Dokument obrađuje zaštitu djece i mladih na internetu, ističući rizike poput pornografije, cyberbullyinga i predatora. Naglašava važnost edukacije roditelja i djece o sigurnom korištenju interneta te pruža smjernice za pravilno ponašanje na mreži. Predlaže pravila korištenja interneta kako bi se smanjile moguće opasnosti.

1. ZAŠTITA DJECE
I
MLADIH NA
INTERNETU
IZRADILA: Manuela Horvat 2.F
Obrtnička Škola - Sisak

2. IZRADILA: Manuela Horvat 2.F
Obrtnička Škola - Sisak

3. INTERNET
“PROZOR U SVIJET”
Služi za KOMUNICIRANJE, razmjenu
podataka, pronalaženje
podataka, SLANJE
POŠTE, saznavanje
novosti, nalaženje odgovora na
problem…

4. IZ KOJIH SVE RAZLOGA MLADI
KORISTE INTERNET?
 pruža osjećaj samostalnosti, neovisnosti,
 pruža mnoštvo kratkih, korisnih i brzih
usluga,
 zabavan je, jednostavan za uporabu i
lako dostupan,
 omogućava kreativnost, inovativnost

5. INTERNET I NJEGOVE
OPASNOSTI
 pornografija, pedofilija, prostitucija
 poticanje grupne
mržnje, ksenofobija, homofobija, rasizam …
 prodaja narkotika,
 poticanje na nasilje i prodaja oružja,
 krađa intelektualnog vlasništva,
 napad na
privatnost, uznemiravanje, vrijeđanje, prijetnje
 krađa identiteta

6. IZRADILA: Manuela Horvat 2.F
Obrtnička Škola - Sisak

7. PRIMJER CHAT RAZGOVORA
PEDOFILA I MALOLJETNE OSOBE
“PREDATOROV” PRISTUP…
TKO SU “PREDATORI”?
“Mogu ti pomoći oko domaćeg
Uglavnom rada.”
 “Jesi li gledao/la … film?“
muškarci (98%)
 “Koju glazbu slušaš?“
Stariji od 25  “Koliko ti je godina?”
godina (89%)  “Odakle si?”
Uglavnom  “Kako izgledaš?”
zaposleni (80%)  “Imaš sliku?”
 “Voliš li starije osobe?”
 “Hoćeš da odemo u privatnu
“sobu”?”

8. ŠTO JE
CYBERBULLYING –
(ZLOSTAVLJANJE
PUTEM INTERNETA)
- Pojam za svaku komunikacijsku aktivnost cyber
tehnologijom koja se može smatrati štetnom
- Nasilje vršnjačkog nasilja među školskom
populacijom (putem interneta ili mobilnog
telefona

9. Gdje prijaviti cyberbylling
u RH?
CARNet je osnovao
CERT – http://www.cert.hr
Nacionalno središte za računalnu sigurnost
koje ima ulogu posredovanja u rješavanju
računalno sigurnosnih incidenta u kojima je
bar jedna uključena strana iz Hrvatske, dok
je na razini CARNet mreže za računalno
sigurnosne incidente nadležna Abuse služba

10. …Internet briše društvene i psihološke
kočnice. Dopušta djeci da govore i čine
stvari koje ne bi mogli napraviti u
interakciji "licem u lice", i ona imaju
osjećaj da neće morati odgovarati za
takva ponašanja na način na koji bi inače
odgovarali za, primjerice, javno izrečene
riječi.
To im daje lažan osjećaj sigurnosti i moći.
A to može generirati neželjene
posljedice…

11. PRAVILA KORIŠTENJA
INTERNETA
1. prvo školske obveze, a zatim surfanje po internetu,
2. dogovorimo vrijeme i odredimo termine pretraživanja,
3. dogovorimo količinu downloadiranja i vrstu sadržaja,
4. dogovorimo količinu i način kopiranja,
5. tražiti dopuštenje od roditelja za instaliranje novih
softwarea.

12. NAPOMENE UČENICIMA
1. ne upuštaj se u sukobe i svađe, ne uzvraćaj
uvrede,
2. ne prepisuj materijale s Interneta da bi ih objavio
kao svoje radove
3. poštuj tuđu privatnost i ne šalji
uvredljive, sramne i provokativne poruke,
4. izbjegavaj pornografske sadržaje, ne vodi i
prekini nemoralne razgovore,
5. izbjegavaj prijetnje, govor mržnje, nagovoranje
na drogu, kriminal, prostituciju…
6. ne predstavljaj se svojim imenom, nego
«imenom za Internet»,

13. 7. poznanike s Interneta prihvati s rezervom,
8. ne razgovaraj telefonski i ne zakazuj sastanak s
nepoznatim osobama,
9. nemoj dodavati nepoznate na svoje “friend liste”,
10. svoju lozinku ne govori ni najboljim prijateljima,
11. ne odlazi u privatni «chat», ostani tamo gdje je
više korisnika,
12. ne šalji nepoznatim sugovornicima fotografiju,
adresu i telefon kuće i škole,
13. ne prihvaćaj poklone (to je trik da ti otkrije
adresu),

15. Twitter (50-ta najposjećenija stranica) je
najbrži izvor informacija.
Zrikka je hrvatska inačica
Twitter-a.

16. oodržavanje kontakata s prijateljima (tko su?)
orazmjenjivanje fotografija s poznatim osobama
(opcija dijeljenja prikaza podataka)
omogućnost pregleda tuđih fotografija !?!
onenasilne igrice (većinom – ribice, “farma”)
omogućnost izražavanja svojih trenutnih
raspoloženja ili osjećaja – svi čitaju!!!
očitanje tuđih neprimjerenih komentara
ochat (mogućnost kontrole!?!)
opažljivo s lozinkama (najčešće 1234)

17. IZRADILA: Manuela Horvat 2.F
Obrtnička Škola - Sisak

18. K9 Web Protection -
www1.k9webprotection.com
(besplatan, ali kontrolira samo web stranice, ali
ne i programe koji se pokreću)
Child Control 2010 –
http://www.salfeld.com/software/parentalcontr
ol/index.html - plaća se (oko 30€)!
Smart Parental Control 2.0 – besplatan!
http://en.kioskea.net/telecharger/telecharger-
3115-smart-parental-control

19. U novom okruženju se pred mnoge roditelje
postavlja zahtjev da svojoj djeci omoguće
sigurno korištenje interneta, a ponajprije topao
i povjerljiv odnos te znanje i obaviještenost.
Djeci se ne može zabraniti internet i to ne bi bilo
dobro. Potrebno ih je obrazovati, treba im
objasniti prednosti i opasnosti interneta, a
roditelji moraju pokazivati interes za takve
djetetove aktivnosti.

20. *moramo ih naučiti što se može zanimljivo raditi
na internetu – razgovarajte s njima!
*moraju se znati ponašati – nisu baš potpuni
anonimci!
*i drugi čitaju ono što se napiše na internetu
(blogovi, facebook, web stranice)!
*vole ići na internet – možemo li nam to biti
korisno?
*upozoriti ih na opasnosti druženja preko
interneta, ne ostavljati osobne podatke ili adresu
elektronske pošte!

22. IZRADILA: Manuela Horvat 2.F
Obrtnička Škola - Sisak