SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Чому ми створили цей проект?
• Обмежений доступ дітей та молоді різних соціальних груп населення України до ресурсів
ефективного виявлення сильних сторін і професійних нахилів людини для успішної самореалізації
особистості в суспільстві з урахуванням швидко мінливого ринку праці.
• Заходи з профорієнтації не відповідають потребам сучасної молоді.
• Не вичстачає знання для розуміння можливостей сучсної відкритої освіти та навичок для їх
використання в освіті.
• Молодь має дуже низький рівень військово-патріотичної підготовки та мало приділяє уваги культурі
здорового харчування та фізичного розвитку.
• Немає позитивно налаштованого оточення, яке допомагає відчувати себе впевнено та підтримує
дитину чи молоду людину на шляху самопізнання.
Ми вважаємо, що кожна дитина шкільного віку не
залежно від місця проживання, соціального статусу
та віросповідання має право на :
 самовизначення та розуміння, що для неї є «споріднена праця» (термін ввів український філософ Г.
Сковорода)
 високоякісне навчання підприємництву та навичкам управління своїм життям
 можливість знаходження у таборі, який дає навички військово- патріотичної підготовки та козацьких
вишкілів
 вивчення своїх прав та обов’язків як громадянина України завдяки практичним діям та відчуванню себе
частиною великої команди соціально активних громадян
Мета проекту
Створення умов для своєчасного розкриття потенціалу, самовизначення та свідомого
вибору напрямку навчання або праці дітей та молоді з різних соціальних верств
населення України.
• інноваційне підприємництво, робота у стартап проектах;
• профорієнтація та навички лайф-менеджмента (управління життям);
• військо-патріотичні козацькі вишкіли.
Напрямки табору:
Довгострокова місія проекту:
 Для досягнення суттєвих істотних економічних змін в України та трансформації мислення нашої
молоді та суспільства, ми поставили амбітну мету з 2018 року створити на базі Труханівської Січі
постійно діючий Молодіжний Ресурсний Центр, який зможе приймати більше ніж 10 тис. дітей
та дорослих на рік.
 Він стане своєрідним інформаційним джерелом та успішним прикладом для інших центрів та
таборів, які мають бажання використовувати наш досвід навчання та виховання дітей і дорослих,
використовуючи як очне так і онлайн навчання.
 Ми вважаємо, що цієї розрахункової кількості дітей, молоді та волонтерів-тьюторів, які пройдуть
через наш проект протягом наступних 3-х років (30 тис. чоловік) буде достатньо для створення
істотних постійних змін для розвитку напрямку профорієнтації та інноваційного
підприємництва, що може вплинути на подальший суттєвий розвитку інноваційної економіки
України вже у 2020 року.
Розвиток свідомої спільноти, відповідальної за своє життя молоді, задля створення інноваційної
економіки та позитивних змін в Україні.
Глобальні ціли проекту до 2020 року:
Ініціатори проекту
Група Компаній «Коло.
Медіа»
«Roksolana
Levitskaya Group»
Center4Talents.com ГО «ПОТОК»
УКВ. Труханівська Січ.
Козацькі військово-
патріотичні вишкіли.
Освітній консалтинг.
Навчання та тренінги для
тьюторів та підприємців.
Центр відкриття потенціалу та
розвитку талантів дітей та
молоді.
Профорієнтація, тестування,
система навичок, компетенцій,
кваліфікацій.
Табір працює з 2015 року. За
цей час його пройшли більш
ніж 800 дітей та більш ніж
1000 дорослих. Допомога
