SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
حملة تسويقية بعنوان:الإعارة الذاتية بالمكتبة الرئيسية لجامعة السلطان قابوس
الإعارة الذاتية: أدخلت المكتبة الرئيسة بجامعة السلطان قابوس مؤخرا خدمة الإعارة الذاتية التي تعد من احدث ما توصلت إليه أنظمة المكتبات الحديثة وتقنياتها ، إذ تمكن هذه الخدمة المستفيدين من استعارة المواد المكتبية المسموح لهم باستعارتها بشكل ذاتي ومباشر دون تدخل من موظفي الإعارة ، وبالتالي يقوم هذا النظام بإدارة عمليات الإعارة آلياً من جهة ، ومن جهة أخرى يقوم المستعير بنفسه باستعارة ما يريد دون الحاجة إلى الاستعانة بالموظفين ، الأمر الذي يسهل هذه الإجراءات ويختصر وقت انتظار المستعيرين ، بالإضافة إلى إحاطتهم بالخصوصية التامة بالنسبة لطبيعة المواد التي قاموا باستعارتها.
وبما أن الصلاحيات المتاحة لاستعارة المواد المكتبية محدودة ، فإن هذا النظام يقوم بتطبيقها بشكل جيد ، ولا يسمح باستكمال إجراءات إعارة المواد التي يزيد عددها عن الحصة المقررة للمستفيد ، كما انه لا يسمح بإعارة المواد التي لا تسمح تعليمات المكتبة بإعارتها ، بالإضافة إلى انه يزود المستعير بإشعار ورقي يتضمن اسمه ، وعناوين المواد المكتبية التي قام باستعارتها ، وتاريخ استحقاق إرجاعها
الهدف من الحملة :  - جاءت هذه الحملة من أجل التعريف بخدمة الإعارة الذاتية وكيفية استخدام هذه التقنية الحديثة .  - التعرف على المشاكل التي تواجه المستفيدين عند استخدام جهاز الإعارة الذاتية ، ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة بالتعاون مع المسئولين بالمركز الثقافي والجهات المختصة بالجامعة.
التخطيط للحملة التسويقية قبل التنفيذ وضع اسم وشعار للحملة . تحديد زمن الحملة التسويقية ، متى تبدأ ومتى تنتهي؟ مكان الحملة التسويقية. تحديد الفئة المستهدفة. طريقة التنفيذ. الميزانية. فريق العمل. الأشخاص الذين تم الاستعانة بهم لإتمام الحملة.
اسم وشعار الحملة: (شارك التقنية             بالإعارة الذاتية)
مكان الحملة: المركز الثقافي بجامعة السلطان قابوس الزمان: أيام السبت والأحد والاثنين من تاريخ 27 وحتى 29 من شهر نوفمبر لعام2010م.  الفئة المستهدفة: وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وطلبة الدراسات العليا والدبلوم والبكالوريوس أي جميع طلاب جامعة السلطان قابوس.
الخطة التنفيذية:
طرق تنفيذ الحملة: توزيع الإعلان عبر البريد الإلكتروني  ومنتدى منبر الطالب الجامعي.
توزيع مطويات ونشرات توضح كيفية استخدام جهاز الإعارة الذاتية.
وضع إرشادات بجانب جهاز الإعارة الذاتية بالمكتبة الرئيسة.
تم تنفيذ حلقة نقاش لمعرفة المشاكل التي تواجه المستفيدين من المكتبة الرئيسة عند استخدام خدمة الإعارة الذاتية ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة وذلك بحضور المسئولين بالمكتبة الرئيسة وعدد من المختصين من إدارة الجامعة.
تقييم الحملة: لقد حققت الحملة نجاح بنسبة 80% حيث كان هناك تجاوب كبير من قبل طلاب الجامعة والموظفين وبعض الأكاديميين.
الرعاة: الراعي الذهبي :المركز الثقافي بجامعة السلطان قابوس (www.squ.edu.om       )الراعي الإلكتروني: منبر الطالب الجامعي:
شكر.. الشكر موصول إلى الأستاذ: حميد بن راشد الحجري ..موظف بقسم الإعارة.. ومجموعة تألق وإبداع ولكل من ساهم في إنجاح هذه الحملة.

