務解決方案 (Statistical Product and Service Solutions) Microsoft Excel
SAS由三十多個專用模組所組成,系統龐大,雖須撰寫程式來處理數據,進行分析,半期運用規模卻相當廣泛。 SPSS與Excel雖具有相當容易上手的使用者介面,但適用範圍較為侷限(例如無法處理SEM、HLM的高階統計分析),且在處理大型數據資料分析時明顯不比SAS來的有效率。
SAS的視窗簡介 SAS的主要視窗為Editor、Output、Log、Result以及Explorer。 可以在進入SAS畫面後的下方找到這些視窗切換鈕。
Editor視窗的主要功能在於撰寫程式,我們可將 程式寫在Editor視窗裡,接著再按右上角    程 執行工具來執行程式。
Output視窗功能主要在產生程式執行結果。我們在撰寫 完程式並執行後,即可於Output視窗看到程式執行後的 結果。
Log視窗功能主要在記錄程式執行程序。當我們執行Editor視窗裡的程式之後,即可點選Log視窗切換鈕,以便看到程式執行的程序及註解。
Results視窗功能主要在管理所有的Output。以便使用者管理,並可直接點選想要查閱的資料。
Explorer視窗主要管理所有路徑及SAS檔。可尋找SAS資料庫做查閱、複製、移動或刪除等動作。
SAS軟體取得 成功校區資訊大樓 6樓 攜帶學生證,至四樓行政組辦理借用。

More Related Content

More from Visual Cognition and Modeling Lab

More from Visual Cognition and Modeling Lab (20)

0405記憶
0405記憶0405記憶
0405記憶
 
0329學習
0329學習0329學習
0329學習
 
0315感覺與知覺
0315感覺與知覺0315感覺與知覺
0315感覺與知覺
 
0308大腦與行為.pptx
0308大腦與行為.pptx0308大腦與行為.pptx
0308大腦與行為.pptx
 
0301心理學史簡介
0301心理學史簡介0301心理學史簡介
0301心理學史簡介
 
0222課程介紹
0222課程介紹0222課程介紹
0222課程介紹
 
1026感覺與知覺
1026感覺與知覺1026感覺與知覺
1026感覺與知覺
 
(通識)心理學 20161018 自閉天才
(通識)心理學   20161018 自閉天才(通識)心理學   20161018 自閉天才
(通識)心理學 20161018 自閉天才
 
1012大腦與行為
1012大腦與行為1012大腦與行為
1012大腦與行為
 
0928心理學史簡介
0928心理學史簡介0928心理學史簡介
0928心理學史簡介
 
湯顯祖與莎士比亞
湯顯祖與莎士比亞湯顯祖與莎士比亞
湯顯祖與莎士比亞
 
0914課程介紹
0914課程介紹0914課程介紹
0914課程介紹
 
20160518 自閉症小孩的超能力記憶
20160518 自閉症小孩的超能力記憶20160518 自閉症小孩的超能力記憶
20160518 自閉症小孩的超能力記憶
 
20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶
20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶
20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶
 
體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達
體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達
體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達
 
體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達
體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達
體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組
 

0915 sas實習課