SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
1
2
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут розроблений відповідно до Законів України «Про освіту», «Про
дошкільну освіту», «Про місцеве самоврядування в Україні», Положення про дошкільний
навчальний заклад України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від
12 березня 2003 р. №305 ( в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27 січня
2021р. №86, інших нормативно-правових актів, i є документом, який регламентує
діяльність Черняхівського закладу дошкільної освіти № 1 Черняхівської селищної ради
(далі за текстом – заклад).
1.2. Заклад створено 01.08.1968 р. за рішенням Черняхівської селищної ради.
1.3. Засновником закладу є Черняхівська селищна рада (далі – Засновник), а Власником
майна Закладу - Черняхівська селищна територіальна громада в особі Черняхівської
селищної ради.
1.4. Заклад створений на базі майна Черняхівської селищної територіальної громади.
1.5. Уповноваженим органом управління закладу є відділ освіти, молоді та спорту
Черняхівської селищної ради (далі – Орган управління).
1.6. Заклад діє, як ясла-садок загального розвитку - заклад дошкільної освіти для дітей
віком від одного до шести (семи) років (для дітей з особливими освітніми потребами - від
одного до семи (восьми) років), де забезпечуються догляд за ними, розвиток, виховання і
навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, у складі якого на
підставі письмового звернення одного з батьків або іншого законного представника
дитини з особливими освітніми потребами утворюються інклюзивні групи.
1.7. Заклад в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України "Про
освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про дошкільний навчальний заклад
України (далі - Положення), затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від
12 березня 2003р. №305, іншими нормативно-правовими актами, рішеннями Засновника,
Органу управління та цим Статутом.
1.8 Заклад є неприбутковим, основним завданням якого є провадження освітньої
діяльності.
1.9 Засновник та Орган управління Закладу здійснюють його фінансування, матеріально-
технічне забезпечення, надають необхідні будівлі обладнання і матеріали,
організовують будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування,
харчування та медичне обслуговування дітей.
1.10 Заклад є юридичною особою та діє на підставі власних установчих документів,
якірозробляються та затверджуються Засновником відповідно до законодавства, має
печатку і штамп встановленого зразка (за наявності), бланка з власними реквізитами,
ореєстраційні рахунки в органах Державного казначейської служби України.
1.11 Організаційно- правова форма Закладу- комунальна організація (установа, заклад).
3
2. НАЙМЕНУВАННЯ ТА МІСЦЕЗНАХОДЖЕННЯ.
2.1. Найменування:
2.1.1. Повне найменування Закладу – Черняхівський заклад дошкільної освіти № 1
Черняхівської селищної ради.
2.1.2. Скорочене найменування Закладу - Черняхівський ЗДО № 1.
2.2. Місцезнаходження та юридична адреса Закладу: Україна, 12301, Житомирська обл.,
Житомирський район, смт. Черняхів, вул. Івана Франка, буд. 14.
3. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ.
3.1 Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття
дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та
готовність продовжувати освіту.
3.2 Основними завданнями Закладу є:
 задоволення потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної
освіти;
 забезпечення відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
 створення безпечних та нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання
дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я
відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечення їх дотримання;
 формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя,
норм безпечної поведінки;
 сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і
фізичному розвитку дітей;
 здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
 поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про
дітей дошкільного віку;
 планування своєї діяльності та формування стратегії розвитку закладу;
 формування освітньої програми;
 здійснення інших повноважень відповідно до Статуту.
4. ЗАРАХУВАННЯДОЗАКЛАДУ,ПЕРЕВЕДЕННЯТАВІДРАХУВАННЯ.
4.1 Зарахування дітей до Закладу здійснюється Керівником протягом календарного року на
вільні місця у порядку черговості надходження заяв про зарахування. Заява про зарахування
подаєтьсяособистооднимізбатьківабоіншимзаконнимпредставникомдитини.Прийомзаяв
про зарахування дітей до Закладу може організовуватися з використанням системи
електронноїреєстрації,запровадженоїзгіднозрішеннямЗасновника.
4..2. Зарахування дитини здійснюється згідно з відповідним наказом Керівника Закладу
дошкільноїосвіти.
ДозаявипрозарахуваннядитинидоЗакладудодаються:
 копіясвідоцтвапронародженнядитини;
 медичнадовідка,виданавідповіднодостатті15ЗаконуУкраїни«Прозахистнаселення
від інфекційних хвороб», разом з висновком про те, що дитина може відвідувати
Заклад.
4.3. Для зарахування дитини з ранніми проявами туберкульозної інфекції, малими формами
туберкульозу до заяви про зарахування додається довідка територіального закладу охорони
здоров’ячипротитуберкульозногодиспансеру.
4
4.4. Для зарахування дитини до Закладу (спеціальних груп) до заяви про зарахування
додається висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну
оцінку розвитку дитини щодо виявлених особливостей розвитку (порушень слуху, зору,
мовлення, поведінки, опорно-рухового апарату, інтелектуального розвитку чи затримки
психічногорозвитку).
4.5. Для зарахування дитини з особливими освітніми потребами до Закладу та утворення
інклюзивних груп до заяви про зарахування додається висновок інклюзивно-ресурсного
центрупрокомплекснупсихолого-педагогічнуоцінкурозвиткудитини.
4.6.ДлязарахуваннядитинизінвалідністюдоЗакладудозаявипрозарахуваннядодаються:
 копія медичного висновку про дитину з інвалідністю віком до 18 років, виданого
лікарсько-консультативною комісією закладу охорони здоров’я, або копія посвідчення
особи, яка одержує державну соціальну допомогу відповідно до Закону України “Про
державну соціальну допомогу особам з інвалідністю з дитинства та дітям з
інвалідністю”;
 копіяіндивідуальноїпрограмиреабілітаціїдитинизінвалідністю.
4.7.ПершочерговодоЗакладузараховуютьсядіти,які:
1) проживають на території обслуговування Закладу (в разі її встановлення його
Засновником);
2) є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які вже здобувають
дошкільнуосвітув Закладі;
3) єдітьмипрацівниківЗакладу;
4) належать до категорії дітей з особливими освітніми потребами, що зумовлені
порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними
порушеннями;
5) належать до категорії дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, які
влаштовані під опіку, у прийомну сім’ю, дитячий будинок сімейного типу, патронатну
сім’ю,атакожусиновленихдітей;
6) перебуваютьускладнихжиттєвихобставинахтанаоблікувслужбахусправахдітей;
7) діти з числа внутрішньо переміщених осіб чи діти, які мають статус дитини, яка
постраждалавнаслідоквоєннихдійізбройнихконфліктів;
8) маютьправонапершочерговезарахуваннядозакладівосвітивідповіднодозакону.
4.8. Під час подання заяви про зарахування дитини до Закладу один з батьків або інший
законнийпредставник дитиниповиненпред’явитиоригіналдокумента,щопідтверджуєправо
напершочерговезарахуваннядитини,тазазначитийогореквізитиузаяві.Уразіколиправона
першочергове зарахування не підтверджено, дитина зараховується до Закладу на загальних
підставах.
4.9. Після зарахування до Закладу дітей, які належать до категорій, визначених пунктом 4.7,
здійснюється зарахування на вільні місця інших дітей, батьками або іншими законними
представникамиякихподановустановленомупорядкузаявипрозарахування.
4.10. Переведення вихованців з однієї вікової групи до іншої в межах Закладу та формування
його новостворених груп здійснюється щороку наприкінці літнього періоду, але не пізніше 31
серпня.
4.11. Для переведення вихованця з одного Закладу до іншого один з батьків або інший
законний представник дитини повинен подати керівнику відповідного закладу дошкільної
освіти заяву про зарахування дитини письмово або за допомогою системи електронної
реєстрації(уразіїїзапровадження).
5
4.12. Керівник Закладу впродовж десяти робочих днів з дати надходження такої заяви
інформує заявника про можливість зарахування дитини до відповідного закладу дошкільної
освітиіззазначеннямкінцевогострокуподаннянеобхіднихдокументів.
4.13. Переведення вихованця із Закладу до іншого закладу дошкільної освіти відбувається на
підставі заяви одного з батьків або іншого законного представника дитини, що подавав заяву
про зарахування (крім випадків, коли за рішенням органу опіки та піклування або суду місце
проживаннядитинивизначенозіншимізбатьків).
4.14.ЗавихованцемзберігаєтьсямісцеуЗакладіулітнійперіодтаутакихвипадках:
 уразіхворобивихованця,йогосанаторноголікування,реабілітації;
 уразікарантинувЗакладі;
 начасвідпусткиодногозбатьківабоіншогозаконногопредставникадитини.
4.15. Вихованці старшого дошкільного віку, які здобувають дошкільну освіту у Закладі та на
початок літнього періоду є такими, яких зараховано до закладу загальної середньої освіти, за
бажанням одного з батьків або іншого законного представника дитини можуть продовжувати
здобуватидошкільнуосвітувЗакладідокінцялітньогоперіоду.
4.16.ВідрахуваннявихованцівізЗакладуможездійснюватися:
1) за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини, що подавав
