SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
2010-02-26

Plik - dowolna informacja zakodowana binarnie; składa się z nazwy i rozszerzenia; plik
bez rozszerzenia to plik niezdefiniowany.
* - symbol zastępujący dowolny ciąg znaków; ? - symbol zastępujący jeden znak
graficzny (*.* - wyszuka wszystkie pliki).

Pulpit - specyficzny folder, katalog, zbiór plików, dowolna informacja zakodowana
binarnie.

Elementy jednostki centralnej (podzespoły):
   1. Płyta główna.
                                                            օ
   2. Procesor - przetwarza dane (CPU) + wentylator (ok. 370 ).
   3. Pamięć RAM - tymczasowa, ulotna, krótkotrwała; dostęp swobodny.
   4. Pamięć ROM - przechowuje dane rozruchowe komputera; zasilana z baterii na 1.
   5. Dysk twardy (HDD).
   6. Karty: graficzna, dźwiękowa, sieciowa, inne.

Systemy liczbowe: dziesiętny (decymalny), dwójkowy (binarny), szesnastkowy
(heksadecymalny).

Ćwiczenie 1. Zamień liczby:
    • H    D:
      4C2H=2*16^0+C*16^1+4*16^2=2*1+12*16+4*256=2+192+1024=1218 D
    • D    H: 2123D=84BH
    • B    H:
      1001011010B=1*16^1+1*16^3+1*16^4+1*16^6+1*16^9=FFFFFFFE5AH
    • H    B: 7CD5H=0111 1100 1101 0101B

Do zamiany liczby z systemu szesnastkowego można wykorzystać tabelę poniżej:

                      cyfra HEX liczba BIN cyfra HEX liczba BIN
                          0         0000         8        1000
                          1         0001         9        1001
                          2         0010         A        1010
                          3         0011         B        1011
                          4         0100         C        1100
                          5         0101         D        1101
                          6         0110         E        1110
                          7         0111         F        1111

Bit - dwuwersowy symbol (0 (0V), 1 (ok. 5V); fałsz, prawda). {napięcie}
Kodowanie grafiki: bit 0 - kolor biały; bit 1 - kolor czarny.
Piksel - najmniejszy widoczny element obrazu (grafiki).

          zapis: 101 (przy dwóch kolorach)

00 - biały; 01 - czerwony; 10 - różowy; 11 - czarny (kodowanie palety barw)

Pliki graficzne:
      • *.gif, *.png - dodatkowo posiadają opcję przezroczystości,
      • *.jpg, *.bmp - pliki rastrowe.
Czcionka w wordzie to grafika wektorowa
2010-03-05

Algebra Boole'a - dane przyjmują dwie wartości (0,1) {wg praw logiki matematycznej}
Zobacz też: bramka logiczna według Wikipedii.

Bramki logiczne (cyfrowe) - budulec obecnych palmtopów, laptopów, tranzystorów,
oporników, itp.; na wejściu dwa poziomy logiczne (element, za pomocą którego tworzy/
robi się układy scalone):
      • 0 (zero), L (low), F (false) - napięcie w przedziale 0,...,0.8 V,
      • 1 (jeden), H (high), T (true) - napięcie w przedziale 2,...,5 V.

Rodzaje bramek logicznych:
   1. Bramka NOT (negator, inwerter) - odwraca poziomy napięcia 0        1, 1   0.
   2. Bramka AND - realizuje operację koniunkcji logicznej.
   3. Bramka OR - realizuje operację alternatywy logicznej.
   4. Bramka EX-OR (EXclusive-OR) - realizuje funkcje różnicy symetrycznej.
   5. Bramka EX-NOR (negacja powyższej) - realizuje funkcję zaprzeczonej różnicy
      symetrycznej.
   6. Bramki nAND i nOR (uniwersalne) - jako zaprzeczenia poszczególnych bramek.
   7. Bramka TS (trójstalowa) - służy, by napięcie nie działało na dwóch tak jakby
      frontach.




Algorytm - skończony ciąg czynności, przekształcający zbiór danych wejściowych na
zbiór danych wyjściowych (wyników):

    1. Algorytmy numeryczne - wykonują działania matematyczne na danych
       liczbowych.
    2. Algorytmy sekwencyjne (liniowe) - kolejność wykonywania w nich czynności
       jest zawsze taka sama (niezależna od wartości danych wejściowych).

Etapy rozwiązywania zadania za pomocą algorytmu:

    1.   Sformułowanie zadania - ustalenie jaki problem.
    2.   Określenie danych wejściowych - typ (liczby całkowite, rzeczywiste, itd.).
    3.   Określenie wyniku i sposobu jego prezentacji.
    4.   Ustalenie metody wykonania zadania.
    5.   Zapisanie algorytmu za pomocą wybranej metody.
    6.   Analiza poprawności zadania.
    7.   Testowanie rozwiązywania dla różnych danych.
    8.   Ocena skuteczności algorytmu (np. wybranie metody najszybszej).

SPOSOBY ZAPISYWANIA ALGORYTMU

I Lista kroków - charakteryzuje się numeracją wierszy:

    1. Algorytm podziału odcinka na cztery równe części:
           1. Podziel odcinek na dwie równe części: lewą i prawą.
           2. Podziel część lewą na dwie równe części.
           3. Podziel część prawą na dwie równe części.
           4. Zakończ.
II Pseudojęzyk (pseudokod) - metoda pośrednia między zapisem za pomocą listy
kroków a zapisem w języku programowania.

    1. Algorytm wypisujący wartość bezwzględną liczby x:
           1. Początek;
           2. Rzeczywiste x;
           3. Jeżeli x>=0 Wypisz (x);
           4. Jeżeli x<x Wypisz (-x);
           5. Koniec.

III Schemat blokowy - przedstawia algorytm w postaci symboli graficznych. Podaje
szczegółowo wszystkie operacje arytmetyczne, logiczne, przesyłania, sterujące i
pomocnicze wraz z kolejnością ich wykonywania. Jest on podstawą do napisania
programu.

