Pengumpukan perjalanan juga dapat dipersembahkan dalam bentuk visual. Penggunaan julat boleh digunakan untuk menipiskan garisan bersesuaian dengan jumlah yang dikira. Ketebalan garisan menunjukkan kadar penumpang. Jika garisan tebal, maka bilangan penumpang adalah tinggi. Namun jika garisan nipis, maka bilangan penumpanya adalah sedikit. Bilangan penumpang juga dipengaruhi oleh waktu perjalanan tersebut. Antara contoh visual yang dapat dibuat adalah pada LRT atau jalan raya secara manual, perisian komputer (software) atau menggunakan kaedah pengaturcaraan komputer.
Dokumen tersebut memberikan soalan-soalan berkaitan pengiraan pengeluaran dan penarikan perjalanan antara beberapa zon menggunakan kadar tertentu, kemudian mengira purata jumlah pengeluaran dan penarikan supaya sama, mengira matrik asalan-tujuan, dan mengumpulkan perjalanan menggunakan LRT antara stesyen yang merangkumi 45% daripada jumlah keseluruhan perjalanan.
Lee jasen a166761_tugasan umpukan perjalananA166761
Dokumen ini membahas tentang asas-asas sains data dalam pengangkutan. Ia menyenaraikan kiraan pengeluaran dan penarikan untuk enam zon, kemudian mengkira semula angka-angka tersebut. Dokumen ini juga menyenaraikan matriks asalan-tujuan dan andaian 45% perjalanan antara stesen LRT.
LMCP1352 ASAS-ASAS SAINS DATA DALAM PENGANGKUTAN
MODUL 12: TUGASAN VISUAL PENGUMPUKAN PERJALANAN
PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
MUHAMMAD ISHA BIN HARRIS (A170657)
Dokumen ini berisi ringkasan tugasan visualisasi data perjalanan menggunakan matriks asal-tujuan dan umpukan perjalanan LRT. Terdapat data jumlah pengeluaran dan penarikan di 6 stesyen serta matriks perjalanan antara stesyen dengan 45% perjalanan menggunakan LRT. Data ini digunakan untuk menghasilkan visualisasi umpukan perjalanan LRT.
Pengumpukan perjalanan juga dapat dipersembahkan dalam bentuk visual. Penggunaan julat boleh digunakan untuk menipiskan garisan bersesuaian dengan jumlah yang dikira. Ketebalan garisan menunjukkan kadar penumpang. Jika garisan tebal, maka bilangan penumpang adalah tinggi. Namun jika garisan nipis, maka bilangan penumpanya adalah sedikit. Bilangan penumpang juga dipengaruhi oleh waktu perjalanan tersebut. Antara contoh visual yang dapat dibuat adalah pada LRT atau jalan raya secara manual, perisian komputer (software) atau menggunakan kaedah pengaturcaraan komputer.
Dokumen tersebut memberikan soalan-soalan berkaitan pengiraan pengeluaran dan penarikan perjalanan antara beberapa zon menggunakan kadar tertentu, kemudian mengira purata jumlah pengeluaran dan penarikan supaya sama, mengira matrik asalan-tujuan, dan mengumpulkan perjalanan menggunakan LRT antara stesyen yang merangkumi 45% daripada jumlah keseluruhan perjalanan.
Lee jasen a166761_tugasan umpukan perjalananA166761
Dokumen ini membahas tentang asas-asas sains data dalam pengangkutan. Ia menyenaraikan kiraan pengeluaran dan penarikan untuk enam zon, kemudian mengkira semula angka-angka tersebut. Dokumen ini juga menyenaraikan matriks asalan-tujuan dan andaian 45% perjalanan antara stesen LRT.
LMCP1352 ASAS-ASAS SAINS DATA DALAM PENGANGKUTAN
MODUL 12: TUGASAN VISUAL PENGUMPUKAN PERJALANAN
PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
MUHAMMAD ISHA BIN HARRIS (A170657)
Dokumen ini berisi ringkasan tugasan visualisasi data perjalanan menggunakan matriks asal-tujuan dan umpukan perjalanan LRT. Terdapat data jumlah pengeluaran dan penarikan di 6 stesyen serta matriks perjalanan antara stesyen dengan 45% perjalanan menggunakan LRT. Data ini digunakan untuk menghasilkan visualisasi umpukan perjalanan LRT.