дітям АТО, переселенцям та
інше.
Досвід роботи з 2004 року.
Більш ніж 5000 людей
пройшли навчання.
Проведення
командоутворюючих
тренінгів. Робота з закладами
освіти.
З 2014 року робота у системі
«відкрита освіта», підтримка
напрямку навчання unshooling/
навчання «без школи», онлайн
навчання.
З 2014 року працююча
всеукраїнська асоціація
професійної орієнтації та
освітнього консультування,
підготовка профорієнтаторів.
РОКСОЛАНА ЛЕВИЦЬКА-
керівник проекту «Truhanov
Startup Camp», співорганізатор
конкурсу та фестивалю
«Sikorsky Challenge», директор
з інновацій Наукового парку
«Київська політехника»,
засновник тренінгової компанії
RLGroup; член ГР МОН
напрямок ІКТ; член правлінні
Тьюторскої Асоціації України та
ПОТОК; захисник прав батьків
unshooling/навчання без
школи.
ЮРІЙ БОГАЧКОВ,
к.т.н. с.н.с.
Співзасновник ГО “ВА
ПОТОК” та ГО
«eLearningUA», Інститут
інформаційних технологій і
засобів навчання НАПН
України. Директор інституту
перепідготовки та
підвищення кваліфікації
НТУУ "КПІ" .
Команда проекту
МИКОЛА БОНДАРЬ-
Голова ГК «Коло. Медіа».
Кошовой отаман
Труханівської Січі,
волонтер та сотник 4
козацької сотні Майдану.
Вільний козак. У 1993 році
прийняв присягу та
відноситься до куреня
Богдана Хмельницького.
НІНА КУТУЗОВА-
тьютор-викладач, куратор
приватної Liko-школи.
Координатор тест -драйвів та
таборів Center for Talents.
Учасник міжнародного
проекту Scientific Fun в
Україні. Двічі стипендіат
програми Завтра.UA Фонду
Віктора Пінчука (2013, 2014).
Випускниця стартап школи
Sikorsky Challenge (2015р.)
Етапи проведення проекту у 2016 році:
Назва Коли Для кого Що відбувається
1. Інформування про
проект та запрошення
до участі
Лютий-
травень
Всі регіони України. Батьки, студенти, викладачі,
школярі. Громадські організації, фонди, бізнес
компанії та державні установи.
Розповсюдження інформації (рекламна кампанія).
Робота ЗМІ. Залучення партнерів, спонсорів, робота з
грантами та програмами підтримки від фондів.
2. Реєстрація
волонтерів-тьюторів
Лютий-
березень
Викладачі, вихователі, студенти, батьки, переселенці,
ветерани АТО, тимчасово безробітні та всі бажаючи
пройти безкоштовне навчання підприємництву та
роботі з дітьми.
Рекрутинг, електронна форма реєстрації на сайті
проекту, первинний відбір через тестування, співбесіди
очно та онлайн.
3. Навчання волонтерів-
тьюторів
Травень-
червень
Група волонтерів-тьюторів
(до 200 чоловік).
Навчання онлайн, конкурсний відбір. Тиждень
навчання у таборі (за програмою) для 50 чоловік.
4. Реєстрація дітей
шкільного віку
Березень-
травень
Діти всіх регіонів України, діти-сироти, діти-
переселенці, діти воїнів АТО, діти з партнерських
програм та інші.
Електронна форма реєстрації (допомога викладачів та
батьків на містах), первинний відбір, співбесіди очно та
онлайн.
5. Проведення табору Червень-
серпень
Діти 7-18 років
(8-10 змішаних різновікових груп по 10-12 дітей у
групі за участю 1-2 волонтера на групу).
3 зміни по 15 днів за участю 100-120 дітей 7-18 років
та 20-25 дорослих волонтерів-тьюторів, які пройшли
навчання та конкурсний відбір.
6. Завершення проекту Серпень -
жовтень
Методисти, викладачі, експерти проекту.
Волонтери-тьютори – допомога в працевлаштуванні
(за бажанням), запрошення до команди постійно
діючих працівників ресурсного центру.
Аналіз результатів профорієнтаційних заходів.
Створення інформаційно-методичної бази
напрацювань. Працевлаштування у навчальні заклади