Przykład 1. Algorytm, którego zadaniem jest zrobienie herbaty.




Podstawowe elementy schematu blokowego. {notka z LO - wkrótce odnośnik}

IV Zapis w języku programowania - by skutecznie zapisać algorytm, należy znać
język programowania i jego reguły.

Specyfikacja problemu algorytmicznego - dokładny opis problemu algorytmicznego,
który ma zostać rozwiązany oraz podanie danych wejściowych i danych wyjściowych
wraz z ich typami.
Przykład 2.

                                           obliczanie potęgi liczby naturalnej o
        Problem algorytmiczny:
                                           wykładniku naturalnym
                                           a należy do N - podstawa potęgi,
        Dane wejściowe:
                                           b należy do N - wykładnik potęgi

        Dane wyjściowe:                    w należy do N - wartość a^b



Zadanie 1.
Zapisz specyfikację problemu i schemat blokowy algorytmu służącego do obliczania
średniej arytmetycznej dwóch liczb podanych na wejściu i wypisaniu wyniku na ekranie.

Rozwiązanie (pobierz)

Specyfikacja problemu:

                                           Obliczenie średniej arytmetycznej
       Problem algorytmiczny:              dwóch podanych liczb i wypisanie
                                           wyniku na ekranie

       Dane wejściowe:                     a, b należy do R

       Dane wyjściowe:                      w należy do R - wartość (a+b)/2


Schemat blokowy:




Stosowane operatory:
    • Wyrażenie = zmienne i stałe połączone operatorami.
    • Zmienne i stałe występują w wyrażeniu nazywanym operandem.
    • Klasyfikacja operatorów. {ksero}
    • Operatory arytmetyczne, logiczne, przypisania i inne (Pascal vs C++).

Instrukcja warunkowa umożliwia wykonywanie lub nie wykonywanie innych instrykcji
tzw. instrukcji wewnętrznych A i B (zależna od wartości warunku logicznego
umieszczonego w tej instrukcji).

Algorytm rozgałęziony - algorytm w którym występują instrukcje warunkowe.
Zadanie 2.
Zapisz specyfikację problemu oraz schemat blokowy algorytmu podejmowania decyzji,
czy pobrana liczba jest dodatnia.

Rozwiązanie (pobierz)

Specyfikacja problemu:

                                           Podjęcie decyzji czy podana liczba
      Problem algorytmiczny:
                                           jest dodatnia
      Dane wejściowe:                      a należy do R

      Dane wyjściowe:                      ?

Schemat blokowy:




Zadanie 3.
Zmodyfikuj algorytm z zadania 2. tak, aby otrzymać dodatkowo informacje o wartości
zerowej, jeżeli taka została pobrana.

Rozwiązanie (pobierz)

Specyfikacja problemu:

                                           Podjęcie decyzji czy podana liczba jest
    Problem algorytmiczny:
                                           dodatnia, ujemna, czy jest zerem

    Dane wejściowe:                        a należy do R

    Dane wyjściowe:                        ?
Schemat blokowy:




INSTRUKCJA ITERACJI

Iteracja - instrukcja powtarzania danego ciągu operacji. Liczba powtórzeń może być
ustalona przed wykonywaniem instrukcji lub może zależeć od spełnienia pewnego
warunku, który jest sprawdzany w każdej iteracji. Iteracja to inaczej pętla.

Wskazówka 1.
Jeśli lista kroków jest zbyt długa, to zmiennej [n] należy przypisać stałą wartość [10],
tym samym zapis kodu i czas trwania operacji się zmniejsza.

Przykład 3. Generowanie algorytmu, który wypisuje wszystkie liczby dwucyfrowe i czas
jego działania jest zbyt czasochłonne. Dobrze jest korzystać ze wskazówki 1.
(zob. zadanie 5)

Zadanie 4.
Zapisz specyfikację problemu i schemat blokowy algorytmu służącego do pobrania dwóch
liczb rzeczywistych i obliczenia ich ilorazu. Wynik ma zostać wypisany na ekranie.

Rozwiązanie (pobierz)
Specyfikacja problemu:

                                           Obliczenie ilorazu dwóch liczb
 Problem algorytmiczny:
                                           rzeczywistych i wypisanie ich na ekranie
                                           a należy do R - dzielna
 Dane wejściowe:
                                           b należy do R0 - dzielnik

 Dane wyjściowe:                           w należy do R - wartość a/b


Schemat blokowy:




Zadanie 5.
Zapisz schemat blokowy algorytmu, który wypisuje wszystkie liczby dwucyfrowe.
(zob. przykład 3)

Rozwiązanie (pobierz)

Specyfikacja problemu:

Problem algorytmiczny:                     Wypisanie wszystkich liczb dwucyfrowych

Dane wejściowe:                            brak

Dane wyjściowe:                            wszystkie liczby dwucyfrowe
2010-03-12

Zadanie 6. Zapisz schemat wypisujący piętnaście razy znak "*".

Rozwiązanie:
    • za pomocą tablic (pobierz):




Podstawowe przypadki iteracji stosowanej w algorytmach:
    • P1 - najpierw sprawdzany jest warunek, potem wykonywana instrukcja:




     • P2 - najpierw jest wykonywana instrukcja, potem warunek:
• P3 - operacja wykonywana jest max razy:




Złożoność obliczeniowa algorytmu:
    1. Złożoność pamięciowa - wynika z liczby i rozmiaru danych wykorzystywanych
       w algorytmach (cecha). Złożoność ta wyznacza zależność rozmiaru pamieci
       potrzebnej do realizacji algorytmu od wielkości danych wejściowych (najczęściej
       jest to ilość danych wejść).
    2. Złożoność czasowa - umożliwia oszacowanie czasu, który jest potrzebny do
       wykonania algorytmu (najczęściej jest to ich ilość). Służy po to, by uniezależnić
       ocenę szybkości algorytmu od możliwości komputera, na jakim jest on
       realizowany.