Visualisasi Penjanaan Perjalanan memberikan ringkasan tentang penggunaan visualisasi untuk memahami data penjanaan perjalanan di 6 zon. Data penjanaan perjalanan dikumpulkan berdasarkan unit rumah kediaman dan luas lantai pejabat di setiap zon. Kadar pengeluaran rumah dan penarikan pejabat digunakan untuk mengira jumlah perjalanan. Hasilnya divisualisasikan dalam bentuk graf untuk membantu memahami cor
Dokumen ini berisi data tentang luas rumah, pengeluaran, dan penarikan untuk 6 rumah, serta jumlah penumpang antara 6 stesen kereta api berdasarkan matrik asal-tujuan.
Tugasan visual pengumpukan perjalanan (A164517)NadiaNazri7
(1) Perjalanan antara 6 stesyen LRT dirangkumkan menggunakan kadar pengeluaran dan penarikan. (2) Pengeluaran dan penarikan diseimbangkan supaya jumlahnya sama. (3) Matriks asalan-tujuan dibentuk berdasarkan pengeluaran setiap zon. (4) 45% perjalanan antara stesyen diumpukkan ke dalam kelaluan LRT. (5) Visual umpukan perjalanan dilukis.
1. Dokumen ini memberikan ringkasan pengumpulan perjalanan LRT berdasarkan zona dan tujuan.
2. Data pengeluaran dan penarikan disetarakan supaya jumlah kedua-duanya sama, kemudian dibentuk jadual baru berdasarkan zon.
3. Matriks asal dan tujuan dibentuk untuk menunjukkan perpindahan penumpang antara zona.
A168705 tugasan visual pengumpukan perjalanan ( modul 12 )AinullArifah
Dokumen ini berisi ringkasan tentang pengumpulan data perjalanan menggunakan Microsoft Excel. Data perjalanan antara enam stesen diolah untuk menghitung pengeluaran dan penarikan, kemudian diumpukkan berdasarkan 45% perjalanan yang menggunakan LRT. Hasil umpukkan perjalanan dilukiskan secara visual.
Dokumen tersebut memberikan beberapa analisis statistik mengenai pengeluaran dan penarikan untuk 6 stesyen LRT. Ia menunjukkan jumlah pengeluaran dan penarikan untuk setiap stesyen, purata pengeluaran, matriks asal-tujuan perjalanan antara stesyen, dan anggaran perkiraan 45% perjalanan antara stesyen LRT berdasarkan data yang diberikan.
Dokumen tersebut merangkum perhitungan pengeluaran dan penarikan perjalanan antara enam stesen menggunakan kadar yang diberikan. Ia juga melakukan penyesuaian agar pengeluaran dan penarikan menjadi sama, mengira matriks asal-tujuan, dan mengumpulkan perjalanan 45% antara stesen yang dilakukan menaiki LRT. Diakhir dokumen tersebut dilukis visual graf perjalanan.
Tugasan ini melibatkan pengiraan perjalanan antara enam zon berdasarkan kadar pengeluaran dan penarikan. Kemudian dianggarkan 45% perjalanan dilakukan menggunakan LRT. Matriks asal-tujuan dibentuk dan perjalanan LRT diumpukkan. Graf perjalanan LRT dilukis untuk memberikan gambaran visual.
Dokumen ini menyajikan analisis perjalanan harian di 6 zon menggunakan data luas lantai rumah dan pengeluaran serta penarikan per rumah. Data tersebut digunakan untuk memperkirakan perjalanan antar zon dan mengumpulkan perjalanan yang menggunakan LRT berdasarkan persentase tertentu. Hasilnya ditampilkan dalam bentuk matriks dan diagram alir perjalanan.
