Submit Search
Upload
モデリングとクラス図
•
1 like
•
2,173 views
金沢工業高等専門学校
Follow
リンゴをモデリングすると?
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 28
Download now
Download to read offline
Recommended
「Webクリエイティブに活きる抽象化思考力」ミズノケイスケ@WCAN2014Autumn
「Webクリエイティブに活きる抽象化思考力」ミズノケイスケ@WCAN2014Autumn
Keysuke Mizuno
3 基礎UML言語 第3章 クラス図とオブジェクト図(2)
3 基礎UML言語 第3章 クラス図とオブジェクト図(2)
Enpel
Uml速習会
Uml速習会
Takao Sumitomo
モデリングもしないでアジャイルとは何事だ
モデリングもしないでアジャイルとは何事だ
Iwao Harada
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
金沢工業高等専門学校
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢工業高等専門学校
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
金沢工業高等専門学校
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
金沢工業高等専門学校
Recommended
「Webクリエイティブに活きる抽象化思考力」ミズノケイスケ@WCAN2014Autumn
「Webクリエイティブに活きる抽象化思考力」ミズノケイスケ@WCAN2014Autumn
Keysuke Mizuno
3 基礎UML言語 第3章 クラス図とオブジェクト図(2)
3 基礎UML言語 第3章 クラス図とオブジェクト図(2)
Enpel
Uml速習会
Uml速習会
Takao Sumitomo
モデリングもしないでアジャイルとは何事だ
モデリングもしないでアジャイルとは何事だ
Iwao Harada
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
H27・11月28日 金沢高専・グローバル情報学科 入試説明会
金沢工業高等専門学校
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢高専・新入生へのメッセージ「これからの5年間をどう過ごしますか」
金沢工業高等専門学校
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
本格的なプログラミングが学べる学校・金沢高専
金沢工業高等専門学校
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
H27/04/01 金沢高専・グローバル情報学科紹介
金沢工業高等専門学校
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
金沢工業高等専門学校
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢工業高等専門学校
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
金沢工業高等専門学校
インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門
金沢工業高等専門学校
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
金沢工業高等専門学校
参照型 - Java入門
参照型 - Java入門
金沢工業高等専門学校
金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト
金沢工業高等専門学校
型変換と優先順位 - Java入門
型変換と優先順位 - Java入門
金沢工業高等専門学校
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
金沢工業高等専門学校
ファイルとレコード
ファイルとレコード
金沢工業高等専門学校
OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて
OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて
金沢工業高等専門学校
オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方
金沢工業高等専門学校
コンピュータシステムの構成とか
コンピュータシステムの構成とか
金沢工業高等専門学校
データベース - SELECT文入門2
データベース - SELECT文入門2
金沢工業高等専門学校
データーベース - SELECT文入門
データーベース - SELECT文入門
金沢工業高等専門学校
変数の型 - Java 演習
変数の型 - Java 演習
金沢工業高等専門学校
授業資料 - ファイルシステム
授業資料 - ファイルシステム
金沢工業高等専門学校
情報処理 - CUI 入力のポイント
情報処理 - CUI 入力のポイント
金沢工業高等専門学校
看護分野におけるネット活用
看護分野におけるネット活用
金沢工業高等専門学校
今日からはじめるセキュリティセミナ
今日からはじめるセキュリティセミナ
金沢工業高等専門学校
More Related Content
More from 金沢工業高等専門学校
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
金沢工業高等専門学校
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢工業高等専門学校
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
金沢工業高等専門学校
インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門
金沢工業高等専門学校
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
金沢工業高等専門学校
参照型 - Java入門
参照型 - Java入門
金沢工業高等専門学校
金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト
金沢工業高等専門学校
型変換と優先順位 - Java入門
型変換と優先順位 - Java入門
金沢工業高等専門学校
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
金沢工業高等専門学校
ファイルとレコード
ファイルとレコード
金沢工業高等専門学校
OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて
OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて
金沢工業高等専門学校
オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方
金沢工業高等専門学校
コンピュータシステムの構成とか
コンピュータシステムの構成とか
金沢工業高等専門学校
データベース - SELECT文入門2
データベース - SELECT文入門2
金沢工業高等専門学校
データーベース - SELECT文入門
データーベース - SELECT文入門
金沢工業高等専門学校
変数の型 - Java 演習
変数の型 - Java 演習
金沢工業高等専門学校
授業資料 - ファイルシステム
授業資料 - ファイルシステム
金沢工業高等専門学校
情報処理 - CUI 入力のポイント
情報処理 - CUI 入力のポイント
金沢工業高等専門学校
看護分野におけるネット活用
看護分野におけるネット活用
金沢工業高等専門学校
今日からはじめるセキュリティセミナ
今日からはじめるセキュリティセミナ
金沢工業高等専門学校
More from 金沢工業高等専門学校
(20)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
夏期休業中の評価課題(Javaプログラミング演習)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
金沢高専・グローバル情報学科 科長講話 (新入生研修)
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
SQL入門 - GROUP BYとHAVING -
インタフェース - Java入門
インタフェース - Java入門
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
Scratchをつかってプログラムの流れを説明(抜粋)
参照型 - Java入門
参照型 - Java入門
金沢スマホアプリコンテスト
金沢スマホアプリコンテスト
型変換と優先順位 - Java入門
型変換と優先順位 - Java入門
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルアクセス方式 - オペレーティングシステム
ファイルとレコード
ファイルとレコード
OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて
OS: 論理ファイル管理 - ディレクトリについて
オブジェクト指向プログラミングの考え方
オブジェクト指向プログラミングの考え方
コンピュータシステムの構成とか
コンピュータシステムの構成とか
データベース - SELECT文入門2
データベース - SELECT文入門2
データーベース - SELECT文入門
データーベース - SELECT文入門
変数の型 - Java 演習
変数の型 - Java 演習
授業資料 - ファイルシステム
授業資料 - ファイルシステム
情報処理 - CUI 入力のポイント
情報処理 - CUI 入力のポイント
看護分野におけるネット活用
看護分野におけるネット活用
今日からはじめるセキュリティセミナ
今日からはじめるセキュリティセミナ
モデリングとクラス図
1.