Operacja dominująca - najczęściej wykonywana operacja; jednostka czasu przy
obliczaniu złożoności czasowej, np. + i * w przypadku algorytmów numerycznych lub
porównań.
     1. Liniowa zależność obliczeniowa - np. f(n)=9n+12 (f. liniowa).
     2. Kwadratowa zależność obliczeniowa - w praktyce ważny jest typ funkcji
        zależności (f. kwadratowa).

Kluczowym zadaniem jest wyznaczenie klasy funkcji zależności czasy od rozmiaru
danych.
Klasa funkcji - wyznacza ograniczenie funkcji od góry i w przypadku algorytmów jest
używana do szacowania czasu pesymistycznego zestawu danych.
Pesymistyczne zestawienie danych - zestaw, który wymaga największej ilości
operacji.
Pesymistyczna złożoność obliczeniowa - złożoność obliczeniowa wyznaczana dla
pesymistycznego zestawu danych.
Do opisu klasy funkcji służy notacja 'O' zwana (O duże)

Praktyczne zastosowanie klasy złożoności algorytmu:
      • pominięcie wszystkich składników stałych,
      • pominięcie wszelkich składników funkcji oprócz tego, który ma największy wpływ
         (a więc najczęściej składnik n o największej potędze),
np. liczba operacji dominujących wynosi 5n^2+6n, to mówimy, że algorytm ten ma
złożoność O(n^2) w pesymistycznym przypadku, ponieważ bierzemy pod uwagę tylko
największa zmienną n, pomijając współczynnik (tu: 5).

Wielomianowa złożoność algorytmu - występuje wtedy, jeżeli mamy algorytm,
którego złożoność obliczeniowa wynosi odpowiednio O(n^k), gdzie             .
Złożoności notacji O:
     • stała O(1) - algorytm wykonuje stałą liczbę operacji dominujących bez względu
       na rozmiar danych wejściowych,
• logarytmiczna O(log n) - np. algorytmy, w których problem postawiony dla
      danych rozmiaru n da się sprawdzić w pesymistycznym przypadku do danych z
      rozmiarem o połowę mniejszym,
    • liniowa O(n) - taką złożoność mają algorytmy, które dla każdej danej
      wykorzystują w pesymistycznym przypadku stałą liczbę operacji podstawowych
      (wzrost ilości danych powoduje wzrost liczby wykonywanych operacji - liniowo),
    • liniowo-logarytmiczna O(n log n) - taką zależność mają algorytmy, w których
      problem postawiony dla danych rozmiaru n da się sprawdzić w liniowej liczbie
      operacji do rozwiązania dwóch problemów o rozm. n/2,
    • kwadratowa O(n^2) - algorytmy, w których dla każdej pary elementów
      danych wykonywana jest stała liczba operacji podstawowych (podwójne pętle),
    • wykładnicza O(2^n), O(n!) - algorytmy bardzo wolne, których realizacja w
      pesymistycznym przypadku jest niewykonywalna nawet dla niewielkich
      rozmiarów danych.

Zadanie 7. Napisz program zamieniający systemy liczbowe w następujący sposób:
   1. Dec     Hex
            ◦ pobierz
   2. Hex     Dec
            ◦ pobierz
   3. Bin    Dec
            ◦ pobierz
   4. Dec     Bin
            ◦ pobierz
2010-03-19

Zadanie 8. Napisz program obliczający zużycie paliwa.

Rozwiązanie (pobierz):
Zadanie 9. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej AND *

Rozwiązanie {*zawiera też bramkę OR} (pobierz):
Zadanie 10. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej NOT

Rozwiązanie (pobierz):
Zadanie 11. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej EX-OR
Zadanie 12. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej EX-NOR
Zadanie 13. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej NAND
Zadanie 14. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej NOR
Zadanie 15. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej TS
2010-03-26
Instrukcje wejścia/wyjścia

Zadanie 16.

Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka i schematów blokowych. Algorytm ma
wczytywać z klawiatury wartości dwóch liczb, obliczać sumę tych liczb i wyświetlić jej
wartość na ekranie monitora.

     • Pseudojęzyk:

START
Podaj (a,b)
c:= a + b
Pisz (c)
STOP

     • Schemat blokowy:
Zadanie 17.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka i schematów blokowych. Algorytm ma
wczytywać z klawiatury wartości dwóch liczb, obliczać sumę, różnicę oraz iloczyn tych
liczb i wyświetlić te wartości na ekranie monitora.

      • Pseudojęzyk:
START
Podaj (a,b)
c:= a+b
d:=a-b
e=a*b
Pisz (c)
Pisz (d)
Pisz (e)
STOP

Zadanie 18.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka i schematów blokowych. Algorytm ma wczytać
z klawiatury wartość zmiennej x oraz obliczać równanie




     • Pseudojęzyk:
START
Podaj (x)

Pisz (y)
STOP

Zadanie 19.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma
obliczać długość boku kwadratu o polu P.

      • Pseudojęzyk:
START
Podaj (P)
a:=
Pisz (a)
STOP

Zadanie 20.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma
obliczać pole powierzchni i obwód trójkąta prostokątnego. Długość boków przy kącie
prostym są podawane podczas działania algorytmu.

     • Pseudojęzyk:
START
Podaj (a,b>0)
P:=
O:=
Pisz (P,O)
STOP
Zadanie 21.
Napisz algorytm za pomocą pseudojezyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma
obliczać średnią arytmetyczną trzech liczb, których wartości są wczytywane podczas
działania algorytmu. Wynik wyświetl na ekranie monitora.

     • Pseudojęzyk:
START
Podaj (a,b,c)


Pisz (x)
STOP


Zadanie 22.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma
obliczać objętość (V) oraz sumę długości wszystkich krawędzi prostopadłościanu (D).
Wartości zminnych długości (a,b,c) są podawane podczas działania algorytmu.

