SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
1. Karta - Formowanie zespołu
                           Pełna nazwa szkoły: Miejski Zespół Szkół nr 4 im. Noblistów
                           Polskich. Gimnazjum nr 6
                           Województwo: Śląskie
Szkoła                     Powiat / Gmina: Będzioski
                           Adres – kod, miejscowośd, ulica, numer: 42-504, Będzin ul.
                           Jedności 38
                           WWW szkoły: mzs4.bedzin.pl
Tematyka projektu          Obliczenia procentowe.
                                                                                   Zespół A              Popisy uczniów
                           Imię i nazwisko ucznia oraz klasa *
                           1. Łukasz Wilk kl. Ia                                               1. ………………………………….…………………..

                           2. Rafał Nowak kl. Ia                                               2. ………………………………….…………………..
   Zespół projektowy
                           3. Mateusz Olszewski kl. Ia                                         3. ………………………………….…………………..

                           4. Kamil Głąb kl. Ia                                                4. ………………………………….…………………..


  Nauczyciel opiekun       mgr Anna Witas                                                  …………………………………………………………………………………………..
                                                                                                                 Podpis nauczyciela
                           Problem, który chcemy rozwiązad podczas realizacji projektu: W którym banku najlepiej ulokowad oszczędności?
         Problem
    Czy projekt jest
edukacyjnym projektem TAK – projekt jest realizowany jako gimnazjalny projekt edukacyjny
    gimnazjalnym?
2. Karta - Określenie celów zadaniowych projektu i zaplanowanie etapów realizacji
  Termin
                  Główne zadania                           Działania                     Uczniowie odpowiedzialni            Informacja o wykonaniu
godz. SKN
                                        Omówienie zasad realizacji projektu.                                        Omówiono zmiany w statucie
                                        Zapoznanie uczniów ze szkolnym systemem     Cała grupa + nauczyciel         dotyczące       oceny      realizacji
                                        oceniania projektu gimnazjalnego                                            projektów – 2.02.2011
                                                                                                                    Ustalono harmonogram zajęć
                                       Ustalenie terminów spotkao                Cała grupa + nauczyciel            wynikający z planu pracy SKN -
   1, 2     Wstępne omówienie                                                                                       2.02.2011
            projektu.                                                                                               Sformułowano grupy zgodnie z
godzina                                                                                                             wcześniejszymi doświadczeniami
                                       Sformułowanie grup                        Cała grupa pod kierunkiem Łukasza
                                                                                                                    współpracy – 2.02.2011
                                                                                                                    Określono zakres zgodnie z
                                                                                                                    podstawą programową i zakresem
                                       Określenie zakresu projektu               Cała grupa + nauczyciel + Mateusz
                                                                                                                    materiału realizowanym w klasie I
                                                                                                                    gimnazjum – 9.02.2011
                                                                                                                    Na bieżąco kartę pracy i bloga
                                       Wypełnianie karty pracy, blog             Łukasz Wilk
                                                                                                                    będzie wypełniał Łukasz
                                                                                                                    Podzielono wykonywanie zdjęć z
                                       Podział obowiązków w grupie: Zdjęcia      Mateusz Olszewski                  prac     grupy     Mateuszowi      –
                                                                                                                    9.02.2011
                                                                                                                    Przydzielono każdemu uczniowi
                                                                                                                    konkretne banki, w których mają
                                                                                                                    zbierać informacje o lokatach.
                                       Przydzielenie zadao do wykonania w Cała grupa. Każdy zbiera informacje z (ulotki, informacje z Internetu).
 3, 4, 5    Planowanie pracy nad
                                       poszczególnych bankach.                   dwóch banków + Rafał               Banki powinny mieć siedzibę w
godziny     projektem.
                                                                                                                    najbliższej okolicy: Bank Śląski,
                                                                                                                    PKO, BPH, Getinbank, … -
                                                                                                                    23.02.2011
                                       Określenie czego się nauczymy i co chcemy Cała grupa pod kierunkiem Mateusza Określono czego się nauczymy
                                       zaprezentowad innym                                                          realizując projekt:       obliczanie
                                                                                                                    oprocentowań            bankowych,
                                                                                                                    wybieranie      najkorzystniejszych
                                                                                                                    ofert, co to jest okres kapitalizacji
                                                                                                                    i.t.p.(w załączeniu) – 23.02.2011
Termin
                  Główne zadania                             Działania                           Uczniowie odpowiedzialni        Informacja o wykonaniu
godz. SKN
                                         Zbieranie informacji                            Cała grupa + Kamil                  Zebrano informacje w czasie
             Realizacja projektu.                                                                                            przerwy w zajęciach SKN, od
                                                                                                                             23.03. do 13.04.2011.
                                         Obliczenia i analiza otrzymanych wyników        Cała grupa + Łukasz                 Każdy        uczeń    wykonywał
6, 7, 8, 9                                                                                                                   obliczenia dla swojego banku-
godziny                                                                                                                      13.04.2011r
                                         Ustalenia dot. Grafiki, muzyki w prezentacji.   Cała grupa + Rafał                  Ustalono jak wyglądać będzie
                                                                                                                             prezentacja.
                                         Praca nad prezentacją multimedialną             Łukasz                              Prezentacja gotowa!
             Zaprezentowanie się         Prezentacja próbna, ostatnie poprawki           Cała grupa
10, 11,      przed klasą, omówienie      Zaproszenie gości                               Kamil Głąb
12           tematyki projektu klasie.   Słowo wstępne                                   Mateusz Olszewski
godzina                                  Obsługa sprzętu, przygotowanie Sali             Rafał Nowak
                                         Prezentacja                                     Łukasz Wilk

