94iPC白蝴蝶-電腦資訊教育中心 http://www.94iPC.com 線上學習、線上教育的網路學習的線上教室環境認識第一篇。 一定要先瞭解整個教室的環境，才可以報名參加我們課程。(包括免費課程)

1. 認識教室環境
第一篇
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2. 整個線上學習教室的畫面，
我們將它分成三個部份。

3. 這是第一個部份。

4. 這是第二個部份。
顯示著老師電腦裡，所
提供的螢幕內容。
上課時，重點就是從這
裡觀看老師的操作與聆
聽老師的講解。

5. 這是第三個部份。

6. 在這第一個部份
裡面 …

7. 這裡是讓我們知
道，目前上課時
所進行的狀態。

8. 點選【設定】即
會列出這個選單。

9. 上課時，老師會視情況將電腦的
控制權交給某個同學；要求操作
給全班同學看。
當然，老師一定會事先告知的。

10. 如果，老師要求你
操作，並將控制權
交給你後；這裡就
會有不一樣的訊息
出現了。

11. 那麼接下來，就可
按照老師的要求；
在這個畫面裡，用
滑鼠去操作給全班
同學看了。

12. 這是對同學們學習操作
很有用的一個方法。
強烈建議同學們一定要
配合老師的要求，會讓
自己更快學會的唷！

13. 如果，真的是剛才恍神
了、或沒聽清楚，真的
無法操作出來。
都可以趕快告訴老師，
讓老師可以換另一個同
學操作。

14. 不過，建議同學們還是
都要努力的去操作試試
那裡出狀況了；老師都
會適時協助你的。

15. 要交回控制權給老
師時，可點選【設
定】裡的【退出遠
端控制】就可以了

16. 假設我們在觀看老師的畫面
時 ， 我 們 的 螢 幕 解 析 度 是
1024X768而老師的螢幕解析
度是1440X900。
所以，老師的畫面比較大，
而我們的比較小。
因此，這裡的螢幕內容就是
縮小的狀態。

17. 想得到1:1的畫面
內容顯示時，即可
點選此處。

18. 現在，所見到的 …
就是1:1原始大小的
畫面顯示。

19. 要結束1:1原始大
小的畫面顯示時，
點選這個【按窗口
大小顯示】即可。

20. 這個【請求遠端控制】
是跟老師要求將控制
權交給自己。

21. 譬如：老師講解完某一操作後，
準備找同學來練習操作給全班同
學們看時，同學可以點選此處來
自己主動的發出請求。
老師會視情況來允許答應同學的
要求。(因為，會怕同學們太踴躍
了；無法滿足每一個同學的要求)

22. 這個【共同註記】鈕。讓
同學們可以在畫面裡，標
記出自己不懂、有問題的
地方。
讓老師可以更清楚自己的
問題所在位置。

23. 點選這個【共同
註記】鈕。

24. 就會出現這個
標記工具列。

25. 想要調整這個標記工具
列的位置時，就將滑鼠
指標停在這裡的位置裡，
按住滑鼠左鍵不放拖曳，
就可以改變標記工具列
的位置了。

26. 建議要進行標記前，
最好先選一個顏色。
而且，最好是跟前面
有設標記的同學有著
不一樣的顏色。

27. 點選【筆】之後，會
列出這麼多不同的標
記工具。
同學們可視喜好或情
況，自行選擇使用。

28. 這裡就是使用
綠色畫出一個
矩形所標記的
結果。

29. 這裡是使用箭
頭所標記的結
果。

30. 這裡是使用叉
號所標記的結
果。

31. 如果，標記錯誤了。
可以點選這個【擦除】
鈕，然後再往自己所標
記的圖案按一下滑鼠左
鍵，就清除掉自己標記
的圖案了。

32. 這個【清除】鈕，是清
除畫面裡所有的標記內
容。
如果，畫面裡還有別人
標記的內容；就別用這
個【清除】鈕了。

33. 如果，沒有標記的需求。
點選這個【視窗關閉】
鈕，即可關閉標記的工
具列。

34. 這個【退出全螢幕】，
是我們建議的上課選
擇。

35. 現在就是退出全螢幕
的狀態。
我們的視窗就只有這
樣的範圍，不再是全
螢幕了。

36. 建議這樣的上課選擇，
是 因 為 可 出 現 這 個
Windows 系 統 的 【 工
作列】。

37. 讓我們可以隨時切換到
自己電腦的軟體做練習。
一邊聆聽老師的講解，
一邊操作自己電腦裡的
軟體。

38. 要想再看老師的操作時，
再點選這個 zoom 軟體
的【程式按鈕】即可。

39. 所以，退出全螢幕是我
們建議的上課選擇；相
信大家就瞭解目的了。
大家在上課時，就可視
情況從這裡來進行切換

40. 若是要再回到全螢
幕的狀態時，可點
選此處【進入全螢
幕】。

41. 或 是 點 選 這 裡 的
【視窗放大】鈕。