заяву про зарахування (крім випадків, коли рішенням органу опіки та піклування або
судумісцепроживаннядитинивизначенозіншимізбатьків);
2) на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її
подальшогоперебуванняузакладідошкільноїосвітивідповідноготипу;
3) у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з
особливими освітніми потребами - повних восьми років), що передбачає його
відрахуваннядо31серпняпоточногороку;
4) уразіпереведеннявихованцядоіншогозакладудошкільноїосвіти;
5) уразі невідвідування дитиноюзакладудошкільноїосвітипротягомдвохмісяців підряд
упродовжнавчальногорокубезповажнихпричин;
6) у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх заміняють, плати за
харчуванняпротягом2-хмісяців.
4.17. Керівник Закладу зобов'язаний письмово із зазначенням причин повідомити одного з
батьків або іншого законного представника дитини про відрахування дитини не менш як за
десятькалендарнихднівдотакоговідрахування.
4.18. Забороняється відрахування дитини із Закладу з інших підстав, ніж визначено пунктом
4.16.
4.19.ВідрахуваннядитиниізЗакладуздійснюєтьсявідповіднимнаказомКерівникаЗакладу.
4.20. У разі зарахування вихованця до закладу освіти для здобуття загальної середньої освіти
відрахування із Закладу такого вихованця здійснюється на підставі даних про факт
зарахування, які можуть бути отримані за допомогою електронних систем взаємодії (у разі їх
впровадження)абозазапитомдовідповідногозакладуосвітипротакідані.
4.21. Під час прийому дитини до Закладу, керівник зобов'язаний ознайомити батьків
або осіб, що їх замінюють, із Статутом Закладу, іншими документами, що
регламентують його діяльність.
6
5.КОМПЛЕКТУВАННЯЗАКЛАДУДОШКІЛЬНОЇОСВІТИ
5.1. Групи у Закладі комплектуються за віковими (одновіковими, різновіковими),
сімейними (родинними) ознаками.
5.2. Комплектування групи за віком передбачає перебування в ній дітей однакового
віку або різницею у віці.
5.3. Комплектування групи за сімейними (родинними) ознаками передбачає перебування в
ній дітей, які знаходяться між собою у родинних стосунках.
5.4. Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних
норм і правил утримання дітей у Закладі з урахуванням побажань батьків або осіб, що їх
заміняють.
5.5 Засновник може встановлювати меншу від нормативів наповнюваність груп дітьми
у Закладі.
5.6. До груп з короткотривалим перебуванням зараховуються діти віком від 2 років 6
місяців до 6 (7) років.
5.7. Переведення дітей від однієї вікової групи до іншої, формування
новостворених груп здійснюється наприкінці навчального року ( квітень-травень).
5.8. У разі звернення одного з батьків або іншого законного представника дитини з
особливими освітніми потребами у Закладі утворюються інклюзивні та/або спеціальні
групи відповідно до Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах
дошкільної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 10 квітня
2019 р. № 530.
5.9. Для задоволення потреб населення заклад дошкільної освіти може функціонувати
протягом року чи сезонно (неповний календарний рік), але не менш як три місяці на рік.
5.10. Заклад дошкільної освіти працює за: п'ятиденним робочим тижнем протягом 10,5
годин. Вихідні дні субота, неділя, святкові ,тощо.
5.11. Щоденний графік закладу дошкільної освіти:
Початок роботи - 7.30
Закінчення роботи - 18.00
6. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ
6.1. У Закладі освітній процес включає розвиток, виховання, навчання його вихованців і
відбувається відповідно до освітньої програми. Зміст дошкільної освіти визначається
Базовим компонентом дошкільної освіти.
Для формування освітніх програм Заклад може використовувати освітні програми,
рекомендовані МОН.
Рішення про обрання та використання освітньої програми закладом дошкільної освіти
схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його керівником.
Кожна освітня програма повинна передбачати набуття дитиною компетентностей,
визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
7
6.2. 3 метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних
нахилів та здібностей дітей Заклад може організувати освітній процес за одним чи кількома
пріоритетними напрямами ( художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний,
гуманітарний тощо).
6.3. Заклад самостійно визначає форми організації освітнього процесу, організовує
освітній процес за одним або кількома пріоритетними напрямами чи провадить
інноваційну діяльність, має право обирати програму з варіативних, затверджених МОН.
Розклад організації освітнього процесу затверджується Керівником Закладу до початку
навчального року.
6.4. Здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами здійснюється
за окремими програмами і методиками, розробленими на основі Базового компонента
дошкільної освіти МОН, за погодженням з МОЗ.
6.5. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей
з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру
про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми
реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма
розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
6.6. Надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям
з особливими освітніми потребами здійснюється відповідно до Порядку організації
діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти, затвердженого постановою
Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530.
6.7. Навчальний рік у Закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня
наступного року. Літній період починається 1 червня і закінчується 31 серпня
6.8. Заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на
навчальний рік та період оздоровлення, схвалюється педагогічною радою, затверджується
Керівником Закладу та погоджується з відповідним органом управління освітою. План на
оздоровчий період додатково погоджується з територіальною санітарно - епідеміологічною
службою.
6.9. Надання додаткових освітніх послуг, які не визначені Базовим компонентом
дошкільної освіти, запроваджується лише за згодою одного з батьків або іншого
законного представника дитини. Додаткові освітні послуги надаються за рахунок коштів
батьків або інших законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі
угоди, укладеної між одним із батьків або іншим законним представником дитини та
закладом дошкільної освіти в межах гранично допустимого навантаження дитини.
6.10. Відмова батьків або осіб, що їх заміняють , від запропонованих додаткових
освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з закладу дошкільної
освіти.
7. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ
7.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх належного
розвитку, з урахуванням особливих дієтичних потреб дітей, а також дотриманням
принципів здорового харчування та натурального набору продуктів згідно з додатками
1, 2, 3 і 8 до постанови Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004 р. № 1591 «Про
затвердження норм харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та
відпочинку», Порядком надання послуг з харчування у дошкільних, учнів у
загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах, операції з надання яких
8
звільняються від обкладення податком на додану вартість, затвердженим постановою
Кабінету Міністрів України від 2 лютого 2011 р. № 116, постановою Кабінету Міністрів
України від 26 серпня 2002 р. № 1243 «Про невідкладні питання діяльності дошкільних та
інтернатних навчальних закладів» (Офіційний вісник України, 2002 р., № 35, ст. 1650),
спільним наказом МОН та МОЗ щодо організації харчування дітей у дошкільних
навчальних закладах та іншими нормативно-правовими актами, що регулюють питання
організації харчування у закладах освіти.
Організація харчування дітей у Закладі залежить від режиму його роботи та тривалості
перебування в ньому дітей.
7.2. У Закладі встановлене 3-х разове харчування.
7.3. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою
продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі,
санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації
продуктів покладається на медичного працівника та Керівника Закладу.
7.4 Організація та відповідальність за харчування дітей у Закладі покладаються на
Керівника та Орган управління.
7.5. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладаються на
Засновника, відповідні органи управління охорони здоров'я та відповідні органи
управління освітою.
7.6. Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у Закладі у
розмірах, визначених Засновником.
7.7. Пільгові умови оплати харчування дітей у Закладі для багатодітних та
малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки,
надаються за рішенням Засновника за рахунок коштів місцевого бюджету.
7.8. Від плати за харчування дитини звільняються батьки або особи, які їх замінюють, у
сім’ях, у яких сукупний дохід на кожного члена сім’ї за попередній квартал не
перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який
щороку встановлюється законом про Державний бюджет України для визначення права на
звільнення від плати за харчування дитини у Закладі. За харчування дітей-сиріт, дітей,
позбавлених батьківського піклування, плата не справляється.
7.9. Засновник забезпечує безкоштовним харчуванням дітей-сиріт, дітей, позбавлених
батьківського піклування, дітей з інвалідністю, дітей із сімей, які отримують допомогу
відповідно до Закону України "Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим
сім’ям", дітей з числа осіб, визначених у статті 10 Закону України "Про статус ветеранів
