SlideShare a Scribd company logo
Всего превыше в жизни честь
   Может, то, что понятие «честь» является вырождающимся, лишь субъективное мнение. Но,
читая произведения авторов более раннего периода (Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, А.
Куприна, А. С. Пушкина), сравнивая их с тем, что происходит в современной жизни, нельзя не
заметить разительных различий.
   Что происходит с душевным миром человека и с человечеством в целом в наши дни? В
рассказе Э. Хемингуэя «Старик и море» рыбак Сантьяго говорит себе: «Сейчас самое время
задуматься о том, для чего я родился»... Может, поздно задавать подобный вопрос на закате
своих дней, но лучше поздно, чем никогда. Иногда возникает такое ощущение, что
современные люди подобных вопросов вовсе себе не задают. Или, по крайней мере, он решён
для них заранее, причём, до их рождения. Ведь те ценности, которые вышли сейчас на первый
план, материальны. А как же тогда нравственность, духовность, если главным стало
обогащение любой ценой? Нельзя забывать, что «деньги — хороший слуга, но плохой хозяин».
   «Мёртвы все боги; теперь мы хотим, чтобы здравствовал сверхчеловек»... Но кто же такой
этот таинственный «сверхчеловек», образ которого создал Фр. Ницше в своём труде «Так
говорил Заратустра»? Для этого великого немецкого философа люди являли собой
бесформенную массу, необработанный материал, требующую талантливого ваятеля. Но как
человек, который «звучит гордо», поверив в то, что он лишь масса и материал, способен
сохранить чувство собственного достоинства? А как человек, не имеющий чувства
собственного достоинства, способен ценить понятие «честь» и во что бы то ни стало стараться
её сохранить? Ведь столь уважаемый (правда, со временем) Фр. Ницше высмеивал великих В.
Шекспира, Гомера, Гёте, Вагнера, считая их всего лишь праобразом нового высшего
биологического вида — «сверхчеловека». Думаю, человек не только способен, но и должен
ваять себя сам. благодаря собственной силе характера, благодаря своей воле. Каждый — сам
себе ваятель. В числе прочего, Фр. Ницше считал, что этот новый высший биологический вид
«сверхчеловека» должен относится к простому человеку так, как человек к обезьяне. Но это же
является жестокой дискриминацией! А «сверхчеловек» звучит, пожалуй, гораздо более гордо,
чем просто человек. В таком случае, как столь величественное понятие как «сверхчеловек»
может сопровождаться моральным унижением другого? Это является уже абсолютно
бесчестным. А если бесчестен даже «сверхчеловек», который является богоподобным, как
человек простой может ценить честь, нравственные ценности? Ведь «сверхчеловек» — его
идеал... Впрочем, нет ничего удивительного, что величайший тиран и диктатор всей эпохи
Адольф Гитлер столь чтил труды Ницше. Впрочем, может кто-нибудь возразит мне и скажет,
что Гитлер был знаком с понятием «честь»?
   Труд Фр. Ницше «По ту сторону добра и зла» по содержанию мне намного ближе. Сам автор
всё же назвал его «ужасной, тёмной» книгой. По мнению Ницше, в каждом человеке ведут
борьбу тварь и творец. На мой взгляд, жизнь являет собой постоянную борьбу. Мы боремся,
чтобы не сдаться; мы боремся, чтобы устоять перед соблазнами (а живущая в каждом из нас
тварь весьма на них щедра); мы боремся, чтобы сохранить себя, свои нравственные ценности.
Труд «По ту сторону добра и зла» рассматривает, в числе прочего, и двойную мораль — мораль
рабов и господ. Конечно, мне ближе определение человек и толпа: тема, столь подробно
разобранная многими русскими поэтами (М.Ю. Лермонтов, А.С. Пушкин) и писателями (Ф.М.
Достоевский, Л.Н. Толстой). К сожалению, психология рабов всегда преобладает над
психологией господ. Психология господ заключается в том, чтобы ценить нравственные
порядки и быть способным отказаться от любых благ во имя нравственности. «Я не люблю
уверенности сытой, уж лучше пусть откажут тормаза...» Нет более жалкого зрелища чем
созерцание самовлюблённого пижона, лишённого внутреннего мира.
    Что же такое честь? Почему она столь важна? Раньше всеми путями стремились сохранить
своё доброе имя; лишали себя жизни, лишь бы не быть обвинёнными в трусости или
малодушии. Именно так поступил герой исторического романа Г. Сенкевича «Куда идёшь?»
патриций Петроний. Умный, справедливый и гордый, он не мог себе позволить быть позорно
убитым императором-шутом Нероном. Он предпочёл уйти из жизни сам, но уйти гордо и
красиво. Пожалуй, у Петрония был один выход: покориться пращам и стрелам яростной
судьбы»... Покориться, чтобы спасти самое главное: своё достоинство, свою честь.
Человек не может жить в гармонии с самим собой, зная, что совесть его не чиста. Даже
такой ветреный и легкомысленный человек, как герой романа Ф. М. Достоевского «Братья
Карамазовы» Дмитрий. Он не мог обрести душевный покой, зная, что взял деньги у своей
невесты, тратит их с другой и возвращать их нечем. Душа его металась, так как Дмитрий знал,
что поступает бесчестно.
   Человеку дана возможность выбрать: опуститься ли ему до состояния животного или
возвыситься до существа богоподобного, — всё исключительно благодаря внутренней воле.
Главное: поступать по совести. Так человек обретёт внутреннюю гармонию, не потеряв чести.
Пока на Земле останется хоть один высоконравственный человек, у нашего мира останется
надежда.