モデリングと クラス図 りんごって? 13年5月19日日曜日
2.
モデリング 1. ある事象を抽象化し、 2. わかりやすく表現すること •図 •式、公式 13年5月19日日曜日
3.
抽象化 • 抽象化(ちゅうしょうか)とは、思考における手法の ひとつで、対象から注目すべき要素を重点的に抜き出 して他は無視する方法である。抽象化において無視す ることについては捨象するという。(wikipedia) 13年5月19日日曜日
4.
抽象化手順 •種類の違う「りんご」をリストアップ •共通点を抽出 13年5月19日日曜日
5.
クラス図 •クラス •オブジェクト(物、事)の属性と振 る舞い(操作)に着目して抽象化 •クラス図 •クラスとクラスの静的な関係を表現 13年5月19日日曜日
6.
クラス図の例 13年5月19日日曜日
7.
書き方 クラス名 属性 操作/振る舞い 13年5月19日日曜日
8.
クラス図 Student String name public class
Student { String name; } 生徒 名前 13年5月19日日曜日
9.
クラス図 Student sayName public class Student
{ public void sayName(){ String name = 自分の名前 ; System.out.printf( My name is %sn ,name); } } 生徒 自己紹介する 13年5月19日日曜日
10.
モデリング例1 13年5月19日日曜日
11.
リンゴとは? 13年5月19日日曜日
12.
説明1 •「リンゴっていうのは日本だと青森 だとかでたくさんつくられていて ね、白雪姫の童話に重要なアイテム としてでてきたりしてね、知恵の木 の実とかともいわれているようなや つだよ」 • http://d.hatena.ne.jp/coconutsfine/20090505/1241475193 13年5月19日日曜日
13.
説明2 •リンゴ •丸い・赤い・果物 •芯がある •芯の周りの実は食べられる 抽象化された説明 13年5月19日日曜日
14.
りんごをクラス図で表現 りんごの実 •丸い •芯がある •食べられる •果物 13年5月19日日曜日
15.
りんごをクラス図で表現 りんご 丸い 芯がある 食べラル 果物 13年5月19日日曜日
16.
モデリング例2 13年5月19日日曜日
17.
りんごの値付け プログラム • りんごの価格を自動的に計算するプログラム • 店長が価格の責任者 •
初期値は「重量」「糖度」「色」「栽培方 法」で決める • 糖度が高くなるほど価格UP • 色が赤くなるほど価格UP • 有機栽培なら価格が通常の1.5倍 13年5月19日日曜日
18.
要件定義 糖度 基準を12とし、2ポイントUPする毎に 価格を1.2倍 変更可 重量 基準を100gとし、10g増えるごとんい 価格を1.1倍 変更 不可 有機 栽培 有機栽培なら価格を1.5倍 変更 不可 13年5月19日日曜日
19.
リンゴ値付けプログラム 13年5月19日日曜日
20.
名詞をクラスに変換 13年5月19日日曜日
21.
りんごの値付け プログラム • りんごの価格を自動的に計算するプログラム • 店長が価格の責任者 •
初期値は「重量」「糖度」「色」「栽培方 法」で決める • 糖度が高くなるほど価格UP • 色が赤くなるほど価格UP • 有機栽培なら価格が通常の1.5倍 13年5月19日日曜日
22.
13年5月19日日曜日
23.
関係を整理 13年5月19日日曜日
24.
13年5月19日日曜日
25.
さらに整理 •価格と賞味期限は本来の「りんご」の 属性?? •商品というクラスを採用する 13年5月19日日曜日
26.
13年5月19日日曜日
27.
さらに整理 •ユースケースを操作に反映 •責任者クラスは不要なので削除 13年5月19日日曜日
28.
最終案 13年5月19日日曜日
Download now