More Related Content

More from u083125

نموذج للامتحان
نموذج للامتحاننموذج للامتحان
نموذج للامتحانu083125
 
المزيج التسويقي
 المزيج التسويقي المزيج التسويقي
المزيج التسويقيu083125
 
التسعير
التسعيرالتسعير
التسعيرu083125
 
التسعير
التسعيرالتسعير
التسعيرu083125
 
Al mazeej
Al mazeejAl mazeej
Al mazeeju083125
 
Marketing
MarketingMarketing
Marketingu083125
 
Marketing
MarketingMarketing
Marketingu083125
 
خدمة توصيل الكتب للمنازل
خدمة توصيل الكتب للمنازلخدمة توصيل الكتب للمنازل
خدمة توصيل الكتب للمنازلu083125
 
Afra's logo
Afra's logoAfra's logo
Afra's logou083125
 
يوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالمييوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالميu083125
 
ملف المستفيد
ملف المستفيدملف المستفيد
ملف المستفيدu083125
 
يوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالمييوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالميu083125
 
مركز عمان للموسيقى
مركز عمان للموسيقىمركز عمان للموسيقى
مركز عمان للموسيقىu083125
 
مهارات ادارة الوقت
مهارات ادارة الوقتمهارات ادارة الوقت
مهارات ادارة الوقتu083125
 
محل بوردر
محل بوردرمحل بوردر
محل بوردرu083125
 
مجموعة المكتبات والمعلومات
مجموعة المكتبات والمعلوماتمجموعة المكتبات والمعلومات
مجموعة المكتبات والمعلوماتu083125
 
كيفية كتابة الخطة التنفيذية
كيفية كتابة الخطة التنفيذيةكيفية كتابة الخطة التنفيذية
كيفية كتابة الخطة التنفيذيةu083125
 
عرض أساليب التسويق التقليدي
عرض أساليب التسويق التقليديعرض أساليب التسويق التقليدي
عرض أساليب التسويق التقليديu083125
 
دليل استخدام البرنامج
دليل استخدام البرنامجدليل استخدام البرنامج
دليل استخدام البرنامجu083125
 
جمعية المكتبات العمانية
جمعية المكتبات العمانيةجمعية المكتبات العمانية
جمعية المكتبات العمانيةu083125
 

More from u083125 (20)

نموذج للامتحان
نموذج للامتحاننموذج للامتحان
نموذج للامتحان
 
المزيج التسويقي
 المزيج التسويقي المزيج التسويقي
المزيج التسويقي
 
التسعير
التسعيرالتسعير
التسعير
 
التسعير
التسعيرالتسعير
التسعير
 
Al mazeej
Al mazeejAl mazeej
Al mazeej
 
Marketing
MarketingMarketing
Marketing
 
Marketing
MarketingMarketing
Marketing
 
خدمة توصيل الكتب للمنازل
خدمة توصيل الكتب للمنازلخدمة توصيل الكتب للمنازل
خدمة توصيل الكتب للمنازل
 
Afra's logo
Afra's logoAfra's logo
Afra's logo
 
يوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالمييوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالمي
 
ملف المستفيد
ملف المستفيدملف المستفيد
ملف المستفيد
 
يوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالمييوم الكتاب العالمي
يوم الكتاب العالمي
 
مركز عمان للموسيقى
مركز عمان للموسيقىمركز عمان للموسيقى
مركز عمان للموسيقى
 
مهارات ادارة الوقت
مهارات ادارة الوقتمهارات ادارة الوقت
مهارات ادارة الوقت
 
محل بوردر
محل بوردرمحل بوردر
محل بوردر
 
مجموعة المكتبات والمعلومات
مجموعة المكتبات والمعلوماتمجموعة المكتبات والمعلومات
مجموعة المكتبات والمعلومات
 
كيفية كتابة الخطة التنفيذية
كيفية كتابة الخطة التنفيذيةكيفية كتابة الخطة التنفيذية
كيفية كتابة الخطة التنفيذية
 
عرض أساليب التسويق التقليدي
عرض أساليب التسويق التقليديعرض أساليب التسويق التقليدي
عرض أساليب التسويق التقليدي
 
دليل استخدام البرنامج
دليل استخدام البرنامجدليل استخدام البرنامج
دليل استخدام البرنامج
 
جمعية المكتبات العمانية
جمعية المكتبات العمانيةجمعية المكتبات العمانية
جمعية المكتبات العمانية
 

Recently uploaded

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 

Recently uploaded (20)