More Related Content

Similar to Vsego prevyse v_zizni

пишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениепишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинение
МАОУ СОШ №96
 
маленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островскогомаленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островскогоAlinka Fitjo
 
O tsem menja_zastavilo_zadumatsja
O tsem menja_zastavilo_zadumatsjaO tsem menja_zastavilo_zadumatsja
O tsem menja_zastavilo_zadumatsjaguest24e997
 
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.Чехова
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.ЧеховаВсе для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.Чехова
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.Чехова
Roman-13
 
достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010
достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010
достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010IiSsPpUu
 
герман гессе игра в бисер
герман гессе   игра в бисергерман гессе   игра в бисер
герман гессе игра в бисер
uslishsebya
 
Echo 1
Echo 1Echo 1
Echo 1eid1
 
Стратегии злых гениев
Стратегии злых гениевСтратегии злых гениев
Стратегии злых гениевVBadrak
 
Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"
Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"
Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"
инна ветрова
 
Экзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФПП
Экзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФППЭкзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФПП
Экзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФППgrushetsky
 
Формирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияФормирование исторического сознания
Формирование исторического сознания
Надежда Бурыкина
 
Лев Гунин. Ящик Пандоры
Лев Гунин. Ящик ПандорыЛев Гунин. Ящик Пандоры
Лев Гунин. Ящик Пандоры
Василь Петренко
 
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Roman-13
 
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...docendo_dicimus
 
O.smirnova. postmodernizm
O.smirnova. postmodernizmO.smirnova. postmodernizm
O.smirnova. postmodernizm
Юлия Лукьяненко
 
Итоговое сочинение 2015 год
Итоговое сочинение 2015 годИтоговое сочинение 2015 год
Итоговое сочинение 2015 год
МАОУ СОШ №96
 
Itogovoe2015
Itogovoe2015Itogovoe2015
Itogovoe2015
МАОУ СОШ №96
 
Итоговое сочинение
Итоговое сочинение Итоговое сочинение
Итоговое сочинение
Elena Erastova
 
Итоговое сочинение - 2015
Итоговое сочинение - 2015Итоговое сочинение - 2015
Итоговое сочинение - 2015
Natalya Dyrda
 

Similar to Vsego prevyse v_zizni (20)

пишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениепишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинение
 
маленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островскогомаленький человек в творчестве островского
маленький человек в творчестве островского
 
O tsem menja_zastavilo_zadumatsja
O tsem menja_zastavilo_zadumatsjaO tsem menja_zastavilo_zadumatsja
O tsem menja_zastavilo_zadumatsja
 
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.Чехова
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.ЧеховаВсе для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.Чехова
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству А.П.Чехова
 
достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010
достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010
достоевский ф.м. дневник пистеля (русская цивилизация). 2010
 
герман гессе игра в бисер
герман гессе   игра в бисергерман гессе   игра в бисер
герман гессе игра в бисер
 
Echo 1
Echo 1Echo 1
Echo 1
 
Стратегии злых гениев
Стратегии злых гениевСтратегии злых гениев
Стратегии злых гениев
 
Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"
Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"
Пьецух В. "Что такое литература, и как это делается"
 
Экзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФПП
Экзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФППЭкзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФПП
Экзистенциализм Грушецкого Виталия 22ФПП
 
Формирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияФормирование исторического сознания
Формирование исторического сознания
 
Лев Гунин. Ящик Пандоры
Лев Гунин. Ящик ПандорыЛев Гунин. Ящик Пандоры
Лев Гунин. Ящик Пандоры
 
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
 
Itogovoe2015
Itogovoe2015Itogovoe2015
Itogovoe2015
 
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
Cочинение-рассуждение по статье  В. Непомнящего «Зачем нужна литература в шко...
 
