Веб-форумы Нина Данилина WI-13
Общие сведения   Веб-фо́рум  или  веб-конфере́нция  — специальное програмное обеспечение для организации общения посетителей веб-сайта. Работа форума заключается в создании пользователями  тем  в разделах и последующим обсуждением внутри этих тем. Отдельно взятая тема, по сути, представляет собой тематическую гостевую книгу.
Распространённая  структура форума:  главная страница ->  разделы ->  темы ->  сообщения.  Структура сообщений: тема  содержание  автор  дата/время .
Иногда сообщения в форуме объединены в  треды  (от англ.  thread  — «нить»). В этом случае при ответе в форуме на чьё-либо сообщение, ответ будет «привязан» к исходному сообщению. Последовательность таких ответов, ответов на ответы и т. д. и создаёт тред .  Большинство форумов имеет систему  приватных сообщений , позволяющую авторизированным пользователям общаться индивидуально, аналогично электронной почте.
Устройства форумов   Многие форумы обеспечивают  авторизацию  пользователей . Авторизированные пользователи могут оставлять некоторую информацию о себе, которая формирует их пользовательский  профиль .  В своём профиле участник форума может сообщить информацию о себе, настроить свой аватар или подпись. Неавторизированные посетители лишены такой возможности.
Пользователи, наделённые правами на редактирование и удаление сообщений других пользователей, называются  модераторами (или   администраторами). Обычно модератор следит только за одним или несколькими разделами на форуме, администратор же призван поддерживать порядок на всем форуме . Обсуждение должно соответствовать  теме . Отклонение от начальной темы обсуждения часто запрещено правилами поведения форума.
Доступ к сообщениям Открытые форумы:   чтение и создание новых сообщений доступны, как любым случайным посетителям, так и зарегистрированным пользователям ( наиболее распространённый вариант)   Смешанный вариант:  когда отдельные темы могут быть доступны на запись всем посетителям, а другие — только зарегистрированным участникам.
Закрытые   форумы:  доступ к ним  определяется персонально для каждого участника администраторами форума. На практике также нередко встречается вариант, когда некоторые разделы форума общедоступны, а остальная часть доступна только узкому кругу участников.
Каждый конкретный форум имеет свою  тематику  — достаточно широкую, чтобы в ее пределах можно было вести многоплановое обсуждение. По методу формирования набора тем форумы бывают: с динамическим списком тем  с постоянным списком тем  В форумах с динамическим списком тем простые участники могут создавать новую тему в рамках тематики форума
Форум отличается от чата разделением обсуждаемых тем и возможностью общения не в реальном времени. Это располагает к более серьёзным обсуждениям, поскольку предоставляет отвечающим больше времени на обдумывание ответа.
Форумы часто используются для разного рода консультаций, в работе служб технической поддержки.  Сервис форумов  — это сайт позволяющий любому пользователю зарегистрировать собственный веб-форум .
Спасибо за внимание

Wee Forums

  • 1.
  • 2.
    Общие сведения Веб-фо́рум или веб-конфере́нция — специальное програмное обеспечение для организации общения посетителей веб-сайта. Работа форума заключается в создании пользователями тем в разделах и последующим обсуждением внутри этих тем. Отдельно взятая тема, по сути, представляет собой тематическую гостевую книгу.
  • 3.
    Распространённая структурафорума: главная страница -> разделы -> темы -> сообщения. Структура сообщений: тема содержание автор дата/время .
  • 4.
    Иногда сообщения вфоруме объединены в треды (от англ. thread — «нить»). В этом случае при ответе в форуме на чьё-либо сообщение, ответ будет «привязан» к исходному сообщению. Последовательность таких ответов, ответов на ответы и т. д. и создаёт тред . Большинство форумов имеет систему приватных сообщений , позволяющую авторизированным пользователям общаться индивидуально, аналогично электронной почте.
  • 5.
    Устройства форумов Многие форумы обеспечивают авторизацию пользователей . Авторизированные пользователи могут оставлять некоторую информацию о себе, которая формирует их пользовательский профиль . В своём профиле участник форума может сообщить информацию о себе, настроить свой аватар или подпись. Неавторизированные посетители лишены такой возможности.
  • 6.
    Пользователи, наделённые правамина редактирование и удаление сообщений других пользователей, называются модераторами (или администраторами). Обычно модератор следит только за одним или несколькими разделами на форуме, администратор же призван поддерживать порядок на всем форуме . Обсуждение должно соответствовать теме . Отклонение от начальной темы обсуждения часто запрещено правилами поведения форума.
  • 7.
    Доступ к сообщениямОткрытые форумы: чтение и создание новых сообщений доступны, как любым случайным посетителям, так и зарегистрированным пользователям ( наиболее распространённый вариант) Смешанный вариант: когда отдельные темы могут быть доступны на запись всем посетителям, а другие — только зарегистрированным участникам.
  • 8.
    Закрытые форумы: доступ к ним определяется персонально для каждого участника администраторами форума. На практике также нередко встречается вариант, когда некоторые разделы форума общедоступны, а остальная часть доступна только узкому кругу участников.
  • 9.
    Каждый конкретный форумимеет свою тематику — достаточно широкую, чтобы в ее пределах можно было вести многоплановое обсуждение. По методу формирования набора тем форумы бывают: с динамическим списком тем с постоянным списком тем В форумах с динамическим списком тем простые участники могут создавать новую тему в рамках тематики форума
  • 10.
    Форум отличается отчата разделением обсуждаемых тем и возможностью общения не в реальном времени. Это располагает к более серьёзным обсуждениям, поскольку предоставляет отвечающим больше времени на обдумывание ответа.
  • 11.
    Форумы часто используютсядля разного рода консультаций, в работе служб технической поддержки. Сервис форумов — это сайт позволяющий любому пользователю зарегистрировать собственный веб-форум .
  • 12.