SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Ответственные: 
Свинцова Е.А. – социальный 
педагог 
Соболева С.В. – преподаватель- 
организатор ОБЖ
Акция «Настроение школы».
Фильмы с позитивным сюжетом демонстрировались 
на переменах в холле 1-го этажа, 
после чего обсуждались в классах. 
• Так же в этот день прошло Анкетирование
Акция «Подари 
улыбку класса!» 
Лучший плакат 
сделали 
обучающиеся 11А 
класса. 
Акция 
«Настроение школы».
Игра - квест «Следопыты!» 
Победителем стали 9 А и 8Б. 
Их быстрота и точность 
поразили жюри.
«Учимся ставить цели и добиваться их!» 
Занятие проводилось классными руководителями при 
поддержке педагогов-психологов: Афонькиной Н.В., 
Егоровой Л.В., Войтик М.В. 
«Учимся противостоять манипуляциям» 
Занятие проводилось классными руководителями.
Завершающий круглый 
стол 
по теме «Моё хобби»
Итоговое анкетирование 
Результаты анкетирования(приведены на следующем слайде) показали 
значимость мероприятий по данной тематике для формирования ЗОЖ
Результаты анкетирования 
До После 
вопрос Вариант ответа % ответивших 
1 А 25% 
Б 50% 
В 14% 
Г 11% 
2 А 20% 
Б 25% 
В 44% 
Г 11% 
3 А 20% 
Б 30% 
В 30% 
Г 20% 
4 Все участники указали, что это опасная 
зависимость, 40% уточнили, что это болезнь. 
5 А «+» - 30% « -» - 70% 
Б «+» - 100% « -» - 0% 
В «+» - 100% « -» - 0% 
Г «+» - 100% « -» - 0% 
Д «+» - 90% « -» - 10% 
вопрос Вариант ответа % ответивших 
1 А 80% 
Б 15% 
В 5% 
Г 0% 
2 А 40% 
Б 45% 
В 5% 
Г 0% 
3 А 30% 
Б 55% 
В 11% 
Г 4% 
4 Больше всего понравилась игра-квест 
«Следопыт» и тренинги 
5 А «+» - 10% « -» - 90% 
Б «+» - 100% « -» - 0% 
В «+» - 100% « -» - 0% 
Г «+» - 100% « -» - 0% 
Д «+» - 100% « -» - 0%
Результаты анкетирования 
До После 
вопрос Вариант ответа % ответивших 
1 А 25% 
Б 50% 
В 14% 
Г 11% 
2 А 20% 
Б 25% 
В 44% 
Г 11% 
3 А 20% 
Б 30% 
В 30% 
Г 20% 
4 Все участники указали, что это опасная 
зависимость, 40% уточнили, что это болезнь. 
5 А «+» - 30% « -» - 70% 
Б «+» - 100% « -» - 0% 
В «+» - 100% « -» - 0% 
Г «+» - 100% « -» - 0% 
Д «+» - 90% « -» - 10% 
вопрос Вариант ответа % ответивших 
1 А 80% 
Б 15% 
В 5% 
Г 0% 
2 А 40% 
Б 45% 
В 5% 
Г 0% 
3 А 30% 
Б 55% 
В 11% 
Г 4% 
4 Больше всего понравилась игра-квест 
«Следопыт» и тренинги 
5 А «+» - 10% « -» - 90% 
Б «+» - 100% « -» - 0% 
В «+» - 100% « -» - 0% 
Г «+» - 100% « -» - 0% 
Д «+» - 100% « -» - 0%

More Related Content

Viewers also liked

Fq4eso Ap Jj Pp Ppt
Fq4eso Ap Jj Pp PptFq4eso Ap Jj Pp Ppt
Fq4eso Ap Jj Pp Ppt
gueste68d3cc
 
Jurgen teller
Jurgen tellerJurgen teller
Jurgen teller
line3535
 
Ergasia fusikhs
Ergasia fusikhsErgasia fusikhs
Ergasia fusikhs
tomasg797
 
[Trigonometria 1] tpm001v1
[Trigonometria 1] tpm001v1[Trigonometria 1] tpm001v1
[Trigonometria 1] tpm001v1
Kevin Elía
 
