3. ЗВУКИ І БУКВИ
• Допишіть твердження.
• Звуки ми чуємо і вимовляємо.
• Звуки мовлення на письмі позначаються буквами.
4. ЗВУКИ І БУКВИ
• 1.«Скринька запитань»
Якщо букви записані в певній послідовності, як це називається?
•
З якої букви починається алфавіт?
•
Якою буквою закінчується?
•
Які букви позначають голосні звуки?
•
Які букви завжди позначають два звуки?
•
Які буквосполучення позначають один звук?
•
Що цікавого ви можете сказати про букви Я, Ю, Є?
•
Що цікавого ви можете сказати про м’який знак?
6. ЗВУКИ І БУКВИ
• Гра « Дружні звуки і букви»
• Казка « Як звірята вивчили чарівні звуки»
• 1ряд - Підкресліть ті буки, що співав Соловейко
• 2 ряд – Підкресліть ті букви, що співала Жабка
• 3 ряд - Підкресліть ті букви, що співало Мишеня
8. ЗВУКИ І БУКВИ
• Висновок: При вимові голосних звуків
видихуване повітря не зустрічає перешкод у
ротовій порожнині, а при вимові приголосних –
зустрічає перешкоди в ротовій порожнині.
• Приголосні звуки, які вимовляються з участю
голосу і шуму, називаються дзвінкими, а ті, які
вимовляються тільки з участю шуму, - глухими.
9. ЗВУКИ І БУКВИ
• Вправа «Коли букви жартують»
• Знайдіть помилки у словах вірша І.Січовика і
запишіть правильно.
• Рік пішов гуляти в сад,
• Не дійшов, бо повз назад.
• Соловей затьохкав швидко,
• Як побачив гарну клітку.
• Риє нам з тобою дріт
• Під землею перехід.
• Звуко-буквений аналіз слова
тьохкає
10. ЗВУКИ І БУКВИ
Підсумок уроку.
- Що таке звук?
- Які звуки називаються голосними?
- Які звуки називаються приголосними?
Назвіть глухі приголосні.
Назвіть дзвінкі приголосні.
Домашнє завдання
• Вправа 7