SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Όταν θέλω να περιγράψω μια εικόνα,
ακολουθώ τρία βήματα.
Στην αρχή λέω κάποιες βασικές πληροφορίες για
αυτό που βλέπω. Τί είναι και που βρίσκεται;
Στο δεύτερο βήμα αρχίζω να περιγράφω αυτά
που βλέπω με πολλές λεπτομερείς. Ξεκινάω από
αυτά που μου αρέσουν πολύ και συνεχίζω μέχρι
να περιγράψω όλη την εικόνα.
Στο τελευταίο βήμα γράφω αυτά που νιώθω εγώ
όταν βλέπω αυτήν την εικόνα. Μου αρέσει αυτό
που βλέπω; Χαίρομαι ή νιώθω άσχημα για
αυτό;
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΕΙΚΟΝΑΣ
✓ Για να κάνεις την περιγραφή σου πιο
ενδιαφέρουσα μπορείς να
χρησιμοποιήσεις αρκετά επίθετα!
✓ Μπορείς επίσης να χρησιμοποιήσεις
λέξεις για να πεις που βρίσκονται όλα
αυτά, όπως: πάνω, κάτω, δίπλα,
απέναντι, ψηλά, αριστερά, δεξιά,
παντού, εδώ, εκεί.
✓ Θυμήσου: Όλες οι προτάσεις να έχουν
κόμμα και τελεία εκεί που πρέπει και
θαυμαστικό όταν μιλάς για τα
συναισθήματά σου.
Στη ζωγραφιά βλέπω μια παιδική χαρά, μια ηλιόλουστη
μέρα σε κάποια μεγάλη πόλη.
Στη παιδική χαρά υπάρχουν πολλά διασκεδαστικά
παιχνίδια. Υπάρχει μία σιδερένια τσουλήθρα και από πίσω
της ένας ξύλινος πύργος που μπορεί κάποιος να ανεβαίνει
και να κάνει βόλτες σε μία ξύλινη, κρεμαστή γέφυρα.
Δίπλα στη τσουλήθρα υπάρχουν κούνιες που…
Απέναντι…. Σε αυτή την παιδική χαρά πολλά παιδιά…
Αυτή η παιδική χαρά φαίνεται πολύ όμορφη και θα ήθελα
να ήταν στη γειτονιά μου για να μπορώ να την
επισκέπτομαι συχνά!
• Παράδειγμα
Περιέγραψε τις παρακάτω εικόνες όπως στο παράδειγμα.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….
Τέλος!
Συγχαρητήρια!
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΕΙΚΟΝΑΣ.pdf

More Related Content

What's hot

Ασκήσεις - Δίψηφα φωνήεντα
Ασκήσεις - Δίψηφα φωνήενταΑσκήσεις - Δίψηφα φωνήεντα
Ασκήσεις - Δίψηφα φωνήενταtheodora tz
 
αφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσεις
αφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσειςαφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσεις
αφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσειςIoanna Chats
 
Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...
Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...
Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...
Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...
Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...
Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...
Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςChristiana Violari
 
εργαλεία συγγραφέα δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικό
εργαλεία συγγραφέα   δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικόεργαλεία συγγραφέα   δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικό
εργαλεία συγγραφέα δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικόΓια ένα σχολείο που ροκάρει
 
Περιγραφή αγαπημένου παιχνιδιού
Περιγραφή αγαπημένου παιχνιδιούΠεριγραφή αγαπημένου παιχνιδιού
Περιγραφή αγαπημένου παιχνιδιούEirini Papazaxariou
 
Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...
Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...
Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηΑρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηtheodora tz
 
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Συλλαβισμός
ΣυλλαβισμόςΣυλλαβισμός
Συλλαβισμόςthalianikaki
 
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας  κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας  κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
τα ζωα που ζουν κοντα μας
τα ζωα που ζουν κοντα μαςτα ζωα που ζουν κοντα μας
τα ζωα που ζουν κοντα μαςIoanna Chats
 
η χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστρα
η χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστραη χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστρα
η χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστραIoanna Chats
 
Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...
Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...
Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...
Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...
Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 

What's hot (20)

Ασκήσεις - Δίψηφα φωνήεντα
Ασκήσεις - Δίψηφα φωνήενταΑσκήσεις - Δίψηφα φωνήεντα
Ασκήσεις - Δίψηφα φωνήεντα
 
αφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσεις
αφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσειςαφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσεις
αφαίρεση με δανεικό κανόνας και ασκήσεις
 
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...
Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...
Υλικά-αφίσες για το δημοτικό (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http...
 
Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...
Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...
Να τι έμαθα στην Α΄ Τάξη! Επαναληπτικά φύλλα εργασίας για όλες τις ενότητες τ...
 
Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...
Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...
Ανάγνωση. Για τις μικρές τάξεις του δημοτικού και για μαθητές με μαθησιακές κ...
 
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
 
επαναληπτικές ασκήσεις 1ης ενότητας γ' τάξη
επαναληπτικές ασκήσεις 1ης ενότητας γ' τάξηεπαναληπτικές ασκήσεις 1ης ενότητας γ' τάξη
επαναληπτικές ασκήσεις 1ης ενότητας γ' τάξη
 
εργαλεία συγγραφέα δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικό
εργαλεία συγγραφέα   δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικόεργαλεία συγγραφέα   δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικό
εργαλεία συγγραφέα δημιουργικής γραφής - εποπτικό υλικό
 
Περιγραφή αγαπημένου παιχνιδιού
Περιγραφή αγαπημένου παιχνιδιούΠεριγραφή αγαπημένου παιχνιδιού
Περιγραφή αγαπημένου παιχνιδιού
 
Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...
Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...
Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές / Φύλλα ζωγραφικής για τα παιδιά του δημοτικού! ...
 
Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηΑρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεση
 
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
 
Συλλαβισμός
ΣυλλαβισμόςΣυλλαβισμός
Συλλαβισμός
 
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας  κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας  κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
Συναισθήματα. Φύλλα εργασίας κάρτες, αφίσες. Για παιδιά του δημοτικού και γι...
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
 
τα ζωα που ζουν κοντα μας
τα ζωα που ζουν κοντα μαςτα ζωα που ζουν κοντα μας
τα ζωα που ζουν κοντα μας
 
η χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστρα
η χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστραη χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστρα
η χώρα των πράξεων , μαγισσες και κάστρα
 
Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...
Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...
Αφίσες γραμματικής & ορθογραφίας για τις μικρές τάξεις του δημοτικού.(https:/...
 
Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...
Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...
Αντίο, όνειρά μου / Ο κόσμος των βιβλίων. Επαναληπτικές ασκήσεις για την α΄ δ...
 

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΕΙΚΟΝΑΣ.pdf

  • 1. Όταν θέλω να περιγράψω μια εικόνα, ακολουθώ τρία βήματα. Στην αρχή λέω κάποιες βασικές πληροφορίες για αυτό που βλέπω. Τί είναι και που βρίσκεται; Στο δεύτερο βήμα αρχίζω να περιγράφω αυτά που βλέπω με πολλές λεπτομερείς. Ξεκινάω από αυτά που μου αρέσουν πολύ και συνεχίζω μέχρι να περιγράψω όλη την εικόνα. Στο τελευταίο βήμα γράφω αυτά που νιώθω εγώ όταν βλέπω αυτήν την εικόνα. Μου αρέσει αυτό που βλέπω; Χαίρομαι ή νιώθω άσχημα για αυτό; ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ✓ Για να κάνεις την περιγραφή σου πιο ενδιαφέρουσα μπορείς να χρησιμοποιήσεις αρκετά επίθετα! ✓ Μπορείς επίσης να χρησιμοποιήσεις λέξεις για να πεις που βρίσκονται όλα αυτά, όπως: πάνω, κάτω, δίπλα, απέναντι, ψηλά, αριστερά, δεξιά, παντού, εδώ, εκεί. ✓ Θυμήσου: Όλες οι προτάσεις να έχουν κόμμα και τελεία εκεί που πρέπει και θαυμαστικό όταν μιλάς για τα συναισθήματά σου.
  • 2. Στη ζωγραφιά βλέπω μια παιδική χαρά, μια ηλιόλουστη μέρα σε κάποια μεγάλη πόλη. Στη παιδική χαρά υπάρχουν πολλά διασκεδαστικά παιχνίδια. Υπάρχει μία σιδερένια τσουλήθρα και από πίσω της ένας ξύλινος πύργος που μπορεί κάποιος να ανεβαίνει και να κάνει βόλτες σε μία ξύλινη, κρεμαστή γέφυρα. Δίπλα στη τσουλήθρα υπάρχουν κούνιες που… Απέναντι…. Σε αυτή την παιδική χαρά πολλά παιδιά… Αυτή η παιδική χαρά φαίνεται πολύ όμορφη και θα ήθελα να ήταν στη γειτονιά μου για να μπορώ να την επισκέπτομαι συχνά! • Παράδειγμα
  • 3. Περιέγραψε τις παρακάτω εικόνες όπως στο παράδειγμα. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………….