війни, гарантії їх соціального захисту", які навчаються у Закладі. .
7.10. Порядок встановлення плати за харчування дитини у Закладі визначається Кабінетом
Міністрів України.
8 . МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ
8.1. У Закладі діти забезпечуються постійним медичним обслуговуванням, що
здійснюється медичними працівниками, які входять до штату Закладу або відповідного
закладу охорони здоров’я, відповідно до Порядку медичного обслуговування дітей у
дошкільному навчальному закладі, затвердженого постановою Кабінету Міністрів
України від 14 червня 2002 р. № 826.
9
8.2. Медичне обслуговування дітей у Закладі здійснюється на безоплатній основі
медичними працівниками, які входять до штату цього закладу або відповідних закладів
охорони здоров'я, і передбачає проведення обов'язкових медичних оглядів перед
профілактичними щепленнями, проведення профілактичних щеплень згідно
календарем щеплень, надання невідкладної медичної допомоги на до госпітальному
етапі, організацію заходів для госпіталізації ( у разі показань) та інформування про це
батьків або осіб, які їх замінюють.
До основних обов'язків медичних працівників Закладу належать:
 моніторинг стану здоров'я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей,
надання їм невідкладної медичної допомоги;
 організація і проведення медичних оглядів, у тому числі, поглиблених та
лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;
 здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотримання
раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального
навантаження;
 медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та проти
епідеміологічного режиму;
 проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб,
які їх , замінюють та працівників закладу.
8.3. Заклад дошкільної освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для
роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.
8.4. Для здійснення лікувально-оздоровчої, корекційно-відновлювальної роботи у
Закладі обладнуються відповідні кабінети та приміщення.
9. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ЗАКЛАДУ
9.1. Учасниками освітнього процесу у Закладі є: діти дошкільного віку, вихованці, учні;
педагогічні працівники; помічники вихователів та няні; медичні працівники; батьки або
особи, які їх замінюють; батьки-вихователі дитячих будинків сімейного типу; асистенти
дітей з особливими освітніми потребами.
9.2. На посаду педагогічного працівника Закладу призначається особа, яка має відповідну
вищу педагогічну освіту, а саме, освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста,
бакалавра або молодшого спеціаліста (до введення в дію Закону України «Про освіту» -
вищу або середню спеціальну освіту), а також стан здоров'я якої дозволяє виконувати
професійні обов'язки.
9.3. Права дитини у сфері дошкільної освіти:
 безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і
навчання;
 захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її
здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
 захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю
дитини, а також психічного та фізичного насильства, приниження її гідності;
 здоровий спосіб життя.
9.4. Залучення вихованців під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у
заходах, не пов’язаних з виконанням освітньої програми забороняється
9.5. Права батьків або осіб, які їх замінюють:
 обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування Закладу;
 звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання
і навчання своїх дітей;
10
 брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцнення
матеріально-технічної бази Закладу;
 відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;
 захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді.
Батьки або особи, що їх замінюють, зобов'язані:
 своєчасно вносити плату за харчування дитини в Закладі у встановленому порядку;
 своєчасно повідомляти Заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;
 слідкувати за станом здоров'я дитини;
 інші права, що не суперечать законодавству України.
9.6. Педагогічні працівники Закладу мають право:
 на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;
 брати участь у роботі органів самоврядування Закладу;
 на підвищення кваліфікації, участь у методичних об'єднаннях, нарадах;
 проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну,
пошукову роботу;
 вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу.
 на соціальне та матеріальне забезпечення відповідну до законодавства.
 об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань
громадян, діяльність яких не заборонена законодавством.
 на захист професійної честі та власної гідності.
9.7. Педагогічні працівники Закладу зобов'язані:
 виконувати статут, правила внутрішнього розпорядку, умови трудового
договору.
 дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність
дитини та її батьків.
 забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм
експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та
психологічного насильства.
 брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов'язаних з
підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності,
загальнополітичної культури;
 виконувати накази та розпорядження Керівника;
 інші обов'язки, що не суперечать законодавству України.
9.8 Педагогічні та інші працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за
збереження життя, фізичного і психічного здоров’я вихованців згідно із законом.
9.9. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу його Керівником.
9.10. Педагогічні працівники Закладу дошкільної освіти підлягають атестації яка
здійснюється, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про
атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти науки
молоді і спорту України.
9.11. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила
внутрішнього розпорядку Закладу, не виконують посадових обов'язків, умови
колективного договору або за результатами атестації, не відповідають займаній
посаді, звільняються з роботи відповідно чинного законодавства.
11
9.12. Права, обов'язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються
трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
9.13. Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні
огляди в установленому законодавством порядку.
10. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
11.1. Суб’єктами управління Закладу є:
 Засновник;
 Орган управління;
 Керівник.
11.2. Засновник в порядку і межах, визначених чинним законодавством та цим Статутом
приймає рішення про:
 створення, припинення (злиття, приєднання, поділ, перетворення, ліквідацію)
Закладу;
 затвердження Статуту Закладу та внесення змін до нього, у зв’язку з порушенням
положень Статуту;
 відчуження, списання, передачі в заставу та в користування (оренду) майна, що є
комунальною власністю Черняхівської селищної територіальної громади;
 здійснює фінансування Закладу та фінансовий контроль за його господарською
діяльністю;
 здійснення інших повноважень, передбачених чинним законодавством України та
цим Статутом.
11.3. Орган управління в порядку і межах, визначених чинним законодавством та цим
Статутом:
 здійснює контроль за дотриманням положень Статуту;
 здійснює фінансування Закладу та фінансовий контроль за його господарською
діяльністю;
 затверджує кошторис та штатний розпис Закладу на календарний рік;
 призначає та звільняє Керівника;
 встановлює надбавки, доплати, премії та надання матеріальної допомоги;
 затверджує річний план роботи Зкладу;
 щорічно заслуховує звіт Закладу про результати діяльності;
 розпоряджається у межах своїх повноважень майном Закладу;
 інші повноваження, передбачені чинним законодавством України та цим Статутом.
11.4. Безпосереднє керівництво Закладом здійснює його Керівник (директор).
11.5. Керівником Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє
державною мовою, має вищу педагогічну освіту, стаж педагогічної та/або науково-
педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, стан фізичного і
психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
11.6 Керівника Закладу призначає на посаду та звільняє з посади Орган управління у
порядку визначеному чинними законодавством та Засновником.
11.7. Керівник Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу за винятком тих,
що віднесені до компетенції Засновника, Органу управління.
11.8 Керівник Закладу:
12
 діє на засадах єдиноначальності;
 відповідає за реалізацію завдань дошкільної оcвіти, визначених Законом України
"Про дошкільну освіту", та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних
вимог до її змісту і обсягу;
 контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розпитку, виховання і
навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і
потребам;
 формує структуру та штатний розпис Закладу і подає на затвердження Органу
управління;
 здійснює керівництво колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку
кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;
 призначає на посади та звільняє з посад працівників Закладу у порядку,
передбаченому установчими документами Закладу, відповідно до законодавства.
 створює належні умови для здобуття вихованцями дошкільної освіти;
 розпоряджається у межах своїх повноважень майном Закладу;
 у межах своїх повноважень видає накази та інші акти з питань, пов’язаних з
діяльністю навчального закладу;
 відповідно до умов колективного договору застосовує заходи заохочення, накладає
дисциплінарні стягнення;
