2. KELAS A
KELOMPOK ( III )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sugirno (29)
Syakur Widi Hidayat (25)
Akhmad Muasip (20)
Siti Toyibah (5)
Wahidianingsih (1)
Amiul Ma’wah (4)
Jazilah (12)
Pengembangan media
pembelajaran
3. Kelebihan dan kekurangan
1. CD (Compac Disk)
Kelebihan : Mudah Mengoprasikan, Mudah Menyimpan, dapat digunakan di
berbagai jenis ilmu pengetahuan, Murah
Kekurangan : Perlu senantiasa Update terhadap hal-hal baru, Mudah Rusak,
2 Kartu
Kelebihan: pembelajaran menjadi lebih aktif dan kreatif, anak terlibat
langsung dalam penggunaan kartu, menjadikan guru kreatif.
Kekurangan: memakan waktu dalam membuat media kartu, anak cpan bosan
apabila media tidak berfariasi
3. LCD Proyektor
Kelebihan: Mudah dalam menyampaikan mataritanpa harus menulis, guru
lebih leluasa menyampikan materi pada materi, media dalam LCD mudah
menarik perhatian siswa.
Kekurangan: Harganya Mahal, siswa kurang memperhatikan teknik menulis
karena sudah dalam bentuk file.
4. 4. Media Gambar
Kelebihan: Sifatnya Konkrit, Gambar dapat mengatasi batasan ruang
dan waktu
Kekurangan: hanya menampilkan persepsi indra mata, ukuran sangat
terbatas, jika kurang dalam menyampaikan pembelajaran menjadi
kurang menarik.
5. Papan Tulis
Kelebihan: Mudah digunakan, penyajian pembelajaran dapat dengan
jelas, dapat menjelaskan hal-hal sesaat
Kekurangan: Kotor, harus dibersihkan setiap hari.
6. Radio
Kelebihan: murah, dapat digunakan bersama dalam suatu
tempat, mudah menggunakan, mudah menyimpan, dapat menyajikan
laporan seketika.
Kekurangan: membutuhkan listrik, glombang suara kadang kurang
jelas.
7. Buku Pelajaran
Kelebihan: Efisien, Komplit isinya, Mudah didapat, murah
Kekurangan: siswa harus memegang sendiri-sendiri, bahnyak bahasa
yang digunakan sehingga siswa mudah jenuh, banakan bahasa
asingnyak buku yang mengg
5. 8. Laboratorium Komputer
Kelebihan: pembelajaran lebih efektif
Kekurangan: Membutuhhkan biaya besar, tidak setiap
sekolah memiliki, butuh perawatn lebih, sulit
mengoprasikan.
9. Telepon:
Kelebihan: Mudah digunakan
Kekurangan: Membutuhkan pulsa untuk
menggunakan, tidak semua wilayah memiliki jaringan
yang baik
10. Realita(benda nyata yang ada di sekitar)
Kelebihan: Murah, Mudah didapat, Medianya nyata
Kekurangan: guru perlu pengawasan yang exstra
6. 1. Dengan media Peserta didik lebih mampu
memahami materi pelajaran yang disampaikan
2. Aspek penentuan keberhasilan siswa lebih
mudah
3. Menghindari adanya kesalahan persepsi
terhadap suatu objek benda
4. Mempermudah bagi guru atau siswa dalam
menyampaikan informasi materi
5. Meningkatkan kreatifitas siswa maupun guru
7. 1. Pengaajaran akan lebih menarik perhatian
siswa, sehaaingga dapat menumbuhkan motifasi
belajar
2. Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya
sehingg dapat lebih dipahami oleh siswa
Metode pelajaran akan lebih bervariasi
3. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan
belajar, sebab tidak hanya mendengarkan uraian
guru, tetapi juga aktifitas lain seperti
mengamati, melakukan, mendengarkan, mendemonst
rasikan, memerankan, dll
