Il verbale della seduta del consiglio di istituto del 16 gennaio 2017 discute vari punti, tra cui l'approvazione dei verbali delle sedute precedenti e la verifica dei progetti per l'anno scolastico 2016/17. È stata sollevata la questione dei contributi dei genitori e delle mancanze di strumenti didattici in alcune aule, mentre è stata richiesto un incontro per elaborare proposte sul curricolo didattico. Inoltre, una lettera da parte dei genitori della classe 2C esprime preoccupazioni riguardo alla mancanza di chiarezza sullo stage linguistico.

1. VERBALE DELLA SEDUTA DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO
DEL 16 GENNAIO 2017
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Data
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16/01/2017
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PARTECIPANTI ALLA SEDUTA
COGNOME E NOME RUOLO PRESENTE/ASSENTE
RICCIARDI MICHELE PRESIDENTE E GENITORE (1° E) PRESENTE
FALASCHI NIVELLA DIRIGENTE - DIRIGENTE SCOLASTICO PRESENTE
AMBROSI DANIELA DOCENTE PRESENTE
CAPORALI CARLA DOCENTE PRESENTE
MORETTI STEFANIA DOCENTE PRESENTE
GAROFOLI BEATRICE DOCENTE PRESENTE
MENCONI FIORELLA DOCENTE PRESENTE
PANNACCI LUCIO DOCENTE ASSENTE
PURI PATRIZIA DOCENTE PRESENTE
VALIGI FRANCESCA MARIA DOCENTE PRESENTE
CHIRIELEISON CECILIA GENOTIRE (2° N) PRESENTE
MARABITTI SERGIO GENITORE (3° I) PRESENTE
STEFANI IVAN GENITORE (2° N) PRESENTE
MICCHI MARIA VIOLA ALUNNA (4° A) ASSENTE
QUACQUARELLI MILA SILVIA ALUNNA (5° B) ASSENTE
ROSI FERNANDO MARIA ALUNNO (5° A) ASSENTE
SACCOMANDI VITO ALUNNO (5° L) PRESENTE
Altri partecipanti senza diritto di voto
BRUGIOTTI GIULIA ALUNNO (5° L) ASSENTE
SFRAPPA ARIANNA ALUNNA (4° A) ASSENTE

2. VERBALE DELLA SEDUTA DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO
DEL 16 GENNAIO 2017
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16/01/2017
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Sommario
1) PUNTO 1 – APPROVAZIONE DEI VERBALE SEDUTE PRECEDENTI .............................................................. 3
2) PUNTO 2 - Verifica progetti a.s.2016/17................................................................................................... 3
3) PUNTO 3 – VARIE ED EVENTUALI .............................................................................................................. 3

3. VERBALE DELLA SEDUTA DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO
DEL 16 GENNAIO 2017
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16/01/2017
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Il Presidente alle ore 17:15 decide di aprire la seduta. Si prende atto che, viste le dimissioni del Prof. Fico, è
necessario nominare un nuovo Segretario verbalizzante. Per il verbale odierno si delibera che il Sig. Ivan
Stefani faccia da Segretario verbalizzante.
1) PUNTO 1 – APPROVAZIONE DEI VERBALE SEDUTE PRECEDENTI
Vengono analizzati, discussi ed approvati i verbali n. 1 della seduta del 28 novembre 2016 e verbale n. 2 del
20 dicembre 2016. Si decide di rinviare l’approvazione del verbale n. 3 della seduta del 9 gennaio 2017.
2) PUNTO 2 - VERIFICA PROGETTI A.S.2016/17
La Preside inizia ad illustrare le proposte di progetti di arricchimento/integrazione dell’offerta formativa con
i relativi costi.
La Sig.ra Chirieleison chiede, prima di procedere alla decisione sui progetti di avere una risposta precisa
relativamente ai contributi dei genitori avanzati dall’esercizio 2016, come da lettera richiesta allegata al
verbale n. 2. L’individuazione dell’avanzo dei contributi disponibili, infatti, può condizionare
significativamente la possibilità di finanziare i progetti del 2017. La Sig.ra Chirieleison chiede pertanto che la
DS voglia cortesemente rispondere.
Il Presidente chiede che per i prossimi due consigli sia possibile essere esonerato dal termine dei 5 giorni per
la convocazione, chiedendo che il termine sia ridotto a 3 giorni. Il Consiglio approva.
Il Sig. Marabitti chiede di poter avere i conteggi prima del Consiglio, sia in relazione agli argomenti e costi dei
vari progetti, sia alle possibili modalità di finanziamento, con l’indicazione se si tratta di un progetto nuovo o
già esistente l’anno scorso, sia in relazione alla richiesta della Sig.ra Chirieleison.
Il Consiglio di Istituto chiede alla DS di predisporre una relazione scritta in risposta per la prossima riunione
fissata sin da ora per il 26 di gennaio ore 17.00, salve variazioni come sopra specificato,
3) PUNTO 3 – VARIE ED EVENTUALI
La Prof.ssa Caporali sollecita l’organizzazione di un incontro con un gruppo di lavoro di docenti che elabori
una proposta di verifica del curricolo didattico del Triennio del Bilingue, auspicando che tale gruppo sia in
grado di elaborare una proposta specifica nel più breve tempo possibile, in particolare in relazione
all’aumento delle ore di Inglese. La Prof.ssa auspica anche che sia possibile urgentemente convocare i
rappresentanti dei genitori del bilingue per presentare sia le ragioni dell’aumento dei costi a carico dei
genitori, sia l’eventuale variazione del percorso formativo. La Sig.ra Chirieleison ribadisce di essere d’accordo
con la Prof.ssa Caporali e si rende eventualmente disponibile a partecipare al gruppo di lavoro e auspica che
tale riunione si tenga il prima possibile.