      • Pseudojęzyk:
START
Podaj (a,b,c>0)
V:= a*b*c
D:= 4*a + 4*b + 4*c
Pisz (V,D)
STOP

Zadanie 23.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma
obliczać pole i obwód prostokąta o bokach, których wartości są wczytywane podczas
działania algorytmu.

      • Pseudojęzyk:
START
Podaj (a,b >0)
P:=a*b
O:=2*a + 2*b
Pisz (P,O)
STOP

Zadanie 24.
{podobne do 7.} [a nie do 22.? Bo to bodaj siódme z kolei zadanie na tych zajęcia]

Zadanie 25.
Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma
obliczać pole powierzchni i obwód koła.

     • Pseudojęzyk:
START
Podaj (r>0)


Pisz (P,O)
STOP
Zadanie 26.
Samochód spala 6,5 litra benzyny na 100km. 1 litr benzyny kosztuje 3,29zł. Z
zakopanego do Krakowa jest 132km. Napisz algorytm, który oblicza koszt przejazdu z
Zakopanego do Krakowa (schemat + pseudojezyk).

    • Pseudojęzyk:
START


koszt:=litry*3,29
Pisz (koszt)
STOP

Zadanie 27.
Babcia powiedziała Bartkowi, że na każde urodziny otrzyma od niej dwa razy więcej
złotych niż będzie miał lat, a dziadek powiedział, że od niego dostanie na każde urodziny
o 20 zł więcej niż liczba jego lat. Napisz algorytm który będzie obliczał ilość pieniędzy
jaką otrzyma Bartek od babci i dziadka na x-te urodziny (psudojęzyk + schemat).

      • Pseudojęzyk:
START
Podaj (x)
y:=3x+20
Pisz (y)
STOP

More Related Content

Similar to WP - Notatki

Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.
Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.
Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.Semihalf
 
Zadania z programowania c
Zadania z programowania c  Zadania z programowania c
Zadania z programowania c Tomasz Waszczyk
 
Układy cyfrowe
Układy cyfroweUkłady cyfrowe
Układy cyfroweBorek12345
 
Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018
Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018
Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018Semihalf
 
[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System
[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System
[#3] in memory - IBM Integrated Analytics SystemArtur Wronski
 
Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0
Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0
Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0Kaktus Kuktus
 
Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7
Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7
Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7WGUG
 
Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?
Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?
Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?The Software House
 
Python szybki start
Python   szybki startPython   szybki start
Python szybki startSages
 
Pułapki liczb zmiennoprzecinkowych
Pułapki liczb zmiennoprzecinkowychPułapki liczb zmiennoprzecinkowych
Pułapki liczb zmiennoprzecinkowychAdam Sawicki
 

Similar to WP - Notatki (15)

Cw1 ir dod2
Cw1 ir dod2Cw1 ir dod2
Cw1 ir dod2
 
Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.
Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.
Masz wiadomość! Komunikacja wieloprocesorowa w praktyce.
 
Zadania z programowania c
Zadania z programowania c  Zadania z programowania c
Zadania z programowania c
 
Układy cyfrowe
Układy cyfroweUkłady cyfrowe
Układy cyfrowe
 
C
C  C
C
 
Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018
Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018
Programuj wbrew regułom - Bug Legends Quiz Show. Semihalf Barcamp 25/04/2018
 
[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System
[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System
[#3] in memory - IBM Integrated Analytics System
 
Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0
Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0
Digital frontier - wprowadzenie do architektury komputerow v1.0
 
Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7
Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7
Moduł sztucznych sieci neuronowych dla GRASS 7
 
Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?
Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?
Monitoring systemu. Dlaczego mój kardiolog jest bogatym człowiekiem?
 
Python szybki start
Python   szybki startPython   szybki start
Python szybki start
 
Isyp07
Isyp07Isyp07
Isyp07
 
Pułapki liczb zmiennoprzecinkowych
Pułapki liczb zmiennoprzecinkowychPułapki liczb zmiennoprzecinkowych
Pułapki liczb zmiennoprzecinkowych
 
Programowanie
ProgramowanieProgramowanie
Programowanie
 
Programowanie
ProgramowanieProgramowanie
Programowanie
 

More from Klaudia Brudny

Jak zmienic szablon na bloggerze
Jak zmienic szablon na bloggerzeJak zmienic szablon na bloggerze
Jak zmienic szablon na bloggerzeKlaudia Brudny
 
Polacy - Społeczeństwo Informatyczne
Polacy - Społeczeństwo InformatycznePolacy - Społeczeństwo Informatyczne
Polacy - Społeczeństwo InformatyczneKlaudia Brudny
 
Schemat kryteriów diagnostycznych
Schemat kryteriów diagnostycznychSchemat kryteriów diagnostycznych
Schemat kryteriów diagnostycznychKlaudia Brudny
 
Psychologia - 10 próśb nadpobudliwego dziecka
Psychologia - 10 próśb nadpobudliwego dzieckaPsychologia - 10 próśb nadpobudliwego dziecka
Psychologia - 10 próśb nadpobudliwego dzieckaKlaudia Brudny
 
Techniki zwiększające skuteczność uczenia się
Techniki zwiększające skuteczność uczenia sięTechniki zwiększające skuteczność uczenia się
Techniki zwiększające skuteczność uczenia sięKlaudia Brudny
 
UK - konstrukcje geometryczne
UK - konstrukcje geometryczneUK - konstrukcje geometryczne
UK - konstrukcje geometryczneKlaudia Brudny
 
Pedagogika - Gra Licytacja
Pedagogika - Gra LicytacjaPedagogika - Gra Licytacja
Pedagogika - Gra LicytacjaKlaudia Brudny
 
Logika - Zagadnienia do egzaminu
Logika - Zagadnienia do egzaminuLogika - Zagadnienia do egzaminu
Logika - Zagadnienia do egzaminuKlaudia Brudny
 
Analiza - Logika - Zestaw 3
Analiza - Logika - Zestaw 3Analiza - Logika - Zestaw 3
Analiza - Logika - Zestaw 3Klaudia Brudny
 
