O documento discute a sub-representação de mulheres em carreiras científicas, especialmente na matemática. Ele destaca iniciativas para promover a participação feminina, como workshops internacionais e esforços para aumentar o número de mulheres em comitês e palestrantes convidadas em conferências. Também menciona dados sobre a representação de gênero no Brasil, que tem taxas mais equitativas do que outros países em engenharia e ciência.