O.smirnova. postmodernizm
O.smirnova. postmodernizmO.smirnova. postmodernizm
O.smirnova. postmodernizm
 
Итоговое сочинение 2015 год
Итоговое сочинение 2015 годИтоговое сочинение 2015 год
Итоговое сочинение 2015 год
 
Itogovoe2015
Itogovoe2015Itogovoe2015
Itogovoe2015
 
Итоговое сочинение
Итоговое сочинение Итоговое сочинение
Итоговое сочинение
 
Итоговое сочинение - 2015
Итоговое сочинение - 2015Итоговое сочинение - 2015
Итоговое сочинение - 2015
 

More from guest24e997

Viimane konsultatsioon 12kl
Viimane konsultatsioon 12klViimane konsultatsioon 12kl
Viimane konsultatsioon 12klguest24e997
 
Novoe spornoe interesnoe
Novoe spornoe interesnoeNovoe spornoe interesnoe
Novoe spornoe interesnoeguest24e997
 
Muzestvo est velikoe_svoistvo_dusi
Muzestvo est velikoe_svoistvo_dusiMuzestvo est velikoe_svoistvo_dusi
Muzestvo est velikoe_svoistvo_dusiguest24e997
 
портретная галерея
портретная галереяпортретная галерея
портретная галереяguest24e997
 
Slov Diktant V 10 12kl
Slov Diktant V 10 12klSlov Diktant V 10 12kl
Slov Diktant V 10 12klguest24e997
 
Nob Laureaty Tabel
Nob Laureaty TabelNob Laureaty Tabel
Nob Laureaty Tabelguest24e997
 
Kirjandite Teemasid A.1997
Kirjandite Teemasid A.1997Kirjandite Teemasid A.1997
Kirjandite Teemasid A.1997guest24e997
 

More from guest24e997 (20)

Viimane konsultatsioon 12kl
Viimane konsultatsioon 12klViimane konsultatsioon 12kl
Viimane konsultatsioon 12kl
 
Novoe spornoe interesnoe
Novoe spornoe interesnoeNovoe spornoe interesnoe
Novoe spornoe interesnoe
 
3 zaklju4enija
3 zaklju4enija3 zaklju4enija
3 zaklju4enija
 
Konsult 12kl
Konsult 12klKonsult 12kl
Konsult 12kl
 
Muzestvo est velikoe_svoistvo_dusi
Muzestvo est velikoe_svoistvo_dusiMuzestvo est velikoe_svoistvo_dusi
Muzestvo est velikoe_svoistvo_dusi
 
Img033
Img033Img033
Img033
 
Leks.sredstva
Leks.sredstvaLeks.sredstva
Leks.sredstva
 
Smi 70
Smi 70Smi 70
Smi 70
 
Img030
Img030Img030
Img030
 
Tezis
TezisTezis
Tezis
 
Tit.list
Tit.listTit.list
Tit.list
 
Nobel Premia
Nobel PremiaNobel Premia
Nobel Premia
 
Nobel Premia
Nobel PremiaNobel Premia
Nobel Premia
 
Ispravlenie
IspravlenieIspravlenie
Ispravlenie
 
портретная галерея
портретная галереяпортретная галерея
портретная галерея
 
Slov Diktant V 10 12kl
Slov Diktant V 10 12klSlov Diktant V 10 12kl
Slov Diktant V 10 12kl
 
Dz Na 09 03
Dz Na 09 03Dz Na 09 03
Dz Na 09 03
 
Postmodernizm
PostmodernizmPostmodernizm
Postmodernizm
 
Nob Laureaty Tabel
Nob Laureaty TabelNob Laureaty Tabel
Nob Laureaty Tabel
 
Kirjandite Teemasid A.1997
Kirjandite Teemasid A.1997Kirjandite Teemasid A.1997
Kirjandite Teemasid A.1997
 

