місячник пожежної безпеки в днз № 25

1. Місячник пожежної безпеки в ДНЗ № 25 «Радість»
Протягом місяця з 10.03.2017 по 10.04.2017 р. згідно плану роботивідділу
освіти, з метою виховання у дітей культури поводження з вогнем в ДНЗ № 25
здійснювалась посилена роботаз навчання дітей правилам пожежної безпеки.
Головним завданням місячника стало формування у кожного вихованця
активної життєвої позиції щодо власного життя та власної безпеки,
вироблення умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров’я під час
пожежі. Далеко не всі дорослізнають найпростіші правила пожежної
безпеки, але всі, без винятку, батьки відчувають занепокоєння за життя та
здоров'я дітей. Томунаш обов'язок – всіма можливими способамиуникнути
загрози для життя та здоров’я вихованців та колективу дошкільного закладу.
Впродовж місячника педагоги дошкільного закладу оновили куточки безпеки
в групах, провели низку тематичних занять, дидактичних, сюжетних,
театралізованих, конструктивно-будівельнихігор з елементами безпеки
життя, конкурси, естафети, прогулянки, читання творів художньої літератури
відповідної тематики, аналіз небезпечних ситуацій та правила поведінки.
Зокрема, вихователь молодшої групиМорозоваМ.В. організувала зустріч з
інспектором пожежної інспекції м. Добропілля. Діти з цікавістю розглядали
форму інспектора та уважно слухали її розповідь про небезпеку, яка може
виникнути під час необережного користування вогнем, про роботу
рятівників, чим вони займаються, в яких випадках надають допомогу. Малята
відчували себе справжніми пожежниками, перевдягаючись в костюм
пожежника, надягаючикаску. Вихователь Луніна К.Г. провела з вихованцями
своєї молодшої групи театралізацію вірша С. Маршака «Кицькиндім» під
час якої зверталась увага на одну з причинвиникнення пожежі. Вихователь
середньої групиКоржоваГ.І. провела інтегроване заняття «До чого
призводять забавкиз сірниками». Ляльковігерої Лисичка, Котикта Бабуся
допомоглипоглибитизнання дітей про причинивиникнення пожежі, а також
навчали цінувати людське життя і берегти своє. З дітьми була змодельована
ситуація «Заллємо вогонь водою» девсі разом опрацювали елементарні
навички гасіння вогню. Також було запропоновано знайтирішення
проблемної ситуації «Задимлення будинку». Вихователь Бікмеєва І.М.
змоделювала ситуацію «Врятуй мешканців будинку під час пожежі» під час
якої діти середньої групивідпрацьовували навички евакуації з помешкання
зайнятого вогнем. Вихователь Мелащенко І. В. познайомила старших
дошкільників з вогнегасником, пожарним щитом та змоделювала ситуацію
«Сірники – дітям не іграшка» де закріплювались знання про небезпечні
ситуації. Вихователь Чудінова О.О. організувала перегляд дітьми старшої
групи відеофільму «Вогонь – друг, вогонь – ворог» та провела бесіду за ним.
Всі діти старшого дошкільного віку, без винятку, знають номерителефонів
пожежної частини(101), швидкої допомоги(103), вміють користуватися
ними у випадку необхідності. Свої дії діти закріплюють в дидактичних іграх
та сюжетно-рольовихіграх, всі ситуації супроводжуються розповіддю,

2. показом, демонстрацієюта поясненням вихователя про небезпеку та наслідки
зневажливого відносення до вогню.
Протягом місяця у закладі перевірено стан пожежних щитів та пожежного
обладнання, наявність інструкцій, пам’ятокз питань безпеки життєдіяльності
і правил надання першої допомогипостраждалим від нещасних випадків,
оформлено куточок«Безпека дитини»; з працівниками проведені
інструктажі, тренінг «SOS!Поведінка працівників ДНЗ у разі небезпечної
ситуації», навчальні тренування по евакуації персоналу та дошкільників у
разі пожежі.
Дошкільний заклад укомплектовано вогнегасниками, створено пожежний
куточокз первинними засобамипожежогасіння: піском, відрами, лопатами,
багром. На кожному поверсі присутні плани приміщень зі схемами евакуації.
Систематично перевіряється працездатність гідрантів. У закладі постійно
здійснюється контроль стану електрообладнання та електромережі, а також
кухонних плит і системи вентиляції.
По завершенню місячника пожежної безпеки в закладі можна зробити
висновок, що вихователі та спеціалісти дуже ефективно попрацювали над
тим, щоб діти засвоїлиправила, чого не слід робити:
- при відсутностідорослих вмикати побутовіелектроприлади;
- розпалювативогонь без нагляду дорослих;
- грати з сірниками та на дорозі, та інші.