та компанії партнерів проекту. Створення
матеріально-технічної бази.
Розклад зміни табору (15 діб)
1 зміна Ранок (7.00-13.00) День (13.00-18.00) Вечір (18.00-22.00)
1-15 день
1 (заїзд з
10.00 до
13.00)
7.00 Підйом
8.00-9.00 Сніданок
9.00-10.00 Лайф-менеджмент (управління
особистою зацікавленістю та часом,
індивидуальна траекторія навчання для
кожної дитини)
13.00-14.00 Обід
14.00-15.00 Особистий час (на терріторії
табору), відпочинок, прогулянки, іппотерапія.
Додаткове харчування (за запитом)
18.00-19.00 Вечеря
19.00-20.00 «Коло»-рішення питань
табору, особиста рефлексія, тайм-
менеджмент та інші питання
Дитина за власним бажанням обирає свою діяльність у цей час та несе особисту відповідальність за свій вибір!
10.00-13.00 (3 години) 15.00-18.00 (3 години) 20.00-22.00 (2 години)
Всі програми проводять викладачі та експерти табору. Кожна група дітей супроводжується 1-2 тьюторами табору.
1-6 день Чергування
за
напрямками.
Майстер-
класи та
тренінги.
Військово-
патріотичні
козацькі
вишкіли.
Чергування
за
напрямками.
Майстер-
класи та
тренінги.
Військово-
патріотичні
козацькі
вишкіли.
Тематичні
розваги,
театр.
Читання,
сторітеллінг.
Багаття,
музичний
час.
7 день День відкритих дверей. «Сімейна Толока» - волонтерський проект. Презентація стартапів.
Святкова програма для гостей та батьків табору.
8-13 день Чергування
за
напрямками.
Майстер-
класи та
тренінги.
Військово-
патріотичні
козацькі
вишкіли.
Чергування
за
напрямками.
Майстер-
класи та
тренінги.
Військово-
патріотичні
козацькі
вишкіли.
Тематичні
розваги,
театр.
Читання,
сторітеллінг.
Багаття,
музичний
час.
14 день Пітч-сесія. Театральна постановка за участю дорослих та дітей.
Святкова програма для учасників та гостей. Святкова вечеря. Багаття дружби.
15 день Закриття табору. Підведення підсумків. Виїзд учасників до 13.00.
Чергування: майстерні самостійності та відповідальності.
(постійно діючи майстерні, в яких працюють усі учасники табору не
залежно від віку та положення у таборі).
1. «Майстерня кулінарії» (планування меню, калькуляція необхідних продуктів,
самостійне приготування їжі, розпалювання багаття, підтримка чистоти та
порядку на кухні та інше).
2. «Козачий зелений патруль» (охорона території табору, еко-контроль, заготівля
дров для багаття, догляд за тваринами табору: коні, собаки, кішки).
3. «Агенція добрих новин» (підтримання інформаційної комунікації табору, відео
та фото репортажі про табір, новини табору та їх розповсюдження).
4. «Острівець відкритої освіти» (робота у книгарні, підтримка Інтернет-ресурсів
табору, робота з Інтернетом для потреб табору, впровадження пропозицій щодо
відео та аудіо супроводу подій табору). Місце для тестування.
Тренінг: «Стартап: від ідеї до проекту»
Модуль 1 (9 годин) Фінансова грамотність.
• Гра «Щурячі біга» для 12+.
• Що таке гроші та звідки вони взялись?.
Модуль 2 (9 годин) Креативність.
• Як знайти ідею.
• Приклади успіху молодих підприємців.
• Мозковий штурм-шукаємо ідеї.
Модуль 3 (9 годин) Команда та лідер.
• Як впізнати лідера.
• Гра на пошук свого місця у команді.
• Розподіл на команди.
Модуль 4 (6 годин) Планування у стартапі.
• Технологія планування у стилі «канвас».
Модуль 5 (9 годин) Презентація.
• Оформлення презентації, що потрібно знати.
• Самопрезентація-навіщо вона потрібна.
• Де шукати підтримку для свого проекту.
Підготовка для пітч-сесії та участь у пітч- сесіях (від 12