 забезпечує ефективне використання та зберігання переданого майна, а також
майнового стану Закладу, за які несе матеріальну відповідальність згідно з
законодавством України;
 забезпечує право вихованців на захист від будь-яких форм фізичного або
психічного насильства;
 затверджує посадові обов’язки працівників навчального Закладу;
 затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції
працівників за погодженням з профспілковим комітетом;
 забезпечує виконання покладених на нього завдань з питань охорони праці, техніки
безпеки, пожежної безпеки, електробезпеки та безпеки життєдіяльності відповідно
до чинного законодавства;
 діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах,
установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
 контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;
 підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки,
дослідно-експериментальну роботу педагогів;
 організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;
 щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську
діяльність закладу дошкільної освіти на загальних зборах (конференціях) колективу
та батьків або осіб, які їх замінюють.
 виконує інші обов’язки.
11.9 Постійно діючий колегіальний орган у Закладі - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять: Керівник і його заступники, педагогічні
працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови батьківських
комітетів. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники
громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних
закладів, батьки або особи, які їх замінюють.
11.10. Головою педагогічної ради є Керівник Закладу.
13
11.11. Педагогічна рада Закладу:
 розглядає питання навчально-виховного процесу у Закладі та приймає відповідні
рішення;
 організує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку
їх творчої ініціативи, провадження досягнень науки, передового педагогічного
досвіду;
 приймає рішення з інших питань, професійної діяльності педагогічних працівників.
11.12. Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу.
Кількість засідань педагогічної ради становить чотири на рік.
Для організації обміну досвідом навчально-виховної роботи вихователі сільських
малокомплектних закладів дошкільної освіти можуть входити до територіальних
педагогічних рад на базі однієї з шкіл.
11.13. Органом громадського самоврядування закладу є загальні збори колективу
закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік.
11.14. Термін їх повноважень становить три роки.
11.15. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної
кількості присутніх.
11.16. Загальні збори:
 погоджують Статут, зміни і доповнення;
 обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
 заслуховують звіт керівника Закладу, голови ради Закладу з питань статутної
діяльності, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
 розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності
Закладу;
 затверджують основні напрями вдосконалення роботи розвитку Закладу.
11.17. У період між загальними зборами діє рада Закладу.
Кількість засідань ради визначається за потребою.
Засідання ради Закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин
її членів (працівники закладу дошкільної освіти, батьки, засновники, спонсори та інші).
11.18 Рада Закладу виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення
умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й
використання бюджету Закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального
заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної
освіти батьків;
11.19. У Закладі може діяти піклувальна рада - орган самоврядування, який формується
з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, навчальних закладів,
організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем
освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
11.20. Піклувальна рада, у складі вісім осіб, створюється за рішенням загальних зборів
або ради Закладу. Члени піклувальної ради обираються па загальних зборах закладу
дошкільної освіти і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова,
який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради.
Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази
14
на рік.
11.21. Основними завданнями піклувальної ради є:
 співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, організаціями,
навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов
утримання дітей у Закладі;
 сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-
відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
 сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
 сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та
здоров'я учасників освітнього процесу;
 організація дозвілля та оздоровлення дітей та працівників Закладу;
 стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
 всебічне зміцнення зв'язків між родинами дітей та закладом дошкільної освіти;
 сприяння соціально-правовому захисту учасників і освітнього процесу.
12. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ
12.1. Матеріально-технічна база Закладу включає будівлі, споруди, службове житло,
земельні ділянки, комунікації, обладнання, транспортні засоби та інше.
12.2. Вимоги до матеріально-технічної бази Закладу визначаються відповідними
будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами. Примірні переліки
матеріально-технічного оснащення закладів дошкільної освіти, ігрового, навчально-
дидактичного обладнання закладу дошкільної освіти затверджуються МОН.
12.3. Майно Закладу є комунальною власністю Черняхівської селищної територіальної
громади і закріплюється за ним на праві оперативного управління. Здійснюючи право
оперативного управління, Заклад користується та розпоряджається майном відповідно до
законодавства, цього Статуту, рішень Засновника та Органу управління.
12.4. Усі питання, які стосуються відмови від права на земельну ділянку, яка закріплена за
Закладом або її відчуження, вирішуються виключно Засновником.
12.5. Заклад не має права безоплатно передавати належне йому майно іншим юридичним
особам чи громадянам, крім випадків, передбачених чинним законодавством. При цьому,
відчуження, списання, застава та передача в користування (оренду) майна здійснюється з
дозволу Засновника, у встановленому ним порядку. Розпоряджатися в інший спосіб
майном, що належить до основних засобів, Заклад має право лише у межах повноважень
наділених Засновником та спосіб, що передбачений чинним законодавством.
12.6. Майно закладу не підлягає приватизації чи використанню не за освітнім
призначенням, крім надання в оренду з метою надання послуг, які не можуть бути
забезпечені безпосередньо закладами освіти, пов’язаних із забезпеченням освітнього
процесу або обслуговуванням учасників освітнього процесу, з урахуванням визначення
Органом управління можливості користування нерухомим майном відповідно до
законодавства.
12.7. Утримання та розвиток матеріально-технічної бази Закладу, у тому числі
забезпечення універсального дизайну та розумного пристосування, фінансуються за
рахунок коштів Засновника та інших джерел, не заборонених законодавством.
15
13. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ
13.1. Фінансово-господарська діяльність Закладу здійснюється відповідно до Закону
України "Про освіту", законів про бюджет, місцеве самоврядування та інших нормативно-
правових актів.
13.2 Утримання та розвиток матеріально-технічної бази Закладу фінансується за рахунок
коштів Засновника
Джерелами фінансування Закладу можуть бути кошти:
 Засновника;
 державного та місцевих бюджетів;
 батьків або осіб, які їх замінюють;
 добровільні пожертвування та цільові внески фізичних і юридичних осіб;
 інші кошти, не заборонені законодавством.
13.3. Заклад може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує
Кабінет Міністрів України. Засновник може затверджувати переліки платних освітніх та
інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України.
13.4. Штатний розпис Закладу встановлюються Органом управління на основі Типових
штатних нормативів закладів дошкільної освіти, затверджених центральним органом
виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері
освіти за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує
формування та реалізує державну фінансову політику.
13.5. Заклад за погодженням із Засновником та/або Органу управління має право: придбати,
орендувати необхідне йому обладнання та інше майно; отримувати допомогу від
підприємств, установ, організацій або фізичних осіб; здавати в оренду приміщення,
споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності
згідно із законодавством.
13.6. Статистична звітність форма №85-К про діяльність Закладу здійснюється відповідно до
законодавства.
13.7. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в Закладі визначається
законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти науки молоді і
спорту України та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковуються
заклади дошкільної освіти.
13.8. Ведення бухгалтерського обліку здійснюється через централізовану бухгалтерію
Органу управління.
13.9. Доходи Закладу або їх частина не підлягають розподілу серед засновників (окрім
оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління
та інших пов’язаних з ними осіб.
Доходи Закладу використовуються виключно для фінансування видатків на утримання
Закладу, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених її
установчими документами та цим Статутом.
16
17