Analiza - Zagadnienia do egzaminu
Analiza - Zagadnienia do egzaminuAnaliza - Zagadnienia do egzaminu
Analiza - Zagadnienia do egzaminuKlaudia Brudny
 
Analiza - Własności liczb i funkcji
Analiza - Własności liczb i funkcjiAnaliza - Własności liczb i funkcji
Analiza - Własności liczb i funkcjiKlaudia Brudny
 
Analiza - Kresy - Ćwiczenia
Analiza - Kresy - ĆwiczeniaAnaliza - Kresy - Ćwiczenia
Analiza - Kresy - ĆwiczeniaKlaudia Brudny
 
Analiza - Funkcje - Ćwiczenia
Analiza - Funkcje - ĆwiczeniaAnaliza - Funkcje - Ćwiczenia
Analiza - Funkcje - ĆwiczeniaKlaudia Brudny
 
Algebra - Zestaw zadań powtórkowych
Algebra - Zestaw zadań powtórkowychAlgebra - Zestaw zadań powtórkowych
Algebra - Zestaw zadań powtórkowychKlaudia Brudny
 
Algebra - Przestrzenie liniowe
Algebra - Przestrzenie linioweAlgebra - Przestrzenie liniowe
Algebra - Przestrzenie linioweKlaudia Brudny
 
Algebra - Przestrzenie liniowe - Opracowanie
Algebra - Przestrzenie liniowe - OpracowanieAlgebra - Przestrzenie liniowe - Opracowanie
Algebra - Przestrzenie liniowe - OpracowanieKlaudia Brudny
 

More from Klaudia Brudny (20)

Jak zmienic szablon na bloggerze
Jak zmienic szablon na bloggerzeJak zmienic szablon na bloggerze
Jak zmienic szablon na bloggerze
 
Polacy - Społeczeństwo Informatyczne
Polacy - Społeczeństwo InformatycznePolacy - Społeczeństwo Informatyczne
Polacy - Społeczeństwo Informatyczne
 
Schemat kryteriów diagnostycznych
Schemat kryteriów diagnostycznychSchemat kryteriów diagnostycznych
Schemat kryteriów diagnostycznych
 
Psychologia - 10 próśb nadpobudliwego dziecka
Psychologia - 10 próśb nadpobudliwego dzieckaPsychologia - 10 próśb nadpobudliwego dziecka
Psychologia - 10 próśb nadpobudliwego dziecka
 
Techniki zwiększające skuteczność uczenia się
Techniki zwiększające skuteczność uczenia sięTechniki zwiększające skuteczność uczenia się
Techniki zwiększające skuteczność uczenia się
 
UK - konstrukcje geometryczne
UK - konstrukcje geometryczneUK - konstrukcje geometryczne
UK - konstrukcje geometryczne
 
Pedagogika - Gra Licytacja
Pedagogika - Gra LicytacjaPedagogika - Gra Licytacja
Pedagogika - Gra Licytacja
 
Logika - Zagadnienia do egzaminu
Logika - Zagadnienia do egzaminuLogika - Zagadnienia do egzaminu
Logika - Zagadnienia do egzaminu
 
Analiza - Logika - Zestaw 3
Analiza - Logika - Zestaw 3Analiza - Logika - Zestaw 3
Analiza - Logika - Zestaw 3
 
Relacje - Ćwiczenia
Relacje - ĆwiczeniaRelacje - Ćwiczenia
Relacje - Ćwiczenia
 
Analiza - Zagadnienia do egzaminu
Analiza - Zagadnienia do egzaminuAnaliza - Zagadnienia do egzaminu
Analiza - Zagadnienia do egzaminu
 
Analiza - Własności liczb i funkcji
Analiza - Własności liczb i funkcjiAnaliza - Własności liczb i funkcji
Analiza - Własności liczb i funkcji
 
Analiza - Kresy - Ćwiczenia
Analiza - Kresy - ĆwiczeniaAnaliza - Kresy - Ćwiczenia
Analiza - Kresy - Ćwiczenia
 
Analiza - Kresy
Analiza - KresyAnaliza - Kresy
Analiza - Kresy
 
Analiza - Funkcje - Ćwiczenia
Analiza - Funkcje - ĆwiczeniaAnaliza - Funkcje - Ćwiczenia
Analiza - Funkcje - Ćwiczenia
 
Analiza - Funkcje
Analiza - FunkcjeAnaliza - Funkcje
Analiza - Funkcje
 
Analiza - ciagi
Analiza - ciagiAnaliza - ciagi
Analiza - ciagi
 
Algebra - Zestaw zadań powtórkowych
Algebra - Zestaw zadań powtórkowychAlgebra - Zestaw zadań powtórkowych
Algebra - Zestaw zadań powtórkowych
 
Algebra - Przestrzenie liniowe
Algebra - Przestrzenie linioweAlgebra - Przestrzenie liniowe
Algebra - Przestrzenie liniowe
 
Algebra - Przestrzenie liniowe - Opracowanie
Algebra - Przestrzenie liniowe - OpracowanieAlgebra - Przestrzenie liniowe - Opracowanie
Algebra - Przestrzenie liniowe - Opracowanie
 

