Apresentação feita no ambito do desenvolvimento do CD-ROM sobre Malária pela/para a comunidade da Vila de Manhiça - Maputo-Moçambique em colaboração com os voluntários do Telecentro local aos 07 de Junho de 2002
Durante o Mês de Outubro realizou-se a primeira sessão de formação de utilizador de biblioteca para os alunos do 5º ano.
Todos os alunos das turmas do 5º ano vieram à biblioteca em Formação Cívica, acompanhados pela Directora de Turma, para conhecerem os serviços que a biblioteca oferece, como estão organizadas as zonas funcionais e o fundo documental e ainda conhecerem as principais regras de utilização.
No final da desta sessão foi distribuído a todos o Guia de Utilizador.
A Memória Secundária ou Memória de Massa é usada para gravar grande quantidade de dados, que não são perdidos com o encerramento do computador, por um período longo de tempo. Exemplos de memórias de secundarias:
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )Wendell Costa
Como surgiu os discos compactos e qual a razão desta existência. Como é desenvolvida a tecnologia aplicada no mesmo. O que é um disco Blu-ray, HVD. Qual a capacidade máxima de armazenamento em um Compact Disc ( CD ). Estes e outros questionamentos você encontra aqui!
Webquest - Compact Disc: A evolução das MídiasLúcia Serafim
Esta WQ apresenta um estudo muito interessante sobre CD (abreviação de Compact Disc, "disco compacto" em inglês) é um dos mais populares meios de armazenamento de dados digitais, principalmente de música comercializada e software de computador, caso em que o CD recebe o nome de CD-ROM. A tecnologia utilizada nos CD é semelhante à dos DVD.Foi inventado em 1979, e comercializado a partir de 1982.
Durante o Mês de Outubro realizou-se a primeira sessão de formação de utilizador de biblioteca para os alunos do 5º ano.
Todos os alunos das turmas do 5º ano vieram à biblioteca em Formação Cívica, acompanhados pela Directora de Turma, para conhecerem os serviços que a biblioteca oferece, como estão organizadas as zonas funcionais e o fundo documental e ainda conhecerem as principais regras de utilização.
No final da desta sessão foi distribuído a todos o Guia de Utilizador.
A Memória Secundária ou Memória de Massa é usada para gravar grande quantidade de dados, que não são perdidos com o encerramento do computador, por um período longo de tempo. Exemplos de memórias de secundarias:
WebQuest - Compact Disc ( A Evolução de Mídias de Armazenamento )Wendell Costa
Como surgiu os discos compactos e qual a razão desta existência. Como é desenvolvida a tecnologia aplicada no mesmo. O que é um disco Blu-ray, HVD. Qual a capacidade máxima de armazenamento em um Compact Disc ( CD ). Estes e outros questionamentos você encontra aqui!
Webquest - Compact Disc: A evolução das MídiasLúcia Serafim
Esta WQ apresenta um estudo muito interessante sobre CD (abreviação de Compact Disc, "disco compacto" em inglês) é um dos mais populares meios de armazenamento de dados digitais, principalmente de música comercializada e software de computador, caso em que o CD recebe o nome de CD-ROM. A tecnologia utilizada nos CD é semelhante à dos DVD.Foi inventado em 1979, e comercializado a partir de 1982.
Serviços e ferramentas Web 2.0 ao serviço da UEM - um projecto de difusãoL. Neves Cabral Domingos
O uso de ferramentas Web 2.0 em contexto académico, concretamente em contexto universitário, tem crescido de forma generalizada face aos benefícios que esta utilização acrescenta nos contextos pedagógico, científico e mesmo de gestão/administração universitária. Estas ferramentas caracterizam-se por serem de uso livre, de manipulação facilitada, e pela disponibilidade em diversos meios ou suportes (computadores, telemóveis, etc) e por não precisarem (a maioria delas) de elevada largura de banda, factor decisivo para os públicos dos países em desenvolvimento como Moçambique.
SERVIÇOS E FERRAMENTAS WEB 2.0 AO SERVIÇO DA UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE - ...L. Neves Cabral Domingos
O uso de ferramentas Web 2.0 em educação, concretamente em contexto universitário, tem crescido de forma generalizada impulsionado por benefícios nas áreas pedagógica, científica e mesmo de administração universitária. Estas ferramentas caracterizam-se por serem de uso livre, de manipulação facilitada, e pela disponibilidade em diversos meios ou suportes e por não precisarem (a maioria delas) de elevada largura de banda, fator decisivo para os públicos dos países em desenvolvimento como Moçambique.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
1. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM C onteúdos D igitados – R ecursos e O rganização por M anhiça Manhiça, 07 de Junho de 2002 Por : L. Neves Cabral - CIUEM
2. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM O que é um CD-ROM ? C ompact D isc – R ead O nly M emory = CD-ROM Disco óptico com grande capacidade para guardar conteúdos vários. Existem dois tipos de CD-ROM’s : CD-R CD-RW A capacidade de armazenamento varia de 650 a 700 MB ou 74 a 80 minutos respectivamente.
3. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM PORQUE N ÃO UM LIVRO ? O CD pode conter cerca de 100 livros de 1000 páginas cada. O CD tem maior poder de conservação. Podem-se consultar os livros, num CD, com muita facilidade. Não há limitações de língua. É barato comparado a muitos livros.
4. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM PORQUE N ÃO UM JORNAL ? O CD pode conter vários tipos de Jornais ao mesmo tempo : Agricultura, Desporto, Saúde… Pode ser lido por muitas pessoas sem perder a qualidade Facilidade de transportar grande quantidade de informação num volume pequeno
5. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM PORQUE N ÃO UM COMPUTADOR ? Facilidade de transportar um CD do que um Computador Aliviar o espaço no computador para outras coisas Dificilmente pode-se apagar a informação
6. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM PORQUE N ÃO UMA DISQUETE ? Tem capacidade equivalente a cerca de 450 disquetes Seguro, os dados estão mais protegidos Conserva-se facilmente um CD do que uma disquete
7. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM PORQUE N ÃO A INTERNET/WEBSITE ? Custos de telefone para ver internet Tempo para ver internet Quantidade de informação que pode ser vista num curto espaço de tempo
8.
9. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM PORQUE N ÃO A RADIO OU TELEVISAO ? Pode-se gravar programas importantes de TV e Radio Pode-se ter arquivos históricos bem conservados Pode-se compartilhar facilmente programas com outras comunidades
10. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM RESUMINDO Podem-se combinar vários tipos de dados num único CD Poupa-se grandes quantidades de materiais diversos… Custos baixos Maior conservação Interação, instruções, todo o tipo de línguas, informação, conteúdos
11. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM Por : L. Neves Cabral - CIUEM ASPECTOS TECNICOS A CONSIDERAR Objecto-alvo do CD-ROM, para pessoas de que idade ? Língua ? Zona ? Cultura ?… Tipo de equipamento a ser usado para facilitar o uso do disco Quantidade e qualidade de informação a ser inserida no CD-ROM
12. WORKSHOP SOBRE A INICIATIVA CD-ROM C onteúdos D igitados – R ecursos e O rganização por M anhiça Manhiça, 07 de Junho de 2002 Por : L. Neves Cabral - CIUEM FIM