годин)
Для кого:
1. Діти з 7 до 18 років.
2. Дорослі волонтери-тьютори під час навчання (травень-червень).
Тривалість програми навчання : 42 години+ підготовка та участь у пітч- сессіях (12+ годин).
Майстер-класи (обсягом 24+ годин за зміну)
Напрямок Профоріентація Емоційний та соціальний
інтелект.
Лайф-менеджмент, самомотивація
Тема «Професії сучасного та майбутнього світу. «Я та інші люди». «Я вірю, я можу, я знаю як»»
Мета Пройти професійне тестування та
отримати консультацію щодо вибору
професії або напрямку навчання.
Розширення кругозору щодо сучасних
професій.
Пошук та виявлення сильних
сторін особистості. Підняття
самооцінки. Питання
мультикультурності, толерантності.
Навчитися ставити ціли та управляти
своїм часом у навчальному просторі.
Навички розробки особистої
траєкторії навчання в умовах
відкритої освіти та тьюторського
супроводу.
Для кого Всі вікові групи. Онлайн тестування тільки
для 12-14 років-(профілізація); 14 та
дорослі (профорієнтація).
Діти від 12 років, дорослі
волонтери-тьютори.
Всі вікові групи. Додаткове навчання
волонтерів-тьюторів.
Викладач Асоціації ПОТОК RLGroup, Center4Talents RLGroup
Час Тестування онлайн – 3 годи/дитина.
Консультація – 60 хвилин/дитина; Семінар
– 8 годин/1 зміна табору.
8 годин/1 зміна табору. Протягом всього табору з 9 до 10
години (практика) – 15 годин,
навчання 8 годин.
Військово – патріотичні козацькі вишкіли
• Мілітарний та спортивний напрямки.
• Ремісництво.
• Водні вишколи.
• Іпотерапія (реабілітація за допомогою коней).
• Патріотичні акції та волонтерство.
Також у програмі плануються:
 Підготовка сценарію та участь у театральній виставі.
 Запрошення майстрів для проведення майстер-класів у напрямках:
Малювання, Гончарство, Столярство та інші.
 Відео-курси зі створення фільмів та тематичних роликів (від партнерів
табору).
 Запрошення різних цікавих гостей, з якими діти зможуть поспілкуватися.
 Участь у волонтерських заходах (наприклад, плетіння маскувальної сітки) та
у «Сімейній Толоці» - програмах для всієї родини, спрямованих на
волонтерську допомогу у розбудові табору.
Запрошуємо:
1. Громадські об’єднання та фонди, які хочуть підтримати навчання волонтерів-тьюторів з числа:
студентів, переміщених осіб, тимчасово безробітних, ветеранів АТО та інших осіб, які пройдуть
профорієнтацію, отримають навички підприємницької діяльності та тьюторські компетенції з
можливістю подальшого працевлаштування у компаніях-партнерах проекту та навчальних закладах
України.
2. Спонсорів та небайдужих громадян , які можуть зробити грошові внески та цільову матеріально-
технічну допомогу для проведення дитячого табору з можливістю проживання, харчування та
навчання за програмою табору з використанням сучасних технологій доступу до відкритої освіти через
мережу Інтернет 120 дітей та 25 волонтерів-тьюторів за зміну (15 діб).
3. Медіа та інформаційними ресурсами ЗМІ для максимального залучення учасників табору та
розповсюдження інформації про проект по всім регіонам України, включаючи маленькі міста та села з
невеликою кількістю населення.
4. Державні установи та освітні заклади щодо залучення волонтерів-тьюторів та партнерів проекту.
www.center4talents.com/camp
+38 (067) 576-04-05; +38 (050) 301-89-14
Реєстрація на сайті проекту відкривається з березня 2016
р.
• для волонтерів по програмі «тьютор-волонтер»
• для дітей 7-18 років у табір.