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

الاعارة الذاتية

  • 1.
  • 2. حملة تسويقية بعنوان:الإعارة الذاتية بالمكتبة الرئيسية لجامعة السلطان قابوس
  • 3. الإعارة الذاتية: أدخلت المكتبة الرئيسة بجامعة السلطان قابوس مؤخرا خدمة الإعارة الذاتية التي تعد من احدث ما توصلت إليه أنظمة المكتبات الحديثة وتقنياتها ، إذ تمكن هذه الخدمة المستفيدين من استعارة المواد المكتبية المسموح لهم باستعارتها بشكل ذاتي ومباشر دون تدخل من موظفي الإعارة ، وبالتالي يقوم هذا النظام بإدارة عمليات الإعارة آلياً من جهة ، ومن جهة أخرى يقوم المستعير بنفسه باستعارة ما يريد دون الحاجة إلى الاستعانة بالموظفين ، الأمر الذي يسهل هذه الإجراءات ويختصر وقت انتظار المستعيرين ، بالإضافة إلى إحاطتهم بالخصوصية التامة بالنسبة لطبيعة المواد التي قاموا باستعارتها.
  • 4. وبما أن الصلاحيات المتاحة لاستعارة المواد المكتبية محدودة ، فإن هذا النظام يقوم بتطبيقها بشكل جيد ، ولا يسمح باستكمال إجراءات إعارة المواد التي يزيد عددها عن الحصة المقررة للمستفيد ، كما انه لا يسمح بإعارة المواد التي لا تسمح تعليمات المكتبة بإعارتها ، بالإضافة إلى انه يزود المستعير بإشعار ورقي يتضمن اسمه ، وعناوين المواد المكتبية التي قام باستعارتها ، وتاريخ استحقاق إرجاعها
  • 5. الهدف من الحملة : - جاءت هذه الحملة من أجل التعريف بخدمة الإعارة الذاتية وكيفية استخدام هذه التقنية الحديثة . - التعرف على المشاكل التي تواجه المستفيدين عند استخدام جهاز الإعارة الذاتية ، ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة بالتعاون مع المسئولين بالمركز الثقافي والجهات المختصة بالجامعة.
  • 6. التخطيط للحملة التسويقية قبل التنفيذ وضع اسم وشعار للحملة . تحديد زمن الحملة التسويقية ، متى تبدأ ومتى تنتهي؟ مكان الحملة التسويقية. تحديد الفئة المستهدفة. طريقة التنفيذ. الميزانية. فريق العمل. الأشخاص الذين تم الاستعانة بهم لإتمام الحملة.
  • 7. اسم وشعار الحملة: (شارك التقنية بالإعارة الذاتية)
  • 8. مكان الحملة: المركز الثقافي بجامعة السلطان قابوس الزمان: أيام السبت والأحد والاثنين من تاريخ 27 وحتى 29 من شهر نوفمبر لعام2010م. الفئة المستهدفة: وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وطلبة الدراسات العليا والدبلوم والبكالوريوس أي جميع طلاب جامعة السلطان قابوس.
  • 10. طرق تنفيذ الحملة: توزيع الإعلان عبر البريد الإلكتروني ومنتدى منبر الطالب الجامعي.
  • 11. توزيع مطويات ونشرات توضح كيفية استخدام جهاز الإعارة الذاتية.
  • 12. وضع إرشادات بجانب جهاز الإعارة الذاتية بالمكتبة الرئيسة.
  • 13. تم تنفيذ حلقة نقاش لمعرفة المشاكل التي تواجه المستفيدين من المكتبة الرئيسة عند استخدام خدمة الإعارة الذاتية ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة وذلك بحضور المسئولين بالمكتبة الرئيسة وعدد من المختصين من إدارة الجامعة.
  • 14. تقييم الحملة: لقد حققت الحملة نجاح بنسبة 80% حيث كان هناك تجاوب كبير من قبل طلاب الجامعة والموظفين وبعض الأكاديميين.
  • 15. الرعاة: الراعي الذهبي :المركز الثقافي بجامعة السلطان قابوس (www.squ.edu.om )الراعي الإلكتروني: منبر الطالب الجامعي:
  • 16. شكر.. الشكر موصول إلى الأستاذ: حميد بن راشد الحجري ..موظف بقسم الإعارة.. ومجموعة تألق وإبداع ولكل من ساهم في إنجاح هذه الحملة.