Γ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Γ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΓ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Γ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Τσιλιμίγκρας Ιωάννης
 

Viewers also liked (20)

Sta cruz y laguna
Sta cruz y lagunaSta cruz y laguna
Sta cruz y laguna
 
Fq4eso Ap Jj Pp Ppt
Fq4eso Ap Jj Pp PptFq4eso Ap Jj Pp Ppt
Fq4eso Ap Jj Pp Ppt
 
Informacija ir jos matavimas
Informacija ir jos matavimasInformacija ir jos matavimas
Informacija ir jos matavimas
 
Katy d ppt
Katy d   pptKaty d   ppt
Katy d ppt
 
γεωγραφια (2)
γεωγραφια (2)γεωγραφια (2)
γεωγραφια (2)
 
Έντυπο Δημοτικής Σχολής Χορού 2013
Έντυπο Δημοτικής Σχολής Χορού 2013Έντυπο Δημοτικής Σχολής Χορού 2013
Έντυπο Δημοτικής Σχολής Χορού 2013
 
181 - Εξάρτηση της αντίστασης R από τη θερμοκρασία - Β
181 - Εξάρτηση της αντίστασης R από τη  θερμοκρασία - Β181 - Εξάρτηση της αντίστασης R από τη  θερμοκρασία - Β
181 - Εξάρτηση της αντίστασης R από τη θερμοκρασία - Β
 
Jurgen teller
Jurgen tellerJurgen teller
Jurgen teller
 
General_relativity
General_relativityGeneral_relativity
General_relativity
 
Ergasia fusikhs
Ergasia fusikhsErgasia fusikhs
Ergasia fusikhs
 
EL TIPO DE APRENDIZAJE PERSONAL PARA APLICAR
EL TIPO DE APRENDIZAJE PERSONAL PARA APLICAREL TIPO DE APRENDIZAJE PERSONAL PARA APLICAR
EL TIPO DE APRENDIZAJE PERSONAL PARA APLICAR
 
MARWAR ENGINEERING COLLEGE & RESEARCH CENTRE, JODHPUR
MARWAR ENGINEERING COLLEGE & RESEARCH CENTRE, JODHPURMARWAR ENGINEERING COLLEGE & RESEARCH CENTRE, JODHPUR
MARWAR ENGINEERING COLLEGE & RESEARCH CENTRE, JODHPUR
 
Psic Soc
Psic SocPsic Soc
Psic Soc
 
2 ciencias-naturales-4-basico-2014
2 ciencias-naturales-4-basico-20142 ciencias-naturales-4-basico-2014
2 ciencias-naturales-4-basico-2014
 
[Trigonometria 1] tpm001v1
[Trigonometria 1] tpm001v1[Trigonometria 1] tpm001v1
[Trigonometria 1] tpm001v1
 
Ο Λαγός και η Χελώνα
Ο Λαγός και η ΧελώναΟ Λαγός και η Χελώνα
Ο Λαγός και η Χελώνα
 
Γ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Γ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΓ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
Γ΄ Γυμνασίου, εν. 36 - Ο Ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
 
090908 bilbao -_ria
090908 bilbao -_ria090908 bilbao -_ria
090908 bilbao -_ria
 
Kate d ppt
Kate d   pptKate d   ppt
Kate d ppt
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 

More from Андрей Гребеник

Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"
Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"
Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"
Андрей Гребеник
 

More from Андрей Гребеник (9)

Памятка для родителей первоклассников
Памятка для родителей первоклассниковПамятка для родителей первоклассников
Памятка для родителей первоклассников
 
гиа 9, 2015
гиа 9, 2015гиа 9, 2015
гиа 9, 2015
 
Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"
Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"
Виртуальная экскурсия по музею "Чернобыль. Трагедия. Мужество. Героизм"
 
неделя профилактики экстремизма
неделя профилактики экстремизманеделя профилактики экстремизма
неделя профилактики экстремизма
 
