ra t Sense f C 
Хватит учить “маркетингу”!
Что такое маркетинг? 
? 
ra t Sense f C
Что такое маркетинг? 
ra t Sense f C 
“это то, что делают маркетологи”
Что такое маркетинг? 
1. Это отдел (должность) 
Нет отдела = Нет маркетинга 
ra t Sense f C 
2. Это реклама (внешняя функция) 
Реклама = Дорого 
3. Это исследования (внешняя функция) 
Исследования = Дорого 
Исследования = Бесполезно 
4. Это бизнес-план (нужен банку) 
Там должна быть “маркетинговая часть”
Образование это зеркало! 
1. Кого мы учим? 
ra t Sense f C 
Корпоративных маркетологов и менеджеров 
2. Чему мы учим? 
Функциональным вещам (что они делают) 
3. Чему мы учим не-маркетологов? 
Сокращенной версии того же 
4. Чему их на самом деле нужно учить? 
Созданию ценностного предложения!
Потерянное звено 
ra t Sense f C 
Корпоративная 
стратегия 
стратегия ? Операционная 
Маркетинговая 
стратегия
Потерянное звено 
ra t Sense f C 
Корпоративная 
стратегия 
Маркетинговая 
стратегия 
Ценностное 
предложение 
Операционная 
стратегия
Теоретическая база 
1. Экономика 
ra t Sense f C 
Классическая микроэкономика, 1890-е гг. 
2. Социология 
Методы исследований, 1890-е гг. 
3. Психология 
Фрейд и Маслоу, 1900-е – 1940-е гг.
Что за кадром 
1. Современная экономика 
Институциональная, Теория фирмы и пр. 
2. Теория измерений 
Современные методы и шкалы 
3. Когнитивная психология 
(поведенческая экономика) 
4. Науки об искусственном 
Дизайн в широком смысле 
ra t Sense f C
Инструментарий 
ra t Sense f C
Инструментарий? 
1. Изучение рынка 
Потребителя никто не изучает 
2. Продвижение готовых товаров 
ra t Sense f C 
Разработка вообще не касается маркетологов 
3. Брендинг 
Глубокая эмоциональная связь с куском мыла
Инструментарий! 
1. Принятие решений 
Преодоление когнитивных ловушек 
2. Разработка новых продуктов 
От потребностей к ценностному предложению 
3. Инновации 
Организационные, а не только технические 
4. Сервис 
Потребитель – ваш сотрудник 
ra t Sense f C
Спасибо за внимание! 
Докладчик: 
Сергей Хромов-Борисов 
khromov@sensecraft.ru 
ra t Sense f C

Wrong education

  • 1.
    ra t Sensef C Хватит учить “маркетингу”!
  • 2.
  • 3.
    Что такое маркетинг? ra t Sense f C “это то, что делают маркетологи”
  • 4.
    Что такое маркетинг? 1. Это отдел (должность) Нет отдела = Нет маркетинга ra t Sense f C 2. Это реклама (внешняя функция) Реклама = Дорого 3. Это исследования (внешняя функция) Исследования = Дорого Исследования = Бесполезно 4. Это бизнес-план (нужен банку) Там должна быть “маркетинговая часть”
  • 5.
    Образование это зеркало! 1. Кого мы учим? ra t Sense f C Корпоративных маркетологов и менеджеров 2. Чему мы учим? Функциональным вещам (что они делают) 3. Чему мы учим не-маркетологов? Сокращенной версии того же 4. Чему их на самом деле нужно учить? Созданию ценностного предложения!
  • 6.
    Потерянное звено rat Sense f C Корпоративная стратегия стратегия ? Операционная Маркетинговая стратегия
  • 7.
    Потерянное звено rat Sense f C Корпоративная стратегия Маркетинговая стратегия Ценностное предложение Операционная стратегия
  • 8.
    Теоретическая база 1.Экономика ra t Sense f C Классическая микроэкономика, 1890-е гг. 2. Социология Методы исследований, 1890-е гг. 3. Психология Фрейд и Маслоу, 1900-е – 1940-е гг.
  • 9.
    Что за кадром 1. Современная экономика Институциональная, Теория фирмы и пр. 2. Теория измерений Современные методы и шкалы 3. Когнитивная психология (поведенческая экономика) 4. Науки об искусственном Дизайн в широком смысле ra t Sense f C
  • 10.
  • 11.
    Инструментарий? 1. Изучениерынка Потребителя никто не изучает 2. Продвижение готовых товаров ra t Sense f C Разработка вообще не касается маркетологов 3. Брендинг Глубокая эмоциональная связь с куском мыла
  • 12.
    Инструментарий! 1. Принятиерешений Преодоление когнитивных ловушек 2. Разработка новых продуктов От потребностей к ценностному предложению 3. Инновации Организационные, а не только технические 4. Сервис Потребитель – ваш сотрудник ra t Sense f C
  • 13.
    Спасибо за внимание! Докладчик: Сергей Хромов-Борисов khromov@sensecraft.ru ra t Sense f C