WP - Notatki

  • 1. 2010-02-26 Plik - dowolna informacja zakodowana binarnie; składa się z nazwy i rozszerzenia; plik bez rozszerzenia to plik niezdefiniowany. * - symbol zastępujący dowolny ciąg znaków; ? - symbol zastępujący jeden znak graficzny (*.* - wyszuka wszystkie pliki). Pulpit - specyficzny folder, katalog, zbiór plików, dowolna informacja zakodowana binarnie. Elementy jednostki centralnej (podzespoły): 1. Płyta główna. օ 2. Procesor - przetwarza dane (CPU) + wentylator (ok. 370 ). 3. Pamięć RAM - tymczasowa, ulotna, krótkotrwała; dostęp swobodny. 4. Pamięć ROM - przechowuje dane rozruchowe komputera; zasilana z baterii na 1. 5. Dysk twardy (HDD). 6. Karty: graficzna, dźwiękowa, sieciowa, inne. Systemy liczbowe: dziesiętny (decymalny), dwójkowy (binarny), szesnastkowy (heksadecymalny). Ćwiczenie 1. Zamień liczby: • H D: 4C2H=2*16^0+C*16^1+4*16^2=2*1+12*16+4*256=2+192+1024=1218 D • D H: 2123D=84BH • B H: 1001011010B=1*16^1+1*16^3+1*16^4+1*16^6+1*16^9=FFFFFFFE5AH • H B: 7CD5H=0111 1100 1101 0101B Do zamiany liczby z systemu szesnastkowego można wykorzystać tabelę poniżej: cyfra HEX liczba BIN cyfra HEX liczba BIN 0 0000 8 1000 1 0001 9 1001 2 0010 A 1010 3 0011 B 1011 4 0100 C 1100 5 0101 D 1101 6 0110 E 1110 7 0111 F 1111 Bit - dwuwersowy symbol (0 (0V), 1 (ok. 5V); fałsz, prawda). {napięcie} Kodowanie grafiki: bit 0 - kolor biały; bit 1 - kolor czarny. Piksel - najmniejszy widoczny element obrazu (grafiki). zapis: 101 (przy dwóch kolorach) 00 - biały; 01 - czerwony; 10 - różowy; 11 - czarny (kodowanie palety barw) Pliki graficzne: • *.gif, *.png - dodatkowo posiadają opcję przezroczystości, • *.jpg, *.bmp - pliki rastrowe. Czcionka w wordzie to grafika wektorowa
  • 2. 2010-03-05 Algebra Boole'a - dane przyjmują dwie wartości (0,1) {wg praw logiki matematycznej} Zobacz też: bramka logiczna według Wikipedii. Bramki logiczne (cyfrowe) - budulec obecnych palmtopów, laptopów, tranzystorów, oporników, itp.; na wejściu dwa poziomy logiczne (element, za pomocą którego tworzy/ robi się układy scalone): • 0 (zero), L (low), F (false) - napięcie w przedziale 0,...,0.8 V, • 1 (jeden), H (high), T (true) - napięcie w przedziale 2,...,5 V. Rodzaje bramek logicznych: 1. Bramka NOT (negator, inwerter) - odwraca poziomy napięcia 0 1, 1 0. 2. Bramka AND - realizuje operację koniunkcji logicznej. 3. Bramka OR - realizuje operację alternatywy logicznej. 4. Bramka EX-OR (EXclusive-OR) - realizuje funkcje różnicy symetrycznej. 5. Bramka EX-NOR (negacja powyższej) - realizuje funkcję zaprzeczonej różnicy symetrycznej. 6. Bramki nAND i nOR (uniwersalne) - jako zaprzeczenia poszczególnych bramek. 7. Bramka TS (trójstalowa) - służy, by napięcie nie działało na dwóch tak jakby frontach. Algorytm - skończony ciąg czynności, przekształcający zbiór danych wejściowych na zbiór danych wyjściowych (wyników): 1. Algorytmy numeryczne - wykonują działania matematyczne na danych liczbowych. 2. Algorytmy sekwencyjne (liniowe) - kolejność wykonywania w nich czynności jest zawsze taka sama (niezależna od wartości danych wejściowych). Etapy rozwiązywania zadania za pomocą algorytmu: 1. Sformułowanie zadania - ustalenie jaki problem. 2. Określenie danych wejściowych - typ (liczby całkowite, rzeczywiste, itd.). 3. Określenie wyniku i sposobu jego prezentacji. 4. Ustalenie metody wykonania zadania. 5. Zapisanie algorytmu za pomocą wybranej metody. 6. Analiza poprawności zadania. 7. Testowanie rozwiązywania dla różnych danych. 8. Ocena skuteczności algorytmu (np. wybranie metody najszybszej). SPOSOBY ZAPISYWANIA ALGORYTMU I Lista kroków - charakteryzuje się numeracją wierszy: 1. Algorytm podziału odcinka na cztery równe części: 1. Podziel odcinek na dwie równe części: lewą i prawą. 2. Podziel część lewą na dwie równe części. 3. Podziel część prawą na dwie równe części. 4. Zakończ.
  • 3. II Pseudojęzyk (pseudokod) - metoda pośrednia między zapisem za pomocą listy kroków a zapisem w języku programowania. 1. Algorytm wypisujący wartość bezwzględną liczby x: 1. Początek; 2. Rzeczywiste x; 3. Jeżeli x>=0 Wypisz (x); 4. Jeżeli x<x Wypisz (-x); 5. Koniec. III Schemat blokowy - przedstawia algorytm w postaci symboli graficznych. Podaje szczegółowo wszystkie operacje arytmetyczne, logiczne, przesyłania, sterujące i pomocnicze wraz z kolejnością ich wykonywania. Jest on podstawą do napisania programu. Przykład 1. Algorytm, którego zadaniem jest zrobienie herbaty. Podstawowe elementy schematu blokowego. {notka z LO - wkrótce odnośnik} IV Zapis w języku programowania - by skutecznie zapisać algorytm, należy znać język programowania i jego reguły. Specyfikacja problemu algorytmicznego - dokładny opis problemu algorytmicznego, który ma zostać rozwiązany oraz podanie danych wejściowych i danych wyjściowych wraz z ich typami.