More Related Content

Similar to Truhanov startup camp 2016

профорієнтація
профорієнтаціяпрофорієнтація
профорієнтаціяeduspanpal44
 
нова українська школа
нова українська школанова українська школа
нова українська школаRyabkoSvitlana
 
Some opportunities for Ukrainian youth
Some opportunities for Ukrainian youth Some opportunities for Ukrainian youth
Some opportunities for Ukrainian youth Alona Glazkova
 
європ мов
європ мовєвроп мов
європ мовkilina
 
Molod zentr 2019
Molod zentr 2019Molod zentr 2019
Molod zentr 2019chexpro
 
презентація дениші школа
презентація дениші школапрезентація дениші школа
презентація дениші школаdenyshi123
 
Концепція Нової української школи
Концепція Нової української школиКонцепція Нової української школи
Концепція Нової української школиVsimPPT
 
Ukrainska shkola-compressed
Ukrainska shkola-compressedUkrainska shkola-compressed
Ukrainska shkola-compressedzoshnet1
 
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИКОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИСерафим Погребнов
 
Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИКонцепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИtsnua
 
Концепція нової української школи
Концепція нової української школиКонцепція нової української школи
Концепція нової української школиalexmalch
 

Similar to Truhanov startup camp 2016 (20)

профорієнтація
профорієнтаціяпрофорієнтація
профорієнтація
 
New school
New schoolNew school
New school
 
нова українська школа
нова українська школанова українська школа
нова українська школа
 
Нова концепція освіти
Нова концепція освітиНова концепція освіти
Нова концепція освіти
 
Some opportunities for Ukrainian youth
Some opportunities for Ukrainian youth Some opportunities for Ukrainian youth
Some opportunities for Ukrainian youth
 
європ мов
європ мовєвроп мов
європ мов
 
1 9 614
 1 9 614 1 9 614
1 9 614
 
можливості для активної молоді в місті 2
можливості для активної молоді в місті 2можливості для активної молоді в місті 2
можливості для активної молоді в місті 2
 
Molod zentr 2019
Molod zentr 2019Molod zentr 2019
Molod zentr 2019
 
презентація дениші школа
презентація дениші школапрезентація дениші школа
презентація дениші школа
 
Конкурс класних керівників
Конкурс класних керівниківКонкурс класних керівників
Конкурс класних керівників
 
НВК № 2
НВК № 2НВК № 2
НВК № 2
 
Novaschool
NovaschoolNovaschool
Novaschool
 
Koncepcija nova ukrainska_shkola_mon_2016_pedrada
Koncepcija nova ukrainska_shkola_mon_2016_pedradaKoncepcija nova ukrainska_shkola_mon_2016_pedrada
Koncepcija nova ukrainska_shkola_mon_2016_pedrada
 
Концепція Нової української школи
Концепція Нової української школиКонцепція Нової української школи
Концепція Нової української школи
 
Ukrainska shkola-compressed
Ukrainska shkola-compressedUkrainska shkola-compressed
Ukrainska shkola-compressed
 
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИКОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
 
Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИКонцепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Концепція НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
 
Концепція нової української школи
Концепція нової української школиКонцепція нової української школи
Концепція нової української школи
 
Konczepcziya
KonczepcziyaKonczepcziya
Konczepcziya
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Recently uploaded (14)

