Стручни семинар Друштва за српски језик и књижевност Србије „Савремени изазови наставе српског као завичајног језика ‒ проблем прилагођавања градива”, 15. и 16. август 2022.
Стручни семинар Друштва за српски језик и књижевност Србије „Савремени изазови наставе српског као завичајног језика ‒ проблем прилагођавања градива”, 15. и 16. август 2022.
Стручни семинар Друштва за српски језик и књижевност Србије „Савремени изазови наставе српског као завичајног језика ‒ проблем прилагођавања градива”, 15. и 16. август 2022.
Стручни семинар Друштва за српски језик и књижевност Србије „Савремени изазови наставе српског као завичајног језика ‒ проблем прилагођавања градива”, 15. и 16. август 2022.
3. а) У песмама се говори само о
женским пословима.
б) Аутори тих песама су жене.
в) Певале су их не само жене и
девојке, него и мушкарци, и то по
двоје у један глас.
ЗАШТО ЈЕ НАРОДНЕ ЛИРСКЕ ПЕСМЕ ВУК
НАЗВАО ЖЕНСКИМ?
4. Уз рад
На свадбама
У биткама
За празнике
У породици
На утакмицама
На славама
У кући, уз гусле
КАДА СУ СЕ ПЕВАЛЕ ЛИРСКЕ НАРОДНЕ
ПЕСМЕ? ИЗБАЦИ УЉЕЗЕ.
8. Град
градила
Везак
везла
Ноћ
ноћила
Жетву
Жела
На број
Набројила
Зиму
зимовала
Кума
куми
Јад
јадује
Лов
лови
Рано
рани
Век
векује
Бразду
бразди
ПРОНАЂИ ГЛАГОЛЕ КОЈИ СУ НАСТАЛИ ИЗ
ИМЕНИЦА И КОРИСТЕ СЕ УЗ ЊИХ
(ПАРОНОМАЗИЈА)
9. Ја је гледах ___________ године дана.
До __________ њена добра не наброји.
Прво добро Ђурђа господара,
Друго добро ручнога ђевера,
Треће добро брата рођенога.“
КОЛИКО?
три
три
10. Понављање вокала:
Асонанца
Понављање консонаната:
Алитерација
Исти придев или именица уз именицу:
Стални епитет
Питање, негација, одговор:
Словенска антитеза
Поређење појмова по сличности:
Поређење
Поређење по супротности:
Контраст
Ређање песничких слика по јачини:
Градација
Преувеличавање поступака или осећања:
Хипебола
ПРИСЕТИ СЕ НАЗИВА СТИЛСКИХ
СРЕДСТАВА У НАРОДНОЈ ЛИРИЦИ
16. „Ој, девојко, питома ружице,
кад си расла, на што си гледала?
Ил’ си расла на бор гледајући,
ил ‘ на јелу танку поноситу, питање
ил’ на мога брата најмлађега?”
„Ој, јуначе, моје јарко сунце,
нит’ сам расла на бор гледајући,
ни на јелу танку поноситу, негација
нит’ на твога брата најмлађега, –
већ сам млада према тебе расла”. одговор
СЛОВЕНСКА АНТИТЕЗА
17. Нек’ је румен к’о ружа румена,
нек’ је бијел к’о бијела вила,
нек’ је радин к’о пчела малена,
нек’ је хитар као ластавица.
ПОРЕЂЕЊЕ
први
члан као
други
члан
18. Косу реже, коса опет расте;
Лице грди, а лице израста...
Али очи не могу израсти,
Нити срце за братом рођеним.
Коња водим, пешке ’одим;
чизме носим, а бос ’одим;
’леба носим, а гладан сам;
воду газим, а жедан сам.
КОНТРАСТ
Поређењем по супротности приказује се колико је момак заљубљен.
Поређење по
супротности
приказује која је
љубав, али и која је
патња
најјача.
19. За Ђурђем је косу одрезала,
За ђевером лице изгрдила,
А за братом очи извадила.
ГРАДАЦИЈА
Песничке слике, поређане по јачини, приказују
бол младе Ђурђевице услед губитка најмилијих.
20. „Што је небо – да је лист ’артије,
што је гора – да су калемови,
што је море – да је црн мурећеп,
пак да пишем три године дана,
не би’ моји’ исписала јада!“
У одговору девојке приказана је
ХИПЕРБОЛА
јачина
патње
због
растанка.
21. „Два су цвета у бостану расла:
Плави зумбул и зелена када.“
МЕТАФОРА
22. Браћа Грим су учили српски језик од Вука
Ст. Караџића. Преводили су српску
народну поезију и бајке. Тако су их
представили немачком говорном
подручју и читавом свету.
На подстицај Јохана Волфганга Гетеа,
српска народна поезија преведена је на
неколико језика. Гете је те стихове
поредио са стиховима „Песме над
песмама”.
БРАЋА ГРИМ И ГЕТЕ:
ЉУБАВ ПРЕМА СРПСКОЈ РЕЧИ И ПЕСМИ
23. ...чини неку врсту таблица по
којима би човек створио свет,
такав да он у њему може да живи.
Да живи онако како би он једино
желео: човечно“.
Васко Попа
„НАРОДНА ЛИРСКА ПОЕЗИЈА...