Технология разработки презентаций для защиты учебных проектов
1. Национальный технический университет Украины
«Киевский политехнический институт»
Факультет информатики и вычислительной техники
Кафедра автоматики и управления в технических системах
Технологія розробки презентацій для
захисту навчальних проектів
Разработал: Стадницький В.В.
Научный руководитель: доцент Юрчук Л.Ю.
Киев - 2014
1
2. Актуальность темы
Внедрение информационных технологий
в учебный процесс требует
формирования у студентов навыков
эффективного визуального
представления информации для
публичных выступлений
1
4. Задачи:
• Сформулировать требования к
студенческим презентациям
• Провести анализ литературных
источников по созданию презентаций
• Разработать рекомендации для
студентов по созданию презентаций для
защиты учебных проектов
3
7. Основные требования
6
• Не более 20 слайдов
• Актуальность, цель, задачи, выводы
• Четкое отображение личного
вклада в разработку
• Представление экспериментальных
данных
• Не показывать возможности
PowerPoint, а свои результаты
9. Последовательность разработки
презентации -1
• Четкое и краткое формулирование цели,
задач, актуальности работы (проекта)
• Определение наиболее важных, полученных
самостоятельно, результатов работы
• Выбор формы представления результатов
(текстовая, графическая, табличная …)
• Разработка плана презентации (не больше
20 слайдов)
8
10. Последовательность разработки
презентации -2
• Выбор или создание шаблона слайда
• Разработка дизайна презентации
• Разработка слайдов в соответствии с планом
презентации
• Тренировочное выступление с презентацией
• Внесение изменений по результатам
тренировочного выступления
9
13. Структура презентации
Основная часть
• Логическое последовательное
изложение решения поставленных
задач с иллюстративным материалом
(схемы, графики, рисунки…)
12
14. Структура презентации
Заключительная часть
• Констатирующая часть выводов
(проведено, исследовано,
разработано и т.п.)
• Результирующая (результаты
исследования, разработки -
соответствие цели и задачам, научные
и практические результаты)
13
17. Выбор фона
Самый лучший – белый
Для уменьшения нагрузки на глаза можно
использовать блеклые тона серого, голубого,
коричневатого цвета с мелкой текстурой или
градиентные с насыщением сверху-вниз
Чем проще и монотоннее будет фон слайда,
тем лучше
16
18. Расположение информации на
слайде
• Равномерное по слайду
• При выделении - центр или левая
верхняя четверть слайда
• Горизонтальное расположение лучше,
чем вертикальное
• Привычные поля (слева больше, справа
меньше)
17
19. Колонтитулы
- текстовые или графические объекты,
повторяющиеся на каждом слайде.
Назначение:
• назойливая информация об объекте
или фирме в целях рекламы –
фирменный логотип, авторство …;
• информация для лектора - номер
слайда, время, длительность
выступления и т.п. 18
20. Представление текстовой
информации
Не перегружать слайд информацией:
- один логический блок на слайд (абзац)
- не более четырех перечислений
- минимум слов – исключить повторы, слова не
несущие информацию – это, данный и т.п.
-предложения простые и короткие
- отсутствие переносов
Использовать абзацный отступ
Выравнивать текст по ширине 19
22. Шрифт
Рекомендуются шрифты без засечек
(легко читаются)
• Arial Шрифт
• Tahoma Шрифт
• Verdana Шрифт
Не рекомендуются
• Times New Roman Шрифт
• Другие вычурные и редко встречающиеся
21
23. Шрифт
Размер
• Заголовок - 40
• Заголовок - 36
• Заголовок - от 32
• Основной текст - 32
• Основной текст 28
• Основной текст (еще читабельный) 24
• Основной текст 20
• Основной текст 18
22
24. Шрифт
Выделение
• Цвет Цвет Цвет (контрастный,
не более 3 цветов)
• Начертание Начертание
• Подчеркивание
23
25. Представление графической
информации
• Равномерное распределение по слайду
• Не использовать элементы украшения
(тени, заливки и т.д.)
• Изображение простое, но понятное
• Минимум, но достаточность объектов
24
35. Выводы
34
• Сформулированы требования к
презентациям для защиты учебных
проектов
• Рассмотрены принципы разработки
презентаций
• Разработаны методические указания
для студентов по разработке
презентаций для учебных работ
(проектов)