More Related Content

Similar to СТАТУТ ЧЕРНЯХІВСЬКОГО ЗДО №1.doc

Порядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освіти
Порядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освітиПорядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освіти
Порядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освітиAndrew Vodianyi
 
порядок зарахування і відрахування учнів
порядок зарахування і відрахування учнівпорядок зарахування і відрахування учнів
порядок зарахування і відрахування учнівqwerty1979
 
зшс ср статут школи новий
зшс ср статут школи новийзшс ср статут школи новий
зшс ср статут школи новийРоман Бадулін
 
статут 2017 2021
статут 2017 2021статут 2017 2021
статут 2017 2021school11_dp
 
2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf
2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf
2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdfssuserabf80b
 
2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya
2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya
2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannyakzsh22
 
статут
статутстатут
статутT T
 
права дитини та обовязки
права дитини та обовязкиправа дитини та обовязки
права дитини та обовязкиpc3kab17ppt
 
статут 2017
статут 2017статут 2017
статут 2017school66
 
1 1588827363
1 15888273631 1588827363
1 1588827363hit1999
 
Статут опорного закладу
Статут опорного закладуСтатут опорного закладу
Статут опорного закладуandrijbug
 

Similar to СТАТУТ ЧЕРНЯХІВСЬКОГО ЗДО №1.doc (20)

Status
StatusStatus
Status
 
Status
StatusStatus
Status
 
Порядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освіти
Порядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освітиПорядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освіти
Порядок зарахування учнів до державних та комунальних закладів освіти
 
Kabmin
KabminKabmin
Kabmin
 
Kabmin
KabminKabmin
Kabmin
 
Пам'ятка щодо дітей.pdf
Пам'ятка щодо дітей.pdfПам'ятка щодо дітей.pdf
Пам'ятка щодо дітей.pdf
 
статут
статутстатут
статут
 
статут
статутстатут
статут
 
порядок зарахування і відрахування учнів
порядок зарахування і відрахування учнівпорядок зарахування і відрахування учнів
порядок зарахування і відрахування учнів
 
зшс ср статут школи новий
зшс ср статут школи новийзшс ср статут школи новий
зшс ср статут школи новий
 
Statut
StatutStatut
Statut
 
статут 2017 2021
статут 2017 2021статут 2017 2021
статут 2017 2021
 
2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf
2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf
2rozyasnennya-do-poryadku-zarakhuvannya.pdf
 
2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya
2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya
2rozyasnennya do-poryadku-zarakhuvannya
 
новий статут 2016
новий статут 2016новий статут 2016
новий статут 2016
 
статут
статутстатут
статут
 
права дитини та обовязки
права дитини та обовязкиправа дитини та обовязки
права дитини та обовязки
 
статут 2017
статут 2017статут 2017
статут 2017
 
1 1588827363
1 15888273631 1588827363
1 1588827363
 
Статут опорного закладу
Статут опорного закладуСтатут опорного закладу
Статут опорного закладу
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (10)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