  • 4. Przykład 2. obliczanie potęgi liczby naturalnej o Problem algorytmiczny: wykładniku naturalnym a należy do N - podstawa potęgi, Dane wejściowe: b należy do N - wykładnik potęgi Dane wyjściowe: w należy do N - wartość a^b Zadanie 1. Zapisz specyfikację problemu i schemat blokowy algorytmu służącego do obliczania średniej arytmetycznej dwóch liczb podanych na wejściu i wypisaniu wyniku na ekranie. Rozwiązanie (pobierz) Specyfikacja problemu: Obliczenie średniej arytmetycznej Problem algorytmiczny: dwóch podanych liczb i wypisanie wyniku na ekranie Dane wejściowe: a, b należy do R Dane wyjściowe: w należy do R - wartość (a+b)/2 Schemat blokowy: Stosowane operatory: • Wyrażenie = zmienne i stałe połączone operatorami. • Zmienne i stałe występują w wyrażeniu nazywanym operandem. • Klasyfikacja operatorów. {ksero} • Operatory arytmetyczne, logiczne, przypisania i inne (Pascal vs C++). Instrukcja warunkowa umożliwia wykonywanie lub nie wykonywanie innych instrykcji tzw. instrukcji wewnętrznych A i B (zależna od wartości warunku logicznego umieszczonego w tej instrukcji). Algorytm rozgałęziony - algorytm w którym występują instrukcje warunkowe.
  • 5. Zadanie 2. Zapisz specyfikację problemu oraz schemat blokowy algorytmu podejmowania decyzji, czy pobrana liczba jest dodatnia. Rozwiązanie (pobierz) Specyfikacja problemu: Podjęcie decyzji czy podana liczba Problem algorytmiczny: jest dodatnia Dane wejściowe: a należy do R Dane wyjściowe: ? Schemat blokowy: Zadanie 3. Zmodyfikuj algorytm z zadania 2. tak, aby otrzymać dodatkowo informacje o wartości zerowej, jeżeli taka została pobrana. Rozwiązanie (pobierz) Specyfikacja problemu: Podjęcie decyzji czy podana liczba jest Problem algorytmiczny: dodatnia, ujemna, czy jest zerem Dane wejściowe: a należy do R Dane wyjściowe: ?
  • 6. Schemat blokowy: INSTRUKCJA ITERACJI Iteracja - instrukcja powtarzania danego ciągu operacji. Liczba powtórzeń może być ustalona przed wykonywaniem instrukcji lub może zależeć od spełnienia pewnego warunku, który jest sprawdzany w każdej iteracji. Iteracja to inaczej pętla. Wskazówka 1. Jeśli lista kroków jest zbyt długa, to zmiennej [n] należy przypisać stałą wartość [10], tym samym zapis kodu i czas trwania operacji się zmniejsza. Przykład 3. Generowanie algorytmu, który wypisuje wszystkie liczby dwucyfrowe i czas jego działania jest zbyt czasochłonne. Dobrze jest korzystać ze wskazówki 1. (zob. zadanie 5) Zadanie 4. Zapisz specyfikację problemu i schemat blokowy algorytmu służącego do pobrania dwóch liczb rzeczywistych i obliczenia ich ilorazu. Wynik ma zostać wypisany na ekranie. Rozwiązanie (pobierz)
  • 7. Specyfikacja problemu: Obliczenie ilorazu dwóch liczb Problem algorytmiczny: rzeczywistych i wypisanie ich na ekranie a należy do R - dzielna Dane wejściowe: b należy do R0 - dzielnik Dane wyjściowe: w należy do R - wartość a/b Schemat blokowy: Zadanie 5. Zapisz schemat blokowy algorytmu, który wypisuje wszystkie liczby dwucyfrowe. (zob. przykład 3) Rozwiązanie (pobierz) Specyfikacja problemu: Problem algorytmiczny: Wypisanie wszystkich liczb dwucyfrowych Dane wejściowe: brak Dane wyjściowe: wszystkie liczby dwucyfrowe
  • 8. 2010-03-12 Zadanie 6. Zapisz schemat wypisujący piętnaście razy znak "*". Rozwiązanie: • za pomocą tablic (pobierz): Podstawowe przypadki iteracji stosowanej w algorytmach: • P1 - najpierw sprawdzany jest warunek, potem wykonywana instrukcja: • P2 - najpierw jest wykonywana instrukcja, potem warunek:
  • 9. • P3 - operacja wykonywana jest max razy: Złożoność obliczeniowa algorytmu: 1. Złożoność pamięciowa - wynika z liczby i rozmiaru danych wykorzystywanych w algorytmach (cecha). Złożoność ta wyznacza zależność rozmiaru pamieci potrzebnej do realizacji algorytmu od wielkości danych wejściowych (najczęściej jest to ilość danych wejść). 2. Złożoność czasowa - umożliwia oszacowanie czasu, który jest potrzebny do wykonania algorytmu (najczęściej jest to ich ilość). Służy po to, by uniezależnić ocenę szybkości algorytmu od możliwości komputera, na jakim jest on realizowany. Operacja dominująca - najczęściej wykonywana operacja; jednostka czasu przy obliczaniu złożoności czasowej, np. + i * w przypadku algorytmów numerycznych lub porównań. 1. Liniowa zależność obliczeniowa - np. f(n)=9n+12 (f. liniowa). 2. Kwadratowa zależność obliczeniowa - w praktyce ważny jest typ funkcji zależności (f. kwadratowa). Kluczowym zadaniem jest wyznaczenie klasy funkcji zależności czasy od rozmiaru danych. Klasa funkcji - wyznacza ograniczenie funkcji od góry i w przypadku algorytmów jest używana do szacowania czasu pesymistycznego zestawu danych. Pesymistyczne zestawienie danych - zestaw, który wymaga największej ilości operacji. Pesymistyczna złożoność obliczeniowa - złożoność obliczeniowa wyznaczana dla pesymistycznego zestawu danych. Do opisu klasy funkcji służy notacja 'O' zwana (O duże) Praktyczne zastosowanie klasy złożoności algorytmu: • pominięcie wszystkich składników stałych, • pominięcie wszelkich składników funkcji oprócz tego, który ma największy wpływ (a więc najczęściej składnik n o największej potędze), np. liczba operacji dominujących wynosi 5n^2+6n, to mówimy, że algorytm ten ma złożoność O(n^2) w pesymistycznym przypadku, ponieważ bierzemy pod uwagę tylko największa zmienną n, pomijając współczynnik (tu: 5). Wielomianowa złożoność algorytmu - występuje wtedy, jeżeli mamy algorytm, którego złożoność obliczeniowa wynosi odpowiednio O(n^k), gdzie . Złożoności notacji O: • stała O(1) - algorytm wykonuje stałą liczbę operacji dominujących bez względu na rozmiar danych wejściowych,
