2021-2 아산유스프러너 Z만원 프로젝트 - 영남고등학교 4조

1. Z만원 프로젝트
아산유스프러너 4조 (E렌투)
김희재 조재현 이정환 이준성
기업가 정신
<휴지 판매>

2. 목 차
1. 문제
2. 해결방법
3. 프로젝트의 계획
4. 프로젝트의 내용
5. 실행 결과
6. 느낀점과 아쉬운점

3. 1. 문제
우리 학교는 화장실에 휴지를 자율적으로 들고 가야한다.
이 점을 항상 불편하게 생각하여 왔고 해결하기로 하였다.

4. 2. 해결방법
고민 끝에 휴지를 판매하기로 하였다.

5. 3. 프로젝트의 계획
• 우리 학교는 전체 14개의 반으로 이루어져 있고, 한반당 휴지를
10장씩, 물티슈 를 2장씩 묶어 8개의 묶음을 준비하면 되겠다고
생각하였고, 한 묶음 당 800원씩 판매 하기로 하였다.
• 따라서 휴지 : 14x10x8 = 1120장 물티슈 : 2x14x8 = 224 만
큼을 구매 해야 했다.
• 휴지구매 비용으로 3900x5 = 19500원이 나왔고 , 물티슈 는
2000x3 = 6000원이 나왔다.

6. 4. 프로젝트의 진행
먼저 학교 복도에 휴지를 판매한다는 홍보 포스터를 몇 군데 붙여 놓
았고, 인맥이 넓은 조원을 이용해 입소문을 낼 수 있도록 하였다.

7. 5. 실행결과
믿기 힘들겠지만 정확하게 8팩이 팔렸다.
그 마저도 원래 생각했던 가격인 800원에는 한 팩도 팔리지 않았고,
400원으로 가격을 낮춘 후에도 겨우 3팩 밖에 판매하지 못했으며
절박한 나머지 200원으로 파격적으로 가격을 낮추었음에도
5팩 밖에 판매하지 못했다.

8. 5. 실행결과
30000 ­ 25500(휴지, 물티슈 구매비용) + 2200 = 6700
23300원의 손해를 보았다..
판매량/이용자수 비용(투입자본)&수익 수익활용방안
8개 25500&2200

9. 6. 느낀점과 아쉬운점
김희재:
먼저 학생들이 개인 휴지를 이렇게 많이 가지고 있을 줄 몰랐고, 또 카드를
들고 다니는 학생들이 많다보니 동전으로 지불할 수 없는 학생들이 많아서
잘 팔리지 않았던 것 같다. 또 학교 계좌이체를 받을 수 있음에도 불구하고
학교 내 휴대폰 사용 금지로 인해 계좌이체라는 지불 방식도 큰 효과를 보
지 못했던 것 같다… 또 판매방식도 휴지를 사기위해 직접 우리 조원을 찾
아 가야 한다는 점에서 접근성이 떨어졌던 것 같다.

10. 끝
감사합니다.