Vsego prevyse v_zizni

  • 1. Всего превыше в жизни честь Может, то, что понятие «честь» является вырождающимся, лишь субъективное мнение. Но, читая произведения авторов более раннего периода (Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, А. Куприна, А. С. Пушкина), сравнивая их с тем, что происходит в современной жизни, нельзя не заметить разительных различий. Что происходит с душевным миром человека и с человечеством в целом в наши дни? В рассказе Э. Хемингуэя «Старик и море» рыбак Сантьяго говорит себе: «Сейчас самое время задуматься о том, для чего я родился»... Может, поздно задавать подобный вопрос на закате своих дней, но лучше поздно, чем никогда. Иногда возникает такое ощущение, что современные люди подобных вопросов вовсе себе не задают. Или, по крайней мере, он решён для них заранее, причём, до их рождения. Ведь те ценности, которые вышли сейчас на первый план, материальны. А как же тогда нравственность, духовность, если главным стало обогащение любой ценой? Нельзя забывать, что «деньги — хороший слуга, но плохой хозяин». «Мёртвы все боги; теперь мы хотим, чтобы здравствовал сверхчеловек»... Но кто же такой этот таинственный «сверхчеловек», образ которого создал Фр. Ницше в своём труде «Так говорил Заратустра»? Для этого великого немецкого философа люди являли собой бесформенную массу, необработанный материал, требующую талантливого ваятеля. Но как человек, который «звучит гордо», поверив в то, что он лишь масса и материал, способен сохранить чувство собственного достоинства? А как человек, не имеющий чувства собственного достоинства, способен ценить понятие «честь» и во что бы то ни стало стараться её сохранить? Ведь столь уважаемый (правда, со временем) Фр. Ницше высмеивал великих В. Шекспира, Гомера, Гёте, Вагнера, считая их всего лишь праобразом нового высшего биологического вида — «сверхчеловека». Думаю, человек не только способен, но и должен ваять себя сам. благодаря собственной силе характера, благодаря своей воле. Каждый — сам себе ваятель. В числе прочего, Фр. Ницше считал, что этот новый высший биологический вид «сверхчеловека» должен относится к простому человеку так, как человек к обезьяне. Но это же является жестокой дискриминацией! А «сверхчеловек» звучит, пожалуй, гораздо более гордо, чем просто человек. В таком случае, как столь величественное понятие как «сверхчеловек» может сопровождаться моральным унижением другого? Это является уже абсолютно бесчестным. А если бесчестен даже «сверхчеловек», который является богоподобным, как человек простой может ценить честь, нравственные ценности? Ведь «сверхчеловек» — его идеал... Впрочем, нет ничего удивительного, что величайший тиран и диктатор всей эпохи Адольф Гитлер столь чтил труды Ницше. Впрочем, может кто-нибудь возразит мне и скажет, что Гитлер был знаком с понятием «честь»? Труд Фр. Ницше «По ту сторону добра и зла» по содержанию мне намного ближе. Сам автор всё же назвал его «ужасной, тёмной» книгой. По мнению Ницше, в каждом человеке ведут борьбу тварь и творец. На мой взгляд, жизнь являет собой постоянную борьбу. Мы боремся, чтобы не сдаться; мы боремся, чтобы устоять перед соблазнами (а живущая в каждом из нас тварь весьма на них щедра); мы боремся, чтобы сохранить себя, свои нравственные ценности. Труд «По ту сторону добра и зла» рассматривает, в числе прочего, и двойную мораль — мораль рабов и господ. Конечно, мне ближе определение человек и толпа: тема, столь подробно разобранная многими русскими поэтами (М.Ю. Лермонтов, А.С. Пушкин) и писателями (Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой). К сожалению, психология рабов всегда преобладает над психологией господ. Психология господ заключается в том, чтобы ценить нравственные порядки и быть способным отказаться от любых благ во имя нравственности. «Я не люблю уверенности сытой, уж лучше пусть откажут тормаза...» Нет более жалкого зрелища чем созерцание самовлюблённого пижона, лишённого внутреннего мира. Что же такое честь? Почему она столь важна? Раньше всеми путями стремились сохранить своё доброе имя; лишали себя жизни, лишь бы не быть обвинёнными в трусости или малодушии. Именно так поступил герой исторического романа Г. Сенкевича «Куда идёшь?» патриций Петроний. Умный, справедливый и гордый, он не мог себе позволить быть позорно убитым императором-шутом Нероном. Он предпочёл уйти из жизни сам, но уйти гордо и красиво. Пожалуй, у Петрония был один выход: покориться пращам и стрелам яростной судьбы»... Покориться, чтобы спасти самое главное: своё достоинство, свою честь.
  • 2. Человек не может жить в гармонии с самим собой, зная, что совесть его не чиста. Даже такой ветреный и легкомысленный человек, как герой романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» Дмитрий. Он не мог обрести душевный покой, зная, что взял деньги у своей невесты, тратит их с другой и возвращать их нечем. Душа его металась, так как Дмитрий знал, что поступает бесчестно. Человеку дана возможность выбрать: опуститься ли ему до состояния животного или возвыситься до существа богоподобного, — всё исключительно благодаря внутренней воле. Главное: поступать по совести. Так человек обретёт внутреннюю гармонию, не потеряв чести. Пока на Земле останется хоть один высоконравственный человек, у нашего мира останется надежда.