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

Truhanov startup camp 2016

  • 1.
  • 2. Чому ми створили цей проект? • Обмежений доступ дітей та молоді різних соціальних груп населення України до ресурсів ефективного виявлення сильних сторін і професійних нахилів людини для успішної самореалізації особистості в суспільстві з урахуванням швидко мінливого ринку праці. • Заходи з профорієнтації не відповідають потребам сучасної молоді. • Не вичстачає знання для розуміння можливостей сучсної відкритої освіти та навичок для їх використання в освіті. • Молодь має дуже низький рівень військово-патріотичної підготовки та мало приділяє уваги культурі здорового харчування та фізичного розвитку. • Немає позитивно налаштованого оточення, яке допомагає відчувати себе впевнено та підтримує дитину чи молоду людину на шляху самопізнання.
  • 3. Ми вважаємо, що кожна дитина шкільного віку не залежно від місця проживання, соціального статусу та віросповідання має право на :  самовизначення та розуміння, що для неї є «споріднена праця» (термін ввів український філософ Г. Сковорода)  високоякісне навчання підприємництву та навичкам управління своїм життям  можливість знаходження у таборі, який дає навички військово- патріотичної підготовки та козацьких вишкілів  вивчення своїх прав та обов’язків як громадянина України завдяки практичним діям та відчуванню себе частиною великої команди соціально активних громадян
  • 4. Мета проекту Створення умов для своєчасного розкриття потенціалу, самовизначення та свідомого вибору напрямку навчання або праці дітей та молоді з різних соціальних верств населення України. • інноваційне підприємництво, робота у стартап проектах; • профорієнтація та навички лайф-менеджмента (управління життям); • військо-патріотичні козацькі вишкіли. Напрямки табору:
  • 5. Довгострокова місія проекту:  Для досягнення суттєвих істотних економічних змін в України та трансформації мислення нашої молоді та суспільства, ми поставили амбітну мету з 2018 року створити на базі Труханівської Січі постійно діючий Молодіжний Ресурсний Центр, який зможе приймати більше ніж 10 тис. дітей та дорослих на рік.  Він стане своєрідним інформаційним джерелом та успішним прикладом для інших центрів та таборів, які мають бажання використовувати наш досвід навчання та виховання дітей і дорослих, використовуючи як очне так і онлайн навчання.  Ми вважаємо, що цієї розрахункової кількості дітей, молоді та волонтерів-тьюторів, які пройдуть через наш проект протягом наступних 3-х років (30 тис. чоловік) буде достатньо для створення істотних постійних змін для розвитку напрямку профорієнтації та інноваційного підприємництва, що може вплинути на подальший суттєвий розвитку інноваційної економіки України вже у 2020 року. Розвиток свідомої спільноти, відповідальної за своє життя молоді, задля створення інноваційної економіки та позитивних змін в Україні. Глобальні ціли проекту до 2020 року:
  • 6. Ініціатори проекту Група Компаній «Коло. Медіа» «Roksolana Levitskaya Group» Center4Talents.com ГО «ПОТОК» УКВ. Труханівська Січ. Козацькі військово- патріотичні вишкіли. Освітній консалтинг. Навчання та тренінги для тьюторів та підприємців. Центр відкриття потенціалу та розвитку талантів дітей та молоді. Профорієнтація, тестування, система навичок, компетенцій, кваліфікацій. Табір працює з 2015 року. За цей час його пройшли більш ніж 800 дітей та більш ніж 1000 дорослих. Допомога дітям АТО, переселенцям та інше. Досвід роботи з 2004 року. Більш ніж 5000 людей пройшли навчання. Проведення командоутворюючих тренінгів. Робота з закладами освіти. З 2014 року робота у системі «відкрита освіта», підтримка напрямку навчання unshooling/ навчання «без школи», онлайн навчання. З 2014 року працююча всеукраїнська асоціація професійної орієнтації та освітнього консультування, підготовка профорієнтаторів.
  • 7. РОКСОЛАНА ЛЕВИЦЬКА- керівник проекту «Truhanov Startup Camp», співорганізатор конкурсу та фестивалю «Sikorsky Challenge», директор з інновацій Наукового парку «Київська політехника», засновник тренінгової компанії RLGroup; член ГР МОН напрямок ІКТ; член правлінні Тьюторскої Асоціації України та ПОТОК; захисник прав батьків unshooling/навчання без школи. ЮРІЙ БОГАЧКОВ, к.т.н. с.н.с. Співзасновник ГО “ВА ПОТОК” та ГО «eLearningUA», Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. Директор інституту перепідготовки та підвищення кваліфікації НТУУ "КПІ" . Команда проекту МИКОЛА БОНДАРЬ- Голова ГК «Коло. Медіа». Кошовой отаман Труханівської Січі, волонтер та сотник 4 козацької сотні Майдану. Вільний козак. У 1993 році прийняв присягу та відноситься до куреня Богдана Хмельницького. НІНА КУТУЗОВА- тьютор-викладач, куратор приватної Liko-школи. Координатор тест -драйвів та таборів Center for Talents. Учасник міжнародного проекту Scientific Fun в Україні. Двічі стипендіат програми Завтра.UA Фонду Віктора Пінчука (2013, 2014). Випускниця стартап школи Sikorsky Challenge (2015р.)
