SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
1η Μέρα
ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
-Παρουσιάζουμε στα παιδιά τον πίνακα ζωγραφικής του Σπύρου Βασιλείου «Το τραπέζι της Καθαρής
Δευτέρας»(Το κουτί της τέχνης,Σοφίας Γιαλουράκη)
• Στην αρχή ο πίνακας δίνεται με τέτοιο τρόπο, ώστε το τραπέζι να είναι άδειο.Ζητάμε από
τα παιδιά να μαντέψουν τι φαγητά έχει το τραπέζι
• Στη συνέχεια, παρουσιάζουμε ολοκληρωμένο τον πίνακα και αρχίζουμε την επεξεργασία
τους ως εξής:
-Πόσοι χαρταετοί υπάρχουν στον πίνακα?
-Πόσα είναι τα καπέλα?
-Τι υπάρχει πάνω στο τραπέζι?
-Ποια σχήματα κυριαρχούν στον πίνακα?
-Τι εποχή να είναι άραγε?
-Γιατί υπάρχει το μπαστούνι?Ποιος να είναι ο ιδιοκτήτης του?
-Υπάρχει κάποιο πρόσωπο στον πίνακα?
-Ποια γιορτή πλησιάζει?
• Αφού γνωρίσουμε τον πίνακα,τον…….ζωντανεύουν και του δίνουν φωνή
https://video.link/w/oxncd
22.2.22

More Related Content

What's hot

Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών
Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών
Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών
Ogdoo
 
εκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδι
εκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδιεκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδι
εκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδι
ntasouli
 
αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4
1gymgian
 
χριστουγεννα 2013
χριστουγεννα 2013χριστουγεννα 2013
χριστουγεννα 2013
3odhmotiko
 

What's hot (20)

Diagonismos
DiagonismosDiagonismos
Diagonismos
 
Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών
Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών
Χριστουγεννιάτικες εικόνες, μαγικές μελωδίες και φωνούλες παιδιών
 
5η Συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
5η Συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθης5η Συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
5η Συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθης
 
έρευνα για το είδος των βιβλίων2
έρευνα για το είδος των βιβλίων2έρευνα για το είδος των βιβλίων2
έρευνα για το είδος των βιβλίων2
 
ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 
Παρέα με τους Ζωγράφους
Παρέα με τους ΖωγράφουςΠαρέα με τους Ζωγράφους
Παρέα με τους Ζωγράφους
 
Bazaar_2017
Bazaar_2017Bazaar_2017
Bazaar_2017
 
12ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης - Σ.Ε. - Γ2
12ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης - Σ.Ε. - Γ212ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης - Σ.Ε. - Γ2
12ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης - Σ.Ε. - Γ2
 
εκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδι
εκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδιεκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδι
εκπαιδευτική επίσκεψη και παιχνίδι
 
αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4αξιολογω τι εμαθα4
αξιολογω τι εμαθα4
 
ΘΡΙΑΣΙΑ 2008
ΘΡΙΑΣΙΑ 2008ΘΡΙΑΣΙΑ 2008
ΘΡΙΑΣΙΑ 2008
 
Pontos
PontosPontos
Pontos
 
Pontos
PontosPontos
Pontos
 
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
 
όμιλος τέχνης και έκφρασης
όμιλος τέχνης και έκφρασηςόμιλος τέχνης και έκφρασης
όμιλος τέχνης και έκφρασης
 
Giorth mamas 2020
Giorth mamas 2020Giorth mamas 2020
Giorth mamas 2020
 
χριστούγεννα12
χριστούγεννα12χριστούγεννα12
χριστούγεννα12
 
χριστουγεννα 2013
χριστουγεννα 2013χριστουγεννα 2013
χριστουγεννα 2013
 
πρόγραμμα 24ης Μαρτίου
πρόγραμμα 24ης Μαρτίουπρόγραμμα 24ης Μαρτίου
πρόγραμμα 24ης Μαρτίου
 
Εργαστήρι δημιουργίας-Τραπέζι από παλέτες
Εργαστήρι δημιουργίας-Τραπέζι από παλέτεςΕργαστήρι δημιουργίας-Τραπέζι από παλέτες
Εργαστήρι δημιουργίας-Τραπέζι από παλέτες
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

22.2.22

  • 1. 1η Μέρα ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -Παρουσιάζουμε στα παιδιά τον πίνακα ζωγραφικής του Σπύρου Βασιλείου «Το τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας»(Το κουτί της τέχνης,Σοφίας Γιαλουράκη) • Στην αρχή ο πίνακας δίνεται με τέτοιο τρόπο, ώστε το τραπέζι να είναι άδειο.Ζητάμε από τα παιδιά να μαντέψουν τι φαγητά έχει το τραπέζι • Στη συνέχεια, παρουσιάζουμε ολοκληρωμένο τον πίνακα και αρχίζουμε την επεξεργασία τους ως εξής: -Πόσοι χαρταετοί υπάρχουν στον πίνακα? -Πόσα είναι τα καπέλα? -Τι υπάρχει πάνω στο τραπέζι? -Ποια σχήματα κυριαρχούν στον πίνακα? -Τι εποχή να είναι άραγε? -Γιατί υπάρχει το μπαστούνι?Ποιος να είναι ο ιδιοκτήτης του? -Υπάρχει κάποιο πρόσωπο στον πίνακα? -Ποια γιορτή πλησιάζει? • Αφού γνωρίσουμε τον πίνακα,τον…….ζωντανεύουν και του δίνουν φωνή https://video.link/w/oxncd