СТАТУТ ЧЕРНЯХІВСЬКОГО ЗДО №1.doc

  • 1. 1
  • 2. 2 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1. Цей Статут розроблений відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про місцеве самоврядування в Україні», Положення про дошкільний навчальний заклад України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. №305 ( в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27 січня 2021р. №86, інших нормативно-правових актів, i є документом, який регламентує діяльність Черняхівського закладу дошкільної освіти № 1 Черняхівської селищної ради (далі за текстом – заклад). 1.2. Заклад створено 01.08.1968 р. за рішенням Черняхівської селищної ради. 1.3. Засновником закладу є Черняхівська селищна рада (далі – Засновник), а Власником майна Закладу - Черняхівська селищна територіальна громада в особі Черняхівської селищної ради. 1.4. Заклад створений на базі майна Черняхівської селищної територіальної громади. 1.5. Уповноваженим органом управління закладу є відділ освіти, молоді та спорту Черняхівської селищної ради (далі – Орган управління). 1.6. Заклад діє, як ясла-садок загального розвитку - заклад дошкільної освіти для дітей віком від одного до шести (семи) років (для дітей з особливими освітніми потребами - від одного до семи (восьми) років), де забезпечуються догляд за ними, розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, у складі якого на підставі письмового звернення одного з батьків або іншого законного представника дитини з особливими освітніми потребами утворюються інклюзивні групи. 1.7. Заклад в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про дошкільний навчальний заклад України (далі - Положення), затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003р. №305, іншими нормативно-правовими актами, рішеннями Засновника, Органу управління та цим Статутом. 1.8 Заклад є неприбутковим, основним завданням якого є провадження освітньої діяльності. 1.9 Засновник та Орган управління Закладу здійснюють його фінансування, матеріально- технічне забезпечення, надають необхідні будівлі обладнання і матеріали, організовують будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей. 1.10 Заклад є юридичною особою та діє на підставі власних установчих документів, якірозробляються та затверджуються Засновником відповідно до законодавства, має печатку і штамп встановленого зразка (за наявності), бланка з власними реквізитами, ореєстраційні рахунки в органах Державного казначейської служби України. 1.11 Організаційно- правова форма Закладу- комунальна організація (установа, заклад).
  • 3. 3 2. НАЙМЕНУВАННЯ ТА МІСЦЕЗНАХОДЖЕННЯ. 2.1. Найменування: 2.1.1. Повне найменування Закладу – Черняхівський заклад дошкільної освіти № 1 Черняхівської селищної ради. 2.1.2. Скорочене найменування Закладу - Черняхівський ЗДО № 1. 2.2. Місцезнаходження та юридична адреса Закладу: Україна, 12301, Житомирська обл., Житомирський район, смт. Черняхів, вул. Івана Франка, буд. 14. 3. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ. 3.1 Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту. 3.2 Основними завданнями Закладу є:  задоволення потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;  забезпечення відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;  створення безпечних та нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечення їх дотримання;  формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;  сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;  здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;  поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;  планування своєї діяльності та формування стратегії розвитку закладу;  формування освітньої програми;  здійснення інших повноважень відповідно до Статуту. 4. ЗАРАХУВАННЯДОЗАКЛАДУ,ПЕРЕВЕДЕННЯТАВІДРАХУВАННЯ. 4.1 Зарахування дітей до Закладу здійснюється Керівником протягом календарного року на вільні місця у порядку черговості надходження заяв про зарахування. Заява про зарахування подаєтьсяособистооднимізбатьківабоіншимзаконнимпредставникомдитини.Прийомзаяв про зарахування дітей до Закладу може організовуватися з використанням системи електронноїреєстрації,запровадженоїзгіднозрішеннямЗасновника. 4..2. Зарахування дитини здійснюється згідно з відповідним наказом Керівника Закладу дошкільноїосвіти. ДозаявипрозарахуваннядитинидоЗакладудодаються:  копіясвідоцтвапронародженнядитини;  медичнадовідка,виданавідповіднодостатті15ЗаконуУкраїни«Прозахистнаселення від інфекційних хвороб», разом з висновком про те, що дитина може відвідувати Заклад. 4.3. Для зарахування дитини з ранніми проявами туберкульозної інфекції, малими формами туберкульозу до заяви про зарахування додається довідка територіального закладу охорони здоров’ячипротитуберкульозногодиспансеру.
  • 4. 4 4.4. Для зарахування дитини до Закладу (спеціальних груп) до заяви про зарахування додається висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини щодо виявлених особливостей розвитку (порушень слуху, зору, мовлення, поведінки, опорно-рухового апарату, інтелектуального розвитку чи затримки психічногорозвитку). 4.5. Для зарахування дитини з особливими освітніми потребами до Закладу та утворення інклюзивних груп до заяви про зарахування додається висновок інклюзивно-ресурсного центрупрокомплекснупсихолого-педагогічнуоцінкурозвиткудитини. 4.6.ДлязарахуваннядитинизінвалідністюдоЗакладудозаявипрозарахуваннядодаються:  копія медичного висновку про дитину з інвалідністю віком до 18 років, виданого лікарсько-консультативною комісією закладу охорони здоров’я, або копія посвідчення особи, яка одержує державну соціальну допомогу відповідно до Закону України “Про державну соціальну допомогу особам з інвалідністю з дитинства та дітям з інвалідністю”;  копіяіндивідуальноїпрограмиреабілітаціїдитинизінвалідністю. 4.7.ПершочерговодоЗакладузараховуютьсядіти,які: 1) проживають на території обслуговування Закладу (в разі її встановлення його Засновником); 2) є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які вже здобувають дошкільнуосвітув Закладі; 3) єдітьмипрацівниківЗакладу; 4) належать до категорії дітей з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями; 5) належать до категорії дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, які влаштовані під опіку, у прийомну сім’ю, дитячий будинок сімейного типу, патронатну сім’ю,атакожусиновленихдітей; 6) перебуваютьускладнихжиттєвихобставинахтанаоблікувслужбахусправахдітей; 7) діти з числа внутрішньо переміщених осіб чи діти, які мають статус дитини, яка постраждалавнаслідоквоєннихдійізбройнихконфліктів; 8) маютьправонапершочерговезарахуваннядозакладівосвітивідповіднодозакону. 4.8. Під час подання заяви про зарахування дитини до Закладу один з батьків або інший законнийпредставник дитиниповиненпред’явитиоригіналдокумента,щопідтверджуєправо напершочерговезарахуваннядитини,тазазначитийогореквізитиузаяві.Уразіколиправона першочергове зарахування не підтверджено, дитина зараховується до Закладу на загальних підставах. 4.9. Після зарахування до Закладу дітей, які належать до категорій, визначених пунктом 4.7, здійснюється зарахування на вільні місця інших дітей, батьками або іншими законними представникамиякихподановустановленомупорядкузаявипрозарахування. 4.10. Переведення вихованців з однієї вікової групи до іншої в межах Закладу та формування його новостворених груп здійснюється щороку наприкінці літнього періоду, але не пізніше 31 серпня. 4.11. Для переведення вихованця з одного Закладу до іншого один з батьків або інший законний представник дитини повинен подати керівнику відповідного закладу дошкільної освіти заяву про зарахування дитини письмово або за допомогою системи електронної реєстрації(уразіїїзапровадження).
  • 5. 5 4.12. Керівник Закладу впродовж десяти робочих днів з дати надходження такої заяви інформує заявника про можливість зарахування дитини до відповідного закладу дошкільної освітиіззазначеннямкінцевогострокуподаннянеобхіднихдокументів. 4.13. Переведення вихованця із Закладу до іншого закладу дошкільної освіти відбувається на підставі заяви одного з батьків або іншого законного представника дитини, що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли за рішенням органу опіки та піклування або суду місце проживаннядитинивизначенозіншимізбатьків). 4.14.ЗавихованцемзберігаєтьсямісцеуЗакладіулітнійперіодтаутакихвипадках:  уразіхворобивихованця,йогосанаторноголікування,реабілітації;  уразікарантинувЗакладі;  начасвідпусткиодногозбатьківабоіншогозаконногопредставникадитини. 4.15. Вихованці старшого дошкільного віку, які здобувають дошкільну освіту у Закладі та на початок літнього періоду є такими, яких зараховано до закладу загальної середньої освіти, за бажанням одного з батьків або іншого законного представника дитини можуть продовжувати здобуватидошкільнуосвітувЗакладідокінцялітньогоперіоду. 4.16.ВідрахуваннявихованцівізЗакладуможездійснюватися: 1) за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини, що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли рішенням органу опіки та піклування або судумісцепроживаннядитинивизначенозіншимізбатьків); 2) на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшогоперебуванняузакладідошкільноїосвітивідповідноготипу; 3) у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами - повних восьми років), що передбачає його відрахуваннядо31серпняпоточногороку; 4) уразіпереведеннявихованцядоіншогозакладудошкільноїосвіти; 5) уразі невідвідування дитиноюзакладудошкільноїосвітипротягомдвохмісяців підряд упродовжнавчальногорокубезповажнихпричин; 6) у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх заміняють, плати за харчуванняпротягом2-хмісяців. 4.17. Керівник Закладу зобов'язаний письмово із зазначенням причин повідомити одного з батьків або іншого законного представника дитини про відрахування дитини не менш як за десятькалендарнихднівдотакоговідрахування. 4.18. Забороняється відрахування дитини із Закладу з інших підстав, ніж визначено пунктом 4.16. 4.19.ВідрахуваннядитиниізЗакладуздійснюєтьсявідповіднимнаказомКерівникаЗакладу. 4.20. У разі зарахування вихованця до закладу освіти для здобуття загальної середньої освіти відрахування із Закладу такого вихованця здійснюється на підставі даних про факт зарахування, які можуть бути отримані за допомогою електронних систем взаємодії (у разі їх впровадження)абозазапитомдовідповідногозакладуосвітипротакідані. 4.21. Під час прийому дитини до Закладу, керівник зобов'язаний ознайомити батьків або осіб, що їх замінюють, із Статутом Закладу, іншими документами, що регламентують його діяльність.
