SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
СТАТИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО Автор: Карасёв Никита Научный руководитель: Дудырева Елена Владимировна Место выполнения работы:  МОУ СОШ №8
Способы получения электроэнергии
Моя гипотеза Статическое электричество можно  использовать как источник электроэнергии
ЦЕЛЬ Выяснить как поймать, сохранить и использовать заряд молнии.
Мои задачи Узнать, что такое статическое электричество; Выяснить, от чего оно возникает; Спросить у одноклассников, что они знают о статическом электричестве; Поделиться с одноклассниками своими знаниями;
Мои задачи Определить сходство молнии и статического электричества; Узнать у одноклассников, что они знают о молнии; Разработать памятку «Поведение во время грозы и молнии» Сохранить заряд статического электричества
Источники информации
+ + - - - + ,[object Object],-  Из-за трения между зарядами возникает статическое электричество
Опыт «Волшебная линейка» - + Вывод: притягиваются
Опыт «Гибкая вода» Вывод: 	Статическое электричество может возникнуть между водой и предметом
Молния – это статическое электричество
ПАМЯТКА
Электрофорная машина
Мой конденсатор
Работа конденсатора и лампы 1. Промышленныеконденсаторы 2. Заряжаем конденсатор до 7 Вольт 4. Заряд заканчивается и лампа постепенно гаснет 3. Включаем лампочку. Лампа горит
Вывод: Заряд молнии можно ЛОВИТЬ СОХРАНЯТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
ЭТО ВОЗМОЖНО!
Спасибо за внимание!

More Related Content

More from Светлана Голубева

современные технологии в изготовлении игрушек
современные технологии в изготовлении игрушексовременные технологии в изготовлении игрушек
современные технологии в изготовлении игрушекСветлана Голубева
 
методическое сопровождение урока
методическое сопровождение урокаметодическое сопровождение урока
методическое сопровождение урокаСветлана Голубева
 
кластер. значение фя для развития ооо
кластер. значение фя для развития ооокластер. значение фя для развития ооо
кластер. значение фя для развития оооСветлана Голубева
 

More from Светлана Голубева (20)

Itogi me shkola
Itogi me shkolaItogi me shkola
Itogi me shkola
 
защита
защитазащита
защита
 
семинар практикум 22.11.2013
семинар  практикум 22.11.2013семинар  практикум 22.11.2013
семинар практикум 22.11.2013
 
Ohd бланк ответов 5-7
Ohd бланк ответов 5-7Ohd бланк ответов 5-7
Ohd бланк ответов 5-7
 
Ohd бланк ответов 8-11
Ohd бланк ответов 8-11Ohd бланк ответов 8-11
Ohd бланк ответов 8-11
 
Ohd задания олимпиады
Ohd задания олимпиадыOhd задания олимпиады
Ohd задания олимпиады
 
2 1227896748661058-8
2 1227896748661058-82 1227896748661058-8
2 1227896748661058-8
 
А ну ка девушки
А ну ка девушкиА ну ка девушки
А ну ка девушки
 
технологическая карта урока
технологическая карта урокатехнологическая карта урока
технологическая карта урока
 
современные технологии в изготовлении игрушек
современные технологии в изготовлении игрушексовременные технологии в изготовлении игрушек
современные технологии в изготовлении игрушек
 
технол карты
технол картытехнол карты
технол карты
 
икт на уроках технологии
икт на уроках технологииикт на уроках технологии
икт на уроках технологии
 
2 октября 2012
2 октября 20122 октября 2012
2 октября 2012
 
методическое сопровождение урока
методическое сопровождение урокаметодическое сопровождение урока
методическое сопровождение урока
 
технологическая карта урока 1
технологическая карта урока 1технологическая карта урока 1
технологическая карта урока 1
 
анализ урока с позици1
анализ урока с позици1анализ урока с позици1
анализ урока с позици1
 
чистка крови
чистка кровичистка крови
чистка крови
 
кластер. значение фя для развития ооо
кластер. значение фя для развития ооокластер. значение фя для развития ооо
кластер. значение фя для развития ооо
 
очарование
очарованиеочарование
очарование
 
Veb 2 15 октября
Veb 2 15 октябряVeb 2 15 октября
Veb 2 15 октября
 

никита карасев