Неделя по профилактике экстремизма в подростковой среде «Единство многообразия»
Неделя по профилактике экстремизма в подростковой среде «Единство многообразия»Неделя по профилактике экстремизма в подростковой среде «Единство многообразия»
Неделя по профилактике экстремизма в подростковой среде «Единство многообразия»
 
Правовая неделя в ГБОУ Школа № 2111
Правовая неделя в ГБОУ Школа № 2111Правовая неделя в ГБОУ Школа № 2111
Правовая неделя в ГБОУ Школа № 2111
 
Правовая неделя в ГБОУ СОШ № 1344
Правовая неделя в ГБОУ СОШ № 1344Правовая неделя в ГБОУ СОШ № 1344
Правовая неделя в ГБОУ СОШ № 1344
 
пдд лето
пдд летопдд лето
пдд лето
 
виртуальная экскурсия .по музею ГБОУ СОШ № 1344
виртуальная экскурсия .по музею ГБОУ СОШ № 1344виртуальная экскурсия .по музею ГБОУ СОШ № 1344
виртуальная экскурсия .по музею ГБОУ СОШ № 1344
 

Неделя по профилактике употребления алкоголя

  • 1. Ответственные: Свинцова Е.А. – социальный педагог Соболева С.В. – преподаватель- организатор ОБЖ
  • 3. Фильмы с позитивным сюжетом демонстрировались на переменах в холле 1-го этажа, после чего обсуждались в классах. • Так же в этот день прошло Анкетирование
  • 4. Акция «Подари улыбку класса!» Лучший плакат сделали обучающиеся 11А класса. Акция «Настроение школы».
  • 5. Игра - квест «Следопыты!» Победителем стали 9 А и 8Б. Их быстрота и точность поразили жюри.
  • 6. «Учимся ставить цели и добиваться их!» Занятие проводилось классными руководителями при поддержке педагогов-психологов: Афонькиной Н.В., Егоровой Л.В., Войтик М.В. «Учимся противостоять манипуляциям» Занятие проводилось классными руководителями.
  • 7. Завершающий круглый стол по теме «Моё хобби»
  • 8. Итоговое анкетирование Результаты анкетирования(приведены на следующем слайде) показали значимость мероприятий по данной тематике для формирования ЗОЖ
  • 9. Результаты анкетирования До После вопрос Вариант ответа % ответивших 1 А 25% Б 50% В 14% Г 11% 2 А 20% Б 25% В 44% Г 11% 3 А 20% Б 30% В 30% Г 20% 4 Все участники указали, что это опасная зависимость, 40% уточнили, что это болезнь. 5 А «+» - 30% « -» - 70% Б «+» - 100% « -» - 0% В «+» - 100% « -» - 0% Г «+» - 100% « -» - 0% Д «+» - 90% « -» - 10% вопрос Вариант ответа % ответивших 1 А 80% Б 15% В 5% Г 0% 2 А 40% Б 45% В 5% Г 0% 3 А 30% Б 55% В 11% Г 4% 4 Больше всего понравилась игра-квест «Следопыт» и тренинги 5 А «+» - 10% « -» - 90% Б «+» - 100% « -» - 0% В «+» - 100% « -» - 0% Г «+» - 100% « -» - 0% Д «+» - 100% « -» - 0%
  • 10. Результаты анкетирования До После вопрос Вариант ответа % ответивших 1 А 25% Б 50% В 14% Г 11% 2 А 20% Б 25% В 44% Г 11% 3 А 20% Б 30% В 30% Г 20% 4 Все участники указали, что это опасная зависимость, 40% уточнили, что это болезнь. 5 А «+» - 30% « -» - 70% Б «+» - 100% « -» - 0% В «+» - 100% « -» - 0% Г «+» - 100% « -» - 0% Д «+» - 90% « -» - 10% вопрос Вариант ответа % ответивших 1 А 80% Б 15% В 5% Г 0% 2 А 40% Б 45% В 5% Г 0% 3 А 30% Б 55% В 11% Г 4% 4 Больше всего понравилась игра-квест «Следопыт» и тренинги 5 А «+» - 10% « -» - 90% Б «+» - 100% « -» - 0% В «+» - 100% « -» - 0% Г «+» - 100% « -» - 0% Д «+» - 100% « -» - 0%