4. VERBALE DELLA SEDUTA DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO
DEL 16 GENNAIO 2017
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16/01/2017
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Il DS dà la sua disponibilità a convocare una riunione del gruppo di lavoro di docenti, allargato alla Sig.ra
Chirieleison per il giorno 23 gennaio alle ore 14.30. Successivamente, dopo pochi giorni si provvederà a
convocare i rappresentanti dei genitori.
È pervenuta al Presidente una lettera dei genitori della classe 2C, che si allega al presente verbale (allegato
n. 1). Si delibera di discuterne al prossimo consiglio.
Lo studente Saccomandi fa presente che vi sono alcune aule (1 D e 3 D) prive dei necessari strumenti didattici
e non hanno né la LIM né una lavagna tradizionale. La Prof.ssa Valigi fa presente che nella sua classe tale
mancanza ha comportato un sensibile ritardo nell’avanzamento didattico. Chiede pertanto che il problema
sia risolto tempestivamente.
La seduta è tolta alle ore 21.10.
Il presente verbale viene letto e approvato seduta stante.
IL VERBALIZZANTE
Ivan Stefani
IL PRESIDENTE
Michele Ricciardi
Allegati:
Allegato n. 1 - Lettera dei genitori della classe 2C - Cambridge

5. Alla c.a.Dirigente Scolastico
Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei Perugia
Prof.ssa Nivella Falaschi
Indirizzo PEC pgps09000x@pec.istruzione.it
E p.c. al
Presidente del Consiglio di Istituto
Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei Perugia
Sig. Michele Ricciardi
Gentile Dirigente,
siamo sorpresi nell'apprendere dai nostri figli informazioni che contrastano con i documenti ufficiali
di questo Istituto e con quanto a nostra conoscenza, che causano nei ragazzi inquietudine ed
agitazione che non vorremmo compromettano la serena prosecuzione dell'anno scolastico.
Ci riferiamo in particolare allo stage linguistico sul quale si è a lungo dibattuto lo scorso anno e per
il quale si era Ella stessa impegnata a migliorarne la qualità al fine di renderlo ancora più valido ai
fini didattici utilizzando il maggior tempo a disposizione per individuare la migliore offerta formativa.
Ricordiamo che lo stage linguistico annuale è parte integrante del nostro curricolo - che per pronta
consultazione alleghiamo alla presente - che recepisce quanto l'Istituito ci propose in sede di
presentazione dell'istituendo corso Cambridge, ha contribuito alla modifica dell'iniziale scelta
effettuata dalla Famiglie per il futuro dei propri figli portandole a cambiare l'iscrizione in favore del
nuovo corso ed ha certamente concorso ad attrarre l'interesse dei ragazzi per un percorso
decisamente più impegnativo.
Ricordiamo anche che, in sede di presentazione del curricolo stesso, al termine del consiglio di
classe Ella ci anticipò che il corso Cambridge così articolato non sarebbe stato confermato anche
per le successive prime classi in quanto molto impegnativo e a conferma, nei mesi estivi, è stato
pubblicato sul sito dell'Istituto il curricolo per le sezioni Cambridge a.s. 2016/17, classi prime - che
per pronta visione alleghiamo alla presente. Nel nuovo curricolo, infatti, diminuiscono le discipline
con programmazione bilingue e non si fa menzione di stage linguistici all'estero.
Sulla scorta di quanto sopra, quindi, siamo certi dell'errore riguardo quanto riportato dai nostri figli
che asseriscono invece che nel corrente anno scolastico la classe 2 C (con curricolo prevedente lo
stage) non effettuerà lo stage linguistico perchè concesso alla classe prima (con curricolo che non
prevede stage) probabilmente accompagnata da docenti condivisi.
Inutile sottolineare quanto questa informazione turbi i ragazzi che non comprendono come mai si
neghi loro questo "diritto" per concederlo a compagni a cui non era stato nemmeno accordato.
Le chiediamo quindi, considerato che siamo già nel mese di gennaio, chiarimenti in merito alle
modalità di effettuazione dello stage linguistico per la classe 2C Cambridge per il corrente anno
scolastico.
Ricordiamo, infine, che siamo sempre disponibili a confrontarci ed esaminare, nello spirito di
massima collaborazione, qualsiasi tematica o difficoltà ma in assenza di colloquio e condivisione ci
vedremo costretti a prendere le opportune decisioni.
In attesa di un Suo sollecito riscontro, salutiamo cordialmente.
Perugia , 13 gennaio 2017
I Genitori della classe 2C Cambridge