  • 10. • logarytmiczna O(log n) - np. algorytmy, w których problem postawiony dla danych rozmiaru n da się sprawdzić w pesymistycznym przypadku do danych z rozmiarem o połowę mniejszym, • liniowa O(n) - taką złożoność mają algorytmy, które dla każdej danej wykorzystują w pesymistycznym przypadku stałą liczbę operacji podstawowych (wzrost ilości danych powoduje wzrost liczby wykonywanych operacji - liniowo), • liniowo-logarytmiczna O(n log n) - taką zależność mają algorytmy, w których problem postawiony dla danych rozmiaru n da się sprawdzić w liniowej liczbie operacji do rozwiązania dwóch problemów o rozm. n/2, • kwadratowa O(n^2) - algorytmy, w których dla każdej pary elementów danych wykonywana jest stała liczba operacji podstawowych (podwójne pętle), • wykładnicza O(2^n), O(n!) - algorytmy bardzo wolne, których realizacja w pesymistycznym przypadku jest niewykonywalna nawet dla niewielkich rozmiarów danych. Zadanie 7. Napisz program zamieniający systemy liczbowe w następujący sposób: 1. Dec Hex ◦ pobierz 2. Hex Dec ◦ pobierz 3. Bin Dec ◦ pobierz 4. Dec Bin ◦ pobierz
  • 11. 2010-03-19 Zadanie 8. Napisz program obliczający zużycie paliwa. Rozwiązanie (pobierz):
  • 12. Zadanie 9. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej AND * Rozwiązanie {*zawiera też bramkę OR} (pobierz):
  • 13. Zadanie 10. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej NOT Rozwiązanie (pobierz):
  • 14. Zadanie 11. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej EX-OR
  • 15. Zadanie 12. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej EX-NOR
  • 16. Zadanie 13. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej NAND
  • 17. Zadanie 14. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej NOR
  • 18. Zadanie 15. Napisz schemat blokowy odpowiadający bramce logicznej TS
  • 19. 2010-03-26 Instrukcje wejścia/wyjścia Zadanie 16. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka i schematów blokowych. Algorytm ma wczytywać z klawiatury wartości dwóch liczb, obliczać sumę tych liczb i wyświetlić jej wartość na ekranie monitora. • Pseudojęzyk: START Podaj (a,b) c:= a + b Pisz (c) STOP • Schemat blokowy:
  • 20. Zadanie 17. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka i schematów blokowych. Algorytm ma wczytywać z klawiatury wartości dwóch liczb, obliczać sumę, różnicę oraz iloczyn tych liczb i wyświetlić te wartości na ekranie monitora. • Pseudojęzyk: START Podaj (a,b) c:= a+b d:=a-b e=a*b Pisz (c) Pisz (d) Pisz (e) STOP Zadanie 18. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka i schematów blokowych. Algorytm ma wczytać z klawiatury wartość zmiennej x oraz obliczać równanie • Pseudojęzyk: START Podaj (x) Pisz (y) STOP Zadanie 19. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma obliczać długość boku kwadratu o polu P. • Pseudojęzyk: START Podaj (P) a:= Pisz (a) STOP Zadanie 20. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma obliczać pole powierzchni i obwód trójkąta prostokątnego. Długość boków przy kącie prostym są podawane podczas działania algorytmu. • Pseudojęzyk: START Podaj (a,b>0) P:= O:= Pisz (P,O) STOP
  • 21. Zadanie 21. Napisz algorytm za pomocą pseudojezyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma obliczać średnią arytmetyczną trzech liczb, których wartości są wczytywane podczas działania algorytmu. Wynik wyświetl na ekranie monitora. • Pseudojęzyk: START Podaj (a,b,c) Pisz (x) STOP Zadanie 22. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma obliczać objętość (V) oraz sumę długości wszystkich krawędzi prostopadłościanu (D). Wartości zminnych długości (a,b,c) są podawane podczas działania algorytmu. • Pseudojęzyk: START Podaj (a,b,c>0) V:= a*b*c D:= 4*a + 4*b + 4*c Pisz (V,D) STOP Zadanie 23. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma obliczać pole i obwód prostokąta o bokach, których wartości są wczytywane podczas działania algorytmu. • Pseudojęzyk: START Podaj (a,b >0) P:=a*b O:=2*a + 2*b Pisz (P,O) STOP Zadanie 24. {podobne do 7.} [a nie do 22.? Bo to bodaj siódme z kolei zadanie na tych zajęcia] Zadanie 25. Napisz algorytm za pomocą pseudojęzyka oraz schematów blokowych. Algorytm ma obliczać pole powierzchni i obwód koła. • Pseudojęzyk: START Podaj (r>0) Pisz (P,O) STOP
  • 22. Zadanie 26. Samochód spala 6,5 litra benzyny na 100km. 1 litr benzyny kosztuje 3,29zł. Z zakopanego do Krakowa jest 132km. Napisz algorytm, który oblicza koszt przejazdu z Zakopanego do Krakowa (schemat + pseudojezyk). • Pseudojęzyk: START koszt:=litry*3,29 Pisz (koszt) STOP Zadanie 27. Babcia powiedziała Bartkowi, że na każde urodziny otrzyma od niej dwa razy więcej złotych niż będzie miał lat, a dziadek powiedział, że od niego dostanie na każde urodziny o 20 zł więcej niż liczba jego lat. Napisz algorytm który będzie obliczał ilość pieniędzy jaką otrzyma Bartek od babci i dziadka na x-te urodziny (psudojęzyk + schemat). • Pseudojęzyk: START Podaj (x) y:=3x+20 Pisz (y) STOP