SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
ก
บทคัดย่อ
จากการสังเกตการรับประทานอาหารที่มีลักษณะเป็นทรงกลม เช่น เค้ก พิซซ่า เป็นต้น
ของนักเรียนโดยหลาย ๆ ครั้งที่สังเกตได้มีลักษณะที่เหมือนกันคือนักเรียนทุกคนได้อาหารในการ
แบ่งเท่า ๆ กัน ไม่ใครได้มากหรือน้อยกว่าใครแต่ในลักษณะส่วนใหญ่ใช้การคาดคะเนในการแบ่ง
เอาจึงทาให้ในบางครั้งได้หาในปริมาณที่ต่างกัน ซึ่งเกิดจากการคาดคะเนที่ผิดพลาดจึงทาให้ผู้ศึกษา
คิดหาวิธีการในการคานวณการแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็นทรงกลม ดังนี้
ผลการศึกษาพบว่า
1. หาเส้นผ่านศูนย์กลาง โดยการทาบไม้บรรทัดสัมผัสกับขอบของอาหาร แล้ว
ลากจากจุดสัมผัสให้ตั้งฉากกับอาหารที่เราจะใช้แบ่ง จากนั้นให้ ̅̅̅̅ แทนเส้นผ่านศูนย์กลาง
2. แบ่งเส้นผ่านศูนย์กลาง โดยหา รัศมี ( r ) จาก r =
̅̅̅̅
โดย
ความยาวเส้นผ่านศูนย์กลาง
3. การผ่าในแต่ละครั้ง สามารถหาได้จาก =
คนที่ 1 ได้ 1 ผ่าครั้งที่
คนที่ 2 ได้ 2 ผ่าครั้งที่
คนที่ 3 ได้ 3 ผ่าครั้งที่
คนที่ ได้ ผ่าครั้งที่
เมื่อ คือ จานวนคน
คือ มุม

More Related Content

Viewers also liked

ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
sukanya5729
 

Viewers also liked (8)

OPS 571 Final Exam 2015 version
OPS 571 Final Exam 2015 versionOPS 571 Final Exam 2015 version
OPS 571 Final Exam 2015 version
 
Diploma_Digital 101
Diploma_Digital 101Diploma_Digital 101
Diploma_Digital 101
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
บทที่1 ขยะท่วมโลก
บทที่1 ขยะท่วมโลกบทที่1 ขยะท่วมโลก
บทที่1 ขยะท่วมโลก
 
Computadora Personal
Computadora PersonalComputadora Personal
Computadora Personal
 
презентация "Жанри живопису"
презентация "Жанри живопису"презентация "Жанри живопису"
презентация "Жанри живопису"
 
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเราIS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
IS โครงการจิตอาสาพัฒนาวัดบ้านเรา
 
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
 

บทคัดย่อ

  • 1. ก บทคัดย่อ จากการสังเกตการรับประทานอาหารที่มีลักษณะเป็นทรงกลม เช่น เค้ก พิซซ่า เป็นต้น ของนักเรียนโดยหลาย ๆ ครั้งที่สังเกตได้มีลักษณะที่เหมือนกันคือนักเรียนทุกคนได้อาหารในการ แบ่งเท่า ๆ กัน ไม่ใครได้มากหรือน้อยกว่าใครแต่ในลักษณะส่วนใหญ่ใช้การคาดคะเนในการแบ่ง เอาจึงทาให้ในบางครั้งได้หาในปริมาณที่ต่างกัน ซึ่งเกิดจากการคาดคะเนที่ผิดพลาดจึงทาให้ผู้ศึกษา คิดหาวิธีการในการคานวณการแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็นทรงกลม ดังนี้ ผลการศึกษาพบว่า 1. หาเส้นผ่านศูนย์กลาง โดยการทาบไม้บรรทัดสัมผัสกับขอบของอาหาร แล้ว ลากจากจุดสัมผัสให้ตั้งฉากกับอาหารที่เราจะใช้แบ่ง จากนั้นให้ ̅̅̅̅ แทนเส้นผ่านศูนย์กลาง 2. แบ่งเส้นผ่านศูนย์กลาง โดยหา รัศมี ( r ) จาก r = ̅̅̅̅ โดย ความยาวเส้นผ่านศูนย์กลาง 3. การผ่าในแต่ละครั้ง สามารถหาได้จาก = คนที่ 1 ได้ 1 ผ่าครั้งที่ คนที่ 2 ได้ 2 ผ่าครั้งที่ คนที่ 3 ได้ 3 ผ่าครั้งที่ คนที่ ได้ ผ่าครั้งที่ เมื่อ คือ จานวนคน คือ มุม