Tugasan visual umpukan perjalanan a170028Shimahssian
Dokumen ini memberikan ringkasan perjalanan harian antara enam zon berdasarkan pengeluaran dan penarikan penduduk. Data asal menunjukkan jumlah pengeluaran dan penarikan untuk setiap zon. Data kemudian dirata-rata dan diseimbangkan antara zon. Akhirnya, 45% perjalanan antara zon diestimasi dilakukan menggunakan sistem transit ringan LRT.
Dokumen ini membahas tentang asas-asas sains data dalam pengangkutan. Ia menjelaskan tentang tugasan visual umpukan perjalanan menggunakan data jadual guna tanah dan soalan-soalan yang diajukan. Ringkasan dokumen ini meliputi pengiraan pengeluaran dan penarikan perjalanan menggunakan kadar tertentu, pengiraan semula untuk menyamakan jumlah pengeluaran dan penarikan, pengiraan matriks asalan-tuju
Visualisasi Penjanaan Perjalanan memberikan ringkasan tentang penggunaan visualisasi untuk memahami data penjanaan perjalanan di 6 zon. Data penjanaan perjalanan dikumpulkan berdasarkan unit rumah kediaman dan luas lantai pejabat di setiap zon. Kadar pengeluaran rumah dan penarikan pejabat digunakan untuk mengira jumlah perjalanan. Hasilnya divisualisasikan dalam bentuk graf untuk membantu memahami cor
Dokumen ini berisi data tentang luas rumah, pengeluaran, dan penarikan untuk 6 rumah, serta jumlah penumpang antara 6 stesen kereta api berdasarkan matrik asal-tujuan.
Tugasan visual pengumpukan perjalanan (A164517)NadiaNazri7
(1) Perjalanan antara 6 stesyen LRT dirangkumkan menggunakan kadar pengeluaran dan penarikan. (2) Pengeluaran dan penarikan diseimbangkan supaya jumlahnya sama. (3) Matriks asalan-tujuan dibentuk berdasarkan pengeluaran setiap zon. (4) 45% perjalanan antara stesyen diumpukkan ke dalam kelaluan LRT. (5) Visual umpukan perjalanan dilukis.
1. Dokumen ini memberikan ringkasan pengumpulan perjalanan LRT berdasarkan zona dan tujuan.
2. Data pengeluaran dan penarikan disetarakan supaya jumlah kedua-duanya sama, kemudian dibentuk jadual baru berdasarkan zon.
3. Matriks asal dan tujuan dibentuk untuk menunjukkan perpindahan penumpang antara zona.
A168705 tugasan visual pengumpukan perjalanan ( modul 12 )AinullArifah
Dokumen ini berisi ringkasan tentang pengumpulan data perjalanan menggunakan Microsoft Excel. Data perjalanan antara enam stesen diolah untuk menghitung pengeluaran dan penarikan, kemudian diumpukkan berdasarkan 45% perjalanan yang menggunakan LRT. Hasil umpukkan perjalanan dilukiskan secara visual.
Dokumen tersebut memberikan beberapa analisis statistik mengenai pengeluaran dan penarikan untuk 6 stesyen LRT. Ia menunjukkan jumlah pengeluaran dan penarikan untuk setiap stesyen, purata pengeluaran, matriks asal-tujuan perjalanan antara stesyen, dan anggaran perkiraan 45% perjalanan antara stesyen LRT berdasarkan data yang diberikan.
Dokumen tersebut merangkum perhitungan pengeluaran dan penarikan perjalanan antara enam stesen menggunakan kadar yang diberikan. Ia juga melakukan penyesuaian agar pengeluaran dan penarikan menjadi sama, mengira matriks asal-tujuan, dan mengumpulkan perjalanan 45% antara stesen yang dilakukan menaiki LRT. Diakhir dokumen tersebut dilukis visual graf perjalanan.
Tugasan ini melibatkan pengiraan perjalanan antara enam zon berdasarkan kadar pengeluaran dan penarikan. Kemudian dianggarkan 45% perjalanan dilakukan menggunakan LRT. Matriks asal-tujuan dibentuk dan perjalanan LRT diumpukkan. Graf perjalanan LRT dilukis untuk memberikan gambaran visual.