3. Karta - Konsultacje z nauczycielami
            Terminy                                             Tematy                                   Imię i nazwisko
                                                                                                                            Podpis nauczyciela
        Kiedy się odbyła?                             Czego dotyczyła konsultacja?                         nauczyciela
                                     Objaśnienie projektu, prezentacja przykładowego projektu.        Anna Witas
02.02.2011
                                     Podział na grupy
                                                                                                      Anna Witas
09.02.2011                           Podzielenie pracy w grupie. Ustalenie zadao do wykonania.
                                                                                                      Anna Witas
10.02.2011                           Zgodnośd z podstawą programową tematy projektu
                                     Wypełnianie karty projektu, zakładanie bloga                     Anna Witas
21.02.2011
                                     Okresy kapitalizacji                                             Anna Witas
23.02.2011
                                                                                                      Anna Witas
23.03.2011                           Poprawnośd obliczeo
                                                                                                      Radosław Migas
13.04.2011                           Wykonanie prezentacji
Terminy                   Tematy               Imię i nazwisko
                                                                     Podpis nauczyciela
Kiedy się odbyła?   Czego dotyczyła konsultacja?     nauczyciela
4. Publiczne przedstawienie rezultatów projektu
(tabela wypełniana po prezentacji)
Prezentacja
                                Prezentacja multimedialna wykonana w MS Power Point.
Forma prezentacji
Miejsce prezentacji             Pracownia Fizyczno-Chemiczna
Termin prezentacji
Udział członków zespołu
Odbiorcy                        Uczniowie Ia Gimnazjum, Wychowawca, Dyrekcja.
Publikacja                      Zaprezentowanie się przed uczniami naszej klasy, nasz blog CEO
Forma publikacji                (http://blogiceo.nq.pl/projektmatma)

More Related Content

Viewers also liked

Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...
Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...
Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...Biogeeks
 
How to Connect Moves App with NewU
How to Connect Moves App with NewUHow to Connect Moves App with NewU
How to Connect Moves App with NewUAbhinav Singh
 
2_Flat_logo_on_transparent
2_Flat_logo_on_transparent2_Flat_logo_on_transparent
2_Flat_logo_on_transparentJames Monk Hilty
 
Barbara Reale, presentazione Arte Spirituale San Biagio
Barbara Reale, presentazione Arte Spirituale San BiagioBarbara Reale, presentazione Arte Spirituale San Biagio
Barbara Reale, presentazione Arte Spirituale San BiagioGIOVANNI LARICCIA
 
Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.
Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.
Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.Mevsys Data Mining
 
Gamification: Foundation for Young Australians
Gamification: Foundation for Young AustraliansGamification: Foundation for Young Australians
Gamification: Foundation for Young AustraliansDr. Marigo Raftopoulos
 
Ondex: Data integration and visualisation
Ondex: Data integration and visualisationOndex: Data integration and visualisation
Ondex: Data integration and visualisationBiogeeks
 
Building your own search engine with Apache Solr
Building your own search engine with Apache SolrBuilding your own search engine with Apache Solr
Building your own search engine with Apache SolrBiogeeks
 
ABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU support
ABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU supportABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU support
ABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU supportBiogeeks
 
Filozofowie Norbert Ciepiela
Filozofowie Norbert CiepielaFilozofowie Norbert Ciepiela
Filozofowie Norbert Ciepielabozbar
 
How to Connect with HealthKit App with NewU
How to Connect with HealthKit App with NewUHow to Connect with HealthKit App with NewU
How to Connect with HealthKit App with NewUAbhinav Singh
 
Wielcy filozofowie Łukasz Opiela
Wielcy filozofowie Łukasz OpielaWielcy filozofowie Łukasz Opiela
Wielcy filozofowie Łukasz Opielabozbar
 
Archivo 1 - El profesor suplente
Archivo 1 - El profesor suplenteArchivo 1 - El profesor suplente
Archivo 1 - El profesor suplenteEnrique_Alfredo
 
Complications in laparoscopic surgery
Complications in laparoscopic surgeryComplications in laparoscopic surgery
Complications in laparoscopic surgeryJohn Thanakumar
 

Viewers also liked (17)

Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...
Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...
Identifying genes and proteins in text: a short review of available tools and...
 