  • 6. 6 5.КОМПЛЕКТУВАННЯЗАКЛАДУДОШКІЛЬНОЇОСВІТИ 5.1. Групи у Закладі комплектуються за віковими (одновіковими, різновіковими), сімейними (родинними) ознаками. 5.2. Комплектування групи за віком передбачає перебування в ній дітей однакового віку або різницею у віці. 5.3. Комплектування групи за сімейними (родинними) ознаками передбачає перебування в ній дітей, які знаходяться між собою у родинних стосунках. 5.4. Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у Закладі з урахуванням побажань батьків або осіб, що їх заміняють. 5.5 Засновник може встановлювати меншу від нормативів наповнюваність груп дітьми у Закладі. 5.6. До груп з короткотривалим перебуванням зараховуються діти віком від 2 років 6 місяців до 6 (7) років. 5.7. Переведення дітей від однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці навчального року ( квітень-травень). 5.8. У разі звернення одного з батьків або іншого законного представника дитини з особливими освітніми потребами у Закладі утворюються інклюзивні та/або спеціальні групи відповідно до Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530. 5.9. Для задоволення потреб населення заклад дошкільної освіти може функціонувати протягом року чи сезонно (неповний календарний рік), але не менш як три місяці на рік. 5.10. Заклад дошкільної освіти працює за: п'ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин. Вихідні дні субота, неділя, святкові ,тощо. 5.11. Щоденний графік закладу дошкільної освіти: Початок роботи - 7.30 Закінчення роботи - 18.00 6. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ 6.1. У Закладі освітній процес включає розвиток, виховання, навчання його вихованців і відбувається відповідно до освітньої програми. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти. Для формування освітніх програм Заклад може використовувати освітні програми, рекомендовані МОН. Рішення про обрання та використання освітньої програми закладом дошкільної освіти схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його керівником. Кожна освітня програма повинна передбачати набуття дитиною компетентностей, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
  • 7. 7 6.2. 3 метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей Заклад може організувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами ( художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо). 6.3. Заклад самостійно визначає форми організації освітнього процесу, організовує освітній процес за одним або кількома пріоритетними напрямами чи провадить інноваційну діяльність, має право обирати програму з варіативних, затверджених МОН. Розклад організації освітнього процесу затверджується Керівником Закладу до початку навчального року. 6.4. Здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами здійснюється за окремими програмами і методиками, розробленими на основі Базового компонента дошкільної освіти МОН, за погодженням з МОЗ. 6.5. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу. 6.6. Надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами здійснюється відповідно до Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530. 6.7. Навчальний рік у Закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. Літній період починається 1 червня і закінчується 31 серпня 6.8. Заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення, схвалюється педагогічною радою, затверджується Керівником Закладу та погоджується з відповідним органом управління освітою. План на оздоровчий період додатково погоджується з територіальною санітарно - епідеміологічною службою. 6.9. Надання додаткових освітніх послуг, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджується лише за згодою одного з батьків або іншого законного представника дитини. Додаткові освітні послуги надаються за рахунок коштів батьків або інших законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди, укладеної між одним із батьків або іншим законним представником дитини та закладом дошкільної освіти в межах гранично допустимого навантаження дитини. 6.10. Відмова батьків або осіб, що їх заміняють , від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з закладу дошкільної освіти. 7. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ 7.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх належного розвитку, з урахуванням особливих дієтичних потреб дітей, а також дотриманням принципів здорового харчування та натурального набору продуктів згідно з додатками 1, 2, 3 і 8 до постанови Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004 р. № 1591 «Про затвердження норм харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку», Порядком надання послуг з харчування у дошкільних, учнів у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах, операції з надання яких
  • 8. 8 звільняються від обкладення податком на додану вартість, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 2 лютого 2011 р. № 116, постановою Кабінету Міністрів України від 26 серпня 2002 р. № 1243 «Про невідкладні питання діяльності дошкільних та інтернатних навчальних закладів» (Офіційний вісник України, 2002 р., № 35, ст. 1650), спільним наказом МОН та МОЗ щодо організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах та іншими нормативно-правовими актами, що регулюють питання організації харчування у закладах освіти. Організація харчування дітей у Закладі залежить від режиму його роботи та тривалості перебування в ньому дітей. 7.2. У Закладі встановлене 3-х разове харчування. 7.3. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичного працівника та Керівника Закладу. 7.4 Організація та відповідальність за харчування дітей у Закладі покладаються на Керівника та Орган управління. 7.5. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладаються на Засновника, відповідні органи управління охорони здоров'я та відповідні органи управління освітою. 7.6. Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у Закладі у розмірах, визначених Засновником. 7.7. Пільгові умови оплати харчування дітей у Закладі для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням Засновника за рахунок коштів місцевого бюджету. 7.8. Від плати за харчування дитини звільняються батьки або особи, які їх замінюють, у сім’ях, у яких сукупний дохід на кожного члена сім’ї за попередній квартал не перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який щороку встановлюється законом про Державний бюджет України для визначення права на звільнення від плати за харчування дитини у Закладі. За харчування дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, плата не справляється. 7.9. Засновник забезпечує безкоштовним харчуванням дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з інвалідністю, дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України "Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям", дітей з числа осіб, визначених у статті 10 Закону України "Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту", які навчаються у Закладі. . 7.10. Порядок встановлення плати за харчування дитини у Закладі визначається Кабінетом Міністрів України. 8 . МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ 8.1. У Закладі діти забезпечуються постійним медичним обслуговуванням, що здійснюється медичними працівниками, які входять до штату Закладу або відповідного закладу охорони здоров’я, відповідно до Порядку медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня 2002 р. № 826.
  • 9. 9 8.2. Медичне обслуговування дітей у Закладі здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату цього закладу або відповідних закладів охорони здоров'я, і передбачає проведення обов'язкових медичних оглядів перед профілактичними щепленнями, проведення профілактичних щеплень згідно календарем щеплень, надання невідкладної медичної допомоги на до госпітальному етапі, організацію заходів для госпіталізації ( у разі показань) та інформування про це батьків або осіб, які їх замінюють. До основних обов'язків медичних працівників Закладу належать:  моніторинг стану здоров'я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;  організація і проведення медичних оглядів, у тому числі, поглиблених та лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;  здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотримання раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження;  медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та проти епідеміологічного режиму;  проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх , замінюють та працівників закладу. 8.3. Заклад дошкільної освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів. 8.4. Для здійснення лікувально-оздоровчої, корекційно-відновлювальної роботи у Закладі обладнуються відповідні кабінети та приміщення. 9. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ЗАКЛАДУ 9.1. Учасниками освітнього процесу у Закладі є: діти дошкільного віку, вихованці, учні; педагогічні працівники; помічники вихователів та няні; медичні працівники; батьки або особи, які їх замінюють; батьки-вихователі дитячих будинків сімейного типу; асистенти дітей з особливими освітніми потребами. 9.2. На посаду педагогічного працівника Закладу призначається особа, яка має відповідну вищу педагогічну освіту, а саме, освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста, бакалавра або молодшого спеціаліста (до введення в дію Закону України «Про освіту» - вищу або середню спеціальну освіту), а також стан здоров'я якої дозволяє виконувати професійні обов'язки. 9.3. Права дитини у сфері дошкільної освіти:  безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;  захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;  захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також психічного та фізичного насильства, приниження її гідності;  здоровий спосіб життя. 9.4. Залучення вихованців під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов’язаних з виконанням освітньої програми забороняється 9.5. Права батьків або осіб, які їх замінюють:  обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування Закладу;  звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
  • 10. 10  брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцнення матеріально-технічної бази Закладу;  відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;  захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді. Батьки або особи, що їх замінюють, зобов'язані:  своєчасно вносити плату за харчування дитини в Закладі у встановленому порядку;  своєчасно повідомляти Заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;  слідкувати за станом здоров'я дитини;  інші права, що не суперечать законодавству України. 9.6. Педагогічні працівники Закладу мають право:  на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;  брати участь у роботі органів самоврядування Закладу;  на підвищення кваліфікації, участь у методичних об'єднаннях, нарадах;  проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;  вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу.  на соціальне та матеріальне забезпечення відповідну до законодавства.  об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством.  на захист професійної честі та власної гідності. 9.7. Педагогічні працівники Закладу зобов'язані:  виконувати статут, правила внутрішнього розпорядку, умови трудового договору.  дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків.  забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та психологічного насильства.  брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов'язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;  виконувати накази та розпорядження Керівника;  інші обов'язки, що не суперечать законодавству України. 9.8 Педагогічні та інші працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичного і психічного здоров’я вихованців згідно із законом. 9.9. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу його Керівником. 9.10. Педагогічні працівники Закладу дошкільної освіти підлягають атестації яка здійснюється, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти науки молоді і спорту України. 9.11. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку Закладу, не виконують посадових обов'язків, умови колективного договору або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно чинного законодавства.