Dokumen ini menyajikan analisis perjalanan harian di 6 zon menggunakan data luas lantai rumah dan pengeluaran serta penarikan per rumah. Data tersebut digunakan untuk memperkirakan perjalanan antar zon dan mengumpulkan perjalanan yang menggunakan LRT berdasarkan persentase tertentu. Hasilnya ditampilkan dalam bentuk matriks dan diagram alir perjalanan.
Tugasan visual umpukan perjalanan a170028Shimahssian
Dokumen ini memberikan ringkasan perjalanan harian antara enam zon berdasarkan pengeluaran dan penarikan penduduk. Data asal menunjukkan jumlah pengeluaran dan penarikan untuk setiap zon. Data kemudian dirata-rata dan diseimbangkan antara zon. Akhirnya, 45% perjalanan antara zon diestimasi dilakukan menggunakan sistem transit ringan LRT.
Dokumen ini membahas tentang asas-asas sains data dalam pengangkutan. Ia menjelaskan tentang tugasan visual umpukan perjalanan menggunakan data jadual guna tanah dan soalan-soalan yang diajukan. Ringkasan dokumen ini meliputi pengiraan pengeluaran dan penarikan perjalanan menggunakan kadar tertentu, pengiraan semula untuk menyamakan jumlah pengeluaran dan penarikan, pengiraan matriks asalan-tuju
Dokumen tersebut memberikan ringkasan pengiraan pengeluaran dan penarikan perjalanan di beberapa zon menggunakan beberapa metode perhitungan seperti kadar tetap, matriks asal-tujuan, dan pengagihan semula. Ringkasan tersebut memberikan gambaran tingkat tinggi tentang pengiraan pergerakan orang antara beberapa kawasan.
Dokumen ini memberikan ringkasan statistik dan analisis tentang pengeluaran dan penarikan penumpang di 6 zona stesyen LRT. Data menunjukkan jumlah dan rata-rata pengeluaran serta penarikan penumpang di setiap zona, matriks asal-tujuan perjalanan, dan analisis jika 45% perjalanan dilakukan menggunakan LRT. Visualisasi grafik juga ditampilkan untuk menggambarkan pengumpulan perjalanan antara stesyen.
Lee jasen a166761_tugasan umpukan perjalananA166761
Dokumen tersebut membahas tentang kiraan pengeluaran dan penarikan perjalanan pengangkutan awam berdasarkan beberapa zon. Ia menyenaraikan kadar pengeluaran dan penarikan asal, kiraan semula pengeluaran dan penarikan, kiraan matriks asalan-tujuan, dan andaian peratusan perjalanan antara stesen LRT. Dokumen ini memberikan maklumat tentang pengangkutan awam berdasarkan beberapa parameter untuk tujuan perancangan dan pen
Dokumen tersebut membahas tentang asas-asas sains data dalam pengangkutan dan visualisasi pengumpulan perjalanan menggunakan Microsoft Excel. Terdapat beberapa soalan yang diajukan seperti mengira pengeluaran dan penarikan perjalanan, mengira semula agar jumlah kedua-duanya sama, mengira matrik asal-tujuan, dan mengumpulkan perjalanan LRT serta melukis visualisasi pengumpulan perjalanan.
Dokumen tersebut membahas model logistik untuk memprediksi kemungkinan pengguna kereta beralih ke kendaraan umum berdasarkan kenaikan biaya parkir. Data dikumpulkan dari survei dan digunakan untuk menganalisis hubungan antara biaya parkir dengan kemungkinan beralih serta membangun model logistik.
Tugasan umpukan perjalanan Tan Chau Wen A170590TanChauWen
Dokumen ini membahas tentang pengumpulan perjalanan dan pengiraan matriks asal-tujuan. Ia menjelaskan langkah-langkah untuk mengira pengeluaran dan penarikan perjalanan, mengira semula angka supaya jumlahnya sama, dan membuat matriks asal-tujuan. Dokumen ini juga mencontohkan bagaimana mengumpul perjalanan antara stesen menggunakan LRT apabila 45% perjalanan dilakukan dengan
Cadangan pelan pembangunan Kajang-Bangi untuk jangka masa 30 tahun ke hadapan.