How to Connect Moves App with NewU
How to Connect Moves App with NewUHow to Connect Moves App with NewU
How to Connect Moves App with NewU
 
2_Flat_logo_on_transparent
2_Flat_logo_on_transparent2_Flat_logo_on_transparent
2_Flat_logo_on_transparent
 
Barbara Reale, presentazione Arte Spirituale San Biagio
Barbara Reale, presentazione Arte Spirituale San BiagioBarbara Reale, presentazione Arte Spirituale San Biagio
Barbara Reale, presentazione Arte Spirituale San Biagio
 
Marigo Serious Games Preso for Gcap
Marigo Serious Games Preso for GcapMarigo Serious Games Preso for Gcap
Marigo Serious Games Preso for Gcap
 
Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.
Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.
Mevsys Data Mining: lift for sales campaigns.
 
RR Nagar
RR NagarRR Nagar
RR Nagar
 
Gamification: Foundation for Young Australians
Gamification: Foundation for Young AustraliansGamification: Foundation for Young Australians
Gamification: Foundation for Young Australians
 
Extraordinaria 4 (1)
Extraordinaria 4 (1)Extraordinaria 4 (1)
Extraordinaria 4 (1)
 
Ondex: Data integration and visualisation
Ondex: Data integration and visualisationOndex: Data integration and visualisation
Ondex: Data integration and visualisation
 
Building your own search engine with Apache Solr
Building your own search engine with Apache SolrBuilding your own search engine with Apache Solr
Building your own search engine with Apache Solr
 
ABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU support
ABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU supportABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU support
ABC-SysBio – Approximate Bayesian Computation in Python with GPU support
 
Filozofowie Norbert Ciepiela
Filozofowie Norbert CiepielaFilozofowie Norbert Ciepiela
Filozofowie Norbert Ciepiela
 
How to Connect with HealthKit App with NewU
How to Connect with HealthKit App with NewUHow to Connect with HealthKit App with NewU
How to Connect with HealthKit App with NewU
 
Wielcy filozofowie Łukasz Opiela
Wielcy filozofowie Łukasz OpielaWielcy filozofowie Łukasz Opiela
Wielcy filozofowie Łukasz Opiela
 
Archivo 1 - El profesor suplente
Archivo 1 - El profesor suplenteArchivo 1 - El profesor suplente
Archivo 1 - El profesor suplente
 
Complications in laparoscopic surgery
Complications in laparoscopic surgeryComplications in laparoscopic surgery
Complications in laparoscopic surgery
 