  • 8. Етапи проведення проекту у 2016 році: Назва Коли Для кого Що відбувається 1. Інформування про проект та запрошення до участі Лютий- травень Всі регіони України. Батьки, студенти, викладачі, школярі. Громадські організації, фонди, бізнес компанії та державні установи. Розповсюдження інформації (рекламна кампанія). Робота ЗМІ. Залучення партнерів, спонсорів, робота з грантами та програмами підтримки від фондів. 2. Реєстрація волонтерів-тьюторів Лютий- березень Викладачі, вихователі, студенти, батьки, переселенці, ветерани АТО, тимчасово безробітні та всі бажаючи пройти безкоштовне навчання підприємництву та роботі з дітьми. Рекрутинг, електронна форма реєстрації на сайті проекту, первинний відбір через тестування, співбесіди очно та онлайн. 3. Навчання волонтерів- тьюторів Травень- червень Група волонтерів-тьюторів (до 200 чоловік). Навчання онлайн, конкурсний відбір. Тиждень навчання у таборі (за програмою) для 50 чоловік. 4. Реєстрація дітей шкільного віку Березень- травень Діти всіх регіонів України, діти-сироти, діти- переселенці, діти воїнів АТО, діти з партнерських програм та інші. Електронна форма реєстрації (допомога викладачів та батьків на містах), первинний відбір, співбесіди очно та онлайн. 5. Проведення табору Червень- серпень Діти 7-18 років (8-10 змішаних різновікових груп по 10-12 дітей у групі за участю 1-2 волонтера на групу). 3 зміни по 15 днів за участю 100-120 дітей 7-18 років та 20-25 дорослих волонтерів-тьюторів, які пройшли навчання та конкурсний відбір. 6. Завершення проекту Серпень - жовтень Методисти, викладачі, експерти проекту. Волонтери-тьютори – допомога в працевлаштуванні (за бажанням), запрошення до команди постійно діючих працівників ресурсного центру. Аналіз результатів профорієнтаційних заходів. Створення інформаційно-методичної бази напрацювань. Працевлаштування у навчальні заклади та компанії партнерів проекту. Створення матеріально-технічної бази.
  • 9. Розклад зміни табору (15 діб) 1 зміна Ранок (7.00-13.00) День (13.00-18.00) Вечір (18.00-22.00) 1-15 день 1 (заїзд з 10.00 до 13.00) 7.00 Підйом 8.00-9.00 Сніданок 9.00-10.00 Лайф-менеджмент (управління особистою зацікавленістю та часом, індивидуальна траекторія навчання для кожної дитини) 13.00-14.00 Обід 14.00-15.00 Особистий час (на терріторії табору), відпочинок, прогулянки, іппотерапія. Додаткове харчування (за запитом) 18.00-19.00 Вечеря 19.00-20.00 «Коло»-рішення питань табору, особиста рефлексія, тайм- менеджмент та інші питання Дитина за власним бажанням обирає свою діяльність у цей час та несе особисту відповідальність за свій вибір! 10.00-13.00 (3 години) 15.00-18.00 (3 години) 20.00-22.00 (2 години) Всі програми проводять викладачі та експерти табору. Кожна група дітей супроводжується 1-2 тьюторами табору. 1-6 день Чергування за напрямками. Майстер- класи та тренінги. Військово- патріотичні козацькі вишкіли. Чергування за напрямками. Майстер- класи та тренінги. Військово- патріотичні козацькі вишкіли. Тематичні розваги, театр. Читання, сторітеллінг. Багаття, музичний час. 7 день День відкритих дверей. «Сімейна Толока» - волонтерський проект. Презентація стартапів. Святкова програма для гостей та батьків табору. 8-13 день Чергування за напрямками. Майстер- класи та тренінги. Військово- патріотичні козацькі вишкіли. Чергування за напрямками. Майстер- класи та тренінги. Військово- патріотичні козацькі вишкіли. Тематичні розваги, театр. Читання, сторітеллінг. Багаття, музичний час. 14 день Пітч-сесія. Театральна постановка за участю дорослих та дітей. Святкова програма для учасників та гостей. Святкова вечеря. Багаття дружби. 15 день Закриття табору. Підведення підсумків. Виїзд учасників до 13.00.