Pelan ini mengandungi 3 fokus utama pembangunan mapan, iaitu alam sekitar, ekonomi dan sosial.
Disediakan 20 slides, setiap satu mengandungi bintik-bintik merah dengan bilangan 11-30. Bintik-bintik itu disusun secara rawak dan tidak disusun dengan teratur untuk mengelakkan kanak-kanak salah faham antara bilangan dengan bentuk susunan.
Slide yang mengandungi bintik-bintik merah yang menunjukkan bilangan 1 hiingga 10. Bintik-bintik merah itu disusun secara rawak. dan tidak tersusun dengan teratur untuk mengelakkan kanak-kanak salah faham antara bilangan dangan bentuk susunan.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
5. Jumlah pengeluaran: 190291.2
Jumlah penarikan: 186318
Purata jumlah pengeluaran dan
penarikan: (190291.2 x 186318)/2
: 188304.6
Jumlah pengeluaran = jumlah penarikan
Pengeluaran: kadar pengeluaran x jumlah
purata/ jumlah pengeluaran
Penarikan: kadar penarikan x jumlah purata/
jumlah penarikan
Stesen Pengeluaran Penarikan
1 43222.80 1667.59
2 40486.27 6003.33
3 11438.13 75041.68
4 10573.85 96720.39
5 40468.86 6370.21
6 42114.69 2501.39
Jumlah 188304.60 188304.60
7. Agihan perjalanan asalan-tujuan: Jumlah pengeluaran setiap zon x jumlah penarikan
setiap zon / purata jumlah keseluruhan
Matriks Agihan Perjalanan Asalan-Tujuan:
Tujuan
Asalan
Stesen 1 2 3 4 5 6 Jumlah
1 382.77 1377.99 17224.82 22200.87 1462.20 574.16 43222.80
2 358.54 1290.74 16134.27 20795.29 1369.62 537.81 40486.27
3 101.29 364.66 4558.23 5875.06 386.94 151.94 11438.13
4 93.64 337.10 4213.81 5431.13 357.71 140.46 10573.85
5 358.39 1290.19 16127.33 20786.34 1369.03 537.58 40468.86
6 372.96 1342.66 16783.22 21631.71 1424.71 559.44 42114.69
Jumlah 1667.59 6003.33 75041.68 96720.39 6370.21 2501.39 188304.60
8. Soalan 4:
Andaikan 45% perjalanan antara
stesen dilakukan dengan menaiki
LRT. Umpukan perjalanan
kelalulan LRT
9. Andaikan 45% perjalanan antara zon akan menaiki LRT: 45% x Jarak
perjalanan setiap stesen ke stesen yang lain.
Stesen 1 2 3 4 5 6
1 620.09 7751.17 9990.39 657.99 258.37
2 161.34 7260.42 9357.88 616.33 242.01
3 45.58 164.10 2643.78 174.12 68.37
4 42.14 151.70 1896.21 160.97 63.21
5 161.27 580.58 7257.30 9353.85 241.91
6 167.83 604.20 7552.45 9734.27 641.12
10. Pengumpuan perjalanan kelaluan LRT:
Soalan 5:
Stesen 1 dan stesen 2: 620.09+7751.17+9990.39+657.99+258.37 = 19278.01
Stesen 2 dan stesen 3: 7260.42+ 9357.88+ 616.33+ 242.01+ 258.37+ 657.99+ 9990.39+ 7751.17 = 212134.57
Stesen 3 dan stesen 4: 2643.78+ 174.12+ 68.37+ 7260.42+ 9357.88+ 616.33+242.01+ 9990.39+ 756.99+ 258.37
= 24009.25
Stesen 4 dan stesen 5: 160.97+ 63.21+ 174.12+ 68.37+ 616.33+ 242.01+ 657.99+ 258.37 = 2241.38
Stesen 5 dan stesen 6: 258.37+ 242.01+ 68.37+ 63.21+ 241.91 = 873.88
1