  • 11. 11 9.12. Права, обов'язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу. 9.13. Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку. 10. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ 11.1. Суб’єктами управління Закладу є:  Засновник;  Орган управління;  Керівник. 11.2. Засновник в порядку і межах, визначених чинним законодавством та цим Статутом приймає рішення про:  створення, припинення (злиття, приєднання, поділ, перетворення, ліквідацію) Закладу;  затвердження Статуту Закладу та внесення змін до нього, у зв’язку з порушенням положень Статуту;  відчуження, списання, передачі в заставу та в користування (оренду) майна, що є комунальною власністю Черняхівської селищної територіальної громади;  здійснює фінансування Закладу та фінансовий контроль за його господарською діяльністю;  здійснення інших повноважень, передбачених чинним законодавством України та цим Статутом. 11.3. Орган управління в порядку і межах, визначених чинним законодавством та цим Статутом:  здійснює контроль за дотриманням положень Статуту;  здійснює фінансування Закладу та фінансовий контроль за його господарською діяльністю;  затверджує кошторис та штатний розпис Закладу на календарний рік;  призначає та звільняє Керівника;  встановлює надбавки, доплати, премії та надання матеріальної допомоги;  затверджує річний план роботи Зкладу;  щорічно заслуховує звіт Закладу про результати діяльності;  розпоряджається у межах своїх повноважень майном Закладу;  інші повноваження, передбачені чинним законодавством України та цим Статутом. 11.4. Безпосереднє керівництво Закладом здійснює його Керівник (директор). 11.5. Керівником Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу педагогічну освіту, стаж педагогічної та/або науково- педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків. 11.6 Керівника Закладу призначає на посаду та звільняє з посади Орган управління у порядку визначеному чинними законодавством та Засновником. 11.7. Керівник Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу за винятком тих, що віднесені до компетенції Засновника, Органу управління. 11.8 Керівник Закладу:
  • 12. 12  діє на засадах єдиноначальності;  відповідає за реалізацію завдань дошкільної оcвіти, визначених Законом України "Про дошкільну освіту", та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;  контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розпитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;  формує структуру та штатний розпис Закладу і подає на затвердження Органу управління;  здійснює керівництво колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;  призначає на посади та звільняє з посад працівників Закладу у порядку, передбаченому установчими документами Закладу, відповідно до законодавства.  створює належні умови для здобуття вихованцями дошкільної освіти;  розпоряджається у межах своїх повноважень майном Закладу;  у межах своїх повноважень видає накази та інші акти з питань, пов’язаних з діяльністю навчального закладу;  відповідно до умов колективного договору застосовує заходи заохочення, накладає дисциплінарні стягнення;  забезпечує ефективне використання та зберігання переданого майна, а також майнового стану Закладу, за які несе матеріальну відповідальність згідно з законодавством України;  забезпечує право вихованців на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;  затверджує посадові обов’язки працівників навчального Закладу;  затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;  забезпечує виконання покладених на нього завдань з питань охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки, електробезпеки та безпеки життєдіяльності відповідно до чинного законодавства;  діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;  контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;  підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;  організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;  щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу дошкільної освіти на загальних зборах (конференціях) колективу та батьків або осіб, які їх замінюють.  виконує інші обов’язки. 11.9 Постійно діючий колегіальний орган у Закладі - педагогічна рада. До складу педагогічної ради входять: Керівник і його заступники, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови батьківських комітетів. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи, які їх замінюють. 11.10. Головою педагогічної ради є Керівник Закладу.
  • 13. 13 11.11. Педагогічна рада Закладу:  розглядає питання навчально-виховного процесу у Закладі та приймає відповідні рішення;  організує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, провадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду;  приймає рішення з інших питань, професійної діяльності педагогічних працівників. 11.12. Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу. Кількість засідань педагогічної ради становить чотири на рік. Для організації обміну досвідом навчально-виховної роботи вихователі сільських малокомплектних закладів дошкільної освіти можуть входити до територіальних педагогічних рад на базі однієї з шкіл. 11.13. Органом громадського самоврядування закладу є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік. 11.14. Термін їх повноважень становить три роки. 11.15. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх. 11.16. Загальні збори:  погоджують Статут, зміни і доповнення;  обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;  заслуховують звіт керівника Закладу, голови ради Закладу з питань статутної діяльності, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;  розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;  затверджують основні напрями вдосконалення роботи розвитку Закладу. 11.17. У період між загальними зборами діє рада Закладу. Кількість засідань ради визначається за потребою. Засідання ради Закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники закладу дошкільної освіти, батьки, засновники, спонсори та інші). 11.18 Рада Закладу виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету Закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків; 11.19. У Закладі може діяти піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, навчальних закладів, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу. 11.20. Піклувальна рада, у складі вісім осіб, створюється за рішенням загальних зборів або ради Закладу. Члени піклувальної ради обираються па загальних зборах закладу дошкільної освіти і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази
  • 14. 14 на рік. 11.21. Основними завданнями піклувальної ради є:  співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, організаціями, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей у Закладі;  сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно- відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;  сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;  сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;  організація дозвілля та оздоровлення дітей та працівників Закладу;  стимулювання творчої праці педагогічних працівників;  всебічне зміцнення зв'язків між родинами дітей та закладом дошкільної освіти;  сприяння соціально-правовому захисту учасників і освітнього процесу. 12. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ 12.1. Матеріально-технічна база Закладу включає будівлі, споруди, службове житло, земельні ділянки, комунікації, обладнання, транспортні засоби та інше. 12.2. Вимоги до матеріально-технічної бази Закладу визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами. Примірні переліки матеріально-технічного оснащення закладів дошкільної освіти, ігрового, навчально- дидактичного обладнання закладу дошкільної освіти затверджуються МОН. 12.3. Майно Закладу є комунальною власністю Черняхівської селищної територіальної громади і закріплюється за ним на праві оперативного управління. Здійснюючи право оперативного управління, Заклад користується та розпоряджається майном відповідно до законодавства, цього Статуту, рішень Засновника та Органу управління. 12.4. Усі питання, які стосуються відмови від права на земельну ділянку, яка закріплена за Закладом або її відчуження, вирішуються виключно Засновником. 12.5. Заклад не має права безоплатно передавати належне йому майно іншим юридичним особам чи громадянам, крім випадків, передбачених чинним законодавством. При цьому, відчуження, списання, застава та передача в користування (оренду) майна здійснюється з дозволу Засновника, у встановленому ним порядку. Розпоряджатися в інший спосіб майном, що належить до основних засобів, Заклад має право лише у межах повноважень наділених Засновником та спосіб, що передбачений чинним законодавством. 12.6. Майно закладу не підлягає приватизації чи використанню не за освітнім призначенням, крім надання в оренду з метою надання послуг, які не можуть бути забезпечені безпосередньо закладами освіти, пов’язаних із забезпеченням освітнього процесу або обслуговуванням учасників освітнього процесу, з урахуванням визначення Органом управління можливості користування нерухомим майном відповідно до законодавства. 12.7. Утримання та розвиток матеріально-технічної бази Закладу, у тому числі забезпечення універсального дизайну та розумного пристосування, фінансуються за рахунок коштів Засновника та інших джерел, не заборонених законодавством.
  • 15. 15 13. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ 13.1. Фінансово-господарська діяльність Закладу здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту", законів про бюджет, місцеве самоврядування та інших нормативно- правових актів. 13.2 Утримання та розвиток матеріально-технічної бази Закладу фінансується за рахунок коштів Засновника Джерелами фінансування Закладу можуть бути кошти:  Засновника;  державного та місцевих бюджетів;  батьків або осіб, які їх замінюють;  добровільні пожертвування та цільові внески фізичних і юридичних осіб;  інші кошти, не заборонені законодавством. 13.3. Заклад може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України. Засновник може затверджувати переліки платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України. 13.4. Штатний розпис Закладу встановлюються Органом управління на основі Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну фінансову політику. 13.5. Заклад за погодженням із Засновником та/або Органу управління має право: придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інше майно; отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб; здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством. 13.6. Статистична звітність форма №85-К про діяльність Закладу здійснюється відповідно до законодавства. 13.7. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в Закладі визначається законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти науки молоді і спорту України та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковуються заклади дошкільної освіти. 13.8. Ведення бухгалтерського обліку здійснюється через централізовану бухгалтерію Органу управління. 13.9. Доходи Закладу або їх частина не підлягають розподілу серед засновників (окрім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб. Доходи Закладу використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених її установчими документами та цим Статутом.
  • 16. 16
  • 17. 17