Karta Pracy

  • 1. 1. Karta - Formowanie zespołu Pełna nazwa szkoły: Miejski Zespół Szkół nr 4 im. Noblistów Polskich. Gimnazjum nr 6 Województwo: Śląskie Szkoła Powiat / Gmina: Będzioski Adres – kod, miejscowośd, ulica, numer: 42-504, Będzin ul. Jedności 38 WWW szkoły: mzs4.bedzin.pl Tematyka projektu Obliczenia procentowe. Zespół A Popisy uczniów Imię i nazwisko ucznia oraz klasa * 1. Łukasz Wilk kl. Ia 1. ………………………………….………………….. 2. Rafał Nowak kl. Ia 2. ………………………………….………………….. Zespół projektowy 3. Mateusz Olszewski kl. Ia 3. ………………………………….………………….. 4. Kamil Głąb kl. Ia 4. ………………………………….………………….. Nauczyciel opiekun mgr Anna Witas ………………………………………………………………………………………….. Podpis nauczyciela Problem, który chcemy rozwiązad podczas realizacji projektu: W którym banku najlepiej ulokowad oszczędności? Problem Czy projekt jest edukacyjnym projektem TAK – projekt jest realizowany jako gimnazjalny projekt edukacyjny gimnazjalnym?
  • 2. 2. Karta - Określenie celów zadaniowych projektu i zaplanowanie etapów realizacji Termin Główne zadania Działania Uczniowie odpowiedzialni Informacja o wykonaniu godz. SKN Omówienie zasad realizacji projektu. Omówiono zmiany w statucie Zapoznanie uczniów ze szkolnym systemem Cała grupa + nauczyciel dotyczące oceny realizacji oceniania projektu gimnazjalnego projektów – 2.02.2011 Ustalono harmonogram zajęć Ustalenie terminów spotkao Cała grupa + nauczyciel wynikający z planu pracy SKN - 1, 2 Wstępne omówienie 2.02.2011 projektu. Sformułowano grupy zgodnie z godzina wcześniejszymi doświadczeniami Sformułowanie grup Cała grupa pod kierunkiem Łukasza współpracy – 2.02.2011 Określono zakres zgodnie z podstawą programową i zakresem Określenie zakresu projektu Cała grupa + nauczyciel + Mateusz materiału realizowanym w klasie I gimnazjum – 9.02.2011 Na bieżąco kartę pracy i bloga Wypełnianie karty pracy, blog Łukasz Wilk będzie wypełniał Łukasz Podzielono wykonywanie zdjęć z Podział obowiązków w grupie: Zdjęcia Mateusz Olszewski prac grupy Mateuszowi – 9.02.2011 Przydzielono każdemu uczniowi konkretne banki, w których mają zbierać informacje o lokatach. Przydzielenie zadao do wykonania w Cała grupa. Każdy zbiera informacje z (ulotki, informacje z Internetu). 3, 4, 5 Planowanie pracy nad poszczególnych bankach. dwóch banków + Rafał Banki powinny mieć siedzibę w godziny projektem. najbliższej okolicy: Bank Śląski, PKO, BPH, Getinbank, … - 23.02.2011 Określenie czego się nauczymy i co chcemy Cała grupa pod kierunkiem Mateusza Określono czego się nauczymy zaprezentowad innym realizując projekt: obliczanie oprocentowań bankowych, wybieranie najkorzystniejszych ofert, co to jest okres kapitalizacji i.t.p.(w załączeniu) – 23.02.2011
  • 3. Termin Główne zadania Działania Uczniowie odpowiedzialni Informacja o wykonaniu godz. SKN Zbieranie informacji Cała grupa + Kamil Zebrano informacje w czasie Realizacja projektu. przerwy w zajęciach SKN, od 23.03. do 13.04.2011. Obliczenia i analiza otrzymanych wyników Cała grupa + Łukasz Każdy uczeń wykonywał 6, 7, 8, 9 obliczenia dla swojego banku- godziny 13.04.2011r Ustalenia dot. Grafiki, muzyki w prezentacji. Cała grupa + Rafał Ustalono jak wyglądać będzie prezentacja. Praca nad prezentacją multimedialną Łukasz Prezentacja gotowa! Zaprezentowanie się Prezentacja próbna, ostatnie poprawki Cała grupa 10, 11, przed klasą, omówienie Zaproszenie gości Kamil Głąb 12 tematyki projektu klasie. Słowo wstępne Mateusz Olszewski godzina Obsługa sprzętu, przygotowanie Sali Rafał Nowak Prezentacja Łukasz Wilk 3. Karta - Konsultacje z nauczycielami Terminy Tematy Imię i nazwisko Podpis nauczyciela Kiedy się odbyła? Czego dotyczyła konsultacja? nauczyciela Objaśnienie projektu, prezentacja przykładowego projektu. Anna Witas 02.02.2011 Podział na grupy Anna Witas 09.02.2011 Podzielenie pracy w grupie. Ustalenie zadao do wykonania. Anna Witas 10.02.2011 Zgodnośd z podstawą programową tematy projektu Wypełnianie karty projektu, zakładanie bloga Anna Witas 21.02.2011 Okresy kapitalizacji Anna Witas 23.02.2011 Anna Witas 23.03.2011 Poprawnośd obliczeo Radosław Migas 13.04.2011 Wykonanie prezentacji
  • 4. Terminy Tematy Imię i nazwisko Podpis nauczyciela Kiedy się odbyła? Czego dotyczyła konsultacja? nauczyciela
  • 5. 4. Publiczne przedstawienie rezultatów projektu (tabela wypełniana po prezentacji) Prezentacja Prezentacja multimedialna wykonana w MS Power Point. Forma prezentacji Miejsce prezentacji Pracownia Fizyczno-Chemiczna Termin prezentacji Udział członków zespołu Odbiorcy Uczniowie Ia Gimnazjum, Wychowawca, Dyrekcja. Publikacja Zaprezentowanie się przed uczniami naszej klasy, nasz blog CEO Forma publikacji (http://blogiceo.nq.pl/projektmatma)