  • 10. Чергування: майстерні самостійності та відповідальності. (постійно діючи майстерні, в яких працюють усі учасники табору не залежно від віку та положення у таборі). 1. «Майстерня кулінарії» (планування меню, калькуляція необхідних продуктів, самостійне приготування їжі, розпалювання багаття, підтримка чистоти та порядку на кухні та інше). 2. «Козачий зелений патруль» (охорона території табору, еко-контроль, заготівля дров для багаття, догляд за тваринами табору: коні, собаки, кішки). 3. «Агенція добрих новин» (підтримання інформаційної комунікації табору, відео та фото репортажі про табір, новини табору та їх розповсюдження). 4. «Острівець відкритої освіти» (робота у книгарні, підтримка Інтернет-ресурсів табору, робота з Інтернетом для потреб табору, впровадження пропозицій щодо відео та аудіо супроводу подій табору). Місце для тестування.
  • 11. Тренінг: «Стартап: від ідеї до проекту» Модуль 1 (9 годин) Фінансова грамотність. • Гра «Щурячі біга» для 12+. • Що таке гроші та звідки вони взялись?. Модуль 2 (9 годин) Креативність. • Як знайти ідею. • Приклади успіху молодих підприємців. • Мозковий штурм-шукаємо ідеї. Модуль 3 (9 годин) Команда та лідер. • Як впізнати лідера. • Гра на пошук свого місця у команді. • Розподіл на команди. Модуль 4 (6 годин) Планування у стартапі. • Технологія планування у стилі «канвас». Модуль 5 (9 годин) Презентація. • Оформлення презентації, що потрібно знати. • Самопрезентація-навіщо вона потрібна. • Де шукати підтримку для свого проекту. Підготовка для пітч-сесії та участь у пітч- сесіях (від 12 годин) Для кого: 1. Діти з 7 до 18 років. 2. Дорослі волонтери-тьютори під час навчання (травень-червень). Тривалість програми навчання : 42 години+ підготовка та участь у пітч- сессіях (12+ годин).
  • 12. Майстер-класи (обсягом 24+ годин за зміну) Напрямок Профоріентація Емоційний та соціальний інтелект. Лайф-менеджмент, самомотивація Тема «Професії сучасного та майбутнього світу. «Я та інші люди». «Я вірю, я можу, я знаю як»» Мета Пройти професійне тестування та отримати консультацію щодо вибору професії або напрямку навчання. Розширення кругозору щодо сучасних професій. Пошук та виявлення сильних сторін особистості. Підняття самооцінки. Питання мультикультурності, толерантності. Навчитися ставити ціли та управляти своїм часом у навчальному просторі. Навички розробки особистої траєкторії навчання в умовах відкритої освіти та тьюторського супроводу. Для кого Всі вікові групи. Онлайн тестування тільки для 12-14 років-(профілізація); 14 та дорослі (профорієнтація). Діти від 12 років, дорослі волонтери-тьютори. Всі вікові групи. Додаткове навчання волонтерів-тьюторів. Викладач Асоціації ПОТОК RLGroup, Center4Talents RLGroup Час Тестування онлайн – 3 годи/дитина. Консультація – 60 хвилин/дитина; Семінар – 8 годин/1 зміна табору. 8 годин/1 зміна табору. Протягом всього табору з 9 до 10 години (практика) – 15 годин, навчання 8 годин.
  • 13. Військово – патріотичні козацькі вишкіли • Мілітарний та спортивний напрямки. • Ремісництво. • Водні вишколи. • Іпотерапія (реабілітація за допомогою коней). • Патріотичні акції та волонтерство.
  • 14. Також у програмі плануються:  Підготовка сценарію та участь у театральній виставі.  Запрошення майстрів для проведення майстер-класів у напрямках: Малювання, Гончарство, Столярство та інші.  Відео-курси зі створення фільмів та тематичних роликів (від партнерів табору).  Запрошення різних цікавих гостей, з якими діти зможуть поспілкуватися.  Участь у волонтерських заходах (наприклад, плетіння маскувальної сітки) та у «Сімейній Толоці» - програмах для всієї родини, спрямованих на волонтерську допомогу у розбудові табору.
  • 15. Запрошуємо: 1. Громадські об’єднання та фонди, які хочуть підтримати навчання волонтерів-тьюторів з числа: студентів, переміщених осіб, тимчасово безробітних, ветеранів АТО та інших осіб, які пройдуть профорієнтацію, отримають навички підприємницької діяльності та тьюторські компетенції з можливістю подальшого працевлаштування у компаніях-партнерах проекту та навчальних закладах України. 2. Спонсорів та небайдужих громадян , які можуть зробити грошові внески та цільову матеріально- технічну допомогу для проведення дитячого табору з можливістю проживання, харчування та навчання за програмою табору з використанням сучасних технологій доступу до відкритої освіти через мережу Інтернет 120 дітей та 25 волонтерів-тьюторів за зміну (15 діб). 3. Медіа та інформаційними ресурсами ЗМІ для максимального залучення учасників табору та розповсюдження інформації про проект по всім регіонам України, включаючи маленькі міста та села з невеликою кількістю населення. 4. Державні установи та освітні заклади щодо залучення волонтерів-тьюторів та партнерів проекту.
  • 16. www.center4talents.com/camp +38 (067) 576-04-05; +38 (050) 301-89-14 Реєстрація на сайті проекту відкривається з березня 2016 р. • для волонтерів по програмі «тьютор-волонтер» • для дітей 7-18 років у табір.