حصة محوسبة عمل هناء عصيدة

1. الصف الرابع التربية الإسلامية هناء عصيدة التمهيد المقدمة المهام الاجراءات المصادر التقويم الاستنتاجات بناء الكعبة المشرفة

3. المقدمة قال تعالى : ( وَإِذْ يَرْفَعُ إِبْرَاهِيمُ القَوَاعِدَ مِنَ البَيْتِ وَإِسْمَاعِيلُ رَبَّنَا تَقَبَّلْ مِنَّا . إِنَّكَ أَنْتَ السَّمِيعُ العَلِيمُ (127) رَبَّنَا وَاجْعَلْنا  مُسْلِمَيْنِ لَكَ . وَمِن ذُرِّيَّتِنَا أُمَّةً مُّسْلِمَةً لَّكَ وَأَرِنَا  مَنَاسِكَنَا وَتُبْ عَلَيْنَا إِنَّكَ أَنْتَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ (128)  رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولاً مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِك وَيُعَلِّمُهُمُ الكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ إِنَّكَ أَنْتَ العَزِيز  الحَكِيمُ ) (129 ) تلاوة الآيات الكريمة من قبل المعلم تلاوة جهرية مرتلة

4. المهمة الأولى : للمجموعة الأولى ( مجموعة إبراهيم ) و المجموعة الثانية ( مجموعة إسماعيل ) و المجموعة الثالثة ( مجموعة وادي مكة ) و المجموعة الرابعة ( البيت ):....... * طرح أسئلة على المجموعة الأولى عن موضوع إبراهيم عليه السلام و مناقشتها، مثل : 1- من إبراهيم عليه السلام؟ 2- أين كان يسكن إبراهيم عليه السلام ؟ 3- أين أمره الله تعالى أن يتوجه؟ * طرح أسئلة على المجموعة الثانية عن موضوع إسماعيل عليه السلام ومناقشتها، مثل : 1- من إسماعيل عليه السلام؟ 2- أين تركه أبوه إبراهيم عليه السلام ؟ 3- مع من تركه في وادي مكة؟ * طرح أسئلة على المجموعة الثالثة عن موضوع وادي مكة و مناقشتها،مثل : 1- أين يقع البيت الحرام؟ 2- لماذا توجه إبراهيم عليه السلام بأهله إلى وادي مكة؟ 3- صف وادي مكة حين توجه إليه إبراهيم بأهله؟ 4- بماذا دعا إبراهيم عليه السلام حين ترك أهله في وادي مكة؟ * طرح أسئلة على المجموعة الرابعة عن موضوع البيت و مناقشتها، مثل : 1- ما المقصود بالبيت؟ 2- بماذا أمر الله تعالى إبراهيم وإسماعيل ،عليهما السلام ،بشأن البيت ؟ 3- بماذا توجها إلى الله بعدما أكملا بناء البيت ؟ 4- كيف استجاب الله تعالى لدعائهما؟ المهام

5. المهمة الثانية : التحليل، وذلك كما يأتي :... * طرح الأسئلة نفسها على المجموعة الأولى ،و مناقشتها ، وكتابة إجاباتها المختلفة على الحاسوب ،ثم تحليلها ودراسة أثرها لإعادة تصنيفها في مجموعات رئيسة أكثر تحديدا ودقة ، مثل : رفع إبراهيم قواعد البيت مع ابنه إسماعيل عليهما السلام . * تنفيذ الإجراءات نفسها مع باقي المجموعات .

6. المهمة الثالثة : التعميم :.... * بعد إعادة تصنيف إجابات الطلبة بدقة و إيجاز محكمين، يساعد المعلم الطلبة على استنتاج تعميم مفاده : الكعبة المشرفة قبلة المسلمين التي يتوجهون إليها في صلاتهم، و يقومون بزيارتها لأداء أعمال الحج و العمرة إرضاء لله تعالى .

8. http://www.hdrmut.net/vb/showthread.php?t=112947 www.adma1.com/vb/t17119.html - 101k www.sohari.com/nawader_t/mekkah.html - 77k المصادر

9. 1- تقويم العمل التعاوني 2- التقييم المتناظر بين المجموعات لاختيار أفضل أداء . التقويم العمل التعاوني 1. ملتزم بالمواعيد 2. يساعد زملاؤه 3. يحترم أراء زملاؤه 4. يقوم بدوره كاملاً 1. ملتزم بالمواعيد 2. عادة يساعد زملاؤه 3. يحترم أراء زملاؤه 4. يقوم بدوره كاملاً 1. ملتزم بالمواعيد 2. يساعد زملاؤه بعض الأحيان 3. يحترم أراء زملاؤه 4. يقوم بدوره 1. ملتزم بالمواعيد 2. يساعد بعض زملاؤه 3. يقاطع زملاؤه 4. يقوم بدوره ممتاز 5 جيد جداً 4 جيد 3 مقبول 2 النتيجة

10. عزيزي الطالب : تعرفت من خلال الحصة أن الكعبة المشرفة قبلة المسلمين، قام برفع قواعدها إبراهيم و ابنه إسماعيل عليهما السلام .... يتوجه إليها المسلمون في صلاتهم، و يقومون بزيارتها لأداء أعمال الحج و العمرة إرضاء لله تعالى ... و الصلاة في المسجد الحرام أفضل من ألف صلاة فيما سواه، لقول الرسول صلى الله عليه و سلم ( صلاة في مسجدي هذا أفضل من ألف صلاة فيما سواه إلا المسجد الحرام )...... ... اعمل - عن بناء الكعبة المشرفة - لوحة جداريه .. ... اعرض اللوحة في معرض المدرسة ..... وألق كلمة في الإذاعة المدرسية عن ذلك .... النهاية الاستنتاجات

11. إعداد المعلمة : هناء عصيدة